1、成语里的歌声翻阅成语大词典，你能找到许多形容歌唱的词汇，你会听到许多成语里飞扬的歌声。这歌声唤出了历史，展现着我们祖国民族音乐五千年的支明底蕴和独特的迷人的风采。相传，古人唱起歌来，格外投入，常常放开嗓门，大声歌唱。于是，便有人用“引亢高歌”来描述其情状。歌声亮，传播远，又有人用“响遏行云”形容赞美这嘹亮的歌声。“响遏行云”这这个成语出自列子·汤问篇，是说秦国有个叫薛谭的人，拜秦青为师学习歌唱。不久他以为把老师的本领都学到了，便要告辞回家。老师知其想法，未作劝阻，并摆酒为他送行。临别时老师在郊外大路旁，满怀惜别之情高歌一曲，其声音洪亮，震得树林瑟瑟作响，行云驻足不前。薛谭见此大吃
2、一惊，深感自己无知和盲目，于是请求老师留下他继续学习。古人不但喜好歌声的高亢、嘹亮，而且注重吐字清楚，行腔流畅，发声自然圆润，以达到表意之目的。于是，便产生了“字正腔圆”、“珠圆玉润”这两个成语。唱歌既要唱声，又要唱情。“声情并茂”这个成语，就反映了古人对歌唱的更高追求，只有用声情并茂的歌声，恰当表现歌曲的情感内蕴，才能产生极大的艺术感染力，使听者为之动容，为之共鸣。这就要用上“回肠荡气”、“哀感顽艳”这两个成语。歌唱含情，歌声美妙，回荡耳畔，久久难忘。这便是“余音绕梁、三日不绝”的心理效果。“余音绕梁”这个成语也出自列子&汤问篇。说的是韩国有个名叫韩娥的美丽歌女，一次来到齐国临淄城，因带的口
3、粮吃光了，只好在西城门卖唱谋生。她的歌声哀婉悦耳，使人们张大嘴，听得出神。直到韩娥走了很久时间，听者的嘴巴还未闭上。她那优美的歌声，给人们留下深刻的印象，以至过了三天，人们还感觉到歌声的余音仍在屋梁周围回旋荡漾。古人唱歌还十分讲究节拍韵律。“一板一眼”、“一板三眼”、“有板有眼”这三条成语即是。板、眼是民族音乐和戏曲中的节拍。每小节中最强的拍子叫板，其余的拍子叫眼。从成语中，人们还能听到一种结构复杂，音域宽广，演唱中还要改变调性的歌曲，这便是“移宫换羽”和“引商刻羽”两成语播出的音响。“移宫换羽”的意思是先唱原宫调，后再转换唱羽调，相当于现在的“1”大调转为“6”小调，这显然是难度较大的艺术歌
4、曲，演唱者需有一定的音乐造诣。而且，从这些文献中，还知道在战国时就已经有了通俗音乐和高雅音乐两大流派。当时楚国的歌曲中有两首很有名气，那就是阳春和白雪。相传为泰秋时晋国乐师师旷所作。阳春取万物知春，和风涤荡之意;白雪取凛然清洁，雪竹琳琅之音，均属于较高级的音乐。于是，便产生了“阳春白雪”、“曲高和寡”两个成语，后泛指高雅的文艺作品难以得到大众的理解和应和。古人不仅能歌通曲，而且有着纯熟的演奏技艺和惊人的欣赏水乎。成语“高山流水”（见于列子&汤问）记载此事，传为美谈：春秋时，晋国大夫俞伯牙善于弹琴。一个皓月当空的中秋之夜，伯牙乘兴弹起琴来，意境表现高山。曲犹未尽，只听有人赞道：“善哉峨峨兮若泰山
5、!”伯牙抬头一看，见迎面走来一人，相貌平常。伯牙未加理会，又弹一曲，意境表现流水。曲音未绝，来人朗声赞道：“善哉洋洋兮若江河!”伯牙十分吃惊，起身施礼，得知此人叫钟子期。伯牙与子期凭音乐的共鸣结成“知音”。子期死后，伯牙痛失知音，摔琴绝弦，终身不操。几千年前，伯牙因失去知音而不再弹高山流水，而高山流水并没有因伯牙不弹而失去知音，它源远流长，成为中华民族音乐中的珍品。古人还悟出了音乐在战争中的积极作用，以歌声迷惑敌人、涣散敌方军心。成语“四面楚歌”的声波将真情传递：楚汉相争时，楚军被围垓下。一天夜里，项羽听到汉军中的楚歌从四面八方传来，觉得楚地全被汉军占领，十分惊恐。“四面楚歌”出自史记&项羽本
