1、 （1）各班要根据实际情况，充分开发空间，完善活动角，创设便于幼儿开展游戏活动的环境。 （2）保证幼儿充足的活动时间，减少不必要的等待时间，克服管得过死的现象，特别要保证幼儿自由活动时间，组织好幼儿来园、饭后及课外游戏等活动。 （3）提供使幼儿感兴趣、并能操作的玩具；各班要搜集可制作玩具的废旧材料，坚持勤俭原则。 （4）增强开展游戏的意识，使游戏真正成为幼儿的基本活动形式，发挥游戏对幼儿全面发展的教育作用。 （5）遵循幼儿身心发展规律，把对幼儿进行思想品德教育和行为习惯的培养贯彻到日常生活之中，特别要加强对幼儿的国情教育；在劳动教育方面，要选择幼儿力所能及的内容，并保证劳动时间。 4抓好日常性
2、教育工作，为达标打下坚实基础 在上学期理顺幼儿一日活动的基础上，进一步巩固活动秩序，以保证各项活动向优化方向发展。 （1）根据区妇幼保健所的要求，做好幼儿保健的管理工作。加强对体弱儿童的管理，把被动、预防和积极地锻炼结合起来，降低发病率，杜绝传染病。 （2）改善幼儿膳食，做到每餐有足够营养，落实改善伙食的具体措施。 （3）全园卫生工作要做到规范化，经常保持整洁，消灭死角。 （4）在幼儿生活管理上要做到条理化，要培养幼儿的自理能力。 （三）进行职业道德教育，提高职工素质，建设良好的园风 （1）按厂里统一安排及要求，组织职工政治学习；认真做好日常思想工作，坚持严要求，提高职工政治素质。 （2）学习
3、有关材料，开展关于90年代教师形象的学习和讨论，提高职业道德水平，增强事业心与责任感，争做90年代合格的幼儿教育工作者。 （3）支持职工钻研业务，鼓励职工撰写经验论文或创编游戏教材、自制玩教具。成绩显著者，给予奖励，并作为晋级的依据。 （4）鼓励职工进行业余进修，提高文化业务水平，对学习成绩优异者给予奖励。 （5）加强对党员、团员的教育，要求党员、团员自觉地在工作学习、社会活动中，起积极带头作用，使他们进一步严格要求自己，争取更大进步。 三、各月工作 3月份： （1）调整部分工作人员，调整班级。 （2）参加区、市组织的各种教研活动及业务学习。 （3）开展创设良好教育环境的工作，进行全园检查评比
4、。 （4）开展达标评优活动，制定评价量表，修订达标措施。 4月份： （1）迎接区教研室来园检查验收教师一日达标工作。 （2）组织幼儿春游。 （3）检查各班组织幼儿来园、饭后、课外游戏等活动情况。 5月份： （1）组织工作人员、全体幼儿体检。 （2）筹各庆祝“六一”儿童节活动。 （3）检查总结贯彻法规以来的情况。 6月份： （1）开展庆祝“六一”儿童节活动。 （2）检查各班半日活动。 （3）总结学年工作。 幼儿园年度工作计划2 一、指导思想： 本年度，我园将以幼儿园教育指导纲要（试行）为行动指南，在认真总结分析上年度工作的基础上，合理调整我园办园目标，实行科学管理，不断提高保教质量，以优质的保教
5、服务、个性化的办园特色不断开创幼儿园各项工作的新局面。 二、保教工作 （一）保育工作 1、培养幼儿良好的生活卫生习惯，正确使用手帕及自己的一巾一杯，养成饭前便后洗手的良好习惯，保持仪表的整洁卫生。 2、培养幼儿良好的进餐习惯，做到爱惜食品，不挑食、不浪费；午餐后组织幼儿散步或做安静游戏。 3、保证幼儿的户外活动量，促进幼儿身心健康发展。 4、积极做好幼儿的安全防护工作。利用健康教育，社会性教育，对幼儿进行自我防护意识教育。 （二）教育教学 1、重视幼儿的品德教育。 （1）以爱国主义教育为主要内容，从小培养幼儿爱集体、爱劳动、守纪律。讲礼貌、助人为乐、关心他人等良好品德，各班要设立评比栏，及时表
