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    优选春七年级道德与法治下册导学案第十课 第1课时 法律为我们护航共3篇文档格式.docx

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    优选春七年级道德与法治下册导学案第十课 第1课时 法律为我们护航共3篇文档格式.docx

    1、保护未成年人,是国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人和其他成年公民的共同责任。家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护四位一体,构筑起保障未成年人合法权益的四道防线,形成全社会关心、保护未成年人的有效机制和良好风尚。(1)家庭保护:是指父母或其他监护人对未成年人进行的保护,包括生活上的关心照顾和思想上的教育培养。家庭是未成年人保护的第一个阵地,家庭保护是未成年人保护的基础。(2)学校保护:是指学校、幼儿园和其他教育机构对未成年人实施的保护。在保护未成年人的工作中,学校保护起着重要作用。(3)社会保护:是指国家、社会团体、企业事业组织以及其他组

    2、织和个人对未成年人实施的保护。社会保护创造有利于未成年人健康成长的社会环境,是未成年人保护中必不可少的组成部分。(4)司法保护:是指国家司法机关(包括公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门在内的广义上的司法机关)依法履行职责,对未成年人实施的专门保护,是维护未成年人合法权益的重要保障。3宪法和法律赋予我们受到特殊保护的权利,我们要珍惜自己的权利,依法行使自己的权利。同时要尊重和维护他人的权利,自觉履行公民应尽的义务。一、辨析题1在我国,未成年人是指未满十六周岁的公民。2未成年人受法律的特殊保护,对于违法行为可以高枕无忧。二、选择题3我国的法律、法规对未成年人的权利予以明确规定并进行特殊

    3、保护。这是因为未成年人()年龄小,不成熟,是非辨别能力和自我控制能力不强 是国家的希望、民族的未来生活在复杂的社会环境中 容易受到不良因素的影响和不法侵害A B C D4开学初,某校根据市教育局统一部署,开展了创建平安校园活动。该校规定要严格查验入校的外来人员,每层教学楼要配备灭火器,上下楼梯要靠右行这些规定体现了对未成年人实行()A司法保护 B社会保护 C学校保护 D家庭保护5(2017绍兴)法治细节彰显特殊关爱。民法总则新增条款规定:父母对未成年子女负有抚养、教育和保护的义务。国家把这一条款纳入民法总则体现了对未成年人的()A家庭保护 B学校保护 C社会保护 D司法保护6新刑事诉讼法修订案

    4、规定,对有悔罪表现或对案件侦破有功的犯罪的未成年人,检察院可做出附条件不起诉决定;同时,为未成年人更好地回归社会,设置了犯罪记录封存制度。该规定反映了我国对未成年人()A实施社会保护 B不追究其违法责任的规定 C实施司法保护 D实施学校保护7(2017嘉兴)浙江省检察机关践行“绿色司法”理念,联合“关工委”以最大限度教育挽救涉罪未成年人、保护未成年被害人。这体现了对未成年人的()家庭保护 学校保护 社会保护 司法保护A B C D8下面四幅图中不是违反学校保护的是()9近年来,一些地方的博物馆、文化馆、科技馆、体育馆、公园等场所相继对中小学生免费开放。这体现了对未成年人进行的()A社会保护 B

    5、家庭保护 C学校保护 D司法保护10(2017衢州)2016年12月1日,浙江省第十二届人大常务委员会通过了新修改的浙江省未成年人保护条例,其中规定:县级人民政府应当健全留守儿童关爱服务体系和救助保护机制。这一条规定体现了对未成年人的()A家庭保护 B学校保护 C司法保护 D社会保护三、简答题11在我国,未成年人受法律的特殊保护。阅读材料,运用所学知识,回答问题。某学校旁边有一个“望月游戏厅”,初中学生小江每天都要经过这个游戏厅,老板都在门口极力邀请。小江知道未成年人是不准进入游戏厅的,但他看到在里面有不少未成年人在玩,于是也进入游戏厅。(1)游戏厅老板的做法可不可以?为什么?(2)在我国,对

