1、组织部工作设想组织部工作设想一、认真负责完成学院及团委安排的工作,合理做好工作规划,提升工作效率和工作质量,认真领会贯彻团委的相关精神和指示, 并及时做好向各个团支部传达团委精神和指示的工作.二、团日活动现阶段存在的问题：作为一名班长,与各班的交流合作比拟多,我对各班的实际情况比拟 了解,同时我也从09级学长那里了解到各班的团日活动的举办情况, 发现各班的团日活动并没有按时举办,有些班级为了应付组织部的检查,草草准备,往往直接把班级聚餐当做团日活动,来应对组织部的检查, 甚至有少数班级胡编乱造,随便找几张照片滥竽充数、蒙混过关.根据举办不同主题的团日活动,我们的收获也会有一些差异,首先举 办团
2、日活动可以增进班级同学之间的感情,增强班级凝聚力,帮助我们学会与人交往,与人沟通,除此之外社会公益题材类的团日活动可以促 进我们去了解社会,关注社会突出民生问题,让大家学会感恩,学会为别人付出,奉献社会,树立正确的价值观,如果各班级只是应付敷衍,这样只 是费时费力,也失去了举办团日活动的初衷和意愿. 我认为同学们参加团日活动的积极性不高, 主要原因在于活动主题过于狭隘,团日活动时间的安排太过机械,不能灵活变通,各团支部之 间的联系太少,特别是10级之间,所以班级之间的沟通与合作比拟少.解决思路：由于担任一年的班长职务,我对各团支部和同学们的需求比拟了 解,如果我能够担任组织部长一职,我将从以下
3、方面来改变举办团日 活动中存在的问题.首先我觉得应该改变组织部那种上传下效的工作 模式,组织部在举办团日活动中扮演的角色应该是各团支部之间沟通 的桥梁和各班举办团日活动效劳者和协助者.一组织部应该经常走进班级、走近同学和组织团支书座谈会,了 解掌握各团支部的根本情况和同学们的真实需求.把了解到的情况及 时反映给老师,为确定团日活动的主题提供一些实际的依据,使团日活动的主题更能贴合同学们的兴趣和需求,从而调动大家参加团日活 动的积极性.二在下发举办团日活动通知之前,组织各团支书进行交流讨论,组织部牵线搭桥,为各团支部团日活动的举办提供合作的时机, 除此 之外组织部可以通过各种途径与其他院系专业沟
4、通、联系,寻求院内 团支部与院外.团支部共同举办团日活动的时机. 我认为这样做有以下几点益处,对 于同学院之间团支部之间的合作可以为大家提供交流感情,相互了解的时机,有利于学院学生的团结与稳定,也为大家学习和实验方面提 供合作交流的时机；低年级与高年级团日活动合作十分重要, 通过与 学长们的交流,在进一步拉近与学长关系的同时, 我们拥有更多的求 教渠道和信息来源,可以帮助我们解决生活、学习和就业等方面的问 题与迷惑；与不同院系专业的同学一起举办活动, 有利于促进不同学 院、不同学科之间的交流,拓宽大家的眼界,为参加“数学建模 、“挑战杯等竞赛活动奠定合作根底.除此之外,合作共同举办团日 活动为
5、班级、为学院都注入新鲜活力,大家更愿意投入充满新鲜活力的团日活动三在保证不违反院校通知规定的前提下, 在充分了解各团支部班 级学习生活的根底上,灵活设定团日活动的举办时间,尽量防止与期 末复习测试,及其他学业活动冲突,在不影响大家的学习生活时,通 过团日活动让大家的大学生活更加美丽多彩.在征求各团支部同学意 见的根底上,合理确定每学期团日活动的次数和时间.具体设想如下：取消每月举办一次团日活动制度, 改为每学期4次,其中两次团日活 动的具体时间由组织部根据院校安排确定方案上半学期一次、下半 学期一次,主题由组织部根据院校通知安排结合各团支部意见确定.另外两次团日活动由各团支部根据同学们的要求自
