欢迎来到冰豆网! | 帮助中心 分享价值,成长自我!
冰豆网
全部分类
  • IT计算机>
  • 经管营销>
  • 医药卫生>
  • 自然科学>
  • 农林牧渔>
  • 人文社科>
  • 工程科技>
  • PPT模板>
  • 求职职场>
  • 解决方案>
  • 总结汇报>
  • 党团工作>
  • ImageVerifierCode 换一换
    首页 冰豆网 > 资源分类 > DOCX文档下载
    分享到微信 分享到微博 分享到QQ空间

    电大职业技能实训形成性考核管理学基础行政管理答案汇总文档格式.docx

    • 资源ID:20192554       资源大小:61.64KB        全文页数:44页
    • 资源格式: DOCX        下载积分:12金币
    快捷下载 游客一键下载
    账号登录下载
    微信登录下载
    三方登录下载: 微信开放平台登录 QQ登录
    二维码
    微信扫一扫登录
    下载资源需要12金币
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。
    如填写123,账号就是123,密码也是123。
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

    加入VIP,免费下载
     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    电大职业技能实训形成性考核管理学基础行政管理答案汇总文档格式.docx

    1、马歇尔在1892年出版的工业经济原理答案B决定一个组织经济效益大小和资源效率高低的首要条件是 ,其手段都是管理。A对人的合理使用 B科学技术的高度应用C资源的最优配置和最优利用答案C梅奥等人通过霍桑实验得出结论:人们的生产效率不仅受到物理的、生理的因素的影响,而且还受到社会环境、社会心理因素的影响。由此创立了 。A行为科学学说 B人文关系学说C人际关系学说答案C企业管理层次的差异决定了目标体系的垂直高度。这样,企业目标就成了一个有层次的体系和网络,即目标的 。A层次性 B多重性C 变动性答案A组织结构设计的出发点和依据是 。A权责利关系 B实现企业目标C分工合作关系答案B 提出协调方式经历了相

    2、互调整方式、直接监督方式、标准化方式三个阶段。A亨利?明茨伯 B马克斯?韦伯C威廉?詹姆斯答案A美国通用汽车公司,在1920年的危机中,发明并最早采用 组织结构。AM型 BU型CH型答案A下列哪种方法不属于模拟情景训练法? A 角色扮演 B无领导小组讨论C结构式面谈答案C领导理论的发展大致经历了三个阶段, 侧重于研究领导人的性格、素质方面的特征。A性格理论阶段 B行为理论阶段C权变理论阶段答案A现代企业管理学认为,企业管理的重点在经营,而经营的核心是计划。A正确B错误答案B“正式组织”与“非正式组织”的区别在于,“正式组织”中以效率的逻辑为重要标准。答案B彼得?圣吉提出了学习型组织的五项修炼技

    3、能,认为不同的人,对同一事物的看法不同,是因为他们的智慧不同。答案B麦格雷戈在德鲁克目标管理概念的基础上,提出了新的业绩评价方法,提出由下属人员承担为企业设置短期目标的责任,并同其上司一起检查这些目标的责任。答案B对企业销售收入及其变化趋势的预测就是销售预测。答案B按照预测时间的不同,可将其分为短期预测、中期预测和长期预测。一般情况下,预测时间范围的长短与预测质量的高低成正比例关系。答案B各级职务和岗位应当按等级来组织,每个下级应当接受上级的控制和监督。这就是韦伯的理想组织模式的基本特征之一职权等级。答案A管理幅度、管理层次与组织规模存在着相互制约的关系。也就是说,当组织规模一定时,管理幅度与

    4、管理层次成正比关系。答案B权变理论亦称随机制宜理论,强调领导无固定模式,领导效果因领导者、被领导者和工作环境的不同而不同。答案A对于规模较小或者必须时刻保持上下一致的组织来说,一般适合采用分层控制的方式。答案B企业文化是指一定历史条件下,企业在生产经营和管理活动中所创造的具有本企业特色的精神财富及其物质形态。答案B人员配备是组织根据目标和任务正确选择、合理使用、科学考评和培训16人员,以合适的人员去完成组织结构中规定的各项任务,从而保证整个组织目标和各项任务完成的职能活动。答案B激励是指人类活动的一种内心状态。它具有加强和激发动机,推动并引导行为使之朝向预定目标的作用。通常认为,一切内心要争取