    6、未成年人进行了特别规定和特殊保护的法律有哪些?除法律外,你认为还可以如何帮助在游戏厅中的未成年人摆脱诱惑?12阅读案例,回答问题。毛毛,小学时品学兼优,上初中后,结交了一帮社会“朋友”。在他们的影响下,毛毛开始夜不归宿、逃课、故意毁坏公物、闯红灯班主任李老师多次与他谈话,上门家访,毛毛爸爸为督促其按时上学每天接送,但毛毛却我行我素。初中毕业前,毛毛在网上玩牌,输掉了爸爸看病的3 000元钱。爸爸一怒之下,把他赶出家门。毛毛为筹赌费效仿影视剧中的情节将邻居家10岁男孩劫持并向其家长勒索10万元,被抓获后锒铛入狱。(1)有人提出毛毛越陷越深是因为缺少了对未成年人的特殊保护。你同意他的观点吗?(2)

    7、毛毛的案例给你健康成长以哪些警示?参考答案【自主学案】1原因:未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害,需要给予特殊的保护。未成年人的生存和发展事关人类的未来,对未成年人给予特殊关爱和保护,已经成为人类的共识。2特殊保护:法律:【当堂巩固】一、1.错误。2错误。未成年人受法律的特殊保护,我们要珍惜自己的权利,同时也要自觉履行公民应尽的义务。二、3.D4.C5.A6.C7.D8.C9.A10D三、11.(1)游戏厅老板不应该这么做。因为未成年人受社会保护,这要求全社会创造一种有利于未成年人健康成长的社会环境。游戏厅属于不适宜未成

    8、年人活动的场所,经营者应当采取措施,不得允许未成年人进入。(2)我国宪法、婚姻法、义务教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等法律。做法:可以通过说服教育,增强未成年人抵制诱惑的能力;还可以通过向当地公安局、派出所举报违规游戏厅,取缔违规游戏厅的营业执照。12(1)同意。因为他爸爸将犯错的毛毛赶出家门,这是没有履行好家庭保护的表现。因为未成年人保护法规定,父母或其他监护人要依法履行对未成年人监护的职责和抚养的义务。(或:不同意。班主任老师多次与他谈话,上门家访,体现了学校保护。未成年人保护法规定,学校应该关心爱护学生,对品德有缺点的学生应当耐心教育,不得歧视)(其他言之有理也可)(2)宪法

    9、和法律赋予我们受到特殊保护的权利,我们要珍惜自己的权利,依法行使自己的权利,同时要尊重和维护他人的权利,自觉履行公民应尽的义务。第四单元 走进法治天地 第十课第1课时 法律为我们护航一、学习目标1.知道未成年人需要保护的原因。2.了解法律在家庭、学校、社会和司法四个方面给予了未成年人的特殊保护,体现了国家对于未成年人特殊的保护和关爱。3.激发学生对法律知识学习的兴趣;学会尊重法律,遵守法律,初步树立法治意识和法律观念。二、自主预习1.在我国,未成年人是指 的公民。2.保护未成年人的 ,是人类文明和社会进步的应有之义。3. 、 、 和 四位一体,构筑起未成年人合法权益的四道防线,形成全社会关心、

    10、保护未成年人的有效机制和良好风尚。三、合作探究判断下列行为是否违反未成年人保护法,并请说出理由。(1)某电视台记者将犯故意杀人罪的两名未成年人的照片、姓名、年龄公之于世,还将其犯罪行为予以公开报道。判断:_理由:_(2)国家有关部门查处并销毁大量不良书籍。(3)学生违反校纪班规,班主任老师对他们进行批评教育。(4)学生小王考试不及格,父亲一怒之下,把他打了一顿。四、随堂演练1.未成年人是祖国的未来、民族的希望。在我国,未成年人是指()A未满14周岁的公民B未满16周岁的公民C未满18周岁的公民D未结婚的公民2.我国颁布专门的法律,对未成年人进行了特殊保护,其原因是(未成年人是祖国的未来、民族的