6、定主题,自定日期,自主承办,但必须提前做好与组织部沟通工作, 方便组织部做好协助 工作准备,及时为班级提供合作时机、宣传、活动筹划、教室申请等 方面的支持.四组织部着手筹划“精品团日活动评选活动和“我爱我家奖 优秀个人.活动的意义与流程安排具体如下：“精品团日活动评选 努力为大家提供一个展示班级生活风采的舞台,向全院同学展示班级 生活中的快乐.同学们在一起快乐与感动点点滴滴,当我们离开校园, 离开那些在一起的日子,那些在一起的快乐与感动在我们最终离开那 一刻,凝结成五彩的水晶,把我们的大学、我们的青春装点得绚烂而 夺目.我们会记得,那些年,我们一起天真的岁月！而我们的活动就 是鼓励大家,投入团
7、日活动,为班级、为我们彼此多留一些美好回忆, 让青春多一份亮色,填一份光荣.同时也为参加校级团日活动的评选 做铺垫.“我爱我家奖优秀个人是对那些积极为班级团日活动、为 班级荣誉作出突出奉献个人的奖励.同时也鼓励其他同学积极为把班 级这个大家庭建设的更好而积极努力.“精品团日活动评选主要面向大二和大三)参赛人群及奖项设置：1 (班级,自愿参加原那么,评选按年级分为两小组,各组首先进行小组初 赛,各小组最终分别决出前三名获得参加最终决赛资格.决赛设置一 个一等奖,两个二等奖,三个三等奖.“我爱我家优秀个人首先班 级成员自由报名,班委共同筛选提名三个候选人,经班级全体同学投 票选取一名同学直接参加“
8、精品团日活动评选颁奖.(2)展示形式和内容：展示形式主要将以 PPT电子书、编辑视频 等多媒体方式进行,同时鼓励参加班级展示表演,每个班级的展示时 间限定为五分钟；展示内容以班级举办的团日活动为主, 能够充分体 现班级团结、和睦、友爱的形象,主题积极向上,展示青春的活力和 风采,班级表演讲述班级内发生的感人的真事,杜绝瞎编乱造.在参 与评选前各班必须上交一份学期团日活动总结报告.(3)评选时间和场地：初步将决赛时间定为每学期开学前一个月, 对上一学期团日活动进行展示评选,定在学期初考虑到开学初课业与 各种活动比拟少,在此时举办比赛可以充分调动同学们的积极性, 让 更多的班级参与其中,其次学校的
9、各种活动尚未开展,活动场地的申 请较为方便；小组初赛的场地定在多媒体教室,决赛场地暂定在N楼 报告厅或G楼报告厅.目前报告厅的申请在校学工处办理, 然后到教 务处盖章,我申请过报告厅对此流程比拟熟悉, 同时环境的一位大三 学姐在学工处担任助理,可以为教室申请提供帮助.4主持人、评委和颁奖嘉宾：我是主持人俱乐部的成员,可以提 供学校最优秀的主持人；决赛主席团评委由办公室三位辅导员老师、 院团委副书记、学生会主席担任,群众评委由各参加决赛班级选派一 名,而初赛评委由参赛班级各选派一名； 颁奖嘉宾由主席团评委分别 担任.5评分设置与计算方法：初赛评分十分制,为保证评选的公平性, 评分结果去除一个最高
10、分和一个最低分所取的平均值为班级最终得 分,每小组分数前三名晋级决赛.决赛群众评委评分计算方式与初赛 相同,主席团评委评分仍为十分制,但不去除最低分与最高分,将主 席团评分与群众评分求取的平均分为该队最终得分.6奖品及证书：根据不同奖项购置不同规格获奖证书可以到小 商品市场批发比拟经济,奖品设置分两种方案：方案一：“精品团日 活动 一等奖获得团日活动经费100元,二等奖80元,三等奖50元;“我爱我家优秀个人,每人一份 10元左右的礼品我曾购置辛亥 革命辩论赛奖品,其中一款猫熊价格为 7.5元/只方案二：一等奖 班级获阿尔卑斯棒棒糖人每人一只计算,30元,批发价格会廉价些, 按班级1两袋零售价
11、每只30元,二等奖每班获棒棒糖两袋零售价每只 0.5元,两个班级共 计30元,三等奖每班获一袋阿尔卑斯奶糖15元每袋,三个班共 计45元.“我爱我家个人奖同方案一.在班级团日活动中我曾参 与班级拉赞助活动,并成功获得一些资助,这次活动我们也会寻求商 业赞助,根据我们所获赞助和学院支持情况, 我们最终对方案做出选 择.选择糖作为奖品首先经济实惠,而且会让班级同学亲身感受班级 荣誉带来的甜蜜幸福感,他们也会为班级的荣誉而骄傲,会更积极为 班级做奉献.7开场视频、后续新闻报道、开闭幕词及串词：如果时间充裕, 我可以完成开场视频的制作辛亥革命辩论赛开场视频由我制作,后续新闻报道和开闭幕词可由我完成教师
