1、浙江省中考科学真题解析分类汇编专题14 物质的转化与材料利用原卷版2019年浙江省中考科学真题解析分类汇编专题14 物质的转化与材料利用一、选择题1.（2019杭州16）有一种在古籍里称为鋈的银白色铜合金，是占代云南、四川地区的特产，其主要成分是铜、锌、镍等金属单质。炼制时需要黑铜矿（主要成分是CuO)、硫化镍矿（主要成分是Ni2S3)等多种矿物。下列有关说法不正确的是（ ）A.鋈属于金属材料 B.经的样品在足量稀盐酸中能全部溶解C.Ni2S3中镍元素呈+3价 D.黑铜矿跟木炭共热能生成单质铜2.（2019宁波12）将一定量的铜锌混合粉末放入盛有硝酸银溶液的烧杯中，不断搅拌，充分反应后过滤。向
2、得到的滤渣和滤液中分别加入足量的稀盐酸，均无现象。则滤渣中（ ） A. 一定有银，可能有铜和锌 B. 一定有银，可能有铜，一定没有锌C. 一定有银和铜，可能有锌 D. 云定有银和铜，一定没有锌3.（2019台州13）如图，给出了三种物质可能存在的转化关系，根据所学的物质性质及化学变化规律，判断下列选项正确的是（ ） A. 不能一步实现转化的有 B. 实现 转化，可通至氯化钠溶液C. 实现 转化，可加入碳酸钙粉末 D. 实现 转化，可加入氢氧化钾溶液4.（2019台州15）某同学对Fe2O3做了如图探究活动，已知氯气在水溶液中能将Fe2+转变为Fe3+ ， 且每一步都充分反应。下列分析正确的是（
3、 ） A. 无色气体可以使澄清石灰水变浑浊 B. 黑色粉末是Fe3O4C. 过程Fe2O3中的氧元素全部转人无色气体 D. 过程有置换反应发生5.（2019绍兴14）将质量均为10克的Mg、Fe、Zn三种金属分别放入质量和溶质质量分数均相同的三份稀硫酸中，反应完成后，生成氢气的质量关系不可能的是（ ） A B C D 二、填空题6.（2019绍兴22）如图是实验室制取和收集气体的常用装置。请回答下列问题。 （1）甲同学用石灰石和稀盐酸来制取和收集二氧化碳气体，他应选用的实验装置是_。（选填字母） （2）乙同学用加热高锰酸钾来制取氧气，实验过程中发现装置A的试管口有少量水滴。这些水不是生成物的理
4、由是高锰酸钾不含_。 （3）丙同学在选用B装置探究“二氧化锰能加快过氧化氢分解制氧气”的实验时，老师要求他补充“在盛有少量二氧化锰的试管中加入适量水，并把带火星的木条伸入试管，观察现象。”的实验，增补该对照实验的目的是_。 7.（2019台州18）某同学以高锰酸钾为原料制取氧气。 （1）用如图方法检查装置的气密性，使劲捂住试管却仍观察不到导管口有气泡冒出。若此装置气密性良好，为顺利完成该装置的气密性检查，提一条合理建议_。 （2）清洗试管时，试管中的固体物质溅落在衣服上，留下了黑点，用彩漂液（主要成分是过氧化氢）清洗，黑点处迅速产生气泡，请用化学反应方程式表示气泡产生的原因_ 。 8.（201
5、9金华、义乌、丽水25）A、B、C为初中科学常见的三种无机物，他们之间有如图所示的转化关系，（“”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质，部分反应物、生成物及反应条件已略去）。请回答： （1）若C是气体，它能使带火星的木条复燃，A、B所属的物质类别和组成元素都相同，则AB的化学方程式为_。（2）若A为光合作用的原料之一，A与B属于不同物质类别，B和C属于同种物质类别，A、B、C三种物质都含有相同的元素，则C可能的物质类别是_。9.（2019宁波18）18.有一包白色固体，可能由BaCl2、NaOH、Na2CO3、Na2SO4中的一种或几种组成。为确定其成分，实验小组进行实验。实验过程中所加
