1、均用A4 纸双面打印，于左侧装订成册。三、大学生研究性学心和创新实验项目是本科学生个人或创新团队在导师指导下，自主进行研究性学习，自主进行实验方法的设计、组织设备和材料、实施实验、调查、分析处理数据、撰写总结报告等工作。四、项目实施原则：参与计划的学生要对科学研究或创造发明有浓厚的兴趣，并在导师指导下完成实验过程；参与学生要自主设计实验、自主完成实验，注重创新性实验项目实施过程。五、参与大学生创新性实验项目的学生不超过5人，项目执行时间为1-2年。六、指导老师应具有讲师以上职称，每个指导老师指导的项目数不超过2项。七、计划项目必须先由导师提出意见，系（部）审核后再推荐上报。上报的计划项目表一式
2、三份（均为原件）报送教务处，同时提交电子文档。项目名称主持人姓名学号班级年级电话E-mail项目组其他成员学生姓名性别系（部）名称专业联系电话合作者签名指导老师情况姓名民族出生年月职称研究方向手机号码指导老师签名一、前期基础（500字以内）1、在理论知识方面：通过三年的应用统计学、管理学、社会保障、社会福利与社会救助等专业课程的系统性学习, 我们已经积累了丰富的理论知识，提高了我们对问题的获取、分析、综合、评价、解决能力，为这次创新性研究奠定了基础。2、在实践能力方面：小组成员多次参加社会实践调查活动，其中我们开展了关于怀化市第一人民医院住院患者与其职工的满意度调查，并完成了两份调查报告。小组
3、成员熟练掌握了问卷调查的技巧和抽样设计技术等方法，积累了丰富的经验，能够对各方面的问题进行比较深入的思考和探究。3、在资料与文献获取方面：通过上网、阅读图书馆相关的书籍、查阅社会保障部门的资料以及和农村老年妇女交流等途径，我们已经初步地了解了湘西地区农村老年妇女的社会保障问题的现状，并获得了真实有效的统计数据，并且我们时刻关注社会保障保障部门有关这方面的政策文件，关注报道农村社会保障方面的社会新闻，对这次课题研究做了充足的前期准备。4.在研究地点方面：我们计划深入到了湘西地区的广大农村中，与当地的老年妇女群体进行深入的交谈，了解他们生活的真实状态，我们已与当地的社会保障部门取得了密切联系，这也
4、将有利于调查的进行以及调查结果的比较。5.在项目撰写方面：在此之前，我组成员已经完成了怀化市新医改下医患关系改善状况调查项目的撰写，并且已经在省级立项。二、项目立论依据（1500字以内）1项目研究目的和意义（1）研究目的： 通过调查分析影响湘西农村老年妇女的物质和精神现状的因素，找出一套真正适合湘西农村老年妇女的社会保障体系，提高农村老年妇女的生活质量。（2）研究意义： 一直以来，我国农村的社会保障一直很薄弱，而专门针对农村老年妇女的社会保障政策更是缺失。农村老年人口占我国老年人口的大多数，但是他们所享有的社会保障资源却少的可怜。本项目将农村老年妇女社会保障问题拿出来单独研究，一方面是由于农村
5、老年妇女是目前无论从经济、医疗上，还是从照料、精神慰藉上等各方面都处于弱势地位的一个数量较大的群体；另一方面由于我国特殊的城乡二元经济格局，造成了城乡老年妇女社会保障问题完全不同的解决道路。本项目的研究具有以下研究意义：理论意义：通过系统整理国内外农村老年妇女社会保障的经验和理论，结合我国国情，全面分析我国农村社会保障体系的不足，为完善农村社会保障理论提出自己的意见和看法。实际意义：面对日益壮大的农村老年人口队伍，如何切实保障他们的社会保障权利，向他们提供满足需要同时又有利于发展国民经济的社会保障服务，是我们必须要认真面对和解决的问题。本文以湖南省怀化市为例，研究农村老年妇女社会保障问题，提出
6、一些微不足道的意见和看法，以期吸引更多的专家学者对农村老年妇女这个弱势群体给予更多的关注，希望能对社会主义保障体系的完善，加快建立社会主义新农村的步伐，以及共建社会主义和谐社会起到一些作用。我国是一个农业大国，人口的大多数是农民，而每个农民都面临着将来年老时的养老问题，但目前针对农村的养老保障还存在很多缺陷，不能满足老年人养老的需求，与城市老年人养老保障更是相差甚远，这与我国建立和谐社会的精神是相悖的，长此以往不利于整个社会的安定与团结。因此国家绝不能忽视占人口绝大多数的农民的切身利益，应加强国家对农村老年人社会保障的服务型职能，推动整个社会的和谐发展。2国内外研究现状（1）国外相关研究现状R