    5、的条件:欲望、需要、希望、动力等都构成了对人的激励。答案B分层控制是指将管理组织分为不同的层级,各个层次在服从整体目标的基础上,相对独立地开展控制活动。答案B用特尔菲法进行预测与决策,对专家人数的确定要视所预测或决策问题的复杂性而定。 A510 B1015 C1520答案A德国社会学家马克思?韦伯在本世纪早期提出了理想的组织模式,即:所谓的“理想行政组织” 。韦伯主要依据 来描述他的理想的组织模式。A劳动分工 B职权等级 C权威关系答案C从企业组织结构的含义可以得出:组织结构的核心内容是 。A职工的分工合作关系 B权责利关系的划分 C企业目标答案B责任、权力、利益三者之间不可分割,必须是协调的

    6、、平衡的和统一的。这就是组织工作中的 原则。A责权利相结合 B分工协作 C目标任务管理幅度是指一个主管能够直接有效地指挥下属成员的数目。经研究发现,高层管理人员的管理幅度通常以 较为合适。A48人 B68人 C810人 授权时应依被授权者的才能和知识水平的高低而定。A因事设人,视能授权 B因人设职,视能授权 C任人唯贤管理者授权时,必须向被授权人明确所授事项的任务目标及权责范围,亦即授权的 原则。A明确责任 B目标明确C权责对等为了充分运用用管理者的专业知识和技能,有利于组织专业化生产和经营,常常采用 部门的方法。A按产品划分 B 按职能划分 C按专业划分以职位的空缺和实际工作的需要为出发点,

    7、以职位对人员的实际要求为标准,选拔、录用各类人员。这就是人员配备的 原则。A因事择人 B因人择事 C量才使用行为科学个别差异原则告诉我们,人的差异是客观存在的,一个人只有处在最能发挥其才能的岗位上,才能干得最好。因此,要根据每个人的能力大小而安排合适的岗位。A因人设职 B量才使用 C因才施教在选聘管理人员的时候,安排被选者担任某个临时性的“代理”职务,以防止彼得现象的发生。这就是 的培训方法。A职务轮换B临时职务C岗位学习有一种领导理论,它将领导方式分为四类,即专权命令式、温和命令式、协商式和参与式,这种领导理论即 。A管理方格理论 B权变理论 C管理系统理论领导者的自身影响力取决于领导者本人

    8、的素质和修养,主要包括 等因素。A品德、学识、资历、情感 B品德、学识、能力、胆识C品德、学识、能力、情感领导者只决定目标、任务的方向,对部属在完成任务各个阶段上的日常活动不加干预。这种领导方式被称作“效果管理”。它属于 领导。A集权型 B均权型C分权型领导者要科学地用人,需要先识人,即发现人所具有的潜在能力。科学用人的艺术主要表现在 等方面。A知人善任、任人唯贤、谦虚谨慎 B知人善任、量才适用、用人不疑C以理服人、体贴下情、量才适用当领导者面对一个非处理不可的事情时 ,不去直接处理,而是先搁一搁,去处理其他问题。这种调适人际关系的方法就是 。A不为法 B转移法C缓冲法美国哈佛大学的心理学家詹

    9、姆士在对职工的研究中发现,按时计酬的职工仅能发挥其能力的2030;A60-70% B70-80% C80-90% 马斯洛将人类的需要由低到高划归为五层次。他认为,一般的人都是按照这个层次从低级到高级,一层一层地去追求并使自己的需要得到满足。这就是著名的 。A双因素理论B需要层次理论 C过程型激励理论管理人员在事故发生之前就采取有效的预防措施,防患于未然,这样的控制活动,是控制的最高境界,即 。A现场控制 B前馈控制C即时控制企业中体现企业目标所规定的成员之间职责的组织体系就是 。A正式组织 B非正式组织 C企业结构老张到总公司开会,回来的路上丢失了部分文件,致使总公司的指令不能及时被传达。由此