6、试剂均足量，实验过程及现象如图所示。 （1）白色沉淀公与稀盐酸反应的化学_反应方程式为_ 。 （2）白色沉淀C的化学式为_。 （3）这包白色固体是由_（填化学式）组成的。 10.（2019宁波20）某气体可能由CO、H2、水蒸气中的一种或几种组成。小科利用下图的装置探究其成分，已知无水硫酸铜遇水会变蓝色。 （1）甲装置中盛放的液体是_ 。 （2）实验过程中观察到无水硫酸铜不变色，澄清石灰水变浑浊，则原气体中一定含有_ （填化学式），同时乙装置中黑色固体变_色。 三、实验探究题11.（2019湖州24）课堂上，老师演示氢气还原氧化铜实验时，试管内壁出现光亮的紫红色。科学兴趣小组重做了这个实验，小
7、明发现试管内壁显砖红色。为什么会出现不同的颜色呢？是否产生了别的物质? 小明查阅了相关资料。资料1：氧化亚铜是砖红色不溶于水的固体资料2：氧化亚铜能与硫酸反应，化学方程式为Cu2O+H2SO4=Cu+CuSO4+H2O于是，小明往试管中加入一些稀硫酸浸泡一段时间后，根据产生的现象得出结论：附着在试管内壁上的物质中含有氧化亚铜。（1）得出“附着在试管内壁上的物质中含有氧化亚铜”这一结论，依据的现象是_。 （2）小明与其他几个兴趣小组的同学进行了交流，发现加热前：第一小组是在潮湿的试管中加氧化铜粉未的；第二小组氧化铜粉末堆积在试管底部；第三小组氧化铜粉末薄薄地平铺在试管内壁。三个小组其他操作都相同
8、且规范。结果是第一、二小组实验后试管内壁都显砖红色，第三小组试管内壁显光亮的紫红色。 通过比较分析，试管内壁出现砖红色物质的原因可能是_。（3）第三小组实验虽然很成功，但是实验后试管内壁不容易清沸。老师告诉他们这是由于氧化铜粉末铺在试管内壁上造成的。如何既让实验成功又不会在试管内壁留下难以清洗的铜？小明经过思考重新设计了一个实验：他选择一束光亮的铜丝，对铜丝进行_ 处理，将处理过的铜丝代替氧化锅粉末进行实验，达到了预期的效果。 12.（2019湖州26）小明把去除氧化膜的铝条用线栓好（线不与硫酸铜溶液反应)，浸入硫酸铜溶液中上部，除了观察到事先预计到的现象外，还发现了一些其他现象：反应一开始产
9、生了较多气泡，试管壁发烫；反应较长时间后，铝条周边溶液接近无色透明，铝条以下溶液颜色几乎没变，上下溶液界面清晰，分层明显。 （1）事先预计可观察到的现象是_ 。 （2）解释试管中溶液出现分层的原因：_。 （3）小明对气泡的成分提出了如下假设：可能是氢气；可能是二氧化硫；可能是氧气；可能是 因为在实验过程中没有闻到刺激性的气味，所以小明同学排除气体是_ 的可能性。（4）小明在老师的指导下另取相同原料做了该实验，并用尖嘴导管将产生的气体导入洗涤液中，洗涤液中出现大量气泡，点燃气泡时发出爆鸣声并看到火焰。老师告诉他铝片表面产生的气体就是氢气，检验该气体时，不是直接在尖嘴导管口点燃，而是点燃从洗涤液中
10、冒出的气泡。老师为什么要求小明这么操作？_ 小明还有一个疑问：为什么铝放入硫酸铜溶液中会产生氢气呢?小明查阅资料得知，硫酸铜溶液属于酸性溶液，酸性溶液和酸溶液具有某些相似的性质。13.（2019嘉兴、舟山25）小明发现某食品包装袋中有一个小袋，上面标有“成分：生石灰、铁粉；作用：防潮、防氧化”等字样。他想了袋内解粉末是否已失效，取少量粉末在水中充分溶解，滴入无色酚酞发现不变色。通过查阅资料获知，常温下铁在空气中不能反应生成Fe3O4和FeO。于是对粉末成分做出如下猜想： 猜想一：可能是CaCO3和Fe；猜想二：可能是CaCO3和Fe2O3；猜想三：可能是_ 。【实验设计】小明设计了下图所示的实
