1、 角色塑造是商业动画制作的核心，然而随着大众传媒的普及和动画产品的丰富，守旧而无创新性的角色设计致使观众产生审美疲劳，无法激起受众的观赏激情，因此动画的角色设计要与时俱进，在继承传统的同时，及时吸纳当代流行元素，使动画角色满足观众新的审美需求。喜羊羊与灰太狼就是顺应时代而创作的一部作品，动画中灰太郎这一角色通过独特的行为、语言以及鲜明的个性获得观众的认同,赢得了巨大商业价值。一、新型狼形象的塑造 自古以来，狼一直是一种欲望的象征，狼意象成为中外文化塑造中的主要原型。国产动画片中表现狼的作品大都采用“非好即坏”二元对立的模式，夸张甚至丑化狼的形体特点，以呈现其邪恶狠毒的狼性。因此，一方面在性格塑
2、造上突出狼凶猛邪恶的本质特征，强化善恶分明的艺术效果，表达正义战胜邪恶的教育主题；另一方面在造型风格上追求“写实”的具象效果，通过对现实狼的形象进行浓缩与简化，体现“寓教于乐”的传统动画设计风格。那么，最近十年，生态视角上的狼已经逐渐消失，“狼”的角色塑造和形象刻画自然在原有的二元对立基础上开始走向缓和，在狼的狠性之外还可以看到狼的母性与狼性。动画片喜羊羊与灰太狼无疑就是一部绝佳的作品，一方面我们可以看到灰太狼的狡猾、狠毒与阴险，但我们也可以看到灰太狼对妻子红太狼的无私的狼性与爱，还可以看到灰太狼为了摆脱生存困境的恒心和勇气。喜羊羊与灰太狼改变了传统的角色设计的设计手法，运用了外形对比、动作对
3、比、语言对比、表情对比、环境烘托等手法塑造了又可爱又可恨且幽默的灰太狼角色，强化了灰太狼与传统动画片中狼形象的反差，使得灰太狼这个角色有血有肉，角色感由平面变的立体，角色性格由单一变的复杂，通过丰富的故事情节，加强了与现实之间的联系，满足了不同群体的心理需求，深刻而富于感染力，这种对比手法令作品产生了强烈的戏剧性效果。二、灰太狼角色造型的设计 为了满足观众精神和心理的需求，灰太狼造型的设计既保持了传统写实型动画作品唯美主义的严谨和简练，更带有后现代主义的新奇、怪诞、甚至嬉戏般的特色。一方面，设计师设计出灰太狼圆圆的脸型和头大身小Q版卡通模式，如此幽默可爱的狼形象一反传统动画中狼的凶恶阴险特征，
4、使得受众的审美期待获得新的愉悦，也体现了设计师对儿童感知能力的细微关注。灰太狼脸部线条设计以圆形为主，而头大身小的Q版卡通模式使空间比例失调，极易获得儿童对空间的感应认知。几何形态与抽象的线条使造型趋向符号化，简洁的造型易于观众的识别，也符合少儿愿意接受直接、简单、易被理解的信息的思维特点。另一方面设计者还通过细节的创意设计，用残缺的耳朵、豁牙、伤疤，对角色形象的“完整性”进行了破坏，以“残缺”的形象暗示了灰太狼落魄的处境，懦弱和楚楚可怜的外表替代了凶猛强壮，带补丁的帽子更增添了“无厘头”的幽默效果，获得儿童的心理认同和注意。三、灰太狼角色性格的塑造 性格都是角色的灵魂。在灰太狼性格的塑造上，
5、创作者弱化了它作为狼的“凶猛”特点，采用拟人化的手法，赋予了它更多“人性化”的特征。使灰太狼的性格实现了由“兽性”向“人性”的转化。主要表现在如下五个方面。（一）生存困境对灰太狼性格的演绎 “透过表象看本质，我们又会发现，不管选取什么去充当动漫的角色，其实质反映的都是人类的现实生活，它们身上具有的也是人的社会性格。奇妙的世界中处处闪耀着现实社会的折光，渗透着现实生活的哲理和思想情感。”喜羊羊与灰太狼中现代感十足的情节设计，使灰太狼的性格闪耀着现实中某种类型群体的特点，成为高度概括的形象符号。设计者在故事情节的安排上，吸纳了现实世界的信息，尤其是凸显出个体在生存困境中的突围，迎合了不同群体的审美
