1、环境工程学课程教学大纲环境工程学课程教学大纲一、课程基本信息课程代码：260425 课程名称：环境工程学英文名称：Environmental Engineering 课程类别：专业课学 时：63学时，其中理论教学63学时，单独设36学时实验课。另外还有4周的课程设计。学分：3.5学分适用对象：环境科学专业考核方式：考试（闭卷考试，平时成绩占总成绩的30%）先修课程：环境化学、化工原理、环境监测、分析化学、流体力学和环境微生物学二、课程简介（一） 中文简介：环境工程学课程属环境科学专业，是理论性和实践性都很强的学科，是环境科学专业必修的一门专业课程。通过本课程的学习，系统地掌握环境工程的基本原理
2、、基本方法，较全面掌握水与废水处理、水质管理、大气污染、噪声污染、固体废物管理和电离辐射等基本概念、原理和工艺特性等，了解环境工程的最新进展，培养学生能独立分析和解决环境工程问题的基本素质与创新能力。英文简介：Water Pollution Control Engineering belongs to the discipline of environmental science. It is a compulsory specialized fundamental curriculum for environmental engineering major. The main content
3、 of this curriculum includes treatment method and processes of each pollutant in wastewater, and design feature of treating facility. The total study period of this curriculum is 80 study period, in addition 40 study period for wastewater treatment processes experiment course. Moreover, the chapter
4、taught in the classroom and the experimental content of this curriculum focus on the treatment processes comparatively used in productive practice at present. But it is suggested that the eliminated or little used sewage treatment processes to be studied independently.三、课程性质与教学目的环境工程学是环境科学专业主干课程之一，属
5、必修课程。根据已往环境工程专业毕业学生的从业特点，其中从事一专业（环境工程）的人中，约有2/3以上人数是从事水、气污染控制的工程设计、工程施工以及处理设施的运营。因此，我们将环境工程学进行细化，并将其分为水与废水处理、大气污染控制、噪声污染控制和固体废物管理四部份。其中水与废水处理主要是侧重生活污水中有机质、氮、磷和悬浮物的处理工艺和处理装置和工业废水中污染物控制的基本概念、基本原理、基本理论，常见工业废水的污染特点、处理方法、处理工艺及处理设施结构特点和设计方法。大气污染控制工程其教学目的是讲授大气污染控制基本理论、包括大气污染物的来源、分类、综合防治措施、燃烧过程中控制大气污染物、颗粒污染
6、物的控制技术基础、除尘装置、气态污染物的控制技术基础、有机挥发性气体的控制技术，使学生基本掌握大气污染控制工程的设计原理与方法。固体废物处理的目的是使学生了解固体废弃物处理与处置的基本概念、基本理论和基本方法，主要了解固体废物分选，固体废物可降解处理，固体废物焚烧处理，固体废物热解处理，垃圾填埋.通过本课程主要任务是讨论废水处理、水质管理、大气污染、噪声污染、固体废物管理和电离辐射等的基本理论知识、工作原理、设计计算，使学生掌握基本原理和主要设计计算等内容，重视环境工程设计的实践及创新，提高其分析和解决问题的能力。1）使学生能了解污水的污染特点，掌握常规污水的污染物种类、浓度范围及处理难点，以
