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    第三课道德是人生发展、社会和谐的重要条件PPT推荐.ppt

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    第三课道德是人生发展、社会和谐的重要条件PPT推荐.ppt

    1、1964年,黄旭华终于带领团队研制出我国第一艘核潜艇。使中国成为世界上第五个拥有核潜艇的国家。1988年,核潜艇按设计极限在南海作深潜试验。黄旭华亲自下潜300米,是世界上核潜艇总设计师亲自下水做深潜试验的第一人。为我国核潜艇事业的发展做出了重要贡献。,时事报告100页介绍,中等职业教育德育课程国家规划新教材,第二单元 知荣辱 有道德,第三课 道德是人生发展、社会和谐的重要条件,一.恪守道德规范 加强道德修养,课前预习学案(1)公民基本道德规范是什么?(2)家庭美德基本规范的主要内容(2)社会公德基本规范的主要内容(3)为什么说加强个人品德修养是人生的必修课,一男青年将一位老太太撞倒后扬长而去

    2、,一位名叫丁丁的年轻人将老人扶起,送进了医院,并打电话通知了老太太的亲属。谁知当老太太的亲属竟然一口咬定丁丁就是肇事者。老太太摄于家人压力,竟也说是丁丁撞的。此事引导媒体广泛讨论,对丁丁表达赞扬与支持,对老太太及亲属进行批评与谴责,在人们的心目中树立起善与恶的标尺,净化了人们的心灵。肇事逃逸的年轻人受到震撼,给报社写信承认自己的过失,检讨自己的行为。,:大家是以什么标准来判断这些生活现象的?:我国公民应当遵守的基本道德规范有哪些?,案例,案例分析,大家是以什么标准来判断这些事例的?,以为判断标准,依靠 来维系,因 而变化,道德的特点,善恶,社会舆论内心信念传统习俗,时代不同,2.我国公民的基本

    3、道德规范,爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献,辩题:讲爱国是唱高调,与我无关,我只想做好本职工作。辩题:礼仪过多太古板、不实在,现代人要自由、随便一点。我靠自己能力做事,团结与否无所谓;办事得靠关系,自强没用。多劳多得,凭本事吃饭,奉献观念已过时。,互动在线,2.幸福生活中的家庭美德,2.幸福生活中的家庭美德,尊敬父母和赡养年老父母是每个人的基本义务。,2.幸福生活中的家庭美德,台南奇美医院“孝子抱母”看诊的画面,感动许多人,图中孝子是台南市调查站退休专员丁祖伋(JI,三声)。图片来源:台湾联合报,:在谢延信、罗映珍、丁祖伋身上体现出哪些家庭美德?说一说家庭美德还包含什么内容?,

    4、家庭美德的主要内容,镜头一:小李向母亲讲述自己生活和工作中的欢乐与烦恼,母亲与他分享快乐,分担烦恼,还给他提出一些建议。久而久之,小李学会了关心父母,并为家庭分忧。镜头二:小赵放学后没有回家,而到网吧通宵上网玩游戏。父亲知道此事后,非常生气,动用“家法”将小赵痛打一顿。镜头三:小陈的父母经常邀请朋友晚上到家里打麻将,影响了小陈的学习。他家经常半夜人进人出,邻居非常反感。,1.在你的心目中,和谐家庭是什么样的?2.俗话说,“远亲不如近邻”、“家和万事兴”。结合教材中的三个镜头,谈谈如何构建幸福美满的家庭、和谐的邻里关系?,日本街头剪影(东京、横滨),为什么我们居住的地方的公共卫生状况和日本相比存

    5、在较大的反差?,公共卫生状况从一个侧面反映了国民公德水平。中日两国公共卫生状况有较大差异的一个原因是国民的社会公德水平不同。其原因主要是由于国民的社会公德水平差异的结果。,这次地震,海内外许多媒体除了报道地震灾情外,几乎都对日本民众在危难之下的井然有序给予了高度评价,包括中国媒体在内,全世界都对日本人的自律与秩序表示赞叹和惊讶。有许多日本网民回帖说:“排队、不哄抢、不坐在路中间挡住通道,这不是常识吗?”-换句话说,我们认为这是日本国民的高素质,而日本国民却认为这不过是做人的常识。这些与日本国民从小接受的教育有关。日本孩子从小在家被母亲教育“不要给人添麻烦”,在学校被老师教育要如何学习和懂得团队

