1、7、（4分）七年级（2）班的李老师，工作认真负责，经常找学生谈心，为学生指点迷津，耐心地辅导学生，得到了全班绝大多数同学的尊敬和爱戴。但班上的小林同学却不赞同全班大多数同学的看法，他说:“我迟到了几分钟，他就批评我；数学小测验时，我简单地翻了一下书，他就把我狠狠地批评了一顿。李老师太严了，一点也不尊重我。”请运用所学知识评析小林的说法。8、（4分）在建立和谐师生关系的过程中，需要我们学生学会尊重老师主动关心老师只接纳那些喜欢的老师理解老师批评背后的良苦用心最好保持距离少接近老师主动参与和勤学好问A. B. C. D. 9、（4分）亦师亦友，是师生交往的良好状态。对此关系的建立，你给出的建议是
2、亲近老师，主动热情地与老师交往 对老师有礼貌，对老师的话言听计从 老师是长辈，对他们敬而远之 积极参加集体活动，在活动中主动与老师沟通交流A. B. C. D. 10、（4分）有人这样歌颂老师：您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂对此认识正确的是老师教给我们知识，是我们学习的指导者 老师教给我们做人的道理老师是人类文明的传播者 只有老师才对社会作出了贡献A. B. C. D. 11、（4分）“亲其师，信其道。”很多成年人回忆青春往事，常常把与老师共处的校园生活看成一生中一段美好的经历。我们从幼儿园、小
3、学到七年级的人生历程中，有许许多多的老师在我们的成长中起到了重要的作用。你认为下面可以用来赞美老师的诗句有春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 落红不是无情物，化作春泥更护花新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟A. B. C. D. 12、（4分）老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用，这种作用表现在老师承担着教书育人的使命老师使我们从无知变得学有所长老师教给我们思考的方法，让我们产生探求知识的愿望老师用人格影响着我们，是我们成长道路上的引路人A. B. C. D. 13、（4分）下列是四位同学根据漫画所写的赞美老师的话，你认为最恰当的是A. 一日为师，终身为父 B.
4、一位好老师，胜过万卷书C. 老师像蜡烛，燃烧自己，照亮别人 D. 老师的春风，日日沐我心14、（4分）教师礼赞，永驻心田！2018年9月8日，“致敬！南阳最美教师”颁奖典礼暨庆祝第33个教师节文艺演出在南阳师范学院举行。南阳最美教师评选活动，经过4个多月的推荐、考核和评选，共评选出10名“南阳市最美教师”。活动旨在表彰那些让人钦佩的、长期扎根在教学一线，并做出突出贡献的教师。谢家有女做教育，瑞心智语创佳绩，勤洒汗水唐州地，最美桂冠她摘取！来自唐河县城郊一初中的谢瑞勤老师，27年如一日，坚守三尺讲台，潜心钻研语文课教学，积极投身课堂改革；克服身体疾病，一直坚持做班主任工作，常年带毕业班，不断记读
5、书笔记，和学生谈心的笔记等，把学生当自己的孩子看待，用激情和汗水、爱心与责任谱写了一曲曲奉献的歌据悉，“寻找最美教师”组委会准备到你校开展座谈会，请你积极参与并完成下列任务：（1）结合材料，请用至少两个关键词描述你心中最美教师的评选标准。（2）南阳市开展“最美教师”评选活动有什么积极意义？ （3）生活中你将怎样用实际行动向你身边的老师致敬？15、（4分）亲情化作水，滴滴润幼雏。对此理解正确的是A. 父母为子女所做的一切是无私的付出，无悔的奉献B. 父母为子女所做的一切是为了将来的索取C. 父母为子女所做的一切是不得已而为之的D. 父母为子女所做的一切说明他们很傻，很不值得16、（4分）下面漫画
