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    人教版部编本初中初二八年级语文下册期中检测卷3Word文档格式.docx

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    人教版部编本初中初二八年级语文下册期中检测卷3Word文档格式.docx

    1、(3)工作人员发现了7只来天鹅湖越冬的大天鹅的_(zn j)。(4)受近日上游强降雨影响,黄河壶口瀑布水量大涨,气势_(png b),吸引了众多游客。3根据语境,在下面横线上依次填入的句子排列最恰当的一项是()(3分)在山水田园诗的发展历史上,孟浩然可谓名家。_,_。_,_,_。_,他的形象和经历代表着那个时代许多士人的共同命运和文化心态。他的诗歌让中国诗歌的美学更加丰富在魏阙与山林的传统知识分子生存之路的抉择中他的出现使盛唐诗歌的天空出现了一颗璀璨的明星然而乡野诗人的身份和都城生活经历的特殊人生使他的隐逸具有不同于传统隐逸诗人的文化内涵在他身上集中体现着儒、道、侠并存的思想隐逸情结使他倾向于

    2、后者ABC D4右边这副对联是当代著名学者、书画家启功先生的书法作品,请用规范的正楷字把对联抄写在下面田字格里。(2分)上联:下联:5阅读下面两则材料,按要求完成后面的题目。(5分)材料一:近年来,青少年心理问题引起了人们的广泛关注。导致青少年心理问题的因素很多,如来自家庭的期望过高,来自学校的压力过大,还有个人的调节能力较低等。专家们在列举的影响青少年心理健康的因素中,将家庭环境和父母的教育方式列为首位。他们认为,父母关系不和睦、单亲家庭、家庭成员有不良癖好,如酗酒、吸毒、赌博等,对孩子心理健康影响最大。材料二:获得健康心理的一个重要途径就是要懂得如何管理好自己的情绪,这是今天中小学生甚至很

    3、多成人需要去学习的一个重要的人生课题。(1)请用简洁的语言概括上面两则材料的主要内容。(不超过50字)(3分)_(2)根据以上材料,请你为促进青少年心理健康发展提两条建议。(621题50分)一、阅读下面这首诗,回答67题。(6分)蒹葭蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚。6这首诗共三章,每章开头都写蒹葭茂盛,霜露茫茫,这是诗经中常用的什么手法?有何作用?(3分)7意中人的踪迹飘忽不定,你由

    4、此感受到诗歌营造了怎样的意境?请简要分析。二、阅读下面的文字,回答812题。(15分)【甲】潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。(节选自柳宗元小石潭记)【乙】道州城西百余步,有小溪。南流数十步,合营溪。水抵两岸,悉皆怪石,欹嵌盘屈,不可名状。清流触石,洄悬激注。佳木异竹,垂阴相荫。此溪若在山野,则宜逸民退士之所游处;在人间则可为都邑之胜境静者之林亭。而置州以来,无人赏爱;徘徊溪上,为之怅然!

    5、(节选自元结右溪记)8解释下列加着重号的词。(1)佁然不动佁然:_(2)以其境过清 以:(3)南流数十步 南:(4)不可名状 名:9用“/”给下面句子断句。(标两处)(2分)在 人 间 则 可 为 都 邑 之 胜 境 静 者 之 林 亭。10翻译下列句子。(每小题2分,共4分)(1)斗折蛇行,明灭可见。(2)佳木异竹,垂阴相荫。11甲文从侧面写出了水的清澈透明,那么乙文从哪个角度描写了水怎样的特点呢?12甲、乙两文在写法上有什么共同点?请结合文章内容谈谈你的看法。三、阅读下面的文字,回答1315题。(9分)所谓转基因,是指把某种生物(比如植物甲)的基因中的一个或一组片段,转移到另一种完全不同的

