1、（120201）1、技术经济评价与分析 2、项目管理 3、技术管理与技术创新 4、信息管理与电子商务 5、供应链与物流管理 6、组织管理与行为研究会计学1、会计理论与方法 2、成本与管理会计 3、公司财务与治理 4、审计基本理论与方法企业管理1、信息管理与电子商务 2、消费者行为与客户关系管理 3、新媒体营销与品牌管理 4、企业创新与战略管理 5、财务管理与会计 6、涉农企业经营管理 7、大数据与商务智能 8公司金融旅游管理1、乡村旅游与休闲管理研究 2、旅游企业战略管理研究3、旅游规划与开发研究4、会展服务与管理研究人力资源管理1、战略人力资源管理 2、农村人力资源开发 3、劳动关系管理 4
2、、绩效与薪酬管理四、课程设置（一）课程体系1、技术经济及管理类别课程名称学分开课学期任课老师备注学位课公共学位课中国特色社会主义理论与实践研究21政治教师组英语读写3英语教师组专业中级微观经济学曹正勇,韦锋双语管理研究方法论陈冬冬,刘云强中级管理学吴秀敏 李冬梅 张劲松中级计量经济学郑循刚 陈冬冬基础课技术经济专题李冬梅,王燕创新管理专题张劲松 陈文宽经济模型专题郑循刚,刘云强必修环节科研诚信与道德导师组中期考核开题报告研究生班讨论学术活动1-6非选修课哲学智慧的人文关怀潘坤英语听说信息管理与电子商务专题魏来,李冬梅博弈论陈冬冬,屈改柳供应链与物流管理专题王冲,王燕管理统计分析专题刘云强,何艳
3、秋跨专业可根据需要，在全校范围内其它专业硕士生课程设置中选修课程2、会计学会计理论与实务符刚,张良，夏晓兰财务理论与实务罗华伟，唐曼萍，王运陈审计理论与实务唐曼萍，王宏健，袁晓星财务会计理论前沿成本管理会计专题符刚，夏晓兰审计前沿研究王宏健，袁晓星财务信息分析唐曼萍，王运陈会计研究方法张良，王运陈3、企业管理杨启智 孙根紧曹云忠 李良强 胡家镜 蒲波 郑循刚 郭志广市场营销理论与研究前沿邹芳 陈春梅电子商务与网络营销曹云忠 高伟财务管理理论与研究前沿段吟颖 林东川非学位课公共选修课企业战略管理陈佳莹 吴秀敏统计分析周伟商业数据挖掘李良强 彭卫新媒体营销与品牌管理陈春梅 祖旭孟致毅资本市场周伟
4、张立盼 郭志广4、旅游管理杨启智,孙根紧曹云忠，李良强，胡家镜,蒲波, 吴秀敏、李冬梅、张劲松郑循刚，郭志广旅游研究前沿李悦, 陶长江,胡家镜乡村旅游研究专题郭凌,杨启智旅游项目投融资分析孙根紧,杜雪锋旅游企业战略管理周荣华,杜雪锋,李悦休闲产业研究专题邓维杰,杨珩,周格粉旅游规划原理与方法卢昌泰,耿宝江,罗良伟旅游规划制图李蓓蓓,张垭欧,刘少宇会展运营管理研究专题朱玉蓉, 林少疆,蒲波5、人力资源管理学期任课教师郑循刚陈冬冬吴秀敏李冬梅张劲松劳动经济学岳龙华 程浩 李崇梅组织行为学欧居湖、聂鹰、贺国荣人力资源管理专题窦存芳、杨仕元战略管理与组织理论陈娟劳动关系管理贺国荣、王渤人力资源管理文献
5、选读赵国友、陈玉玲可根据需要，跨专业选择其他专业硕士生课程。（二）课程学时每学分对应于理论授课、实验或实践均为16学时。（三）主干课程说明为使硕士研究生掌握本专业的基础理论和相关专业知识，必须十分重视课程学习，特别是学位课程和必修课程的学习。课程学习可根据课程性质采取教师讲授、师生讨论、学生自学、读书报告等多种形式。任课教师应着重启发硕士研究生的学习兴趣，培养他们分析与解决问题的能力。鼓励跨学科（门类）选修课程，鼓励选修人文素质类课程。1、中级微观经济学该课程力图在经济学直观原理和经验案例的基础上，运用代数、微积分等数学工具，进一步全面深入地讲授现代微观经济学的基本理论和分析方法。它是产业经济
6、学、农林经济管理、技术经济及管理、土地资源管理等学科主要的专业基础课程，该课程重点讲述消费者行为理论、生产者行为理论、市场理论、一般均衡理论、福利经济学和微观经济政策等内容。2、管理研究方法论探讨管理研究工作过程的规范和结构，提高研究和论文撰写工作的效率和质量，阐述管理学科研究工作的基本原则、途径和程序。在总结前人经验的基础上，提出有效的研究工作规范，包括问题阐述、文献综述、假设提出、数据收集、统计分析、信度和效度判断以及研究报告或论文的撰写等各个环节的规范。目的旨在探索管理研究的一般规律，通过对方法论基本问题、研究过程、理论建构、研究设计、资料收集、资料分析、研究评价、论文写作等方面的系统学
7、习，掌握如何规范、科学地开展管理研究，规范、科学地写作研究报告、学术论文。3、技术经济专题该课程主要讲述技术经济基础理论知识和发展趋势，重点掌握技术经济创新理论、项目评价理论与方法、高新技术创业管理、国家科技计划项目政策及申报、全要素生产率理论及计算方法、技术创新和制度创新的发展理论等相关内容。通过学习，了解与技术经济有关的基础理论知识，并掌握技术经济评价的一些基本方法。4、计量经济专题该课程结合Eviews、SPSS、Excel等软件，主要讲授计量经济学的基本理论和方法，内容包一元多元线性回归分析、非线性回归分析、异方差、自相关、多重共线性、随机解释变量（内生性问题）、滞后变量模型、联立方程
