1、让家长放心地将孩子交到我们手上。(1)组织新保育员学习保育员职责,增强保育意识,合理安排保育员的上下班时间,做好保育员与教师配合的指导工作。(2)加强保育知识学习和正确技能操作,提高保育质量。对幼儿进行自我防护意识的培养,提高自我防护能力。(3)科学安排幼儿一日活动,注意动静交替。在幼儿一日生活活动中做好安全防护工作,杜绝意外事故发生。(4)定期洗、晒、消毒玩具、用具和寝室。注意保持室内外环境和幼儿仪表的整洁。(5)重视班级幼儿良好的常规培养,培养幼儿从小懂礼貌、守纪律、爱学习、爱劳动等良好品质。(6)根据幼儿的年龄特点,发展水平和保教目标,有效利用各种教育资源,创设有幼儿参与、生动活泼的良好
2、环境,每月定一周开展创设区角和环境布置的活动,提高环境的教育功能,配合园的检查。(7)鼓励年段教师树立正确的儿童观、教育观,做幼儿的知心朋友,日常生活中坚持用鼓励、激励的话语增进幼儿的自信心,使幼儿喜欢上幼儿园。(8)有计划地开展新主题活动好吃的食物、鞋子踏踏响,制定主题活动网络、主题目标网络。(9)配合园做好新生入园前及一年一度的体检工作,做好幼儿的身高、体重、视力的测量体检工作。(二)教科研工作:(1)加大教科研力度,提高教研质量,加强年段教师工作的自觉性和积极性。领会学园教研专题活动精神,各班根据幼儿特点及兴趣,认真开展美术专题教研,小一班开展以游戏形式开展小班美术活动,小二班开展幼儿运
3、用色彩绘画初探课题活动,做到班班有课题。(2)贯彻纲要精神,以“领域”为主、“主题”为辅的课程建构形式,开展促进孩子全面发展的活动。认真制定周、逐日计划,做到教育有目的,行动有方向,使每次活动行之有效。(3)保证每两周一次的年段教研活动,并做好记录。大胆设计有创意的教育活动内容和方法,参加园内组织的教学观摩和相互听课、评价活动,做到有集中、有分散。(三)家长与社区:(1)各班在“家教园地”向家长宣传本月、周、半日的教育教学内容及相关的家教文章,让家长把握家教方向,增强家长的使命感和责任感。(2)健全家园联系,充分发挥家长园地的桥梁作用,提高家长开放日活动的质量,开展适合幼儿年龄特点的亲子活动,
4、沟通家园教育效应,确保家园教育的一致性。(3)提高家访、面访、电话访问、你说我说大家说等方式,完善家园沟通。(4)通过“家长学校”讲座、举办“家园同乐”、家访等活动,密切家园联系,与家长共同领会纲要精神,逐步树立儿童观、发展观、教育观,形成家庭、幼儿园教育的合力。(5)鼓励家长积极动笔,撰写家教文章,推荐有代表性的论文在园报上发表。二、月份工作安排:九月份:1、根据教育目标,期初环境布置(墙饰、区角、家园栏),迎接幼儿入园。2、各班保教人员开展期初保教活动,注意新生入园的安全防护教育,做好幼儿一日常规训练。3、做好小班的早操编排并及时训练幼儿学习新操,使之爱参与锻炼。4、做好班级管理工作,配合
5、幼儿园做好“市优质幼儿园”的初评准备工作。(二)教研工作:1、参加园教研,开展年段教研活动,讨论新早操的具体内容。2、针对幼儿的实际,结合学园工作制订幼儿一日活动常规和班级工作计划。3、各班制定教研课题计划。4、鼓励教师参加晋市“教坛新秀”评选活动。(三)家长、社区工作:1、召开期初家长会,推选热心家长为家委会成员。2、配合家长做好新生入园工作,减轻幼儿分离焦虑。3、各班创设“家园联系栏”,驾起家园互动的桥梁。十月份:1、继续组织幼儿学习新操,配合学园随机抽查。2、抓好幼儿一日生活常规(洗手、入厕),抽查保育员参教情况,加强对幼儿的生活管理。3、组织幼儿秋游。4、各班组织幼儿参与丰富节日环境布
6、置(国庆节)。1、组织教师参加幼儿园教研活动。2、年段组织教研活动,交流主题活动的开展。1、开展亲子活动,家园同乐活动。2、组织幼儿参与有关慰问老人的社区活动。3、丰富“家教园地”内容。十一月份:1、结合月目标,更换班级副墙饰的内容。2、继续培养幼儿自由活动、盥洗、吃饭的常规。3、开展区角活动,各班交流材料的投放和活动指导及幼儿活动情况。4、年段开展幼儿自理能力活动比赛。5、配合学园开展每师一课及向教育办开放活动。6、配合保健医生做好幼儿体检工作。开展年段教研活动,共同学习、探讨区角活动的开展与区角常规的指导。(三)家长、社区:1、向家长开放半日活动。2、丰富“家教园地”内容。3、召开期中班级