    11、希望未成年人肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任未成年人心理、生理都不成熟,缺乏自我保护能力现实生活中侵犯未成年人合法权益的现象时有发生A BC D3.青少年是祖国的未来,全社会要为他们的茁壮成长保驾护航。下列做法体现对未成年人进行社会保护的有(爸爸带小敏去看望孤寡老人全国开展整治少儿出版市场的专项行动学校设立“禁烟标志”民政等部门推动建立未成年人监护干预制度A BC D4. 维护少年儿童的合法权益是全社会的责任。我国保证未成年人各项合法权益的基本途径是(家庭保护学校保护社会保护司法保护ABCD5. 作为正在接受义务教育的学生,我们应自觉履行的义务有(按时入学接受规定年限的义务教育,不得中途辍

    12、学遵守法律和学校纪律尊敬师长,努力完成规定的学习任务BD6. 下列关于“法律给予未成年人特殊保护”理解有误的是(A法律规定家庭、学校、社会等方面应给予未成年人保护B国家制定专门的法律保护未成年人C凡是未成年人违法犯罪都不承担任何责任D由于未成年人处于特殊的生理心理时期,法律给予特殊规定,保护其健康成长7家庭保护是保护青少年健康成长的第一道屏障。下列做法能体现家庭保护的是(A对子女的期望融化在日常细微的言传身教中B百依百顺,自由放纵C骄纵溺爱,有求必应D管教无方,粗暴生硬五、课后反思【答案】合作探究 (1)是;记者公开报道此事,尤其将未成年的隐私信息公开,侵犯了未成年人的合法权益。(2)否;符合

    13、社会保护的有关规定,是国家在履行创造有利于未成年人健康成长的社会环境的义务。(3)否;符合学校保护的有关规定。班主任履行对未成年人进行教育,并保护其健康成长的职责。(4)是;违反了家庭保护的有关规定。不能对未成年人进行体罚,小王父亲应该以适当的方法教育孩子。随堂演练1.C 2.A 3.D 4.D 5.B 6.C 7.A10.1 法律为我们护航 学案【学习目标】1.了解未成年人受国家特殊保护的原因。2.知道我国对未成年人给予特殊保护的相关法律及其规定,感受国家对未成年人的特殊关爱和保护。3.理解家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护的含义,并学会依法维护自己的权利。【重点难点】重点:为什么要对未

    14、成年人给予特殊保护难点:理解四种保护的内容【导学过程】【漫画导入】多媒体呈现漫画劣父教子引导学生理解漫画,让学生分析漫画中父亲的做法是否正确。让学生积极探究,发表自己的看法。家庭是我们健康成长的摇篮,是我们成长的避风港,可是由于种种原因,某些家庭不但没有使未成年人健康成长,而且还使用不当的教育方式使一些未成年人产生畸形心理,甚至走上违法犯罪的道路。引出课题法律为我们护航。【新知先学】一、我们需要特殊保护1.未成年人的含义在我国,未成年人是指未满十八周岁的_。2.为什么未成年人需要特殊保护?(1)未成年人身心发育尚不成熟,_能力较弱,辨别是非能力和_能力不强,容易受到不良因素的影响和_,需要给予

    15、特殊的保护。(原因)(2)未成年人的生存和_事关人类的未来,对未成年人给予_和保护,已经成为人类的共识。保护未成年人的_,是人类文明和社会进步的应有之义。(意义)1.保护未成年人合法权益的法律我国宪法和_、义务教育法等法律,都对保护未成年人作出了特别规定;我国还颁布了_、预防未成年人犯罪法等专门法律,给予未成年人特殊关爱和_。2.保护未成年人合法权益的部门和责任人保护未成年人,是国家机关、_、政党、社会团体、企业事业组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的_和其他成年公民的共同责任。3.保护未成年人合法权益的四道防线家庭保护、学校保护、_和司法保护四位一体,构筑起保障未成年人合法权益的_,形成