8、模型、离散选择模型、时间序列计量经济模型、平稳时间序列分析、向量自回归（VAR）、误差修正模型（ECM）、面板数据分析等。通过学习，掌握计量经济学的分析方法与技术。5、经济模型专题该课程主要以专题形式讲授经济管理中常用的模型和方法，具体内容包括随机模型、马尔科夫（Markov）模型、差分方程模型、层次分析模型、熵权模型、模糊数学模型、静态优化模型、微分方程模型、动态优化模型、灰色决策模型（GM）、数据包络分析（DEA）、物元分析模型等。通过学习，掌握经济管理定量分析中常用的模型分析方法与技术。6、中级管理学该课程以专题形式主要讲授管理领域的最新发展前沿与理念创新，具体内容包括组织行为理论、战略
9、管理理论、领导科学理论、人力资源管理理论、知识管理理论等。通过理论学习和案例讨论，掌握管理理论与分析方法，提高学生管理能力。（四）重要环节要求1、研究生班讨论硕士研究生班讨论课按学位点开设，每个研究生必须参加本专业的研究生班讨论课并踊跃发言、提问、质疑和讨论。研究生班讨论课由学位点领衔人主持、研究生主讲并参与讨论，导师必须指导自己的学生准备和完成两次报告并尽量参与讨论和点评。研究生在导师指导下自主选题，广泛查阅国内外文献（要求外文文献不少于30篇），撰写综述报告并制作多媒体汇报材料，在1-3学期内完成两次以上读书报告并参与讨论学时硕士生不少于20学时才能取得学分。研究生班讨论课每次时间一般为2
10、小时，每生专题报告及讨论时间不少于50分钟，学位点领衔人负责课程的组织实施以及考核评分工作。评分按100分制，研究报告占50%，多媒体汇报和讨论占30%，出勤占20%，按100分制计分，由导师和学位点其他导师共同商量评定，成绩分为优秀（80分及以上）、良好（7079分）、合格（60-69分）、不合格（59分及以下）四个等级。考核成绩为优秀、良好、合格等级的记2学分,考核成绩为不合格者不记学分且须重修该课程，重修考核后仍不合格者不能取得学历学位证书。2中期考核（1）考核内容品德作风、学习态度、组织纪律。学术道德、课程学习、业务能力。（2）考核时间考核一般安排在第三学期前半期进行。（3）考核程序及
11、要求硕士研究生须填写中期考核表，完成自评总结和综合知识考核（技能考核）。中期考核由各院所负责组织，成立考核小组，并公开进行。考核小组通过对硕士研究生综合知识考核，结合审阅材料等了解硕士研究生全面情况，做出中期考核合格或不合格的结论。中期考核合格者方能进入开题报告环节，不合格者一般应在半年后重新进行考核，再次考核不合格者，由所在院所报研究生院，按规定可终止培养，取消学籍。3论文选题与开题（1）论文选题科学研究并撰写学位论文是培养研究生发现问题、分析问题、解决问题的综合能力和创新能力的主要环节，应按照中华人民共和国学位条例、中华人民共和国学位条例实施细则和学校的有关文件的要求进行。研究生必须在查阅
12、大量文献和调查研究的基础上，于第一学年提出学位论文题目和相应工作计划。选题立足研究方向，鼓励跨学科、交叉学科与新兴学科的研究工作。学位论文研究工作必须具有科学性、应用性、创新性和可行性。（2）开题内容选题目的与意义、国内外研究动态。研究目标、研究内容及拟解决的关键问题。研究设计或研究方法。研究的预期结果及价值。研究计划、工作准备情况、保障措施、经费预算及来源。可能遇到的困难和问题及相应的解决办法。与选题相关的国内外文献资料目录。（3）开题时间原则上应在中期考核合格后、第三学期内完成开题报告。（4）开题程序及要求硕士研究生应在开题报告评审会前根据开题内容填写开题报告申请表。开题报告评审会由院所负
13、责组织，并公开进行。开题报告评审通过后，应在导师的指导下尽快拟定实施方案；同时应将开题报告相关材料交由院所汇总存档。开题报告未获通过者，一个月内须修改补充后重新开题；对三次开题仍未获准通过者，由所在院所上报研究生院，按规定可终止培养，取消学籍。4论文实施与写作应符合国务院学位委员会学科评议组编制的一级学科博士、硕士学位基本要求相关要求。五、毕业要求（一）学分与成绩要求学习年限上限毕业学分上限课程及格成绩2-4年383217660（二）学位论文及答辩学位论文应达到本学科学位论文要求并通过学位论文答辩。（三）其他要求取得学籍满二年不足三年者，还需达到本学科硕士学位授予的学术论文发表要求，方可申请毕业。
