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    三年级下册语文课课练Word下载.docx

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    三年级下册语文课课练Word下载.docx

    1、2、 的草, 的叶,的花,都像_似的聚拢来,形成了_的春天。小燕子从_赶来,为春光增添了许多_。燕子_着身子在天空中_过,_地叫着,有的由这边的稻田上,_飞到了那边的柳树下边;有的_过湖面,尾尖偶尔_了一下水面,就看到波纹一圈一圈地_开去。3、几对燕子_了,落在电线上。电杆之间连着_细线,多么像_啊!停着的燕子成了_,谱成了一支_的春天的赞歌。三、实践题1、实地观察燕子。2、背诵全文。二、古诗两首x ygung jng wn z qin hng )二、默写古诗。1、咏柳(作者:_,_。2、春日(作者:三、按课文内容填空。1、咏柳和春日都是描写 季的景象的。2、春日中有两句是千古名句,请写下来:

    2、_ _ _。这两句诗的意思是:_。3、咏柳这首诗中的“妆”的意思是,“一树”的意思是。 三、荷花h huqng xing i i j jb l) () lin p p li fng f y shng w do pin pin q wqng t )1、荷叶_的,像一个个碧绿的_。白荷花在这些大圆盘之间_出来。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的_。有的还是_,看起来_得马上要_似的。2、我忽然觉得自己仿佛就是一朵_。一阵微风吹过来,我就_,雪白的的衣裳_。不光是我一朵,一池的荷花都在_。4珍珠泉一、翻书填空。 我们村子前面的小山包,远远看去真像一个绿色的_。那绿得没有一点儿_的蕨草,那_开放着的花朵

    3、,给珍珠泉编了个_的花环。 水是那样绿,绿得像是被周围的绿树、绿草_似的。 最有趣的,当然是那_的、_的、_从潭底冒出来的水泡了。开始,水泡很小,_着越升越高,越来越_,最后在水面_了,在_中消失了。 透过密密的树叶,太阳_一束束金光,照在_上,照在正升起的_上,一直照到_青褐色的石头上。水面和潭底,_的光斑和_的光斑_着;水泡_的,射出红的光,黄的光,_的光,_的光多像一串串彩色的_啊! 挑着满满的一担水,走在林中的石板上,我泼洒了多少_啊!语文园地一一、填反义词,组成词语_静_失_吐_略_守_退_终_非_憎二、填一填一( )歌曲 )微风 )羽毛 )清泉 )翅膀 )金光 一( )画面 )珍珠

    4、三、把下面的词语补充完整_吐艳_嫣红_缤纷_葱葱_欲出_叠翠_东升_西下_当空_峻岭_峭壁_欲滴四、按课文内容填空1、槐花落在荷叶上,露珠就更加起劲地_起来。2、地上全是小草,像一块_铺在水边。3、碧清的水流_在岩石上,发出_般的脆响。叮咚叮咚_乐器奏出的音乐,在幽静的山谷里5 翠鸟cu niowi gnf bchn shntu liqng cuj fiy zh ynpo poto tus yny wng sh bd xionin tou二、按课文内容填空。1、翠鸟的颜色非常_。头上的羽毛像橄榄色的_,_了翠绿色的花纹。背上的羽毛像_。腹部的羽毛像赤褐色的_。2、翠鸟小巧_,一双_的眼睛下面,

    5、长着一张_的嘴。3、翠鸟鸣声_,爱_疾飞。尽管小鱼这样机灵,还是难以_翠鸟锐利的眼睛。它_苇杆,像_一样飞过去,_起小鱼,_着水面往远处飞走了。6 燕子专列zhun li u zhuru shsh sh kng ti chq ch zhn tt shchng tm fzh ji q wnfng xup l wn nun ) ( zhng ffn fnji h ki dng yu q )(二、把下列词语补充完整。饥寒( )千( )万 )飞舞1、听到消息后,居民们_走出家门,_着料峭的春寒,_着满天飞舞的大雪,_着冻得坚硬的山路,_冻僵的燕子。从这些所填的词中,我们体会到人们对动物的_。7 一个小

    6、村庄的故事shn g sn l y cng cngzhn l tin r gi fng lu lku d y dng d n jji jfn l chun q er l m hng shu各( )各( )有( )有 又( )又(1、早先有过一个美丽的小村庄。山上的森林_,村前河水_,天空_,空气_。2、谁家想_,谁家想_,就_到山上去,把树木一棵一棵_下来。3、一年年,_,山坡上的树木不断_,裸露的土地不断_4、一个小村庄的故事记叙了一个小村庄的人为了_不错的生活,几乎_了树木,结果毁坏了的故事。8路旁的橡树一、按课文内容填空。1、这棵橡树是那么( )、( ),就像( )一样。2、公路像( )