    10、造成的信息沟通障碍源于 。A沟通通道的选择 B外部环境的干扰C信息接受者的态度、知识和价值观的影响当组织的外部环境变化不大时,企业组织结构可以体现较强的 。A弹性 B刚性 C不确定性小批量生产企业的产品具有差异化的特点,常常根据顾客的要求进行设计、生产,对企业技术人员技术水平要求较高,适于采用 组织形式。A集权式 B分权式C均权式 提出协调方式经历了相互调整方式、直接监督方式、标准化方式三个阶段。明茨伯B马克斯?韦伯 C威廉?詹姆士针对组织结构存在的某些缺陷,通过设立临时性或长久性的协调人员或协调组织实现协调,这种协调方式属于 。A人际关系协调方式B结构协调方式 C制度协调方式组织结构设计的主

    11、体阶段是 。A因素分析 B职能分解与设计 C组织结构的框架设计 即U型结构,又叫“功能型垂直结构”。A直线职能制组织结构B控股型组织结构C事业部制组织结构美国通用汽车公司,在1920年的危机中,发明并最早采用 组织结构。A因事择人B因人择事 C量才使用A因人设职B量才使用 C因才施教A职务轮换 B临时职务 C岗位学习人员配备的首要任务是 。A物色合适的人选B促进组织结构功能 C充分开发组织人力资源在管理人员选聘的测试办法中,考查人员事先不拟订谈话形式和内容的框架,而是以漫谈形式让备选人员自由发挥的方法是 。A结构式面谈B即席发言 C非结构式面谈将考评问题分级分类列表,发放给被调查者并要求填好后

    12、送回,由考评小组进行数据综合的考评测试方法是 。A专家评估法B问卷法 C目标考评法激励过程就是一个由 开始,到 得到满足为止的连锁反应。A需要、需要B需要、动机 C动机、需要能够有效发现计划与计划实施之间差距的管理环节是 。A领导 B组织 C控制依据控制的 不同,可将其划分为现场控制、前馈控制和反馈控制。A内容 B环节 C对象在企业经营管理活动中,质量的含义是指 。A产品质量 B工作质量 C产品质量和工作质量两方面零基预算的核心是 。A一切应按照变化后的实际情况重新考虑 B充分考虑过去预算支出的结构和规模C在过去预算支出的结构和规模的基础上进行调整“凡是预则立,不预则废”,是强调 的重要性。A

    13、组织B计划 C预防日本经济之所以能在“战后”一片废墟上迅速发展起来,起主导和关键作用的是 。A培养并充分利用了自己独特的企业文化 B资本主义社会制度 C充分利用企业战略管理生产计划、财务成本计划和供应计划等,是属于按 进行分类的。A计划内容的表现形式 B企业管理职能 C计划的内容系统管理学派认为,组织是由一个相互联系的若干要素组成、为环境所影响的并反过来影响环境的开放的 。A社会技术系统 B社会经济组织 C社会经济系统1990年,美国麻省理工学院斯隆管理学院的彼得?圣吉教授出版了一本享誉世界之作,引起世界管理界的轰动,这就是 。A企业再造工程 B管理的革命 C第五项修炼学习型组织的艺术与实务企

    14、业流程再造的目的是增强企业竞争力,从 上保证企业能以最小的成本、高质量的产品和优质的服务赢得客户。A生产流程 B生产管理 C作业管理 在完全竞争的市场环境下,企业在追求自身利益最大化的同时,通过市场中“看不见的手”的引导,实现 ,从而实现全社会的公共利益最大化。A资源配置的优化 B利益的再分配 C劳动力的合理利用目标管理理论的理论基础是 。A科学管理理论B行为科学理论 C科学管理理论与行为科学理论的有效统一传统的目标设定过程是由企业的最高管理者完成的,现代管理学提倡 ,企业员工参与企业目标的设立。A参与制目标设定法 B专家目标设定法 C员工目标设定法在目标设立过程中要注意,目标数量要适中。一般