11、验；【实验与分析】向A装置中加入稀盐酸，B装置中出现浑浊现象，证明样品中含有CaCO3。若粉末中含有Fe，装置E中应观察到的现象是_。【评价与反思】上述实验中，如果将E装置去掉，是否还能验证粉末中含有Fe，请说明理由_ 。四、解答题14.（2019杭州29）某小组用耐强碱的反应管等仪器组装成如图实验装置，以研究铜酸钠（NaCuO2)跟H2的反应，实验中观察到如下现象：固体中出现紫红色物质：试管中无水硫酸铜由白色变为蓝色。回答：（l）经检验紫红色物质为一种金属单质，完成下列反应的化学方程式：2NaCuO2+3H22NaOH+ + （2）若实验过程中包含下列步骤（没有根据操作顺序排列）：停止通H2
12、；通纯净H2排净装置里空气；点燃酒精灯加热；熄灭酒精灯停止加热。正确的操作顺序是 （填序号)。（3)根据题干中给出的实验现象 （选填“”或“”），可直接判断氢气发生了化学变化。（4）完全反应后，为了测定固体产物中Cu的质量，要用蒸馏水多次洗涤后晾干，称量。在洗涤环节中判断洗涤干净的操作方法是 。15.（2019杭州36）工业合成氨的相关反应式为：N2+3H22NH3（1）合成氨的原料气中可以通过分离空气直接得到的是 。（2)当前，原料气H2可用天然气来制取，理论上每生产1吨H2会同时产生5.5吨CO2。有科学家正在研究一种不生成CO2的新方法来制取原料气H2。若需要合成8.5万吨氨，改用新方法
13、制取原料气H2可以减少排放多少万吨CO2? 16.（2019衢州31）某KCI固体样品中含有少量CaCl2杂质，实验室提纯氯化钾的流程如下。（氯化钾溶解度受温度影响较小） （1）沉淀a是_。（2）操作1是_。冷却热饱和溶液蒸发结晶（3）若KC1固体样品中还含有少量杂质K2SO4，小科认为提纯该样品只要在上述方案基础上增加一步实验：在“加入过量K2CO3。溶液”与“过滤”操作之间，加过量的硝酸钡溶液。小江认为这种方案不合理，会导致所得KC1固体中含有新的杂质，新杂质是_17.（2019衢州34）小科为测定某石灰石样品（主要成分为碳酸钙，其它成分不与稀盐酸反应）中碳酸钙的含量，利用气密性良好的图甲
14、装置进行实验：称取石灰石样品6克，加入锥形瓶中，塞紧瓶塞，从左侧持续缓慢鼓入空气：一段时间后打开分液漏斗活塞，注入足量的稀盐酸，开始计时；待装置D总质量不再增加时停止鼓入空气。实验过程中测得装置D增加的质量随时间变化图像如图乙。（碱石灰能吸收二氧化碳和水） （1）根据图乙，运用化学方程式计算该石灰石样品中碳酸钙的质量分数。（计算结果精确到0.1%）（2）下列情况中，会导致测得的碳酸钙质量分数偏大的是_。去掉装置A，将空气直接鼓入装置B去掉装置C，将B与D装置直接相连当气泡停止产生时立即停止鼓入空气18.（2019宁波31）实验室有一份在空气中潮解变质的氢氧化钠样品，质量为1.5g。某实验小组将这份样品完全溶解，配成50g溶液。然后缓慢滴入7.3%的稀盐酸，同时进行搅拌，使二氧化碳全部逸出。滴加过程中，多次测得溶液pH和溶液总质量，部分数据如下表所示： 测量次数第1次第6次第16次第21次第26次滴加的盐酸总质量/g05152025溶液总质量/g5055m69.7874.78溶液pH12.412.17.02.22.1请分析计算：（1）第_次测量时，溶液中只有一种溶质。 （2）表中m=_。 （3）样品中碳酸钠的质量分数。（计算结果