    6、生物(比如植物乙)的基因组合之中,由此创造出一个新的生物(比如植物丙)来。植物丙,可能与植物甲、也可能与植物乙外形相似,但三者的基因组都不相同。简单地说,转基因就是在某种基因中引入外来基因。而太空种子所发生的基因变异,却完全是在某个种子的单体内部完成的,当种子处于微重力、弱地磁、高真空、超低温、高洁净、多变化的太空环境中,被来自四面八方的高能宇宙射线“轰击”时,其内部DNA上的基因,会发生断裂、扭曲、重组等各种变化。那时,种子的基因们只要没有被完全摧毁,就会仅仅发生变异而不是消亡。当种子回到地面,种入土壤,并发芽出苗、成长壮大时,它所表现的各种特征,就都是受到变异后的基因所控制的了。但是,在接

    7、受射线轰击、发生变异,再回到地面种入土壤的全过程中,每一个种子的基因变化都是“自主完成”的,没有任何一点外来基因的干涉和参与,就连跟这个种子挤在一起的其他同类种子的基因,也不可能跑过来跟它捣乱一下。所以,太空种子只是在“变基因”,而不是在“转基因”。小麦依然是小麦,只不过变得产量更高,或者更抗倒伏;青椒依然是青椒,只不过变得个头更大,口感更佳。总之,永远不会“小麦吃出青椒味,青椒用来做面包”。13太空种子发生基因变异的条件有哪些?14第段中,加着重号的“捣乱”一词在选文中的意思是什么?15“苹果与梨嫁接长出的苹果梨”是变基因水果还是转基因水果?请根据选文说明理由。四、阅读下面的文字,回答161

    8、7题。在外倘有任何精神苦闷,也切勿隐瞒,别怕受埋怨。一个人有个大二十几岁的人代出主意,决不会坏事。你务必信任我,也不要怕我说话太严,我平时对老朋友讲话也无顾忌,那是你素知的。并且有些心理波动或是郁闷,写了出来等于有了发泄,自己可痛快些,或许还可免做许多傻事。孩子,我真恨不得天天在你旁边,做个监护的好天使,随时勉励你,安慰你,劝告你,帮你铺平将来的路,准备将来的学业和人格16以上文段选自_,这本书是将我国著名文学翻译家、文艺评论家_写给儿子的书信编纂而成的一本集子。17这位父亲在写给儿子的一封信中曾经说过:“我高兴的是我又多了一个朋友;儿子变了朋友,世界上有什么事可以和这种幸福相比的!”根据上面

    9、的文段及阅读积累说说这种“父子如朋友”的境界体现在哪里。(4分)五、阅读下面的文字,回答1821题。(14分)乡间的庙会林 莽在华北的农村,有一种传统的习俗,每个村子每年都有定时的庙会。相邻的村子不会同时举行,在相对的农闲时节,它们各有自己的节日。每逢庙会时节,村里张灯结彩,空地上用苇席搭起了戏台,台口用彩绸装饰,大红大绿的别有一番情趣。五十年代的乡村还没有电灯,几只比马灯大许多的汽灯挂在戏台上,把乡村里平淡的日子都照亮了。庙会一般是三两天,每家都有亲友从四面八方的村子里来,他们套了牛车或牵了毛驴儿,穿上节日里的衣裳,篮子里的饽饽是点了红点的。这种走亲家,人们称它为“上庙”。穿了新装的孩子们把

    10、村子装点得鲜活了起来。商家和小贩们也赶了来,为乡村里的节日增加了另一种氛围。庙会上有卖艺的,有卖衣服和布匹的,还有卖居家用品和各种农具的。我记忆最深的是吹糖人,还有卖芝麻糖和甘蔗的。庙会要比人们重视的春节、八月十五等传统的节日更具交往性和商业性。在乡村的那几年,我和大人们赶过几次庙会。一早起就等着来接的车了。在乡间的土路上,木轮的大车上铺了苇席和棉被,女人和孩子们摇晃在上面,听着木轴发出的吱呀声和车把式悦耳的吆喝声。车把式们抱了结着红缨子的鞭子,有的跟车走在路边上,有的坐在车辕上。拉车的牲口也在脑门上结了红璎珞。人们相互应答着,这是一年一度的乡村里的节日,它点缀着质朴而平和的乡村生活。五岁那年

