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    《名字里的学问》教学案例Word格式文档下载.docx

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    《名字里的学问》教学案例Word格式文档下载.docx

    1、名字里的学问;黑板板书:名字里的学问) 师:上课! 班长:起立!师:同学们好!生:老师好!班长:坐下!世间万物,只要在我们人的认识范围内,都有一个名称,这个名称是谁赋予它的呢?人(齐答)。人不但赋予万物以名称,还赋予他本身以名称。在我们的日常生活当中,很少有人关注过自己或他人的名字,这是因为我们都觉得这是一件非常正常的事情。其实,我们的名字里面大有学问。我们从研究自己、他人和世间万物的名称的过程中可以学到很多东西,这也是我们这次综合性语文学习的一个主题。(第二张幻灯片显示:想一想猜一猜这些名字有何特征)我这里选了一些人的名字,请同学们猜一猜,想一想,这些人的名字有何特征? 师:(出示第一张毛笔

    2、书写的人名卡蔡国庆)一起读一下。 生:蔡国庆(齐)。请同学们说一下。我想,他可能是在国庆节出生的。在国庆节出生的,正确。(出示第二张毛笔书写的人名卡陈冬梅)一起读一下。陈冬梅(齐)。谁说一下。生:冬天梅花盛开的时候出生的。还有没有补充的?生:我想是她的父母希望她像冬天的梅花一样,傲立于风雪之中。不错!还有谁补充?生:她父母很喜欢冬天里的梅花,所以取这个名字。她父母很喜欢冬天里的梅花。说的都有道理。蓝子君说她肯定是冬天梅花盛开的时候出生的,后面的同学说不一定是冬天出生的,因为她父母喜欢冬天的梅花,也可以叫这个名字。从这个名字可以看出她是冬天里出生的,至于是不是在梅花盛开的时候出生的,那也未必。但

    3、是她的父母一定喜欢冬天里的梅花,希望她以后像冬天里的梅花一样。猜得不错。(出示第三张毛笔书写的人名卡李湘)一起读。李湘(齐)。知道这个人吗?知道(纷纷地)。何许人也?快乐大本营的主持人。你能不能说说她为什么取这个名字?不知道。因为“湘”是湖南的简称,她出生在湖南,所以叫“李湘”。对不对?对!(齐)像这种按地名叫的名字,你们还知道吗?鲁豫。非常正确,“凤凰卫视”的名主持鲁豫。那么有些同学可能说是不是鲁豫在鲁地出生,或是豫呢?那不一定。她全名陈鲁豫,可能她的父亲、母亲,一个是鲁,鲁是那里?(生:山东),一个是豫,豫是那里?河南)那么,这种是属于跟地名有关的。你们知不知道上步中学前任校长叫什么?窃窃

    4、私语。(有的小声说,刘粤生)噢,有人知道他叫刘粤生。为什么叫刘粤生?在广东出生的。可见他祖上是不是广东人?是)是吗?肯定不是。我第一次看到这个名字就推断他不是广东人,后来一问,果然如此。他祖籍河北,其父是南下干部,他小时侯在这里出生,便取名刘粤生。(出示第张名字卡片敖翔)一起读一遍。o xingng吗?ngng。(指着“敖”字说)这是一个姓。我曾经教过的一个学生姓“敖”,名“翔”,知道他为什么取这个名字吗?沉默(约秒钟)真正的ng一词是这样写的吗?不是。虽然不是这两个字,但读起来就有“翱翔”之意。知道什么意思吗?(不敢说)(指着幻灯片说)不知道可以猜嘛,猜一猜,无所谓对错。那个“翔”字像老鹰飞

    5、翔,刚好他的姓读“敖”,所以,一读起来就是“翱翔”了。哦,他的父母希望他像老鹰一样翱翔。还有哪个同学说说?他的父母希望他有才,能够飞到蓝天,所以取名“敖翔”。很好!其实这两个同学都说对了。他的父母希望他长大以后能够翱翔于广阔的蓝天之上,也就是说,希望他以后无论学业还是事业都能够展翅飞翔,寄予了一种美好的希望,这种叫法也很多。(出示第张名字卡片王若愚)一起读。王若愚。王若愚,姓王,名若愚。这个名字有何讲究?(窃窃私语,小声议论,其中蒋姝男同学跃跃欲试)好,请蒋姝男同学回答。这个名字一看很蠢。你由这个名字想到了什么?大智若愚。声音大一点。大智若愚是一个成语,你接着说。表面上很笨,其实很有志向。知道