6、说明这个母亲有丰富的家庭教育经验 这种做法不值得推广家庭教育要用科学的方法 “望子成龙”心切的表现A. B. C. D. 17、（4分）孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”王夫之也说：“身教重于言传。”这两句话共同说明了A. 教师是人类文明的传播者B. 教师高尚的人格具有强大的教育力量C. 教师的言传不重要D. 教师不仅教给我们知识，还教给我们做人的道理18、（4分）小妍很喜欢美术课，她的理想是画家。但自从上课因为违反课堂纪律被美术老师批评后，她开始有些讨厌美术课了。作为朋友，你应该对小妍说A. 正确对待老师的批评，理解老师的良苦用心B. 老师的批评是对我们的帮助，要做到言听计从
7、C. 老师之间有差异，对老师的能力不要过高要求D. 师生之间平等尊重，老师错了我们要当面指出19、（4分）“上网”“报班”“玩伴少、学习压力大”“00后”的孩子，呈现出与“70后”“80后”不一样的新“成长的烦恼”。与此同时，不少家长则抱怨如今的孩子“不好管”“不懂感恩”“不理解父母”等。针对上述情形，孩子和家长之间应相互理解，积极沟通 各执己见，互不相让 顺其自然，各行其是 换位思考，平等交流A B C D20、（4分）小时候我们总觉得自己的父母无所不知，无所不能，但进入青春期后，难免与父母发生矛盾，这说明父母对我们的关爱没有变，只是多叮嘱几句，我们就觉得啰嗦，于是就产生了矛盾 父母不再像以
8、前那样爱我们了 我们已经与父母一样，心理完全成熟了 我们渴望独立行事，父母却把我们当成不大的孩子，于是就产生了矛盾A. B. C. D. 21、（4分）“吾爱吾师，吾更爱真理。”当老师讲课出错时，不正确的做法是A. 合理地给老师提出意见和建议 B. 私下里与老师交流看法C. 课后写纸条给老师指出错误 D. 当面指出，使老师难堪22、（4分）下列各项中，对下边所示漫画理解正确的是A. 孝敬父母是个人的私事 B. 考上北京大学才是孝敬父母C. 青少年应具有良好的道德品质 D. 这样做不利于人才的选拔23、（4分）细腻体贴是爱，严厉苛责也是爱。下列行为最能体现正确的父爱有天气开始变冷，爸爸依然鼓励小
9、刚洗冷水浴只要我和同学发生矛盾，爸爸一定会为我教训同学爸爸收入很高，却不同意给我买名牌球鞋爸爸经常打麻将，于是我有了充分的自由A. B. C. D. 24、（4分）下列归纳整理的知识点，前后匹配不正确的是 A. 家心灵的港湾 B. 守护生命首先要关注自己的精神C. 伟大在于创造和贡献 D. 编织梦想青少年时期的重要生命主题25、（4分）在学校生活中，我们应该尊敬老师，建立良好的师生关系。下列做法错误的A. 被老师误解时，通过恰当的方式与老师坦诚交流B. 在追求独立自主的同时，自觉接受老师的指导C. 教师节送上亲手制作的贺卡D. 对自己不喜欢的老师，我们用对立的态度冷淡、疏远老师26、（4分）从
10、2016年到2017年春节，有一件事“火”了抢红包。从央视春晚抢红包到通过微信或支付宝、商家给消费者发红包，发展到家庭成员、亲朋好友间玩起“红包接龙”，即使抢到的红包金额并不多，也玩得不亦乐乎。有关“抢红包”的议论也随之产生，以下观点你最认同哪一个A. 远方亲友来串门，就说我在抢红包 B. 红包礼钱谁不抢？留取小钱奔小康C. 红包礼金万人抢，稍微迟疑轮不上 D. 红包虽小情也真，不及父母养我恩27、（4分）杨时是宋朝著名学者。相传有一次，他和一个同学在读书时争论起来。为了尽快弄清问题，他们就冒着鹅毛大雪，一同去请教程颐老师。走到程老师家门口，杨时刚想撬门，忽然，听见程老师打鼾的声音，就悄悄地对
11、同学说:“程老师正在午睡，咱们在这儿等一会儿吧！”他们就站在门口，默默地背书，静静地等待着。程颐一觉醒来，才赫然发现门外的两人已成雪人，于是赶紧请他们进屋。运用所学知识结合材料，回答下列问题。（1）上述材料说明了什么道理？（2）请你收集句赞美老师的诗句。（3）成长中的我们离不开老师的教育和引导，你准备如何与老师相处？28、（4分）今天的教师要努力成为 的好教师有理想信念 有经营头脑 有仁爱之心 有扎实学识、有道德情操A. B. C. D. 29、（4分）面对老师的引领和指导，以下做法错误的是A. 言听计从，因为老师是我们的指导者和引路人B. 主动参与、勤学好问C. 真诚、恰当地向老师表达观点和