    11、家乡的庙会在我记忆里留下了终生难忘的两件事:一是自己买了第一本书;另一件是第一次看了“鬼戏”。那是一本薄薄的小人书,一毛二分钱。书中讲的是战国时的故事,书名叫一鼓作气。我被封面上的战旗和战车吸引,天天拿着从庙会上买的木刀木枪,编撰着从戏台上看来的故事。那是我的第一本书,我把它保存了许多年。庙会上最吸引人的是唱戏了,河北梆子那嘹亮的唱腔和急促的伴奏声划过夜空,老远就能听见了。无论春夏秋冬,台下总是熙熙攘攘地挤满了人。孩子们为了看得清楚,很早就用条凳占上了地方。开场锣鼓响过三遍,戏才真的开始了。往往开头总是一两段折子戏,然后才是正戏。最吸引孩子们的不是戏的内容,而是那些奇异的戏剧服饰,武将的靠背旗

    12、和长长的雉鸡翎,花旦的凤冠,还有丑角的花脸。许多戏的内容都已经忘光了,唯有一场“鬼戏”至今还深深地印在脑海中。那戏的名字叫狮子楼,讲的是水浒传中的故事。戏台上的汽灯都调得很暗,台上用酒点上了几簇“鬼火”,那蓝色的火焰后面不时地闪出武大郎青色的脸。我至今还记得,因为恐怖我紧紧抓住了大人的手,那几簇蓝色的火焰跳动得几乎让灵魂进入了另一个世界。乡村的生活在孩子们的心中是平静的,它那明媚的阳光、土地与炊烟般的质朴让孩子们无所牵挂。白天和夜晚把孩子们的心截然地分开,那是不同的两个世界,在我们的想象中,夜将神秘的事物掩盖起来,那些黑暗中大地的絮语,那些闪动的遥远的星星,使我们总是充满了幻想。不知为什么,在

    13、乡村的记忆中,我总有一股无名的哀伤,即使在高亢的戏剧的唱腔中,我也能听到它的存在。它幽幽地飘荡在大地上,或许,这就是华北原野上的“燕赵悲歌”,它神秘地在人们心中无尽地盘桓,已有几千年。(有删改)18请结合上下文理解第段画线句中加着重号词语的内涵。19为什么说“庙会要比人们重视的春节、八月十五等传统的节日更具交往性和商业性”?20第段对赶庙会路上景象的描写生动形象,富有情趣,试举一例进行分析。21从文中看,庙会以哪些主要内容“点缀”了“质朴而平和的乡村生活”?你怎样理解作者今天对“庙会”的认识?(不超过150个字)(5分)(22题50分)22作文。(50分)生活中,“小”无处不在:小人物,小物件

    14、,小细节,小感受对于这些“小”,有人忽略,有人在意;有人觉得平淡,有人看见深刻;有人认为应舍“小”求“大”,有人坚持安于“小”,做好“小”请以小小的_为题,写一篇文章。要求:先将题目补充完整;有真情实感;文体不限(诗歌、戏剧除外);不少于600字;文章中不要出现真实的地名、校名和人名。1(1)海内存知己(2)子宁不来(3)屋舍俨然(4)青树翠蔓蒙络摇缀参差披拂2(1)jin m(2)zhu s(3)踪迹(4)磅礴3C4行文简浅显做事诚平恒5(1)影响青少年心理健康的主要因素是家庭环境和父母的教育方式。要想心理健康,就要懂得管理好自己的情绪。(2)家长给予孩子足够的关注和关心,多与孩子交流,给他

    15、们充分的自由空间和家庭民主权,创建和睦的家庭氛围。学校开设学生心理健康教育专门课程。采用心理学的方法和技术解决学生日益增多的心理困扰。青少年个人应该学会自我调节与适应。(以上三条任选两条即可)6托物起兴(比兴手法)(1分)。描写深秋的景色,渲染凄清的气氛,为主人公思念意中人设置背景(2分)。7营造了缥缈朦胧的意境(1分),这种意境与苍苍的蒹葭、茫茫的霜露十分谐调,把主人公迷茫而伤感的情思衬托得生动感人(2分)。8(1)静止不动的样子(2)因为(3)向南(4)说出9在人间/则可为都邑之胜境/静者之林亭。10(1)溪水像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。(2)美丽的树木和珍奇的青竹,投下