    6、“大智若愚”这个成语的举手。(有个同学举手)不错,把手放下。刚才蒋姝男反应很快,她猜中了这个人父母的心思。这个人的父母就是根据成语“大智若愚”来取的。一个很有智慧的人不一定从表面上能看出来。有时候表面上看起来很蠢,他这个蠢是真蠢还是假蠢?(生齐声:假蠢)哦,装出来了。这是中国人一直宣扬的一种美德,这种美德叫(学生齐答:谦虚)对了,中国人特别宣扬谦虚。所以,越是有智慧的人越要装得谦虚,所以有“大智若愚”一说。这个父母很有文化。(出示第张名字卡片张玛丽)来,一起读。张玛丽。为什么取这个名字?(议论纷纷)我想这应该是一个中国人和外国人的混血儿。哦,混血儿。她是一个中国人,出国留学了,一定要取一个英文

    7、名。出国留学了。他的父母在中国,是移民美国后改的名字。有没有同学认为她就在中国也叫这个名字,行不行?行!(齐声)生:她父母想让她很美丽,因为“玛”是“玛瑙”。可能没这么复杂。生:因为“玛丽居里”是一个科学家,她父母想她像“玛丽居里”一样出名。哦,还有这想法。请坐。其实这个名字你们想复杂了。就是改革开放以后,很多人从音译词中弄一些到名字中来的。我们在坐的同学中就有一些带这样的字,像什么“娜”之类的,如“林燕娜”的“娜”。像这个“张玛丽”就非常典型了,都是想沾点洋气。不是有一种说法,说有人认为外国的月亮比中国的圆,比中国的大吗?其实这是一种崇洋的心理。(出示第张名字卡片陶行知)一起读。陶行知。(议

    8、论纷纷,有些同学说知道)是什么人?作家。(议论纷纷地)不对。诗人。你们小学时听说过(这个人),对不对?是。这是中国现当代著名的教育家,当然他也写过一些作品,但主要从事教育。现在我们看一看他的名字,姓陶,名行知。这个难度大一点,大家讨论一下。(讨论) 生:“行知”是表示走万里路,边走边学知识。讲得不错。“行”是行走,就是在知识中漫游。想象很丰富,还有吗?他预测自己会成为教育家。论语里有一句话“有一言可终身行之者乎?”所以他想了很多句,那些很有哲理的话。不错。总之,这个名字有很浓的哲学味道。其实,他的名字就是从中国传统哲学中取的这个名字。本来他不叫“陶行知”,有一阵字还叫过“陶知行”,后来反复琢磨

    9、,还是觉得“陶行知”好。中国人主张:行是指一个人的行为,知当然是指一个人掌握的知识。一个人所掌握的知识与自己的行为应相互统一。如果你不能很好地将自己的知识运用到实践中,或者不能在实践中很好地体现自己学到的知识,那么,“知”、“行”就不能达到辨证的统一,不能达到一种默契,那么,这就不是一种最佳状态。他希望把自己所学到的知识都运用到自己的实践当中。他在美国留学多年,学到了很多教育法方面的知识,回来后亲自办学校,而且在农村办学校,用他自己毕生的实践来体现自己的教育思想。所以,他被誉为我们中国最伟大的现当代教育家之一。(出示第张名字卡片冰心) 生:冰心。(未等老师开口,异口同声地说)太熟悉拉。谁说说看