6、纪，它为刘邦打败项羽起到了推波助澜的作用。从这些有关歌唱的成语里，我们能看到祖先创造的民族音乐文化的博大而精深。（有删改）5.本文谈到了与音乐相关的许多成语，下面对作者的写作目的概括准确的一项是（ ）A.说明古代流传下来很多描绘美妙歌声的成语。B.说明古代成语中存在很多与音乐有关的美丽传说。C.说明古代成语中展现着古人在音乐上的极高的造诣。D.说明祖先创造的民族音乐文化的博大精深。6.下面表述不符合原文意思的一项是（ ）A.作者讲“响遏行云”的故事是为了说明古人讲究唱歌时歌声亮，传播远。B.作者讲“余音绕梁”的故事是为了说明古人歌唱含情，歌声美妙，回荡耳畔，久久难忘。C.作者讲“阳春白雪”的故
7、事是为了说明高雅的文艺作品难以得到大众的理解和应和。D.作者讲“高山流水”的故事是为了说明古人有着纯熟的演奏技艺和惊人的欣赏水平。7.下面情境中四个人使用和音乐有关的成语不恰当的一项是（ ）A.小雪听了王菲演唱的明月几时有，不禁赞叹：“真叫一个‘余音绕梁’啊!”妈妈说：“你听听邓丽君唱的这首歌，那叫一个&回肠荡气&”B.小军在作文里评价千里之外：“周杰伦特有的含混吟唱和费玉清的字正腔圆的演唱，居然配合得这样完美!C.小惠在毕业纪念册上为自己最好的朋友写下这一样一句临别赠言：“世人皆言人生知音难觅，你我相逢共谱高山流水。D.小明在日记里写下与同学们到东湖郊游的经历：“走在
8、回荡着编钟音乐的小路上，我们都觉得自己处于四面楚歌的境地。三、（共9分，每小题3分）阅读下面的文言语段，完成8-10题。岳阳楼记范仲淹庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯;朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎?若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空;日星隐耀，山岳潜形;商旅不行，樯倾楫摧;薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至
9、若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷;沙鸥翔集，锦鳞游泳;岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极!登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?不以物喜，不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人，吾谁与归?8.对下面语句中加点词语的解释不正确的一项是（ ）A.越明年 越：经过B.属予作文以记之 属：属于C.把酒临风 临：面对D.是进亦忧，退亦忧 是：这9.下面语句中加点的“以”与例句中的“以”用
10、法相同的一项是（ ）例句：不以物喜，不以己悲A.子墨子解带为城，以牒为械B.诚宜开张圣听，以光先帝遗德C.是以众议举宠为督D.醒能述以文者，太守也10.下面对此文的主要内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）A.范仲淹借为岳阳楼作记的机会，表达了自己的人生理想和抱负。B.范仲淹受滕子京所托为岳阳楼作记，也表达了对滕子京的劝勉。C.范仲淹为岳阳楼作此记，着重记载了重修岳阳楼的意义，盛赞巴陵胜状美景。D.范仲淹对迁客骚人登楼览物之情的分析议论，是为表达自己的政治抱负做铺垫。四、（14分）11.请把第三大题文言语段中画线的语句翻译成现代汉语。（6分，每小题3分。）（1）览物之情，得无异乎?（2）微斯人