12、见解D. 与老师分享学习感受、学习成果30、（4分）2018年1月31日，中共中央、国务院公布关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见。党和国家之所以高度重视教师队伍建设，是因为教师是人类文明的传承者教师是学生成长最关键的因素当今世界各国之间的竞争归根到底是综合国力的竞争教师承担教书育人的重任A. B. C. D. 31、（4分）“今之孝者，是谓能养；至于犬马，皆能有养；不敬，何以别乎？”孔子的这句话强调了孝敬父母A. 主要是物质上的供养 B. 是中华民族的传统美德C. 不在于赡养父母 D. 重在尊敬关爱父母32、（4分）俗话说：“舌头和牙齿没有不打架的时候。”在家庭生活中，我们与父母存在矛盾
13、和冲突时，可以通过良好的沟通传递亲子之间的爱。这是因为互动沟通的技巧和应对冲突的智慧，是亲子之间爱的润滑剂爱在沟通中加深我们可以尝试用父母能接受的方法表达我们的爱与父母发生冲突时，要选择不伤害父母感情的做法A. B. C. D. 33、（4分）学生乐于学习，老师寓教于乐，师生彼此尊重、相互关心、携手共进，这是师生交往的良好状态。彼此尊重是建立良好师生关系的开始老师给予我们关爱，我们应主动关心老师教师是人类文明的主要传承者之一在平等师生交往中，可以和老师成为朋友A. B. C. D. 34、（4分）肖华因上学迟到受到老师的批评，对此，下列看法错误的是A. 老师太严厉，小题大做B. 老师的批评没有
14、错，这是对学生负责的表现C. 我们要珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务D. 我们要正确对待老师的批评35、（4分）材料一 清晨迎着朝阳我们一起晨读，黄昏伴着晚霞我们共同锻炼；课堂之上，我们合作探究，一同学习进步，课外时间，我们交流谈心其乐融融；在您的关心帮助下我不断进步，在您的陪伴鼓励下我健康成长。材料二 2017年的“寻找最美教师”以“迎接十九大，做好学生的引路人”为主题，承继“尊师”、“重道”传统文化传播内核，聚焦“最美教师”生活的原貌，充分展现了中华民族伟大复兴这一历史时期教师们“立德树人，学为人师，行为世范”的时代风貌。获“最美教师”称号的是：黄大年、冯务中、邓滢、谭蕴华、王晓梅、
15、杜成露、窦志刚、张赛芬、艾米拉古丽阿不都（新疆）、慎魁元。（1）阅读材料一，这种“亦师亦友”的师生关系，感染了很多同学，班委会决定举办班级活动升华这种情感，请为班级活动设计几种形式。（至少2种）（2）阅读材料二，回味老师的关爱，请写出几条赞美老师的语句。（3）在日常生活中我们应该怎样尊重和爱戴教师？36、（4分）观察下图，最能体现图片内容的选项是A. 老师是我们成长道路上的引路人B. 老师教给我们科学的思维方法和学习方法C. 老师太懒，不告诉学生那个字D. 老师也不认识那个字37、（4分）在某中学九年级毕业晚会上，有位同学创作了“一支粉笔写就两袖清风，三尺讲台演绎四季晴雨”的对联。你认为该联的
16、最佳横批应是A. 感恩父母 B. 我爱我师 C. 真情无价 D. 友谊长存38、（4分）“回家吧，幸福/幸福，能抱一抱父母/说一说，羞涩开口的倾诉/灯火就在不远了阑珊处/回家吧，孤独/孤独，还等待着安抚”这首回家的路勾起了多少远在他乡的中国人回家的心绪。这是因为，家是代代传承、血脉相连的生活共同体 一个家庭或家族的传统风尚消除烦恼的最好地方 我们身心的寄居之所A. B. C. D. 39、（4分）对下图漫画中孩子的言行理解正确的是是在合理表达自己的愿望 是在和父母进行有效的沟通需要学会理解和尊重父母 独立意识增强，渴望被尊重A. B. C. D. 40、（4分）七年级（1）班女生小兰在“接力日