    15、地,要把目标限制在 以内。A4个 B5个 C6个目标管理思想诞生于美国,但最早将目标管理理论应用于管理实践的国家是 。A日本 B德国C法国A60年代 B70年代 C80年代美国对70个目标管理计划的实施情况进行了调查,得出结论:若高层管理者对目标管理高度重视,并亲身参与目标管理的实施过程,生产率的平均改进程度可达到56%;否则,生产管理效率仅提高 。A5% B6%C7% 定量预测是根据调查得到的数据资料,运用数学模型对事物未来的发展趋势作出定量、具体的描述。它需要有充分、有效的 做支持。A数据资料 B科学技术 C信息预测方法很多,不同的预测方法往往有不同的适用范围,有的方法适用于长期预测,有的

    16、则适用于中、短期预测,等等。例如定性方法往往适合于 。A长期预测 B中、短期预测 C技术预测如果要对事物发展变化的未来趋势作出描述,例如对五年后技术变革方向进行预测,通常采用 的方法。A市场预测 B定性预测 C定量预测企业在长期的生产经营和管理活动中创造的具有本企业特色的精神文化和物质文化就是 。A企业精神 B企业价值观 C企业文化 管理科学学派中所运用的科学技术方法,来源于 。A科研部门 B学校 C军队对企业现在和未来的整体效益活动实行全局性管理,就是 的核心。A经营管理 B战略管理 C企业战略按计划内容的不同可以将其分为 。A生产计划和财务计划 B政策和策略 C专项计划和综合计划目标不是一

    17、成不变的,应根据外部环境的变化及时调整与修正,使其更好的实现企业的宗旨。这就是确定企业目标的 原则。A关键性B权变性C现实性 企业管理层次的差异决定了目标体系的垂直高度。这样,企业目标就成了一个有层次的体系和网络,即是目标的 。A层次性 B多重性C变动性企业目标的内容和重点是随着外界环境、企业经营思想、自身优势的变化而变化的。这就是企业目标的 。戴维斯等学者指出,企业目标可分为主要目标、并行目标、次要目标。其中, 由企业性质决定,是贡献给顾客的目标。A主要目标 B并行目标 C次要目标按照计划内容表现形式的不同,可以将其分为目标、策略、政策等多种。在决策或处理问题时,用以指导并沟通思想活动的方针

    18、和一般规定就是 ,它指明了组织活动的方向和范围。A策略B政策C规则来自练习的选择题 由于管理的广泛性和复杂性及研究的侧重点不同,对管理所下定义也各异.法约尔认为, B .A.管理就是要确切地知道要别人干什么,并注意他们用最好最经济的方法去干 B.管理就是实行计划,组织,指挥,协调和控制 C.管理就是决策这是一个网络系统,由输入,处理,输出和反馈四个环节构成;它在管理各职能中占有重要地位,就是管理的 A .A.决策职能 B.控制职能 C.领导职能为了保证组织目标得以实现,就需要有控制职能.纵向看,各个管理层次都要重视控制职能, C .A.愈是基层的管理者,控制要求的时效性愈短,综合性愈弱B.愈是

    19、基层的管理者,控制要求的时效性愈短,综合性愈强C.愈是基层的管理者,控制要求的时效性愈长,综合性愈强4.企业要正常运转,必须根据企业经营目标,对各生产要素进行统筹安排和全面调度,使各要素间能够均衡配置,各环节相互衔接,相互促进.这里的统筹安排和全面调度就是管理的 B 职能.A.组织 B.协调 C.控制 5.决定一个组织经济效益大小和资源效率高低的首要条件是 C ,其手段都是管理. A.对人的合理使用 B.科学技术的高度应用 C.资源的最优配置和最优利用6.法约尔的一般管理理论对西方管理理论的发展有重大影响,成为后来管理过程学派的理论基础,他的代表作是 B . A.社会组织与经济组织理论 B.工