11、，吾谁与归?12.在下面横线处填写相关语句。（8分，每空2分。（1）生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼， 。（孟子两章）（2）但愿人长久， 。（苏轼水调歌头&明月几时有）（3）欧阳修虽能寄情山水，但他内心的孤独仍然暴露在这句话里：“醉翁之意不在酒， 。”（醉翁亭记）（4）责任，在天下有识之士心中占有最重的份量，无论是孟子所说的“君子有终身之忧”，还是杜甫所说的“安得广厦千万间， ，风雨不动安如山”，都能让我们看到那份深重的责任意识和忧患意识。（茅屋为秋风所破歌）五、（18分）阅读下面文章，完成13-16题。只想和你接近在我十六岁离家之前，我们一家七口全睡在同一张床上那种把木扳架高，铺
12、着草席，冬天加上一层垫被的通铺。这样的一家人应该很亲近吧?没错。不过，不包括父亲在内。父亲可能一直在摸索、尝试与孩子们亲近的方式，但老是不得其门。同样的，孩子们也是。小时候特别喜欢父亲上小夜班的那几天，因为下课回来时他不在家。因为他不在，所以整个家就少了莫名的肃杀和压力，妈妈准确地形容是“猫不在，老鼠呛秋”。午夜父亲回来，他必须把睡得横七竖八的孩子一个个搬动、摆正之后，才有自己可以躺下来的空间。那时候我通常是醒着的。早就被他开门闩门的声音吵醒的我通常装睡，等着洗完澡的父亲上床。他会稍微站定观察一阵，有时候甚至会喃喃自语地说：“实在啊睡成这样!”然后床板会轻轻抖动，接着闻到他身上柠檬香皂的气味慢
13、慢靠近，感觉他的大手穿过我的肩胛和大腿，整个人被他抱起来放到应有的位子上，然后拉过被子帮我盖好。喜欢父亲上小夜班，其实喜欢的仿佛是这个特别的时刻半分钟不到，却是完全满足的亲近。长大后的某一天，我跟弟弟妹妹坦承这种装睡的经历，没想到他们都说：“我也是!我也是!或许亲近的机会不多，所以某些记忆特别深刻。有一年父亲的腿被落盘压伤，伤势严重到必须从矿工医院转到台北的一家外科医院治疗。由子住院的时间很长，妈妈得打工养家，所以他在医院的情形几乎没人知道。某个星期六的中午我放学之后，不知道是什么样的冲动，我竟然跳上开往台北的火车，下车后从火车站不停地问路走到那家外科医院，然后在挤满六张病床和陪伴家属的病房里
14、，看到一个毫无威严、落魄不堪的父亲。他是睡着的，四点多的阳光斜斜地落在他消瘦不少的脸上。他的头发没有梳理，既长且乱，胡子也好像几天没刮的样子;打着石膏的右腿露在棉被外，脚指甲又长又脏。不知道为什么!我想到的第一件事竟然就是帮他剪指甲。护士说没有指甲剪，不过可以借给我一把小剪刀;然后我就在众人的注视下，低着头，忍住一直冒出来的眼泪，小心地帮父亲剪指甲。当我剪完所有的指甲，抬起头才发现，父亲不知道什么时候已经睁着眼睛看着我。“妈妈叫你来的?”“不是。”“你自己跑来没跟妈妈说?”“没有。直到天慢慢转暗，外头霓虹灯逐渐亮起来之后，父亲才开口说：“暗了，我带你去看电影，你晚上就睡这边吧!那天夜晚，父亲一
15、手撑着我的肩膀，一手拄着拐杖，小心穿越周末熙攘的人群，走过长长的街道，带我去看了一场电影。一路上，当我不禁想起小时候和父亲以及一群叔叔伯伯，踏着月色去九份看电影的情形时，父亲正好问我：“记不记得小时候我带你去九份看电影?那是我人生第一次一个人到台北，第一次单独和父亲睡在一起，笫一次帮父亲剪指甲，却也是最后一次和父亲一起看电影。那是一家比九份升平戏院大很多的电影院，叫远东戏院。那天上演的是一部日本片，导演是市川昆，片名叫“东京世运会”。片子很长，长到父亲过世二十年后的现在，它还不时在我脑海里上演着。（吴念真/文，有删改。13.围绕“只想和你接近”这个标题，作者着重描绘了哪几次与父亲在身体上“接近