    6、的协作精神,日本是个多震国家,所以日本人从幼儿园开始就会进行防灾训练,这也培养了日本人“处震不惊”的心理素质。日本国民的井井有条、不慌不乱,就是这种从小实施常识教育的结果。日本孩子的常识教育,可以分为“家庭常识教育”,和“公共常识教育”。“家庭常识教育”主要指孩子日常生活的自理能力、良好的生活习惯;而“公共常识教育”,则是公共道德,也称“公德心”,例如在日本的排队长龙中看不到有人会插队,在公共场所不会有人大声打手机,日本小孩子乘电车时,都规规矩矩地坐着或站着,不会在电车上大喊大叫影响周围的人-这些都是公共常识教育的结果。,抢盐,3.和谐社会里的社会公德,餐厅里,大家有秩序地排队打饭。这时,一个

    7、男生气喘吁吁地跑过来,径直挤到售饭窗口。队伍一下子骚乱起来,后面的往前挤,队伍乱了套。请你评论一下插队的男生的行为。结合此事,说明在公共场所和公共生活中为什么要遵守社会公德?,学以致用,社会公德具有维护公众利益和公共秩序、保持社会稳定的作用,是公民个人道德修养和社会文明程度的重要表现。,探究问题:为什么说加强个人品德修养是人生的必修课?,案例,开国总理周恩来,周总理逝世联合国为何降半旗,1976年1月8日,周恩来总理在北京逝世的不幸消息传开后,联合国总部的联合国国旗也降了半旗,为此,一些国家有意见了。他们的外交官来到联合国大厦前的广场上,向联合国总部发出质问:我们国家的第一元首去世,联合国大旗

    8、依旧升得那么高,中国的第二元首去世,你们却为他降半旗,这是为什么?,当时的联合国秘书长瓦尔德海姆挺身而出,就在联合国大厦门前的台阶上做了一次不到一分钟的演讲,他说:“为了悼念周恩来,联合国下半旗,这是我的决定。原因有二:一、中国是一个文明古国,她的金银财宝多得不计其数,她使用的人民币多得我们数不过来,可是,她的总理周恩来没有一分钱的存款!二、中国有10亿人口,占世界人口的四分之一,可是她的总理周恩来,没有一个孩子。你们任何国家的元首,如能做到其中一条,在他逝世之日,总部将照样为他下半旗。完了。,周恩来的七条修身要则:加紧学习;努力工作;习作合一;要与自己和他人的一切不正确的思想意识作原则上坚决

    9、的斗争;适当地发扬自己的长处,具体地纠正自己的短处;永远不与群众隔离,向群众学习;健全自己身体,保持合理的规律生活,这是自我修养的物质基础。,学以致用,(1)加强个人品德修养,有利于保持身心健康,完善自己的人格。(2)加强个人品德修养,有助于明辨是非善恶荣辱,避免走弯路,入歧途,从而沿着正确的人生道路前进。(3)加强个人品德修养,有利于树立积极的职业态度,扎扎实实做好本职工作,从而促进事业的成功。,4.加强个人品德修养是人生的必修课,可以从知识方面进行盘点,如:“通过今天的学习,我知道了家庭道德的基本规范有”也可以从情感方面进行盘点,如:“通过今天的学习,我对父亲有了新的认识”,“通过今天的学

    10、习,我对自己以前的某件事表示懊悔”,“通过今天的学习,我想对妈妈说”。还可以从行动方面进行盘点,如:“在学校里,我打算”,“在家庭里,我打算”,“将来,走上工作岗位,我打算”。,课堂小结,作业,(1)公民基本道德规范是什么?(2)家庭美德基本规范的主要内容?(2)社会公德基本规范的主要内容?(3)为什么说加强个人品德修养是人生的必修课?,“我大学期间天天打水扫地,所以我创业时,到美国请大学同学回来帮忙,他们都回来了。”11月24日下午,新东方创始人俞敏洪在南京雨花台中学,面对学校高二高三、初二初三的近3000名师生,讲起了自己创业团队组建的故事。这个故事里,他总结出,成绩好不是最重要的,但一定

    11、要人品好。大学排名倒数第五的他,因为赢得同学的信任,才有了今天的创业成功。(新东方教育科技集团创始人,现任新东方教育科技集团董事长兼首席执行官),视频赏析:守墓老兵陈俊贵,互动在线:(1)从俞敏洪的事迹中,我们可以学习到哪些优秀道德品质?(2)作为中职生的我们,学习这些优秀道德品质对我们的人生成长和社会和谐有哪些作用?,中等职业教育德育课程国家规划新教材,第二单元 知荣辱 有道德,第三课 道德是人生发展、社会和谐的重要条件,二、引领人生发展,促进社会和谐,1.良好道德如何促进人生发展?(3点)2.高尚道德如何推进社会和谐?(3点),预习学案,1.良好道德促进人生发展,案例:踏雪斋和扫叶庄 清朝