    20、业管理和一般管理 C.科学管理理论 7.梅奥等人通过霍桑试验得出结论:人们的生产效率不仅受到物理的,生理的因素的影响,而且还受到社会环境,社会心理因素的影响.由此创立了 C .A.行为科学学说 B.人文关系学说 C.人际关系学说8.科学管理理论是古典管理理论之一,科学管理的中心问题是 A .A.提高劳动生产率 B.提高工人的劳动积极性 C.制定科学的作业方法9.约法尔是管理过程学派的创始人,他认为管理的职能有五个,即 B ,这五种职能构成了一个完整的管理过程. A.计划,决策,组织,人员配备和控制B.计划,组织,人员配备,指挥和控制 C.计划,组织,人员配备,协调和控制10.系统管理学派认为,

    21、组织是由一个相互联系的若干要素组成,为环境所影响的并反过来影响环境的开放的 A . A.社会技术系统 B.社会经济组织 C.社会经济系统 11.管理科学学派中所运用的科学技术方法,来源于 . 科研部门 B.学校 C.军队12.对企业现在和未来的整体效益活动实行全局性管理,就是 的核心. 经营管理 B.战略管理 C.企业战略 13.企业在长期的生产经营和管理活动中创造的具有本企业特色的精神文化和物质文化就是 . 企业精神 B.企业价值观 C.企业文化14.1990年,美国麻省理工学院斯隆管理学院的彼得?圣吉教授出版了一本享誉世界之作,引起世界管理界的轰动,这就是 . A.企业再造工程 B.管理的

    22、革命C.第五项修炼-学习型组织的艺术与实务15.企业流程再造的目的是增强企业竞争力,从 上保证企业能以最小的成本,高质量的产品和优质的服务赢得客户. A.生产流程 B.生产管理 C.作业管理16.按照计划内容表现形式的不同,可以将其分为目标,策略,政策等多种.在决策或处理问题时,用以指导并沟通思想活动的方针和一般规定就是 ,它指明了组织活动的方向和范围.A.策略 B.政策 C.规则17.按计划内容的不同可以将其分为 .A.生产计划和财务计划 B.政策和策略 C.专项计划和综合计划18.在完全竞争的市场环境下,企业在追求自身利益最大化的同时,通过市场中看不见的手的引导,实现 ,从而实现全社会的公

    23、共利益最大化.A.资源配置的优化 B.利益的再分配 C.劳动力的合理利用19.戴维斯等学者指出,企业目标可分为主要目标,并行目标,次要目标.其中, 由企业性质决定,是贡献给顾客的目标.A.主要目标 B.并行目标 C.次要目标20.目标不是一成不变的,应根据外部环境的变化及时调整与修正,使其更好的实现企业的宗旨.这就是确定企业目标的 B 原则.A.关键性 B.权变性 C.现实性21.企业管理层次的差异决定了目标体系的垂直高度.这样,企业目标就成了一个有层次的体系和网络,即是目标的 A .A.层次性 B.多重性 C.变动性 22.企业目标的内容和重点是随着外界环境,企业经营思想,自身优势的变化而变化的.这就是企业目标的 .23.目标管理理论的理论基础是 . A.科学管理理论 B.行为科学理论 C.科学管理理论与行为科学理论的有效统一 24.传统的目标设定过程是由企业的最高管理者完成的,现代管理学提倡 ,企业员工参与企业目标的设立. A.参与制目标设定法 B.专家目标设定法 立过程中要注意,目标数量要适中.一般地,要把目标限制在 以内.A.4个 B.5个 C.6个 26.目标管理思想诞生于美国,但最早将目标管理理论应用于管理实践的国家是 . 日本 B.德国 C.法国27. B 以后,在我国一些企业,目标管理思想得到广泛的应用,并在实践中与计划管理,民主管理,经济责任制等


    注意事项

    本文(电大职业技能实训形成性考核管理学基础行政管理答案汇总文档格式.docx)为本站会员主动上传,冰豆网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知冰豆网(点击联系客服),我们立即给予删除!

    温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。




    关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

    copyright@ 2008-2022 冰点文档网站版权所有

    经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1

    收起
    展开