1、上午：学生到校时间为上午：学生到校时间为 7：20，放学时间为，放学时间为 11：40下午：学生到校时间为下午：学生到校时间为 13：40，放学时间为，放学时间为 16：30 学校门前就是马路，上下学车辆较多，容易发生交通事故。特别是一些家长没有准时来接送孩子，让孩子呆在学校，有时玩起来忘了安全，常会造成自己受伤或伤害别人。当然，老师在学校经常教育孩子不要在路上玩耍，也不要去别人家，可是总会有孩子放学后不按时回家，如果孩子出现这样的情况，希望家长能够严格教育，不要让这种安全隐患再发生。食品安全：禁止孩子带钱、零食和玩具进入校园。家长在选择学习用具时也应该选择一些简单，实用的，否则孩子就会把尺子
2、橡皮等学习用具当成玩具，上课时拿在手中玩。饮食卫生方面：白开水是最好的饮料，一些饮料含有防腐剂、色素等，经常饮用不利于少年儿童的健康；生吃的蔬菜和水果要洗干净后再吃，以免造成农药中毒的等等。孩子们不懂事，作为家长这些事都要时时讲，天天讲，要把安全意识深入孩子心中。生活中的安全关系到孩子的一生，希望大家把“安全重如泰山，生命高于一切”牢记在心，用心教孩子一些安全知识，注意培养孩子的安全观念和自我保护的能力。这样，许多本不该发生的事情就可以避免。在校喝水的优点1.在校用水可以减轻孩子的负担，不用带水来学校。2.在校用水可以保证饮水安全，在外购置的引用水安全系数相对较低。3.浩泽直引水环保卫生，且提
3、供温水，热水，冷水，选择空间大，满足孩子的各种要求。4.在校用水可以保证孩子的用水量，炎炎夏日，孩子一天一瓶水是不够的。5.价格实惠，一学期 60 元，轻松解决孩子的用水问题。语文学习方面 语文能力无外乎听、说、读、写，本着这一点，多读、多写、多听、多练、多记、多问，多积累，养成良好的习惯，就能提高学生的能力。1、认真预习。现在预习作业最重要就是读熟课文，如果孩子这一关没做好，那么在课堂上，老师分析课文的时候让他找答案，他从何处找呢？所以，读熟课文对于孩子来说是非常重要的。您应该鼓励孩子放声去朗读课文，如果遇到不认识的字，应该放手让孩子去查字典，让他自己解决，这样也可以锻炼孩子查字典的能力。我
4、们已经教过孩子如何查字典，可是，现在班上孩子们查字典的速度是参差不齐，有的很快，有的简直是慢得可怜。熟能生巧，只有让孩子自己平时多去翻、查，他才会提高速度，这是家长包办代替不来的。另外，可以鼓励孩子在自己读课文当中找到不理解的地方，只有发现不懂的地方，才会使他在课堂上注意听。长期这样做，那么你的孩子在做预习作业时肯定会受益匪浅的。2、认真书写，完成好当天的作业。低年级孩子识字是重点，那么，他们认真写好汉字也是非常重要的，所以要督促孩子认认真真写好作业,当天事情当天了。很多家长希望老师布置的作业再多一些.我在这里要向大家说明一下:每个孩子的情况是不同的,做得快的小朋友觉得作业太少,但做得慢的小朋
5、友已经觉得负担很重了,再多就完不成了.另一方面,要留给孩子更多的时间自己安排,可以预习后面的内容,也可以多看些课外书.3、培养孩子独立审题的能力 从这个学期开始，各科考试时老师都不给读题，以后都是这样。试卷发下去，从头到尾都是孩子独立完成，可是在这个过程中，一些孩子不读题就做，所以导致在一些简单的题目上都会出错，在读题目要求时，仔细读例子也是非常关键，例子是在教孩子做题的方法，如果孩子没看例子就盲目的做题，多半会出错。特别是阅读理解，一些孩子总是不读文章就去做题，这样能做对吗？阅读理解，答案都藏在文中，一定要先读懂文章才开始做题。写话一题也是一样，很多孩子看到图画就开始写，没有仔细阅读题目要求