    7、一样笔直,但只在一个地方弯曲成( )形。3、坐车过往这里的人()地赞叹道:“筑这条路的人一定有一颗( )的心。语文园地二一、把下面的对子补充完整。_对浊 廉对_ _对罪 正对_对罚 优对_ _对恶 勤对_二、把下面句子补充完整。1、一棵高大的橡树像_,挺立在路旁。2、蒲公英的花就像我们的_,可以张开、合上。3、万壑树参天, 。(王维)4、 ,阴阴夏木啭黄鹂。5、雨里鸡鸣一两家,(王建)6、池上碧苔三四点,(晏殊)7、 ,点水蜻蜓款款飞。(杜甫)9寓言两则y y wn yn b lo yn ju k lonb shdio zu ji fanhu huqun o pn chan yn y1、“亡羊

    8、补牢”的“亡”的意思是_,“牢”的意思是_。2、亡羊补牢讲了一个人的羊圈破了个窟窿,狼叼走了一只羊,养羊人_。第二天,狼又叼走一只羊,养羊人_了,赶快_。从此,他的羊再也没_。这则寓言告诉我们:一个人做错了事,只要肯_,认真改正,就_ _。3、楚国在南边,他硬要往_走。他的_越好,_的本领越大,_带得越多,_得越远,就越_楚国。4、我想对这个楚国人说:“你太_了,你选错了_,如果不听别人劝告,及时改正,无论再怎么努力,都_。”四、实践题1、给别人讲讲寓言故事,领会其中的道理。11画杨桃dn zhqin p ko bin zhn qu shn sh jin tishn qnyn s bn shn

    9、ln lin yu ssh xjio dxin so hu1、父亲对我要求很严,经常_我:“你看见一件东西,是什么样的,就画成_,不要_,画走了样。2、老师_地说:“提起杨桃,大家都很_,但是,看的_不同,杨桃的样子也就_。因此,当我们看见别人把杨桃画成_的时候,不要忙着_,要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的_,看到什么样的就画成_。3、老师的话同父亲讲的是那么_。他们的教诲使我一生_。4、画杨桃这篇课文告诉我们,同一个事物从不同的_看,会有所_。10惊弓之鸟jn n zh niowi ushn d li yn ch y jnbn shil xibi cn h dn sh qli

    10、ki二、根据下面的意思,写出相应的词语。1、非常出乎意料。2、在某方面有才干的人。3、离开了群体,单身无依靠。4、比喻受过惊吓后,遇到一点动静就特别害怕。三、判断语气,选择序号A 惊讶B 怀疑C肯定D 谦虚E 询问1、“是吗?” “你真有这样的本事?”(2、“大王,我不用箭,只要一拉弓,这只大雁就能掉下来。3、“你怎么知道的?4、“不是我的本事大,是因为我知道,这是一只受过箭伤的鸟。5、“啊!” “真有这样的本事!四、按课文内容填空。更羸说:“飞得慢,因为它_,伤口还没有_,还在_;叫得悲惨,因为它离开_,孤单_,得不到_。它一听到_,心里很_,就_往高处飞。它一_,伤口又_了,就_了下来。*

    11、12想别人没想到的一、给加粗的词换一个词,使意思不变1、它们在连绵不断的群山里走着。(2、这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?二、按课文内容填空故事发生的时间是:_。故事中的人物有:_。故事发生的起因是:_。画师考查徒弟的办法和内容是:_。三个徒弟画的画内容分别是:大徒弟 _;二徒弟: _小徒弟:_考查的结果是:_。小徒弟的画能得到画师称赞的原因是:_三、选一选宋代的皇帝赵佶喜欢以诗做画。有一次,他出了一句“深山藏古寺”的诗句令画师们作画。下面这四幅图:第一幅:一座深山前画着一座寺庙。第二幅:一座深山。第三幅:一座深山后露出寺庙的一个角。第四幅:一座深山,一道弯弯曲曲的石阶上,一个和尚挑着水。我觉得

    12、第( )幅最合适,因为()。(第一幅表示深山有古寺,第二幅表示深山无古寺,第三幅表示深山露古寺,第四幅才表示深山藏古寺。第三单元检测题一、把下面句子补充完整1、绳在_处断,冰在_处裂。2、亲身下河知_,亲口尝梨知_。3、_,要看水底万丈渊。4、_,鸟笼里飞不出雄鹰。5、_,_;常常做,不怕千万事。二、读买椟还珠的故事填空1、“买椟还珠”的“椟”的意思是_,“珠”的意思是_。2、生活中像“买椟还珠”的那个人也真不少,像13和时间赛跑si potn i pi ch yu shn ch xn wq pish hud ur yu r susu rl xi kun bnsh ji xn rnshu y w qinyn t jin l ji ru三、填一填,读一读。1、少壮不努力,2、花有重日开,3、一日之际在于晨,4、黑发不知勤学早,1、我常做这样的游戏,有时和(


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