17、记”中，对老师工作中出现的差错及时指出，受到师生的欢迎。这给我们的启示是A. 不管何时何地，立即指出老师的差错B. 以恰当的方式指出老师的差错，能建立互信的师生关系C. 应该不闻不问，以免老师误解D. 回去告诉家长，不能相信老师二、 非选择题 （本题共计 10 小题，共计 120 分）41、（12分）老话说得好“百善孝为先”，九年级学生李平面对父亲外出打工，母亲身患病无人照顾的现实，他悉心照顾妈妈，从不耽误学习。一天晚上，妈妈想喝大米粥，家里无米，他便向邻居家借了一小碗米，第二天买回了米就还了邻居一大碗米；他常做家务，还对妈妈说：“小时候，你照料我；现在你生病了，我应该照料你。（1）“百善孝为
18、先”，李平基于哪些认识去践行“孝为先”的？（2）在日常生活中，你怎样向李平学习孝亲敬长？42、（12分）“天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”“教育始于家庭”，重视家庭建设是中华民族自古以来的传统。实践证明，良好的家风、家教有利于形成和睦友善的家庭氛围，关系着整个社会的道德水平和文明风尚。（1）“教育始于家庭”请谈谈你对这句话的理解。（三方面即可）（2）我们青少年应为建设和谐文明的家庭做些什么？（两个方面即可）43、（12分）阅读图片和材料回答：2018年的春节很快就要到了，每年这时，在全国各地就会发生如图的情景，无论多远，人们都会提着大包小裹赶路。他们有一个共同的愿望回家。这一现象反映了
19、什么？你有什么感想？44、（12分）材料一 母亲是温暖的太阳，奉献着七色光芒；母亲是辽阔的海洋，袒露着宽广的胸怀；母亲是肥沃的土壤，哺育儿女茁壮成长.父亲教导子女，为人应当自强；父亲粗大的手，撑起整个家；父亲宽阔的肩，是子女的靠山.孝敬父母是中华民族的传统美德材料二 “关手机，陪爸妈好好吃顿饭”“现在给爸妈打个电话”“走慢一点等爸妈”连日来，一组在微博上提醒孝亲的图片悄然流行，还被赋予“现代24孝”，在年轻一辈中引发共鸣。图片上的场景，完全没有“高大上”的感觉，透露出一股浓浓的人间烟火味，让人感觉这样的场景就发生在自己的身边。据悉，你校正在开展以“我为家庭幸福做贡献”为主题的班会，请你参与并完
20、成下列任务。（1）家风代代传：你从父母身上学到了什么？（2）百善孝为先：我们怎样维护与父母的爱？（3）家和万事兴：怎样创建和谐家庭？45、（12分）我叫王磊，今年13岁，是一个八年级学生，生活在一个幸福的三口之家，爸爸是建筑工程设计师、妈妈是老师。爷爷奶奶虽然没跟我们一起住，但活得也很充实，最近还像年轻人一样玩起了微信，把我们都加了微信好友，发起了朋友圈，还时不时跟我们视频聊天。今年放寒假的时候，我除了学习，还陪着爸妈一起锻炼身体，陪着他们和爷爷奶奶去了趟三亚旅游，在那里吃了年夜饭、看了央视猴年春晚，感受了亲情和家庭的美好。从王磊的叙述中，归纳现代家庭发生的变化。46、（12分）材料一：妈妈是
21、我的好朋友，有时候，我在外面受了气，她安慰我，逗我开心，直到我把受的气都抛到九霄云外，她才放心；爸爸是我的好伙伴，他常常陪我下棋、打羽毛球、做游戏。我有一个幸福的家。材料二：2014年10月12日，我国发布了l0个“全国孝老爱亲最美家庭”的先进事迹。他们的故事为人们践行、传承孝老爱亲美德树立了榜样。（1）材料一中是一个怎样的家？（2）家的作用是什么？（3）我们应该怎样创建和谐家庭？47、（12分）材料一 想想你的背影，我感受了坚韧抚摸你的双手，我摸到了艰辛不知不觉你鬓角露了白发不声不响你眼角上添了皱纹我的老父亲，我最疼爱的人人间的甘甜有十分，你只尝了三分这辈子做你的儿女，我没有做够央求你呀下辈
