1、4、统一管理考生通讯工具。5、为考生提供相关后勤保障服务。（四）引导员职责1、按照主考官的指令，引领考生进、出考室。2、开始面试后，引领考生进入考场并向面试考官报告考生面试顺序号，协助候考室考务人员核对考生身份。（五）计时记分员职责1、从试卷保管员处领取面试题、面试题本、面试评分表等面试用资料。2、向考生送、收面试题，向考官送面试题本、面试成绩评分表等各种表格。提醒考官在面试成绩评定表上写清考生次序号。3、对监督员收取的每位考官面试评分表的评分进行复核，然后准确计算出考生最后得分（小数点保留2位），填写面试成绩汇总表。如发现差错，应立即予以更正。4、负责面试计时。严格掌握考生面试的规定时间，及
2、时进行时间提醒。（六）监督员职责1、负责对面试全过程的监督，确保面试按照规定程序和要求进行。2、负责收取每位考官的面试评分表。3、负责对考生的终评成绩进行复核。4、负责回收、清点面试题和面试题本。二、操作程序（一）面试考官操作程序1、面试考官在面试开始前30分钟进入考场，由主考官启封面试题本（考官用）和面试成绩评分表，明确面试规程及有关问题，熟悉、掌握其内容。2、考生就座后，主考官宣布面试开始。3、主考官向考生宣读面试题本上的“指导语”（注：专业面试无指导语），按面试题目顺序向考生提问。4、计时记分员宣布“XX号考生面试时间到”时，主考宣布“XX号考生面试到此结束。请暂时退场稍候，等待宣布你的
3、成绩”。5、考生面试结束，每位考官在已打分面试评分表上签署姓名、日期交给计时记分员，由计时记分员复核分数，并按规定记分后签字交监督员。6、监督员将面试成绩确认表交主考官审核后签署姓名、日期，由主考宣布“XX号考生，你的面试最后得分为：XX分。请你确认，并请退场。”7、考生答辩过程中，考官不得中途退场。（二）引导员操作程序1、按照主考官的指令，引领考生到考室入口，向监督员报告：这是XX号考生（不得说出考生姓名）。2、主考宣布考生退场时，及时到考室入口引导考生迅速离开面试场所。（三）计时记分员操作程序1、根据监督员收取的面试评分表，逐一将考官姓名、考生面试终评得分过录到面试成绩汇总表上。如遇考官未
4、计算面试终评合计分或计算有误的，计分员应在核算后请考官补填或修改。2、面试考官多于五人（含五人）时，去掉一个最高分和一个最低分后，将其余X位考官的终评合计分相加之和，再除以X（即：考生的最后得分=其余X位考官的终评合计总分X），计算出考生的最后得分，分数四舍五入保留小数点后两位。面试考官少于五人时，将各位考官评出的得分相加，再除以考官数，计算出考生的最后得分，分数四舍五入保留小数点后两位。3、计算出考生的最后得分后，在面试成绩汇总表上签署姓名、日期，交监督员复核。4、主考宣布“现在开始面试”，开始计时。5、每个考生面试时间到最后3分钟时，向考生提醒面试时间还有3分钟。6、每个考生面试时间到规定
5、时限时，宣布：“XX号考生面试时间到”。（四）监督员操作程序1、在面试全过程中，如发现有违反国家保密法和人事考试纪律，以及违反面试规定程序和要求的情况，须立即向面试工作领导小组负责人报告。2、当天考生进入面试候考室后，与候考室工作人员一起对考生进行资格复审，核查考生的准考证、居民身份证、毕业证、学位证等，抽签确定考生面试顺序号。3、在每个考生面试结束、各考官的终评得分填写好后，逐一向考官收取面试评分表交计时记分员，并监督计时记分员将每名考官的姓名以及考生面试终评得分过录到面试成绩汇总表上。4、对面试成绩汇总表各栏目的内容进行复核，复核无误后签署姓名、日期，交给主考官。5、每个考生面试结束，立即
6、回收、清点面试题和面试题本。当天面试工作一结束，负责对所有面试题和评分表等资料进行清点、整理、密封，并交试卷保管人员处理。考 场 设 置 图（示例） 编号：陕西省事业单位公开招聘工作人员面试成绩评分表（示例）面试考生序号第 考室第 号分 项 目 评 分面试要素综合分析能力逻辑思维能力语言表达能力人际沟通（应变）能力举止仪表及岗位适应能力分值20评分标准及评分要点好15-20抓住实质，分析透彻，综合得力，创新合理，事业心、责任感强，自我评价客观。思路清晰，主次分明，条理清楚，善于分析综合，逻辑性强，思维面广表达准确、简洁、大方、叙说流畅得体，无语病有极强的合作意识，注意协调，相处和谐，合作技巧高
7、，协调沟通方法得当文化素养高，举止文雅，穿着得体，无多余动作；能胜任岗位环境中10-14接触实质，分析较好，综合尚可，建议合理，有一定自信心和进取精神。有条理，有主次，有一定逻辑性，能分析归纳问题表达尚准确，叙说较通顺，不够简明，有些语病有合作意识，注意到协调，懂得一些合作方法有文化素质，举止不够大方，穿着整洁，适应岗位环境差0-9未见实质，分析一般，综合不力，建议不合理，责任心不够强，进取心不足。条理混乱，内容凌乱，缺乏逻辑性，思维面窄表达不准确，语言不通顺，说话累赘、啰嗦、混乱缺乏合作意识，思想行为封闭，协调沟通方法差，效果差文化素质差，衣着不得体，举止不恰当，多余动作较多；基本适应岗位环
8、境终评得分分项合计评委评语和签名200年月日说明：1、评委评分后，将此表交计时记分员汇总计分并交主管部门或事业单位人事综合管理部门归档。 2、本表系事业单位主管部门或事业单位人事综合管理部门统一编号表，若有作废，应在表上说明并交事业单位主管部门或事业单位人事综合管理部门归档。 陕西省事业单位公开招聘工作人员面试成绩确认表（示例）报考单位：报考岗位：面试序号考生姓名身份证号码面试成绩考生签名计时记分员签名： 主考官签名：监督员签名：年 月 日陕西省事业单位公开招聘工作人员面试成绩汇总表（示例）性别报考单位报考岗位评 委姓 名每位评委的 终 评合 计 分去 掉 的 评 分其 余 评 委 的 评 分1 个最 高 分最 低 分合计分平均分（最终得分）注：1、最高分或最低分如并列，则只去掉最高分或最低分中的一个。2、如不采用体育计分法时，此栏不填。 监督员签名： 主考签名：陕西省事业单位公开招聘工作人员面试成绩统计表（示例）计时记分员：单位名称招聘岗位名称报考人姓名身份证号成绩排名备注1、此表为计时记分员使用。2、此表由计时记分员根据考生面试成绩汇总表抄入。