6、扬好人好事，每学期末评选好孩子和文明孩子，并进行表彰奖励。 （2）加强革命传统教育，“清明节”组织全园师生前往烈士陵园扫墓。结合“我的家乡”活动让幼儿了解家乡的名人、英雄人物等。 2、积极实施素质教育。 （1）认真学习教育工作的有关文件，坚持正确的教育思想，全面、准确理解素质教育，转变观念，树立正确的教育观、人生观、质量观。 （2）全面贯彻党的教育方针和幼儿园教育指导纲要，以提高幼儿素质为宗旨，面向全体幼儿，促进幼儿全面和谐发展，尊重幼儿发展的权利，关注幼儿不同的发展特点和潜质，关注幼儿不同的发展需要和能力倾向，创造适宜的教育机会和条件，促进幼儿富有个性的发展。 3、根据幼儿园教育指导纲要的培
7、养目标和学前教育管理机制精神，将健康、语言、社会、科学、艺术等领域的内容有机联系、相互渗透，运用整合的思想采用适宜的组织形式，以达到最优化的结合，从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识技能等方面的发展。要提前一周备好课，课后还要进行效果分析和反思。 4、进一步加强班级工作的管理。本年度，各个班级对常规管理要常抓不懈，强化班级管理意识，以良好的班级形象、优质的服务态度、全新的工作理念，出色完成各项工作任务。 5、加强教师队伍建设，注重学习、实践和思考，扎扎实实地做好各项工作。 6、积极开展各类游戏，开学初制定游戏计划，做到有目的、有计划地开展游戏活动。发动家长、幼儿收集废旧物品制作教玩具，不断
8、丰富区域内容。各班要设立小动物角、种植角、认知角。 7、组织亲子活动，增进亲子之情，丰富幼儿知识，同时也增长见识。 8、指导幼儿绘画，参加“六一”师生绘画展览。 9、做好幼小衔接工作，5月份组织大班幼儿参观小学。 （三）卫生保健 1、保健教师应坚持每天晨检，做到一看、二摸、三问、四查。保健教师应定期检查厨房、厕所、班级卫生及餐具消毒情况，定期消毒寝室和教玩具。 2、注意环境卫生，要求每天打扫教室2次，保育员每天拖洗教室、走廊、楼梯一次,经常冲洗厕所，保持环境整洁卫生。 3、保健教师要妥善保管好药品，负责小伤、小病的诊治工作，如有重病的意外事故应配合本班教师送往医院治疗。 4、结合季节与传染病流
9、行阶段，采取各种形式向家长进行防病、卫生保健常识的科学宣传，取得家长的密切配合，做好卫生保健工作，每月出卫生保健专栏一期，加强传染病的预防工作，由保健医生负责。 5、要求保育员保持寝室空气流通，做到整洁卫生，午睡前15分钟开窗通风换气，幼儿睡时注意保暧，定期洗晒被套、枕套、枕巾等。要求每周洗枕巾一次，每月洗被套一次。 6、做好安全教育工作，对幼儿进行自我保护意识教育，教育幼儿不玩火，不跟陌生人走。要求当班教师点名，发现问题汇报，妥善处理。 7、要求保育员、炊事员每周认真打扫寝室和厨房一次，做到六面光。 三、培训工作 1、组织全体教师学习有关幼教理论、科研知识。 2、有目的、有计划地组织部分教师
10、前往县级示范幼儿园参观学习，扩大视野，增长见识。 四、教研工作 本学年每位教师应参加一个教研课题（可几位教师合作）学年初拟订计划，计划要有详细的活动安排，并交幼儿园备案，统筹安排各课题活动的具体时间，以便互相观摩、评议。期末撰写阶段小结和总结报告。 五、家长工作及社区工作 1、认真做好家委会委员的选举工作，每班2名以上家长参加，并张榜公布。每学年召开家委会两次，协调家长与幼儿园的关系，解释说服家长对幼儿园工作的疑议，增进理解。各尽其能，带领家长积极参与幼儿园管理。 2、本学年召开小、中、大班家长会各两期，举行家长开放日两次，家长学校上课两次。 3、本学年要求对幼儿进行普访二次以上（要求亲自到幼