22、子，还做我的父亲。歌曲父亲节选材料二 母爱，是最伟大最圣洁的爱。母爱是无私的，是不求回报的。母爱是深沉的，蕴藏着丰富的感情，蕴含着不尽的情思；母爱是无穷的，它开放着无数的花朵，它飘荡着不尽的花香；母爱是伟大的，它包含着深厚的意义，它酝酿着你和我。有一句非常耳熟的歌词：“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝，没妈的孩子像根草。 啊！母爱是多么伟大呀！我要好好学习，报答母亲对我的养育之恩。散文诗母爱伟大（节选）阅读上述材料，回答下列问题。（1）请你谈谈家意味着什么？（2）我们为什么要孝亲敬长？（3）进人中学，子女与父母之问难免产生冲突，请问这种冲突是怎样产生的？（4）我们应怎样化解“爱的冲突”，做一个
23、孝敬父母的中学生？48、（12分）家风是社会风气的重要组成部分，家庭不只是人们身体的住处，更是人们心灵的归宿。家风好，就能家道兴盛、和顺美满；家风差，难免殃及子孙、贻害社会，正所谓“积善之家，必有余庆；积不善之家，必有余殃”。诸葛亮诫子格言、颜氏家训、朱子家训等，都是在倡导一种家风。七年级3班就父母与子女的沟通情况进行了问卷调查，请你帮助完成下列任务。调查主题七年级3班父母与子女的沟通情况调查调查目的调查对象调查结果17%的子女愿意和家长聊天，60%的子女和父母聊天主要内容为学习方面原因分析说说出现上述调查结果的原因并分析出现这种沟通现状会造成哪些影响？调查建议为改善这种沟通现状，子女应该做哪
24、些努力？49、（12分）小燕读初中了，她与妈妈之间的不愉快开始增多了。她想周末在家自己学习，看看书，弹弹琴，和同学逛逛公园等。可妈妈非要擅作主张帮她报了社会力量办的补习班，为此小燕和妈妈大吵了一架。双方现在还处于冷战中。（1）妈妈不明白女儿为什么进入中学后不像以前那么听话了，亲子之间矛盾和冲突反而增多了。你能告诉小燕妈妈有关原因吗？（2）作为小燕的好朋友，你会如何劝说小燕，化解与妈妈的矛盾呢？50、（12分）材料一：（2）家的实质是什么？（3）为什么我们要敬老爱老、奉行孝道？1、（4分）【答案】A【解析】依据教材知识，现在的家庭以核心家庭和主干家庭为主。核心家庭是指父母和未婚子女两代人组成的家
25、庭。主干家庭是指父母、子女和祖父母或外祖父母三代人组成的家庭。依据题文描述，小天原来的家庭是核心家庭，在爷爷奶奶来了以后，小天的家庭就变成了主干家庭，所以观点A符合题意，本题选择A。2、（4分）【解析】此题旨在考查学生对师生关系的认识。根据教材知识，我们要原谅老师的错误，在适当的场合用适当的方式指出老师的错误，要积极的与老师沟通，化解矛盾，加强沟通。其中BCD都不对，所以正确答案选A3、（4分）【答案】B【解析】材料中亲子之间的这种问题说明，进入青春期后很多孩子出现了逆反心理。B的说法正确且符合题意，应入选。A的说法错误，两代人不是没有共同语言，只是在某些问题上观点有分歧；CD的说法都是对逆反
26、心理产生原因的片面认识。这三项应排除，故该题选B。4、（4分）【解析】此题旨在考查学生对良好师生关系的认识，主要考查学生的认知能力。根据所学，良好师生关系需要彼此尊重，相互关心，携手共进，尊重彼此的人格尊严、个性差异和劳动成果等，所以符合题意；观点错误，学生尊重老师，老师也要尊重学生；观点虽然正确，但没有体现师生关系，不符合题意，所以正确答案选B。5、（4分）【答案】D【解析】此题旨在考查学生对老师的认识，主要考查学生的理解能力。材料中的观点表明，老师不仅教我们知识，而且教我们做人，所以表明老师承担着教书育人的使命，其中ABC不符合题意，正确答案选D。6、（4分）【解析】家庭关系的确立有多种情形，中的家庭是基于婚姻关系的成立而确立的、中的家庭是基于血缘关系确立的、中的家庭是基于收养关系确立的、中的家庭是随父亲再婚确立的。这四项的事例都可以确立家庭关系，符合题意，都应入选。故该题选D。7、（4分）【答案】小林的说法是错误的因为：（1）批评是老师使用的一种教育手段，也是老师对学生的一种关心和爱护，更是老师应尽的责任；当我们受到老师批评时不要耿耿于怀，要虚心接受，有错即改；对老师的批评不理解时，要主动与老师进行有效沟通，努力使自己健康成长。（2）我们应该尊重老师的劳动，虚心听取老师的教导；对老师要有礼貌；以好的学习成