16、”的情形?请简要概括。（6分）14.仔细品读下面语句，说说它描写了什么，这段描写流露出作者怎样的心情?（4分）15.从家乡到台北，父子间的“接近”发生着怎样的变化?这种变化源于什么?请结合文章细节说说你的理曲。16.仔细研究文章的结尾部分，说说它照应了上文的哪一句话，这样的文字包含着作者怎样的情感?那天上演的是一郎日本片，导演是市川昆，片名叫“东京世运会”。六、（8分）根据要求完成17-19题。2019联合国气候大会在南非德班召开，为宣传中国在应对气候变化方面做出的努力，中国政府特地举行了“中国角”活动，这一活动引起全世界的关注。为了引导学生关注这个世界性问题，学校组织同学们参与以“关注世界气
17、候变化”为主题的综合性学习活动。17.为了了解世界气候变化与我们的生活方式之间的关系，某同学想做一次有关“生活中的节能减排”的调查，想了解人们在交通、家居、办公三方面生活中节能的妙方，请你帮他的调查问卷设计一个调查问题，并写明相应的调查对象。（2分）问题：_对象：18.下面是某小组同学搜集到的德班气候大会“中国角”的相关资料，请你围绕“中国青年的表现及其影响”整理出两条主要信息。【材料1】在大会的“中国角”启动仪式上，中国青年环境友好使者代表、复旦大学学生赵政代表中国青年向世界青年发出但倡议，倡议大家积极行动，同舟共济，携手应对气候变化。该倡议书提交给了联合国气候变化框架公约及其京都议定书秘书
18、处执行秘书菲格里斯。此举引起世界各国的广泛关注。【材料2】在大会“中国角”举办的“气候变化适应工作青年论坛”上，来自上海师范大学的大二学生沈钊和他的同伴、来自北京国际关系学院的王凯一同登上了主讲台，与全球青年分享了今年10月完成的2019绿色大使宁夏科考报告，用亲身经历谈自己的气候变化体验。外媒对中国青年的行动表示赞许，认为青年人的加入，为应对气候变化提供了新思路。【材料3】中国青年环境友好使者在“中国角”场外上演了十余场独幕剧同舟共济新解，呼吁全世界应当同舟共济，共同面对气候变化。同时，中国青年环境友好使者代表团在德班气候变化大会会场开展了“中国青年环境友好使者应对气候变化行动展览”、为大会
19、电脑安装“GreenPC绿色电脑节能专家”等活动。国际杜会纷纷赞赏中国青年应对气候变化采取的行动。19.世界“无车日”的前一天晚上，你说：“爸爸，明天是世界&无车日&，你不用开车送我了，我自己坐公汽”。爸爸说：“那怎么行?早上时间那么紧，你多睡会儿多好!”你知道爸爸是一番好意，但还是想为“节能减排”做一点力所能及的事情，于是，你劝爸爸说：“_。”爸爸说：“好吧，我和你一样也坐公交车上班!”（2分）七、（50分）20.阅读下面材料，按要求作文。（50分）汉字的姿态，让人浮想联翩;汉字的意蕴，让人回味无穷。书写汉字，是塑造生命姿态的过程;品读汉字，是品读人生真谛的过程;研究汉字，是领悟传统文化内涵
20、的过程。总有那么一个字，让你想起一段动人的经历，有所领悟;总有那么一个字，让你学会思考人生的要义，受益终身。请以“我心中最重的那个字”为题，写一篇不少于600字的文章，自选文体（诗歌、戏剧除外），文中不要出现自己的姓名和校名。参考答案1、B 2、B 3、C 4、A 5、D 6、C 7、D 8、B 9、C 10、C11、观赏自然景物所产生的感情，能够没有不同吗?（共3分，“得无”1分，反问语气1分，句子通顺1分。除了这种人，我与谁一起呢?（共3分，“微”“归”各1分，句子通顺1分。12、舍生而取义者也 千里共婵娟 在乎山水之间也 大庇天下寒士俱欢颜13、此题围绕以下要点回答，在概括中强调身体上的
