1、第二十四讲 大禹治水第二十四讲大禹治水教学目标一、认识“洪、毒”等15个生字，会写“洪、灾”等8个字，会写“洪水、经常”等17个词语。二、正确、流利地朗读课文：能按照提示，讲讲“大禹治水”的故事，体会大禹心系百姓、无私奉献的精神。重点三、拓展积累“洪水、防洪”等词语。知识梳理一、会认字毒字义：对生物体游危害的性质，或有这种性质的东西组词：解毒病毒巧记：王字出头（）压着“母”，危害生物真可恶蛇字义：爬行动物，俗叫长虫，身体细长，有鳞，没有四肢，种类很多，有的有毒，捕食蛙等小动物组词：毒蛇五步蛇巧记：“虫”靠“它”，草里爬。兽字义：哺乳动物的通称，一般指有四条腿、全身生毛的哺乳动物组词：百兽野兽巧
2、记：“一”“口”“田”上多两点。伤字义：损害组词：伤害忧伤巧记：两人（）齐用“力”。仍字义：副词，仍然，依然，还，照旧组词：仍然仍旧巧记：人（亻）先进来，奶奶后到（乃）退字义：减退，下降组词：退潮退步巧记：良字缺了头（艮），划着走之（辶）游。继字义：连续，接着组词：继续继承巧记：续一半（纟），断一半（）；接起来，还不断。续字义：连接，接下去组词：连续续编巧记：绞丝（纟）去“卖”，接连不断训字义：教导，教诲组词：教训冬训巧记：四“川”话（讠）。恢字义：【恢复】回到原来的状态组词：恢复恢弘巧记：心（忄）如死“灰”。二、趣味识字上面一顶帽，下面火在烧；谁要看到它，救援莫辞劳。（字谜）谜底：灾坐也卧，
3、立也卧，行也卧，卧也卧。（打一动物）谜底：蛇三、会写字洪字义：大大水组词：洪（洪水）（洪大）（山洪）（分洪）（洪福齐天）辨字：共（共同）（共有）（共事）（共识）（同甘共苦）造句：洪水突然袭来，淹没了村庄、农田。运用：秋风萧瑟，洪波涌起。曹操书写：左窄右宽。“共”两横平行，上横短下横长，两竖左低右高，左竖在竖中线上，下边的撇、点分别对应上边的两竖。灾字义：水、火、荒旱等所造成的祸害组词：灾（灾难）（灾年）（火灾）（水灾）（血光之灾）辨字：灭（灭火）（灭亡）（消灭）（灭口）（大义灭亲）造句：各地纷纷伸出援助之手，支援灾区建设。运用：灾难是真理的第一程。爱默生书写：“宀”稍扁，覆盖“火”；“火”字笔
4、顺：点、短撇、撇、捺，左右点撇相对，长撇、捺舒展。难字义：灾患，困苦诘责组词：难（难民）（难友）（空难）（灾难）（大难临头）辨字：准（准备）（准时）（音准）（准信）（法脉准绳）造句：这件事弄糟了，我感觉大难临头了。运用：捐躯赴国难，视死忽如归。曹植书写：左窄右宽。“又”捺变点；“隹”左边“亻”的竖写在竖中线上，四横之间等距，最后一横稍长。道字义：道理，正当的事理路组词：道（道义）（道路）（知道）（跑道）（能说会道）辨字：首（首先）（首长）（自首）（回首）（首屈一指）造句：他说起话来头头是道。运用：前途是光明的，道路是曲折的。书写：笔顺先里后外。“首”字略长；“辶”三笔写成，第二笔是横折折撇，最
5、后一笔捺要长。认字义：分辨，识别承认，表示同意组词：认（认可）（认真）（认识）（相认）（六亲不认）辨字：让（让幵）（让利）（让座）（让路）（寸土不让）造句：他们的奉献精神得到了社会的认可。运用：折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。杜牧书写：左窄右宽。“人”的撇伸到“讠”的下面，撇捺相交于横中线。被字义：放在动词前，表示受动睡觉时覆盖身体的东西辨字：被（被动）（被子）（棉被）（植被）（被动吸烟）辨字：披（披甲）（披风）（雨披）（披上）（披星戴月）造句：妈妈为我做了一床新被子。运用：龙游浅水遭虾戏，虎落平阳被犬欺。书写：左窄右宽。“衤”不要写成“礻”；“又”字横撇短、捺长，注意“皮”字的笔顺：横钩、撇
6、、竖、横撇、捺。业字义：从事某种工作组词：业（工业）（农业）（家业）（作业）（安居乐业）辨字：亚（亚军）（亚非）（南亚）（中亚）（亚欧大陆）造句：今年农业大丰收。运用：业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。韩愈书写：先中间后两边。两竖左低右高，末笔横长约等于字高。产字义：制造、种植或自然生长组词：产（产品）（产业）（生产）（矿产）（倾家荡产）辨字：户（户口）（户主）（门户）农户）（千家万户）造句：这种产品的质量过硬。运用：亲善产生幸福，文明带来和谐。雨果书写：“立”中间夹的“丷”两笔都要写短，第五笔横长一点。四、字理识字灭“灾”是会意字。“宀”表示房子，房子里着火了表示灾难。本义为火灾，表示灾祸