7、obertEKane（1999）认为农村老年妇女的生活照料方面，主要是社会计划不能留给个人和私人方面，它们要求有集体的行动以使其成为个人负担得起的计划。政府不是操纵者，而是作为协调者对此项努力负很自然的职责。目前，社会舆论也将注意力指向明确政府的适当责任和政府计划中应当被继续视为权利的范围。Allen Walker （2000）认为农村老年妇女的生活照料应根据使用者及其家庭照料者的需要，决定提供何种种类和水平的服务，建立服务者使用者导向的居家照料服务体系。JamesShultz（1996）认为农村老年妇女的经济保障，最好方法是从事一些能成功脱贫的发展项目，增加能够扩大老年人就业机会的政策。法国
8、人口学家格扎维埃范登布朗德（2007）认为要想解决农村老年人口的养老问题，首先应该解决的是老年人就业问题。在确保法定退休年龄后，老年人可以拿到养老金，再加上再就业的收入，在经济上就会获得养老的保障。只要再就业不会影响养老金的额度，任何形式的收入都会给老年人带来实实在在的利益，许多老年人退休后的收入反而会提高。因此，这对老年人延长职业生涯有很强的激励作用，国家的再就业养老金制度对老年人的收入起到了强有利的支持作用。（2）国内相关研究现状王苗苗（2012）在“老龄化背景下老年女性养老问题研究性别差异视角的分析”一文中认为，解决老年妇女的养老问题，应该要有针对性地提出了老年女性摆脱养老困境的对策建议
9、，如设计真正体现性别平等的养老保险制度；建立弹性退休制度，由女性自主确定退休年龄；扩大社会保障制度覆盖面，惠及老年女性；完善遗嘱津贴制度，适时将其引入社会保障制度；完善新型农村社会养老保险制度，加快农村社区建设；完善教育政策和培训政策，提升女性自身素质；健全劳动力市场政策，提高女性劳动参与率；逐步拓展老年女性社会参与领域等。朱旭红（2010）在“论人口老龄化过程中的性别差异”一文中提到，人口老龄化过程中普遍存在着深刻的性别差异;老年女性是老年人口中极其重要、不可忽视的群体, 是人口老龄化研究的重点人群和对象; 老年人口问题在很大程度上就是老年女性问题, 解决老年女性问题是解决人口老龄化问题的关
10、键。郭末（2009）在“我国西部农村老年妇女养老问题探析”中指出，对于老年妇女的“生活照料”，鉴于西部农村“空巢老年女性”的普遍性，政府可利用多项资金，包括国际NGO的捐助来增设养老院数量。不仅五保户老人可以入住，有子女的老人，只要经济条件允许，交纳一定的费用也可以入住。长年在外工作或打工的子女以及没有时间与精力照顾老人的家庭可以拿出一定的资金来支援当地办养老院和为老年人提供服务，同时多渠道筹集资金保障养老机构的运作。3主要参考文献1包福存农村老年妇女问题的社会学分析J甘肃农业,2006（10）：892刘书鹤论农村老年社会保障问题J山东社会科学2009（1）：101-1043夏淑梅，罗遐略论2
11、1世纪我国农村老年社会保障体系的建构J社会保障问题研究，2012：338-3504钟读民山东省青州市农村老年人社会保障问题研究J中国农业科学院硕士学位论文，2010：1-335郭末我国西部农村老年妇女养老问题探析J人口与发展，2009：52-586田先梅对农村老年人社会保障问题的思考J山西高学校科学学报，2006，2（2）：45-477 朱旭红论人口老龄化过程中的性别差异J浙江学刊，2010（10）：192-1998 王苗苗老龄化背景下老年女性养老问题研究性别差异视角的分析J陕西师范大学硕士学位论文，2012，069Katz, S. J. , Kabeto, M. , & Langa, K.