6、，所以会失分。还有少部分孩子条理不清楚，写起东西来东一句西一句。二年级的看图写话已经不是一年级那样随便写两句就可以了，要有一定的内容，而且还要有一些基本的格式。这是为三年级的正式写作打基础的阶段，所以在平时就应该多积累，这样孩子们才会有话可写。考试写作这一块也丢分较多，希望能够引起家长朋友的重视。现在班里学生的在写作方面已经出现了很大的差距。大部分孩子都能写到 100 字以上，但是有的同学每次只写三四句话，这样下去怎么能行呢？如果写话对于孩子来说是一个难题，那么到三年级写作文时孩子更是无从下手，这将会成为他更大的困惑，所以家长一定要抽时间给孩子辅导，如果作文写不好，那孩子的语文成绩会大幅度下降
7、。勤动笔写日记 对于孩子身边发生的有趣的事，家长可以有意识地提醒孩子用自己的笔记录下来，如写写日记，记录成长中的喜怒哀乐，如果孩子觉得天天写，没东西写，那么可以让他写周记。让孩子写出自己的真实感受。对于那些还没有入门的同学，一开始可以让他们仿写，但绝对不能照搬照抄。再就是提供日记材料，有意识地扩大孩子的生活面，使他们的生活丰富多彩，看到的，听到的，感觉到的东西多，自然就有话说了。4、多读书看报，培养孩子的阅读能力，多积累知识。学习语文，如果只读我们语文书上的这些课文是远远不够的。要督促孩子多看课外书，孩子知识面宽了，课外知识丰富了，长此以往，他就会养成爱读书的好习惯。孩子的识字能力、阅读能力、
8、写作能力等等，这些都可以在阅读中潜移默化地得到训练，每学期多读几本书，能让孩子感受到文字的魅力，他们就会更加喜欢语文。5、家校配合 学校交给我，家里交给大家。我们分工合作，各司其职。孩子回到家里，要规定孩子放学后必须做完作业，必须检查背诵作业、书面作业、预习作业。家庭作业是课堂教学的延伸，是为了巩固和提高当天学过的知识。孩子完成作业情况好坏跟家长地督促有很大关系。班级里有三两个孩子经常不按时完成作业，而且拖欠的作业也从来不补，我想家长要严格把关了，如果您对孩子放任自流，那作为老师我们也是有心无力。不要让孩子的作业再回流到学校，因为第二天老师又要教新的知识，孩子前一天的知识没巩固就会影响新知识的
9、学习。我们每天不但要过问孩子完成作用情况，同时要检查指导，千万不要只是应付式的签名。希望家长给予以下配合1、关于电脑 首先让孩子明确一点,电脑作为一种工具是为人服务的,孩子搜集资料,查阅信息,练习打字都是可以的,就是不能玩游戏,有人说,青少年玩网络游戏就等于吸毒,这决不是危言耸听.现在，孩子的自制力,辨别是非的能力,心里承受能力都太差,再说现在的网络游戏大多都有暴力倾向,对孩子的影响有百害而无一利.所以,现在最好不要接触这些东西.2、加强联系。孩子要健康成长，光靠学校教育肯定是不够的，家校结合才能使孩子不断进步，你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况，或反映一下在家里的情况，以便我们针对
10、你的孩子的特点展开教育。各位家长，你们的孩子需要我们教育，我们的学生也需要您的呵护。为了我们的学生，为了你们的孩子，让我们合作愉快。家长们，新学期义工护苗活动已经开始了，学校号召每一位家长都参与到义工活动中来，做孩子的护航使者。相信很多家长在接孩子上下学的时候都有看到咱们义工的工作，目的就是为了保障每一个孩子的安全，在学校的各个门口以及公交站台处疏散人群和车辆。本学期我们班轮值两次，第六周和第二十周。家长们可以选择自己方便的时间，如果人数不够，我会根据以往的表格直接安排出勤率少的家长，到时如果时间有冲突就需要家长自己私下去协调了，那样就比较麻烦，所以希望家长们能主动报名，配合学校工作，这是学校分配给咱们班的任务，希望大家给与理解和支持。