    16、全社会关心、保护未成年人的有效机制和_。4.享有权利的同时也要履行义务(感受到法的关爱,我们应该怎样做?)宪法和法律赋予我们受到特殊保护的权利,我们要珍惜自己的_,依法行使自己的权利,同时要_和维护他人的权利,自觉履行公民应尽的_。【要点探究 解决问题】探究一我们需要特殊保护“六一”前夕,某电视台特地为单独在家的未成年人制作了一期不要开门的电视专题节目。在节目中,工作人员乔装改扮成“送货员”,带着礼物来到一些孩子的家门口,“引诱”孩子开门。结果显示,半数孩子表现良好,对送货员的“百般诱惑”要么不予理睬,要么隔门应答;另外一半孩子的表现则令人担忧,他们不但引“狼”入室,还带着“送货员”逐个房间参

    17、观。节目播出后,引起了人们的普遍关注。(1)材料对你有何启示?(2)对未成年人给予特殊保护有何重要意义?歌谣巧记未来希望肩重任,特殊保护未成年人;经验不足欠成熟,复杂侵权多因素;两大法律四保护,家校社会司法助。探究二感受法的关爱材料一材料二一场本不应该发生的惨剧降临到了内蒙古丰镇二中。晚自习后,1500多名学生在没有任何照明的情况下下楼。五六分钟后,一段楼梯护栏突然坍塌,由于没有灯光再加上楼道内拥挤,致使下楼至此的学生不断摔下楼梯,最终酿成21人死亡、47人受伤的惨剧。材料三材料四为了弄到钱到网吧玩游戏,小军和另外几个朋友手持匕首对同学实施威胁敲诈,共作案19起,共抢现金387元及一部手机。小

    18、军在又一次作案时,被警方当场抓获。由于小军是未成年人,公安机关对外没有透露其姓名,法院也进行了不公开审理(1)从材料一的漫画中,你看出了什么?(2)材料二、材料三、材料四分别说明了什么? 知识拓展内容含义作用家庭保护父母或其他监护人对未成年人进行的保护,包括生活上的关心照顾和思想上的教育培养家庭是未成年人保护的第一个阵地,家庭保护是未成年人保护的基础学校保护学校、幼儿园和其他教育机构对未成年人实施的保护学校保护起着重要作用社会保护国家、社会团体、企业事业组织以及其他组织和个人对未成年人实施的保护社会保护创造有利于未成年人健康成长的社会环境,是未成年人保护中必不可少的组成部分司法保护国家司法机关

    19、(包括公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门在内的广义上的司法机关)依法履行职责,对未成年人实施的专门保护司法保护是维护未成年人合法权益的重要保障【课内总结 课外拓展】【课堂小结】【课外拓展】未成年人是祖国的未来和希望,为他们的健康成长创造一个良好的外部环境,不仅关系到每一个孩子、每一个家庭、每一所学校,而且关系到整个民族的明天。教育最重要的任务是培养具有全面文明素养的人。让孩子学会做人、学会做事、学会求知,让孩子懂得尊重和善待生命、懂得遵守规则和秩序、懂得对自己行为的后果负责,这是家庭、学校、社会义不容辞的责任。一、1.公民2自我保护自我控制不法侵害发展特殊关爱合法权益二、1.婚姻法

    20、未成年人保护法保护2武装力量监护人 3社会保护四道防线良好风尚4权利尊重义务【要点探究】探究一(1)未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害,需要给予特殊的保护。(2)未成年人的生存和发展事关人类的未来,对未成年人给予特殊关爱和保护,已经成为人类的共识。探究二(1)父母应该以健康的思想、品行教育未成年人。 母亲没有履行好家庭保护的职责。父母应该切实履行好家庭保护的义务,为子女创造良好的家庭氛围等。(2)学校保护对未成年人的健康成长起着重要的作用。材料二侵犯了未成年学生的生命安全,学校没有尽到应尽的责任。社会保护要求全社会创造一种有利于未成年人健康成长的社会环境。社会保护包括对未成年人的社会文化保护、身体健康保护、劳动保护、自由权和精神权的保护等方面。材料三中老板的行为违反了中华人民共和国未成年人保护法中关于社会保护的规定。材料三中“由于小军是未成年人,公安机关对外没有透露其姓名,法院也进行了不公开审理”这一做法体现了对小军的司法保护。司法保护是指国家司法机关(包括公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门在内的广义上的司法机关)依法履行职责,对未成年人实施的专门保护,是维护未成年人合法权益的重要保障。


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