11、儿家中家访），并做到有访有记载。及时做好个别教育，不岐视差生，要爱护每位幼儿，与家长密切配合，共同教育好幼儿。 4、利用家园传栏积极向家长宣传幼教知识，帮助家长提高对早期教育重要性的认识，形成家园教育的一致性，每月出家园专栏一期。 六、行政及后勤工作 1、园长应亲自抓好幼儿园的财务工作。要求财务人员严格遵守财务制度，按规定收费，及时存入银行。做到公私分明，专款专用，账目清楚，每月月底及时结账、报账，要求做到伙食午点收支情况每月及时向家长公布，自觉接受上级部门的检查。 2、园领导应深入教学第一线，定期到各班听课和抽查班级工作计划实施的情况，每月至少要有一次，并有记录。 3、园长要经常检查幼儿园的
12、财物、园舍的安全，定期检查消防器材的安全，做好修膳工作，有计划地增添教学设备和厨房设备。 5、坚持管理规范化，不断建立和完善各项规章制度。如消防安全管理制度、安全管理制度、食品卫生制度、考勤制度、奖励制度等。 6、教育幼儿不随地丢纸屑果皮，爱护环境，教育幼儿不乱涂乱画，爱护花木，做好美化、绿化、净化工作，积极创建文明幼儿园。 7、值班教师要准时上班，认真负责填写好各种记录，接待来访的来宾和领导。 8、加强膳食的管理，做好厨房周边环境的卫生，严格把好购买食品关，购买的物品必须新鲜，预防食物中毒，保健教师必须合理地安排食谱，做到主副食品、粗细粮。荤素食。干稀的相互搭配。炊事员尽力做到色、香、味、形
13、符合幼儿的心理和年龄特点，每周更换食谱，并计算幼儿的营养量，每日供应幼儿足够的矿泉水，并教育幼儿节约用水。 9、继续积极创造条件，拟定申报“贵州省民办幼儿园授牌基本标准”评估。 七、月工作重点 三月份： 1、庆三八亲子活动 2、召开家长委员会会议。 3、结合主题教学内容，更新班级环境。 4、充分发挥安全角的教育作用，每周进行一个安全教育内容。 四月份 1、组织幼儿认识祖国 2、结合养成教育，组织幼儿诗歌朗诵比赛。 五月份 组织形式多样的“庆六一”系列活动。 六月份 1、幼儿安全常识竞赛。 2、学前班毕业典礼。 七月份 各类材料归档 幼儿园年度工作计划3 一、指导思想 贯彻执行国家的教育方针政策
14、和法规，在上级教育主管部门及中心校的领导下，坚持保育和教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。努力使我园办成孩子喜欢、家长放心、社会满意的中心幼儿园。 二、工作目标 1、促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。 2、发展幼儿智力，培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力，增进对环境的认识，培养有益的兴趣和求知欲望，培养初步的动手能力。 3、萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，培养诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯，以及活拨、
15、开朗的性格。 4、培养幼儿初步的感受美和表现美的情趣和能力。 三、工作要点 1、优化幼儿园工作人员团队。 1）幼儿园所聘工作人员应拥护党的基本路线，热爱幼儿教育事业，爱护幼儿，努力学习专业知识和技能，提高文化和专业水平，品德良好，为人师表，忠于职责，身体健康。 2）认真开展听课、说课、评课活动，互相学习，互相促进。 3）开展多种多样的教研活动。 2、教育教学工作。 要求全园教师把幼儿的生命和促进幼儿的健康放在教育教学工作的首位，建立良好的师生、同伴关系，让幼儿体验到幼儿园生活的愉快，形成安全感、信赖感。遵循幼儿身心发展的规律，面向全体幼儿，注重个体差异，坚持“积极鼓励、因人施教、启发诱导、循序