7、家长会议。十二月份:1、丰富主题活动的开展。2、组织幼儿参加学园幼儿美术活动。3、鼓励教师撰写教学经验与论文向第六期“园报”投稿。4、组织幼儿参与丰富环境布置。组织开展教研活动,讨论有关亲子活动事项。1、开展园报材料收集工作,鼓励家长踊跃投稿。2、各班开展亲子活动。一、本月重点:1、加强常规练习,引导幼儿在教室不跑、不大声讲话、轻拿轻放桌椅等。2、注意孩子的冷热,减少感冒的发生,坚持对教室、寝室进行消毒。3、组织幼儿多到户外活动。4、学会问好、有礼貌5、户外亲子活动二、主题活动及环境创设:主题活动:懂礼貌、学会问好环境创设:增加文明问好语句的墙饰。三、游戏活动及区角材料投放:生活区:补充生活区
8、和感官区教具。区角:保护牙齿、韵语识字、各种图形四、保育工作:1.培养幼儿的自理能力,知道自己能做的事情要自己做,克服懒惰的习惯。(如:自己穿脱衣服、叠衣服、叠小被)2.坚持对教室、寝室进行紫外线消毒。3.鼓励幼儿多喝水,喝水时不浪费,不把剩下的水倒在桶里。4.学习进餐礼仪:舀一勺饭菜,嚼后吞下,再继续。一只手扶碗,进餐不讲话,不掉饭粒。5.户外活动时,及时为幼儿增减衣物、擦汗等,预防幼儿感冒。6.午睡时及时为幼儿盖被子,尿湿裤子及时为幼儿更换。五、家园沟通工作:1.缺勤儿童做好电访工作。2.户外亲子活动。3.引导幼儿爱洗澡、讲卫生。4.给刚入园的幼儿及时向家长汇报情况。5.家长配合老师引导幼
9、儿快速适应幼儿园的新生活。1、增强幼儿的安全意识,提高幼儿自我保护意识的能力。2、引导幼儿遇到困难知道寻求他人的帮助。3、知道0,了解0及在什么情况下拨打0.4、预防春季传染病的发生,要随时注意幼儿的冷热,鼓励、提醒幼儿多喝水。5、定期对教室玩具进行清洗与消毒、暴晒等。安全你我他根据课程设置,在各个区域投放投放相关材料。布置英语角。三、教具及区角材料投放:1、生活区:水壶和水杯2、科学区:磁铁及铁、洗洁精、青蛙的生长过程3、植物学:四季豆种子4、英语区:所学单词图片5、语言区:更换图书材料投放:9、0、0及相关的安全标志及图片等。1.每天早上坚持开门、开窗通风,保持空气流通。2.预防幼儿感冒的
10、发生。及时给幼儿添减衣物。3.每天做好消毒及记录工作。4.午睡时注意不要让幼儿把头握住了,对于有遗尿的幼儿及时的把尿。5.在户外体育锻炼活动中注意幼儿冷热,添减衣物,补充适当的水量,6.洗手时注意把幼儿的衣袖挽起来,以免弄湿。7.加强日常生活的护理。1.春暖花开,春天已经到来,提醒家长注意预防幼儿感冒。2.建议家长良好的与本班班级老师配合,共同让孩子健康成长。3.为了幼儿一日活动的有利开展,请家长按时送幼儿入园。4.在家给幼儿灌输安全意识。一、教育活动1、在大大小小主体中和亲密的爸爸比大小,将喜欢的动物比大小,世界上食物的大小是一种相对的概念,是通过比较得出来的2、认识各种各样的蛋,知道不同的
11、蛋有大小之分,能按照蛋的大小进行排队3、了解泡茶的过程,学说礼貌用语接待客人4、能用不同的方法和爸爸比高矮比大小,比胖瘦,感受大人与小孩的不同5、学习从不同角度思考问题二、生活活动1、提醒幼儿操作活动时注意安全,活动后保持环境卫生2、引导幼儿午睡后能简单整理床铺,感受叠被子有大变小的过程3、散步时,寻找幼儿园里最大(最小)的房子,最大(最小)的玩具,最大(最小)的树4、在平常活动中让幼儿通过:“看、吃、模”等感受事物以及环境中其中他物体的大小关系5、观察、照顾种植区和饲养角,能主动发现动植物的变化三、家园联系1、请家长多向幼儿介绍动物方面的知识,关注“动物世界”电视栏目2、请家长带幼儿去动物园,引导幼儿观察大大小小的动物,知道它们的名字,了解主要特点,喜欢和动物交朋友3、向家长宣传茶水漱口的好处,建议家长与幼儿使用茶水漱口4、鼓励家长在家长多与幼儿进行亲子游戏,去发现爸爸和自己大小不同的地方5、尝试在家中使用简单的工具,帮助妈妈做家务,再使用娃娃家中的用具,对比它们的大小。