    10、。是姓冰名心吗?不是!我在一本资料上看过,她原名谢婉莹,后来取笔名“冰心”。有一个成语叫“冰雪聪明”,她希望自己很聪明,所以叫冰心。“冰雪聪明”好象不是成语,是当代一个流行语,那时还不流行。她想把自己冰封起来,不想让外界尘世来干扰(自己)。我看过一本书,讲“冰心”取这个名字好象是受一句诗的启发,是“一片冰心在玉壶”。太棒了!大家鼓掌!(鼓掌)如果没学过这句诗,是不可能知道这个名字的来历的,非常佩服“丁佳迪”同学。她(冰心)的名字就是根据这句诗取的。加上前一句“洛阳亲友如相问”、“一片冰心在玉壶”(生读),是表明一个人非常洁净,内心世界非常美好。其实,从古诗中取名字的例子也很多。 刚才我们举了这

    11、么多例子,当然举不尽。各种类型的例子非常丰富,大致看来,人们取名字会依据这些。 出示幻灯片,对以上教学环节进行总结。幻灯片内容为: 时节陈冬梅 时代马文革 地域李湘 希望敖翔 哲理陶行知 诗句冰心 成语王若愚 纪念蔡国庆 外来词张玛丽 占卜石磊 像“陈冬梅”,根据时间、季节,我这里本来还有一个人名,他叫“陈曦”,大家说说,很简单。 这个词是(生:早晨的太阳)当然,那个“晨”,不是这个“陈”,他也是像“敖翔”一样,取其谐音。像我们班的“林晓露”,我一看这个名字就知道她是早上出生的。以上都是根据时节取的名字。 还有根据时代特征取的,这里有个人,叫“马文革”,知道的人举手。出生在“文化大革命”时期。

    12、对啦,出生在“文化大革命”时期,以示纪念。还有叫什么“建国”之类的,如福田中学校长“李建国”肯定是年出生的,以纪念这个时间。 根据地域的,刚才举了“李湘”,还有一位非常著名的作家(出示名字卡片郭沫若)。郭沫若。(有一位同学举手) 生(林玲):他到国外留学,非常思念自己的家乡。他的家乡有一条沫河,一条若河,于是就改名为“郭沫若”。小小年纪,非常博学。郭沫若本来不叫这个名字,他在留学期间非常思念家乡,便根据家乡的沫河、若河而改名,你们看,这个名字多好!表示希望的“敖翔”。还有我刚教的毕业班中的“李想”,“木子李”,然后取谐音“理想”,家长希望她有远大的理想。表示哲理的“陶行知”。从诗句里取的“冰心

    13、”,还有台湾著名诗人“郑愁予”,也是根据辛弃疾的一首词里的“江晚正愁予”而取的。 还有根据成语而取的“王若愚”,“大智若愚”。我有一个朋友叫“何移山”(学生马上说“愚公移山”),对,“愚公移山”。 还有纪念意义的“蔡国庆”,以及刚才说的建国之类的。 还有根据外来词叫的。这里还有根据“卜卦”叫的。中国人喜欢通过卜卦来占卜一下自己的前程,这也不能说完全没有道理,中国还有一门专门的学问叫“易经”(周易)。很多人喜欢在小孩出生的时候去卜卦,通过金、木、水、火、土等因素来为小孩命名。例如我出生的时候,家里就帮我卜过卦。根据我这个名字(王海林),知不知道缺什么?水和木。对,于是便取名“海林”。你看这大海里

    14、的水取之不尽,森林里的木头很多。有的同学也许会说,“我的名字里也有这样的因素吧”,你们自己去琢磨琢磨吧。 还有些人根据自己的职业给小孩取名字。例如,我的一个老师,夫妻都是教数学的,想了很久都没有好名字,于是根据圆周率的名称,给小孩取名(板书:张丌)。张 pai。(杂)读“张 pi”。这个名字特不特别?特别。(下面议论纷纷)这个名字有点另类了。是不是老师把取名的方法都概括了?没有。取名字的方法很多。如果都列出来,张幻灯片都列不下。但是,通常的取名方法大致是这些,其它的我们就不一一去细究。古人取名字要比我们现在的人讲究得多,哪些同学知道,古人是如何取名字的?古人取名字讲究吉祥、顺口,还要有意思。还