12、M. （2000）, Gender Disparities in the Receipt of Home Care of or Elderly People with Disability in the United States. JAMA, 284（23）, 3022-2027.三、项目实施方案（2000字以内）1项目研究目标、研究内容和拟解决的关键问题（1）研究目标通过对湘西农村老年妇女的调查研究分析，希望能够实现以下目标：1、通过实地走访湘西农村家庭，初步了解湘西农村老年妇女的物质和精神现状，通过调查研究，全面深入地研究当地老年妇女的社会保障的实际情况，探索出真正适合且完善的湘西农村老
13、年妇女的社会保障体系，维护其合法权益，提高其社会地位，促进社会保障措施地高效实施；2、通过对湘西农村老年妇女的社会保障情况进行总结分析，完善农村老年妇女社会养老保障制度，健全社会保障体系，探索养老新方式、新思维、新模式，形成以政府为主导，社会多方面，家庭为中心的农村老年人养老模式；3、发扬中华民族传统美德的更好，加强社会主义精神文明建设，用舆论的力量来宣传对农村老年妇女尊老、敬老、爱老、养老的思想，维社会稳定，完善国家职能，更好地完善社会主义农村养老保障体系。（2）研究内容 认真学习湘西地区的社会保障制度，了解湘西地区的特殊性； 调查湘西农村老年妇女的社会保障情况，科学严谨地分析当地保障制度的
14、不足之处 通过学习中西方农村老年妇女社会保障制度，比较中国农村和城市老年妇女社会保障的区别，借鉴国内少数民族自治州合理高效，为民惠民的社会保障制度，拟定适合当地情况且可行性的农村老年妇女的社会保障体系。（3）拟解决的关键问题对农村老年妇女社会保障问题研究，更好的完善和健全农村老年妇女社会保障体系，构建稳定、和谐、可持续发展的国家。2拟采取的研究方法、技术路线、实验方案及可行性分析（1）拟采取的研究方法 问卷调查法，参考文献法和比较研究法：本次研究主要根据湘西地区的特殊性，设计符合本地情况的调查问卷，运用抽样设计中的概率抽样和非概率抽样，其中采用非概率随机抽样法，深入湘西广大农村抽取若干老年妇女
15、作为调查对象，了解他们的物质与精神现状，并加上实地访谈，详细记录调查对象的回答，将最终的有效问卷汇总分析。 定量分析与定性分析：对有效问卷进行数据分析时，将用SPSS软件分析，找出变量之间彼此的关联，计算出这其中的百分比，对照这个百分比进行分析，分析湘西农村老年妇女的物质和精神消费程度。 比较分析：通过对比农村老年妇女与城市老年妇女在社会保障方面的差异，对比中西方农村老年妇女社会保障制度，找出影响其中差异的原因，并借鉴国内少数民族自治州合理高效，为民惠民的社会保障制度，更好地完善湘西农村老年妇女的社会保障体系，提高湘西农村老年妇女的生活质量，确保她们老有所养，病有所医，老有所为。（2）技术路线
16、（3）可行性分析天时：此项目的调查在充分的时间和空间下进行，具有高度的调度可能性，具有时效性，可操作性，为调查保证客观性，全面性，可行性，创新性。地利：湘西地区少数民族较多，因传统文化的影响，农村老年妇女这个弱势群体更容易被忽视，调查对象具有高度代表性，调查的结果具有客观性，全面性，代表性。人和：参加此项目的团队成员具有丰富的调查经验，并且积极性高，分工合作明确，效率高，且团队凝聚力强。3本项目的创新之处联合国前秘书长科菲安南在1999年国际老年人年的致词中指出：“在老龄化过程中，我们应当特别注意到性别差异问题，在几乎所有的地方，女性的寿命要长于男性。但是女性老人一般比男性老人要贫穷，患慢性病