6、心理需求，使受众如同身临其境，倍感亲切。“从影视观赏心理学来看，动画角色的现实性剧作元素是为了符合观众希望与真实有所联结的心理需求的。也就是说，动画主角的创作原则之一是必须注重主角的现实指向性，在充沛的创意奇想之外，剧作者也需要通过虚拟主角与观众就真实世界进行平等的精神沟通。”灰太狼抓羊过程中屡战屡败的不幸遭遇，其实暗喻了一种人生困境，对正在辛苦打拼的年轻一族们来说感同身受，为了摆脱生存困境实现自己的人生价值和幸福生活，不得不每天努力工作，美好的理想却总是同自己保持着距离，辛苦却又不得不坚持不懈地奋斗，始终对未来生活报着美好的向往。灰太狼不屈不挠的行为，凸显了在生存困境中勤奋、乐观、永不言弃的
7、性格特征，使灰太狼这个虚拟的形象映射出真实世界中人们类似的处境，个体的经历与感受使观众对这一角色有了一种自我认同感，也增强了动画的吸引力。（二）造型设计对灰太狼性格的烘托 动画创作中经常运用类型化的形象来表现不同性格的角色，如以粗壮的形象表现愚蠢或粗暴的性格，以瘦弱的形象突出聪明机灵的性格。灰太狼的性格定位是诙谐幽默，它的造型设计无疑起到了很好的烘托作用。如前面所说，大脑袋的Q版设计风格首先给人可爱的感觉，而由破耳朵、粗眉毛、变化多多的眼睛、亮晶晶的鼻子、傻乎乎的大嘴组成的五官更是妙趣横生。破耳朵、刀疤脸、豁牙的“破坏性”设计，反衬出灰太狼“我很丑但我很温柔”的美的感觉，更加强化了这个角色的幽
8、默性，也谕示着不能以貌取人这一生活常识，进而以直接简洁的手法为本不完美的灰太狼起到了画龙点睛的作用。（三）动作与表情对灰太狼性格的表达 喜羊羊与灰太狼的剧情主要是围绕灰太狼与小羊们之间展开的“卡通暴力”式的斗争，各种“陷阱”与“反陷阱”在暴力的动作中获得了延伸。一般而言，动作的设计是赋予静止动画形象以“生命”的手段，动作的敏捷与迟缓，灵巧与笨拙，优雅与粗鲁，自信与迟疑等既能塑造出年龄特点、演绎出角色的喜怒哀乐，又是塑造角色性格的重要部分，是角色内在性格外化的表达。创作者吸取了日、美经典动画的创作经验和表现技巧，以夸张的、荒诞的、超现实的手法增强灰太狼动作的感染力，刻画出它的心理活动和性格特征，
9、表现出滑稽幽默的效果。设计者着重突出灰太狼的面部表情，以眼睛为例：有想坏主意时的狡黠状、大哭时泪流如注状、委屈时泪光闪烁状，惊恐时的大眼圆睁状，等等，这些夸张丰富的表情设计对灰太狼的性格起到了很好的渲染，通过极具表现力的图像符号将灰太狼不同处境下的心理变化一一定格。心理学家弗洛伊德认为：攻击性是人的本能。动画片是以动作来传情达意的一门艺术，动作语言本身比文字语言更为重要，一部动画片可以省略台词，却不能没有动作。喜羊羊与灰太狼中同样充斥着被荒诞和幽默遮蔽的暴力，如灰太狼每次都会因捉不到狼被老婆施以家庭暴力，小羊们对它更是毫不客气，被当做球踢、被当做炮弹发射、群殴等，承受暴力的情节从侧面渲染了灰太