    12、,江苏吴县出了几位名医,最有名的一位叫叶天士,还有一位差不多和叶天士齐名,叫薛生白。叶、薛二位既是同乡,又是好朋友,两家住得也很近。乾隆年间,苏州流行大瘟疫,官府在此设立医局,救治老百姓,规定名医轮流参加义诊。这一天,医局里来了一名更夫,全身浮肿,皮肤肿成了黄白色,等候医生给他治病。,薛生白先到医局,给这更夫诊脉后挥手让他出去,对他说:“你的病很重,没法治了,回去吧。”出了医局的大门,正好碰上叶天士来医局。叶天士在轿子里看到了更夫,便说:“这不是更夫吗,看你这病是由于烧蚊香中毒引起的,你跟我进来吧!”进和医局,叶天士给更夫开了两剂药,对他说:“不用害怕,吃了这两剂药就会好的。”薛生白在一边恰恰

    13、听到看到了这一切,认为叶天士是有意弄他的难堪,心中又恼又恨,回家后就把自己的书房改名为“扫叶庄”。叶天士听说后也非常生气,就把自己的书房改为“踏雪斋”,至此两人不再往来。,后来,叶天士的母亲得了伤寒,叶天士小心翼翼地开了处方,可母亲吃了不见好转。这事传到薛生白那里,薛生白笑笑说:“这种病要是放在别的病人身上,叶天士早就用白虎汤了,而在自己的母亲身上就没办法了。”薛的一个弟子插话说:“白虎汤性重,他是怕老人受不了。”薛生白说:“她这病有里热,正是白虎汤症,药性虽重,非用不可。”这些话传到叶天士耳边以后,叶很便服薛生白的见解。他确实想到了白虎汤,也确实是担心母亲年高承受不了。听了薛生白的话后,就给

    14、母亲用了白虎汤,果然病很快好了。这件事教育了叶天士,觉得名医更应心胸宽阔,互相学习,就主动地去薛生白家登门拜访,两人重归于好。,【解析】,薛叶二人互相轻视、彼此封闭,危害是什么?后来,互相尊敬、互相学习,有什么好处?,良好的道德对促进个人事业发展有什么重要作用?,“扫叶庄”与“踏雪斋”的故事,说是叶天士与薛生白常互生龃龉,各在自己书斋的取名上做文章,影射攻击对方,似乎不扫、不踏,不足以解恨,结果双方医道和生意都受到影响;,结果两人医术都得到提高。,(1)良好道德有助于提高人的精神境界、促进人的自我完善、推动人的全面发展;(2)良好道德是人生幸福和事业成功的重要支柱。,1.良好道德促进人生发展,

    15、(3)良好道德有助于建立和谐的人际关系,创造自身和事业发展的有利外部环境。,(1)你喜欢与什么人品的同学交往?(2)这些同学身上有哪些良好的道德品质?(3)这些良好的道德品质对于学生的发展有什么作用?,【调查】,具有良好道德的人,懂得尊重别人,经常关心和帮助有困难的人,在人群中,一般比较受欢迎。相反,如果有一个人,不懂得尊重别人,自私自利,那么久而久之,便会成为孤家寡人了。所以,良好道德有助于建立和谐的人际关系,创造自身和事业发展的有利外部环境。,【总结】,视频赏析:蓝领工人孔祥瑞,2.高尚道德推进社会和谐,探究问题:“蓝领专家”孔祥瑞身上有哪些高尚的道德品质?你觉得这些高尚的道德品质对社会有什么作用?对我们有什么启示?,体现公而忘私、爱岗敬业、无私奉献的高尚道德,孔祥瑞精神可以激发人们的工作热情,鼓舞我们全身心投入到社会的经济建设上,有利于先进生产力的发展。,高尚道德有利于先进生产力的发展,互动在线:1、“微尘”的行为对推进社会和谐有什么作用?2、我们在日常生活中如何学习“微尘”的行为?,高尚道德能够调整人际关系,维护社会秩序,保持社会稳定,推进社会和谐,社会主义核心价值观(文化建设),十八大报告提出,积极培育,作业,(1)良好的道德如何促进人生的发展?(2)高尚的美德如何推进社会和谐?,谢谢大家,


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