21、“接近”，言之有理即可。共6分，每点2分。上小夜班回家后，父亲将我抱起摆正在床上。父亲受伤住院时，我小心地为父亲剪指甲。带我去看电影时，父亲撑着我的肩膀艰难前行。14、此题围绕着以下要点回答，言之有理即可。共4分，每点2分。内容：外貌描写（或对外形的刻画）。心情：心疼（或难过）。示例：这段描写刻画了父亲躺在病床上的消瘦憔悴的样貌，看到父亲“毫无威严，落魄不堪”的状态，想到父亲没人照顾，作者很心疼，很想为父亲做点什么，所以他才会忍着眼泪为父亲剪指甲。15、此题围绕以下要点回答，言之有理即可。变化：父子之间的“接近”从身体的接近逐渐走向心灵的亲近。源于孩子懂得主动地关心和照顾父亲。（结合细节作简要
22、分析，对细节的选择，不求全面，只求准确。示例1：这种腐化源于孩子懂得主动地关心和照顾父亲。儿子独自坐火车去台北看父亲，源于对父亲的牵挂;看见憔悴的父亲，儿子忍着眼泪给父亲剪指甲。这些发自内心的关爱和默默地付出带来了父子间心灵的亲近。示例2：父子之间的“接近”不仅有身体的接近，还有心灵的亲近。发生这种变化是因为孩子主动去台北看望并照顾独自在医院的父亲。父亲能感受到孩子的这份关爱，虽然受伤，但他仍带孩子去看电影，这些细节让我们看到孩子对父亲的关爱带来了父子间心灵的亲近。16、此题围绕着以下要点回答，言之有理即可。照应的语句：作者的情感：珍惜（或回味、怀念），一生难忘（或温暖一生）。照应了上文的这句
23、话：“或许亲近的机会不多，所以某些记忆特别深刻。”在作者的心中，和父亲亲近的美好的记忆值得珍惜和回味。这种亲近感温暖了作者的一生，作者一直很怀念这段不可多得的美好的记忆。17、此题围绕“生活中的节能减排的妙方”设计问题即可。可从交通、家居、办公三个方面的任何一个入手，言之有理即可。调查对象必须和问题相合。问题1分，对象1分。您办公室的打印纸是双面使用吗?有办公经历的职员。您会将洗米洗菜的水留下冲厕所吗?社区中的家庭主妇。18、此题围绕以下要点陈述，言之有理即可。中国青年在联合国气候大会的“中国角”开展了系列宣传活动。中国青年应对气候变化的行动受到世界好评。19、此题围绕以下要点回答，言之有理即
24、可。共2分，每点1分。表明自己想为“节能减排”做努力的愿望。表示对爸爸关心自己的理解，不伤害爸爸的感情。爸爸，我知道您关心我。可是“节能减排”真的需要每个人做点自己能做的事情。何况今天是世界“无车日”，就，我们响应一次号召吧!20、作文题目的解读。材料明确了写作对象：汉字。材料提示了作文内容：可以从关注汉字的外形、汉字的内涵、汉字的书写等方面的内容入手对汉字中揭示的文化内涵、启示的人生态度、处事原则等内容有所思考，有所领悟。材料暗示了写作的文体：可以写记叙文、也可以写议论文、还可以写散文。文章标题要求：“字”：可自由选择汉字，写一个汉字，不是多个汉字，也不是一个词语;“最重的”：可以理解是重要的、影响最大的、思考最深的、在心中的分量等等。“我”：强调是自己的感受、是自己的思考。内容方面的评价要求。记叙文：可以写一段识字或写字或理解某个字的内涵的经历，要求写出在这个过程中的思考和领悟。要求叙述过程完整、条理清晰、描写生动。议论文：要谈出对这一个汉字的看法，对自己有怎样的启迪，或者自己有怎样的思考。要求观点明确，论据典型而有说服力，论证清晰。散文：要指出这个汉字的内涵，谈出自己对这个汉字的感悟。要求有贯穿始终的线索，做到“形散神不散”。其他形式的文章根据内容的基本要求酌情处理，重点放在对汉字的领悟和思考上。