10、狼吃苦耐劳、忍辱负重、坚忍不拔的性格特点。人们对暴力场景和动作的“欣赏”，其实也是对潜意识中“攻击性”心理的回应，灰太狼的角色作为一个假定的“受攻击的对象”，在一定程度上满足了受众的攻击性心理。 （四）行为特点对灰太狼性格的塑造 在日常生活中，大大咧咧的行为方式往往呈现大胆、开朗、直率的性格，而畏首畏尾的行为方式则呈现出个体胆小、谨慎、保守的性格,影视片中人物形象的行为表达方式也是如此。灰太狼同样以它别具特色的行为方式，塑造出富有智慧和具有开拓精神的性格特征。灰太狼不再像传统动画片中狼族的“前辈们”那样，依靠原始暴力和体力劳动进行原始的捕猎，而是以超强的智慧和实践能力，坚持不懈地钻研捕猎技巧，
11、发明了形形色色的捕猎工具进行捕猎。动画片的虚拟性使动画角色具有“无所不能”的优势，灰太狼可以借助发明的药丸变大或变小，借助时光机器穿梭于现在和过去，还可以把自己变成青蛙或其他形象，每一集的内容都以灰太狼的创造性行为贯穿始末，在逗人开心的同时满足了观众的好奇心。同时，人们对具体行为的分析总是从表象和本质两个方面进行研究，灰太狼行为的表象和本质展现了灰太狼性格的多面性。“许多成功的动画主角的性格都是混合形式，譬如内向与外向、善良与世俗、勇敢与怯懦的互相掺和，看似矛盾的处理方式事实上更接近现实人生，更易迸发出剧情推动力”灰太狼围绕吃羊的最高目标，用尽了各种坏主意，貌似凶猛的行为是其表象。灰太狼抓羊的
12、本质目的是展现了对老婆的爱，红太狼逼着它抓羊，抓不着就要挨打，虽屡遭挫折但再次抓羊时还是会义无反顾，从不抱怨，这种无私的精神为灰太狼的性格渲染上美丽柔情的光环。（五）语言对灰太狼性格的渲染 不同性格的人总会有着不同的语言风格，灰太狼诙谐幽默的语言为性格的塑造增色不少。为了符合造型特点和剧情风格，灰太狼的语言以风趣替代了往日动画中一成不变的凶狠霸气的格调，使其免于俗套，成为流行时尚的亮点。具体而言，灰太狼的风趣语言对性格的渲染主要表现在以下几点：首先，灰太狼的语言具有当下性和现代感，能够将日常生活中不断产生的时事和流行语吐故纳新，使动画作品与当下生活互动，获得受众的认可；其次，语言风格幽默、情感
13、动人，主要表现在哄老婆开心的台词上，如在灰太狼日记一集中表达对老婆情感的台词，真挚而动人，风趣而睿智，凸显出狼性的智慧。语言表达的精神是执著的，作为一种狼性叙事，自然也迎合着观众对“弱势群体”的同情，所以在弱小而团结的小羊面前，灰太狼在每一集中都以失败而告终，但每一次灰太狼都会毫不气馁地喊着它最经典台词“我一定会回来的！”勇敢而无畏。灰太狼的语言使它的性格丰满动人，让观众喜欢并记住了它。总之，灰太狼在角色设计上，通过对造型设计和性格塑造的创新，使观众无法把灰太狼同凶猛的野兽画上等号，造型的可爱与幽默消解了人们对固有观念中狼的“偏见”，打破了读者对狼的刻板印象和审美期待的视野，从而使灰太狼完成了诙谐幽默的成功转型。注释： 蒋育秀:动漫角色塑造的象征印记,新闻界，2009年第4期。 王柯:虚拟角色之真实塑造浅谈动画电影主角的剧作规律，长城，2009年第6期。参考文献 1 薛莉,王龙业.动画市场之纯真精神家园的迷失J.电影文学，2010（12）. 2 吕群星.喜羊羊与灰太狼对我国当代动漫创作的启示J.电影文学，2010（20）. 3 王昊.由喜羊羊与灰太狼引发的思考试析“中国学派”动画造型的嬗变J.装饰，2010（07）. 作者简介 薛莉（1977 ），女，河南南阳人，美术学硕士，华东交通大学艺术学院副教授，主要研究方向：艺术传播。