12、节感恩活动和辛亥革命辩 论赛活动新闻稿是由我完成,如果时间不充裕,并且兄弟部门有时 间的情况下,我会积极寻求他们的帮助.中间串词将由各参赛队根据 自己展示内容写两到三句提前交给主持人.8礼仪与评选中节目：联系校礼仪协会,选择三名担任颁奖礼仪我院有史燕飞、吕露、管佳等多名礼仪协会成员.为活泼评选过 程中的气氛,可以在评选过程中添加文艺节目,例如舞蹈、乐器演奏、 相声等我院文艺方面同样人才济济,孙照惠在屡次校级大型晚会中 做独舞表演,胡晓萌在校级晚会中古筝独奏,金继凯和王小忙相声表 演,陈文、赖林辉的双节棍表演等等,此外还可以联系其他社团参与 其中,我做过这方面的工作,对此也很有信心.具体活动流程
13、：1播放开场视频主持人致开幕词,开场视频三分钟左右,开幕词 两分中左右,共计五分钟左右(2)各参赛班级按抽签顺序上台展示,每两个班级展示结束后,加一个表演节目,共计三个表演节目,节目内容视情况而定,暂且把两个班级的展示和一个节目表演分为一个组, 每个班级展示5分钟,两个班共计十分钟,每组中间主持人串词约五分钟左右, 每个表演节目 约十分钟,每组共计用时二十五分钟,三组共七十五分钟.(3)主持人宣布获奖班级及个人用时三分钟,嘉宾为获奖班级和优 秀个人颁奖用时十分钟,主持人致结束词二分钟,共计十五分钟.备注：a.部员合理分工,提前布置会场,组织相关参赛人员、演出人员、主 持人做好彩排工作,保证活动
14、成功顺利举办；活动结束后根据提前分 工清扫活动会场.b.活动时间及费用：根据流程计算决赛活动的持续时间将在 95分钟 左右,如果奖品按方案一执行加上会场布置 20元,费用共计616元 左右；如果按方案二执行,费用共计 311元.三、三好联评与五四评优关于“三好联评和“五四评优,通过请教原组织部部长张岩学长, 学习以往评选资料,我对“三好联评和“五四评优有了深入的了解,我相信我可以胜任这份工作.由于“三好联评、“五四评优的 评选流程与上述团日活动评选流程存在很多相似地方, 在此不做赘述, 我对“三好联评和“五四评优活动的一些看法和改良意见.对于“三好联评,我希望可以在“三好班级评选中参加班级才艺
15、展示, 以反映班级团结友爱为主题,故事真实,这不仅可以让评委直观感受 一个班级团结精神、友爱精神,同时也可以起到活泼评选活动现场气 氛的作用.在“五四评优中,“优秀团员的评定可以把同学们的 看法和建议纳入评定范围中,可以尝试采取学院网上投票方式.四、其他活动歌曲可以鼓舞人,团结士气,因此可以尝试鼓励各班级创作自己的班 歌,鼓励同学为学院创作海洋学院之歌,可以将班歌、院歌创作活动 办成一次评选活动,为班级、学院营造浓郁的艺术气息.五、各部门横向交流合作是成功的法宝,如果我担任组织部长一职,我会在做好本职工作 的同时,积极与其他部门合作,与各部门协调好,出色完成学院任务, 我们都有一个共同的愿望一一让海洋的明天更美好！总结：由于我们学院最近三年没有举办过团日活动的评选,通过咨询学长,这方面几乎没有经验可寻,所以我将工作设想的重点放在团日 活动评选,而“三好联评和“五四评优活动已拥有比拟丰富的举 办经验,所以我只是提出一些新的看法和建议. 我深知自己的工作设 想还存在一些缺乏,我会积极寻求老师、学长和同学们的帮助和建议, 结合实际情况,改善工作方式、方法,把学院的明天建设的更美好！结合自身的优势,我坚信我会把组织部长这份工作做的更好. 同时我 在社会实践方面也有一些优势和特长,拥有比拟多的社会实践方面的知识和经验,此外我拥有很强的学习水平和适应水