    15、有许多家庭取名字都是按族谱的。好看(认)、好听、容易写。古人取名的讲究当然很多啦。我们现代人在这方面已经简化了。下面我提个简单的问题:古人的名字一般由哪几个部分组成?姓、字、名,还有号。姓、名、字,还有号。“号”是不是所有人都有?不是人人都有。哪什么人有?一般是文学家、艺术家有。当然也不是所有的文学家和艺术家都有。因此,“号”不是一般人都有的。(幻灯片显示苏东坡)我这里举一个例子:苏东坡,学过他的诗文没有?学过。谁知道他的姓、名、字、号?(议论、杂说)姓苏,名轼,字字什么?号什么?字东坡,(出示答案)姓苏,名轼,字子瞻,号“东坡居士”。李白知道吗?知道(杂曰)。姓李,名白,字太白,号生(蒋姝男

    16、):号“青莲居士”。正确。你如此博学,很好!我们再说一个人。刚学过论语,谁知道孔子的?(议论纷纷,不知道他的字)生(陈思哲):姓孔,名丘,字仲尼。好!孔子姓孔,名丘,字仲尼。有些同学说“为什么不是姓孔名子呢”?我当时怎么教你们的?“子”有先生的意思。对一个人的尊称。你看古人,有姓、名、字、号。当然不是所有人都有号,刚才说的孔子就没有。我们现代人的名字就没有那么复杂了。一般只有姓、名两部分。关于古人的名字,我们这节课不深究。说了这么多以后,我想听一听。你们对自己的名字的了解。我仔细看了我们班的名字,我们同学的名字也非常有趣。哪个同学先说说。生(黄嘉骏):我父亲姓黄,我当然姓黄啦(全班大笑),“嘉

    17、”是好的意思。我在马年出生,我父亲希望我像一匹骏马,所以叫“黄嘉骏”。这个名字取得不错。哪一位接着说?生(尹艺帆):我的名字有两层含义:我姓尹,“艺帆”是取“一帆风顺”的意思,父亲希望我在学习上一帆风顺;另外,这个“艺”是艺术的意思,父亲希望我能从事艺术方面的事。这个名字含义很多。包含成语和父母的希望。接着说。生(董立诤):“董”字不用说了,“立”是立刻的意思。“诤”字一般人不懂,我的理解是:首先它由“言”和“争”组成,有辩论的意思;另外,“诤”是“诤言”,向朋友立刻进“诤言”啦。董立诤的家长很有学问的,这个“诤”字一般人不取的。谁接着说? 生(林玲):“林玲”后面的“玲”字有美玉的意思。林玲

    18、这个名字很好听,是把姓字重复一下,有许多人是这么叫的。像我国的速滑运动员“杨洋”,她姓杨,后面的哪个“洋”变了。 生(黄雯):在我还没有出生的时候,全家人都在为我取名字,取了很久没取好,就说算了,别想了,就叫“黄文”吧。后来出生后,发现是个女孩,说原来那文章的“文”不合适,就在上面加了个“雨”字头,变成了现在的“雯”。本来想男孩,叫文章的文,生女孩后就在上面加了个“雨”字,于是成了现在的名字。这家长变得挺快的。“蒋姝男”这个名字挺有意思的,说说看。 生(蒋姝男):我不知道为什么给我取个怪怪的名字。可能你们家指望生一男孩,但却没有如愿,不过更希望你将来也不比男孩差。还有谁说说看,只要觉得名字有趣

    19、就说说看。无所谓,这也不是什么秘密。“丁佳迪”说说看。 生(丁佳迪):我爸爸姓“丁”,我妈妈姓“贾”,于是取了“贾”的谐音“佳”。“佳”和“迪”都有好的意思,这样就取名“丁佳迪”了。这个名字取得好。她父亲姓“丁”,母亲姓“贾”,但没有直接用,而是取其谐音。“佳”是好的意思,“迪”也是好的意思。父母希望把自己的姓氏嵌进去,有的甚至不惜用个字。像上一届的一个学生(学生说:何罗依依)何罗依依,这个“罗”肯定是她妈妈的姓,“依依”是从诗经里移过来的。这四个字叫起来有点洋味儿,像哪里的名字呀?日本)有一阵子很流行取个字,像日本名字。谁再说说自己的名字? 生(林晓露):我是早晨出生的,所以用“晓”,又因为