    16、的阴影互相掩映。11正面(直接)描写,写出了水流湍急的特点。12借景抒情。例如甲文借描写小石潭的幽美、凄寒,表达了作者孤寂悲凉的心境。乙文描写右溪拥有一片美景,却无人赏识,表达了作者怀才不遇的深沉感慨,流露出抑郁不平之气。【乙译文】道州城向西走一百多步,有一条小溪。这条小溪向南流几十步远,汇入营溪。溪水两岸全是一些奇石,(这些石头)有的倾斜嵌叠,有的盘曲回旋,不能够用言语形容(它的美妙)。清澈的溪流撞击着岩石,水流回旋从上冲下来,激荡倾注;(岸边)美丽的树木和珍奇的青竹,投下的阴影互相掩映。这条溪水如果在空旷的山间田野,就是很适合避世隐居的人居住的;如果它在人烟密集的地方,也可以成为都会城镇(

    17、市民游览)的胜地,仁者休憩的园林。但是自从道州成为州的治所以来,至今也没有人来欣赏和喜爱;我在溪水边走来走去,为它(景色秀丽但无人知晓)而惋惜!13处于微重力、弱地磁、高真空、超低温、高洁净、多变化的太空环境中(1分)。被来自四面八方的高能宇宙射线“轰击”(1分)。种子的基因们没有被完全摧毁(1分)。14干涉和参与。15示例一:转基因水果(1分)。因为苹果梨是苹果的基因与梨的基因进行组合后创造出来的一种新水果(2分)。示例二:因为苹果梨与苹果、梨的基因组都不相同(2分)。16傅雷家书傅雷17“朋友”的境界,首先在于感情上、精神上的互相理解和慰藉。当傅聪情绪消沉时,可以毫无顾虑地向父亲倾诉,父亲

    18、也能够充分理解儿子的痛苦,尽力安慰儿子,让他觉得温暖放心,再娓娓而谈,以平等的语气提出一些人生的忠告。“朋友”的境界还在于志同道合、互相补充、互相借鉴,这也是“父子如朋友”的体现。18示例:汽灯照亮的不仅仅是戏台(1分);庙会的举行,点缀着质朴而平和的乡村生活,丰富了人们的生活,让人们感受到了生活的美好(3分)。19亲朋好友从四面八方赶来家中做客;商家和小贩们也赶来做生意。20示例:女人和孩子们在大车上“摇晃”,而且是听着“悦耳的吆喝声”“摇晃”(1分)。不仅写出了他们因路不平坐不稳而“摇晃”的情形(1分),又写出了他们去赶庙会时的愉悦心情(1分)。21主要内容:走亲家、做买卖、看戏(1分)。

    19、理解(要点):作者今天对庙会的认识比儿时对庙会的认识更加深入,作者为多少年来农民生活的贫乏而感到哀伤(2分)。表现了作者对农民生活状态的关注与同情(2分)。22略。予少家汉东,汉东僻陋无学者,吾家又贫无藏书。州南有大姓李氏者,其于尧辅颇好学。予为儿童时,多游其家,见有弊筐贮故书在壁间,发而视之,得唐昌黎先生文集六卷,脱落颠倒无次序,因乞李氏以归。读之,见其言深厚而雄博,然予犹少,未能悉究其义徒见其浩然无涯,若可爱。 是时天下学者杨、刘之作,号为时文,能者取科第,擅名声,以夸荣当世,未尝有道韩文者。予亦方举进士,以礼部诗赋为事。年十有七试于州,为有司所黜。因取所藏韩氏之文复阅之,则喟然叹曰:学者当至于是而止尔!因怪时人之不道,而顾己亦未暇学,徒时时独念于予心,以谓方从进士干禄以养亲,苟得禄矣,当尽力于斯文,以偿其素志。


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