17、及因病致残的比例更高，也更容易受到歧视和忽略”。由于文化，社会地位，法律知识，自身素质等原因，农村老年妇女这一沉默的弱势群体，几乎成为一个被遗忘的角落，基于这些，本项目把关注的目光投向这一大群弱势群体，力求寻找措施，更好地帮助这群弱势群体，让她们老有所养，病有所医，老有所为。4项目研究计划及进展2013年3月至2013年4月：通过从互联网、图书馆以及和老师交流等方式初步了解湘西地区的自然与人文环境。2013年4月：做好前期准备，设计好调查问卷。2013年5月到2013年7月：初入湘西地区，随机抽取调查对象，通过问卷调查或访谈法等调查方法实地调研。2013年7月到2013年11月：深入湘西地区调
18、研。2013年12月到2014年3月：统计调查问卷和撰写论文，完成总体调查报告的写作。5项目研究的预期成果完成一篇农村老年妇女社会保障问题研究-以湘西农村为例的学术论文。完成一篇农村老年妇女社会保障状况调查的调查报告。四、项目保障机制（800字以内）1经费预算及经费使用计划经费开支项目经费预算（千元）用途简要说明实地调查费0.5用于调查资料打印、路途车旅费用资料查找费0.1用于上网、数据分析资料、教材购买费0.2用于购买相关资料、教材联系费用于联系相关老师与组内成员的费用其他用于其他相关调查研究方面的费用总计（千元）12条件保障（实验室、设备、场地、设施等具体情况）1、资料方面 图书馆提供了丰
19、富的相关文献资料，电子图书馆更是方便快捷，这些都为我们的研究提供了有效的信息和便捷的途径。 2、场地方面 在本校进行实地调研，时间充足、资金耗费低、调查对象也相对更配合，有助于我们快速有效地完成调研。 3、学术支持方面 作为管理专业的学生，本专业所学的管理学理论知识和统计学知识为我们的调查提供了理论基础和问卷设计方法，另外。为帮助我们学生更快更好地完成调查项目，诸多优秀的专业教师参与调查指导。 4、领导重视：系部与学校领导非常重视实践课程，我校提出“三位一体”的育人模式，就是激励大学生注重理论与实践相结合的有力保证，此外，我们还有专业的指导老师团队。 5、人员基础：作为公共事业管理专业的学生，
20、本专业所学的管理学理论知识和统计学知识为我们的调查提供了理论基础和问卷设计方法，并且此项目组成员曾经多次参加了社会调查和社区见习活动，参与撰写了调查报告并取得了一定的成果，拥有一定的经验和信心。五、导师意见（300字以内）项目研究的选题意义、项目研究方案的科学性、可行性 导师签字： 年 月 日六、系（部）推荐意见系（部）负责人签字： 系（部）（盖章）年 月 日七、专家组评审意见专家组组长（签字）：八、教务处意见 教务处（盖章）：九、申请者承诺本人保证上述填报内容的真实性。如果获得资助，我与本项目组的全体成员将严格遵守学校的有关规定，在不影响课程学习的同时，充分保证投入项目研究的时间，并按计划认真开展研究工作，在项目研究过程中或结束时，自觉接受学校对本项目的中期检查和结题验收，并按时提交工作总结和结题报告。 申请者（签名）： 年 月 日十、指导教师承诺本人承诺，愿意作为 “大学生研究性学习和创新性实验计划”项目的指导教师，认真负责审阅项目内容，全程指导学生进行研究性学习和创新性实验，认真组织学生讨论交流及审查学生的研究结果，保证本项目的顺利实施并达到预期成果。指导教师（签名）： 年 月 日