    20、缺水,于是用“露”。后来发现这个名字不大好,因为“晓”字旁有“日”,太阳会把露水晒干。当时想改名字,但又没想好,就一直用到现在了。(全班笑) 师:哪个同学再说说?我们班长(郑蔓琦)的名字挺有意思,有点像外国人的名字,你说说看。 生(郑蔓琦):其实也没什么,父母觉得这样叫顺口就叫了。(学生笑) 师:她的这个名字也是不常用的(学生笑,有的同学说像“鳗鱼”),有点像音译词。还有谁说?刘孟佳这个名字也挺有意思的,说说。 生(刘孟嘉):我爸爸姓刘,我就姓刘了。这个名字当初并没有什么意思,后来我爸爸发现,“孟”是“孟子”的意思,“嘉”有好的意思,还有“嘉奖”的意思,就是“孟子”都会夸奖我。这个家长既有学问

    21、,又有殷切的希望,名字取得不错。其实很多同学都对自己的名字进行了研究。随着自己年龄的增长,还有自己心情的不同,你们还会在自己的名字中发掘出许多新的信息。“说说自己的名字”就到这里。现在来说说别人的名字。 (出示幻灯片:评一评他人的名字你很喜欢的你觉得很奇怪的)只说一个,要么说说你很喜欢的,要么说说你觉得很奇怪的。谁先来? 生:我曾经在一本书上看到一个人的名字叫“肚子疼”。叫“肚子疼”?(惊讶地全班大笑) 生:“杜”是木字旁的“杜”,“紫”是紫色的“紫”,“藤”是“藤蔓”的“藤”。哦,是这样。(师板书“杜紫藤”,学生笑,并窃窃私语)这个名字的确有点怪。(问发言的学生)是专门搞笑的书上的吧?不是,

    22、是正规书上的。(师生皆大笑) 师:哪个同学再说说看?难道你们没有见到过你喜欢的或者是这样搞笑的名字吗? 生:记得我在小学的时候,在一本绘画书上看到一个画家的名字,他叫“钱笑呆”。(全班大笑) 师:怎么写?金钱的钱,然后笑呆了。(生大笑) 师:知道他为什么取这个名字吗?可能是太想钱了。(生大笑)想钱想呆了。(在黑板上板书这个名字)我在书上看到一个人的名字,叫“王鸭蛋”(生大笑),可能是他爸爸喜欢吃鸭蛋吧。可能是端午节出生的吧。我发现有一个人的名字叫“无人要”。(生大笑)“吴”是口天吴,“仁”是仁义的仁,“耀”是光宗耀祖的耀,但一听是没人要的意思。那你推测一下,他父母为什么取这个名字?可能他父母当

    23、初想取一个好名字,但没想到一读就成这样了。可见,名字还要经得起读,是不是?我觉得“丁佳迪”这个名字很有趣。一开始老师读得不是很明白的时候,我听成了“丁家宜”(生大笑),不过她还真的很白。你把人家的名字听成了“丁家宜”(生大笑),这是一个知名品牌呀!生:我觉得梁山水浒传里的军师吴用的名字很奇怪。(板书:吴用)水浒传里最聪明的人居然叫“无用”!古今取名字专门有这个方法,叫什么?反其道而行之。比如,有人家喜得贵子,却没有跟他取一个金贵的名字,反而反而跟他取一个什么名呢?(学生议论纷纷;老师板书“贱”字;生大笑)就像刚才同学们说的什么“小黑”呀,“黑牛”呀总之,希望他能像世间万物中那些非常贱的东西。大家知道,这世间万物,生命力强的是金贵的东西还是贱的东西?贱的!实际上这是中国人一种特殊的寄托方式。他希望自己的小孩平平安安,往往跟他取一个很贱的名字。像“吴用”,他实际上是一个非常聪明的人。又如“王若愚”,他也是一个很聪明的人。还有没有? 生:我以前有一个同学叫“金灵芝”。“金灵芝”?(生点头)一种中药材的名字。生:我有一个同学叫“方点万”。“方”是正方形的方,“点”是一点的点,加在那个“万”字上就叫“方”啦。哦,就是在万字上加一点,于是成了方。我以前有一个同学姓“万”,叫“


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