16、渐进”的原则，组织开展以游戏为主要形式的教育活动，以主题活动为重点，带动促进幼儿发展，以节目活动为主线，熏陶感染幼儿的情感，把幼儿带入丰富多彩、绚丽多姿的情感世界，寓教育于各项活动之中。通过情感教育和习惯引导，培养幼儿多看、多听、多说、多练的兴趣，启发幼儿的求知欲，发展幼儿的语言表达能力。教师要充分利用各种机会，引导幼儿积极运用语言进行交往，教育幼儿礼貌用语，培养良好的语言习惯。 1）教育幼儿尊敬长辈，培养幼儿能用礼貌用语主动、热情、大方地称呼人、打招呼。 2）教育幼儿当遇到困难需要帮助时会说：“请您帮助我”。收到帮助后会说：“谢谢。” 3）教育幼儿当影响别人时会说：“对不起。”能主动道歉，而
17、当别人影响到自己时能克制、谅解别人。 4）教育幼儿当别人在谈话时不要插嘴、妨碍；承认在和别人讲时，要专心听；不要打断别人讲话，不要随便离开，不嫌烦；当有事要说话时要先打招呼；别人提问时要认真回答。 5）教育幼儿讲话时声音要响亮，速度适中，语言要尽量准确，吐字要清楚，说话要看着对方，不要东张西望、漫不经心，不骂人，不打人，培养幼儿良好的心理素质。 6）教育幼儿乐于接受任务，努力做好力所能及的事。 7）教育幼儿爱父母、爱老师、爱同伴、爱家乡、爱祖国。 8）引导幼儿参加游戏和其他各类活动，体验和同伴共处的乐趣。 9）为每个幼儿提供表现自己长处和获得成功感的机会。 10）指导幼儿利用身边的物品和废旧材
18、料制作各种玩具、工艺装饰品，体验创造的乐趣。 3、卫生保健工作 严格执行卫生部颁发的托儿所、幼儿园卫生保健制度以及其他有关卫生保健的法规、规章和制度。切实做好幼儿生理和心理卫生保健工作。 1）制定合理的幼儿一日生活作息制度。幼儿户外活动时间在正常情况下不得少于一小时。 2）建立幼儿健康检查制度和幼儿健康卡或档案。每年体检一次，每半年测身高、视力一次。 3）坚持晨检、午检制度，发现疾病及时处理，并做好记录。 4）建立卫生消毒、病儿隔离制度，认真做好计划免疫和疾病防治工作。 5）配合卫生部门做好预防接种工作。 6）保证幼儿睡眠时间。睡眠是消除神经细胞疲劳、促进幼儿生长发育的有效途径。因此，我园一定
19、保证幼儿有充足的睡眠。为保证幼儿的睡眠时间和质量，各卧室有空调开放。 7）为幼儿提供合理膳食： 教育幼儿不食用腐烂霉变的食物； 不吃天然有毒食物； 不吃被农药、化肥污染的食物； 不让幼儿食用无生产许可证、无保质期的食物； 教育幼儿远离“垃圾”食品。 8）保证供给幼儿饮水。 9）幼儿园内禁止吸烟。 10）做好夏季防暑、冬季保暖工作。 11）必须注意培养幼儿良好的卫生和生活习惯，养成正确的坐、立、行、走姿势，为幼儿的成长奠定良好的基础。 4、安全工作 安全工作责任重于泰山，要警钟长鸣，常抓不懈。要以幼儿为中心，关注幼儿在各项活动中的安全。 1）上班人员交接时一定要清点幼儿人数，家长接送孩子一定要按
20、照学校的接送程序进行。 2）经常检查幼儿的口袋，不让幼儿带玻璃、硬币等呈尖角的危险物品。 3）注意房屋、场地、家具、用具、玩具、活动器械、电器设备的安全使用。 4）认真搞好园内各项建筑、设施、车辆的安全检查，建立安全检查制度。每逢开学、放假前，有针对性对幼儿进行安全教育。每期对园内车辆的安全保障、驾驶员资格进行一次全面检查，确保幼儿健康成长。 5、建立幼儿园与家长联系制度 1）家长是幼儿园教师的重要合作伙伴，我园本着尊重、平等的原则，吸引家长参与幼儿园教育工作。 2）采取多种形式，并定期召开家长会，向家长宣传、介绍幼儿园的保育教育工作，争取家长的理解、支持和参与。 3）听取家长对幼儿教育与管理的意见和建议，了解幼儿的特点和家庭需要，有针对性的开展教育工作。 4）家园配合，使幼儿在幼儿园获得的学习经验能够在家庭中得到延续、巩固和发展，同时使幼儿在家庭中获得的经验能够在幼儿园的学习中得到应用，以此来提高我园幼儿教育的质量。幼儿园全体工作人员要在园长的领导下，恪尽职守，勤奋工作，各司其职，各负其责，按照谁主管谁负责的原则，一级抓一级，层层抓落实，圆满完成本年度各项工作。