7、，引申为个人的遭遇。五、多音字教（jio）教师（jio）教书辨析：因材施教（jio）捧着一颗心来（上联）教（jio）书育人不带半根草去（下联）六、词语听写洪水灾难知道河道认为农业生产经常到处百姓当时家乡可是采用千千万万一起土地棉被词语运用洪水经常泛滥成灾难，到处冲毁河道和土地。当时缺少棉被来御寒，千千万万农民离家园。可是莫要认为无人管，家乡有难八方来支援。百姓安居乐业搞生产，科技致富农业大发展。七、近义词必须一定耕种耕田仍然依然采用运用疏导疏通渐渐逐渐继续连续（持续、延续）千千万万成千上万八、反义词痛苦幸福伤害保护继续终止失败成功疏通堵塞恢复破坏安居乐业颠沛流离九、词语搭配渐渐恢复渐渐长大渐渐
8、升高渐渐消失渐渐变暖渐渐平静十、词语拓展ABABAB式重叠词：很久很久很久讨论讨论讨论思考思考思考收拾收拾收拾形容多的AABB式词语：千千万万许许多多密密麻麻林林总总成语接龙：安居乐业精于勤勤俭持家家大业大大快人心心神不安十一、同音词读音bx词语：必须必需辨析：“必须”表示“事理上和情理上必要；一定要”。如：必须刻苦、必须成功；我们在学习上必须刻苦钻研。“必需”表示“一定要有；不可少”。如：必需品；煤、铁等是工业生产必需的原料。十二、词语解释泛滥：江河湖泊的水溢出，四处流淌。例句：那里洪水泛滥，水位正在急剧上升。毒蛇猛善：泛指对人类生命有威胁的动物。也比喻凶狠残暴的人。例句：那地方荒无人烟，毒
9、蛇猛兽横行。灾难：天灾人祸所造成的严重损害和痛苦。教训：从错误或失败中取得的知识。例句：聪明的人能从自己的过失中吸取教训。疏导：开通壅（yng）塞（s）的水道，使水流畅通。驱赶：驱逐。例句：可恶的苍姆被我驱赶走了并列式动词：泛滥、疏导、驱赶。“泛滥”中的“泛”与“滥”意思相近，“疏导”中的“疏”与“导”意思相近，“驱赶”中的“驱”与“赶”意思相近。像这样的动词还有“引导、诸塞、比赛、购买、逃跑、跳跃、呼唤”等。安居乐业：安定地居住着，愉快地从事自己的工作。形容人民生活安乐幸福。出处：老子第八章：“甘其食，美其服，安其居，乐其俗。”例句：在这个风景优美的山区/J颂里，人们安居乐业。恢复：变成原来
10、的样子。例句：经过一段时间的休养，他已完全恢复健康了。仍然：表示情况持续不变或恢复原状。例句、他仍然保持着艰苦奋斗的作风。继续：（活动）连下去；延长下去；不间断。例句：我们不能满足已经取得的成绩，还要继续努力。十三、主要内容大禹治水治水前洪水泛滥生活痛苦治水中筑坝挡水水没消退疏通河道无私奉献治水后洪水退去安居乐业大禹治水讲的是大禹十三年坚持治理洪水，三过家门而不入，最终疏通河道，治水成功，为百姓造福的故事。大禹心系百姓、无私奉献的精神为世人所敬仰。十四、学有所得大禹“三过家门而不入”，历尽千辛万苦，用十三年的时间治服洪水，让百姓安居乐业。而今，大禹治水的故事家喻户晓，我们赞颂他无私奉献的精神和
11、坚忍不拔的意志。展望明天，我们坚信，胜利永远属于勤劳、智慧、英勇的中华儿女！课堂讲解一、看拼音，写词语。chng do juxn di lng 二、多音字组词。倒do（）do（）行xng（）hng（）三、照样子，把句子换个说法。例：洪水把房屋冲倒了。房屋被洪水冲倒了。1、大禹把洪水制服了。_2、老百姓被洪水害苦了。_四、阅读理解。月亮是地球的卫星，就好像是地球的卫兵，一年四季不停地绕着地球转（zhun）。可月亮在空中旋（xun）转却不会掉下来，是什么原因（yn）呢？那是因为月亮想离开地球，但是地球的引（yn）力却像一只看不见的大手，紧紧抓（zhu）住月亮不放。这样，一个要离开，一个要拉住，两边
12、的力量（ling）正好相等，所（su）以月亮就不会掉下来了。1、这段话共有（）句，第（）句提出问题，第（）句和（）回答问题。2、月亮不会掉下来，是为什么？请你用“_”画出来课堂练习一、写出下面字的笔顺。父_农_房_百_二、连线。淹百修制辛农父理没姓伏亲苦民三、写反义词。痛苦伤害失败四、词语搭配。渐渐（）渐渐（）渐渐（）渐渐（）渐渐（）课堂测评一、连线。淹没庄稼冲倒农田毁坏房屋治理洪水察看大河挖通地形劈开洪水引导大山二、照样子，写词语。千（山）万（水）千（）万（）千（）万（）千（）万（）无（家）可（归）无（）可（）无（）可（）无（）可（）三、填上合适的词。（）的日子（）的麦田（）的洪水（）地生活（）地想（）地游戏九（）大山一（）小河一（）农田四、照样子，写词语。AABB式词语：千千万万_学情监控一周后一、看拼音，写词语。n dng wi ddxng二、根据意思写词语。1、江河湖泊的水溢出，四处流淌。（）2、天灾人祸所造成的严重损害和痛苦。（）3、从错误或失败中取得的知识。（）4、安定地居住着，愉快地从事自己的工作。形容人民生活安乐幸福。（两周后一、多音字组词。没m（）mi（）二、选择恰当的词语填空。1、（）乃（）之母A、成功B、失败2、不要把自己的（）建立在别人的（）之上。A、幸福B、痛苦三周后一、写近义词。耕种任然采用二、词语听写。洪水灾难河道家乡棉被）