7、便进行工艺设计时选择有针对性的处理工艺。2）使学生了解污水处理方法的分类，重点要求学生掌握当前常用污水处理方法的原理、工艺参数的控制范围和适用范围。3）使学生掌握污水处理单元的工作原理、设计计算及图纸设计，了解各种污水处理单元的优缺点，以便今后设计过程中能合理选用和设计处理单元。4）通过理论学习和课程设计的训练，而使学生能合理选择污水处理工艺过程，合理组合和设计各种处理单元，并能综合评价污水处理设施的造价和运行成本。5) 使学生能了解大气污染的特点，掌握大气污染物的种类、浓度范围及处理难点，以便进行工艺设计时选择有针对性的处理工艺。6）使学生了解粉尘的分类，重点要求学生掌握当前常用粉尘处理的原
8、理、装置、工艺参数的控制范围和适用范围。7）使学生了解气态污染物的分类，重点要求学生掌握当前常用气态污染物的原理、装置（吸收、吸附、催化燃烧）、工艺参数的控制范围和适用范围。使学生掌握大气污染物处理单元的工作原理、设计计算及图纸设计，了解各种大气污染物处理单元的优缺点，以便今后设计过程中能合理选用和设计处理单元。8）使学生了解固体废弃物处理与处置的基本概念、基本理论和基本方法，主要了解固体废物分选，固体废物可降解处理，固体废物焚烧处理，固体废物热解处理，垃圾填埋.四、教学内容及要求第1章 污染控制的标准及途径（一）目的与要求1.使学生了解生活污水的特点。2.掌握污水性质与污染指标。3.掌握水体
9、污染与自净规律与污水处理厂程度关系。4.掌握污染处理基本方法与系统。（二）教学内容1-1：污水性质与污染指标1.主要内容：污水物理性质与指标；污水化学性质与指标；污水生物性质与指标；水体污染与自净规律。2.基本概念和知识点：污染物的类别、危害性及相应污染指标；BOD、COD、TOD、TOC内涵及其数量关系；生物指标的指示作用；水体污染与自净规律与污水处理厂程度关系。3.问题与应用（能力要求）：要求学生在掌握基本概念和知识点的基础上判断水体污染程度。根据水体自净能力求出污水处理厂处理程度。1-2：污水处理方法与系统1.主要内容：污水一级处理；污水二级处理；污水深度处理；水处理工艺流程。 2.基本
10、概念和知识点：污水一级处理、二级处理和深度处理概念、目的与方法；3.问题与应用（能力要求）：根据污水水质进行处理方法和程度的选择。（三）实践环节与课后练习思考题与习题（P29）1、3、4、6；安排一次污水厂认识实习；观看图片。（四）教学方法与手段本章主要以老师讲授为主，用PPT课件上课第2章 物理处理法（一）目的与要求1. 掌握格栅结构特点和设计要点。2. 掌握重力沉淀的原理、 各种沉淀池的结构特点和设计要点。3. 了解污水的特点选择物理处理处理基本方法。（二）教学内容2-1：格栅分类与设计要点1.主要内容：格栅作用；格栅分类；格栅设计要点。2. 基本概念和知识点：作用及设置位置；污水水质与格
11、栅类型关系；格栅设计基本参数与相关设计。3.问题与应用（能力要求）：根据污水水质进行格栅选择与设计课后练习本章主要以老师讲授为主，用PPT课件上课。2-2：沉淀理论基础1.主要内容：沉淀类型分析；理想沉淀池原理；理想沉淀池与实际沉淀池。2. 基本概念和知识点：沉淀类型及其特点及适用范围；沉淀基本原理及影响因素；最小颗粒与表面负荷及去除率关系。 3.问题与应用（能力要求）：根据沉淀实验数据求出表面负荷及去除率关系；理想沉淀池与实际沉淀池修正。2-3：沉淀池类型与设计要点1.主要内容：沉淀池种类；：沉淀池设计参数；2. 基本概念和知识点：沉淀池类型及其特点及适用范围；沉淀池设计。 3.问题与应用（
12、能力要求）：根据污水水质选择相应沉淀池并设计。（三）实践环节与课后练习（P51）1、2、3、4、6；要求学生通过网络收集水处理工程实例； （四）教学方法与手段本章主要以老师讲授与学生课堂设计提问相结合，用PPT课件及实物模型相结合进行教学笫3章 活性污泥法（一）目的与要求1.使学生了解活性污泥处理基本概念。2使学生掌握活性污泥工艺过理及原理。3.使学生掌握活性污泥净化反应影响因素。4.使学生掌握:曝气设备与曝气池及主要设计和运行参数；活性污泥法新工艺。5.使学生掌握:活性污泥系统工艺设计并对接触氧化池进污设计计算和图纸绘制。6.了解常用污水处理工艺的特点及其应用（如SBR反应器的工作原理和结构
13、特点，A/O组合工艺处理，A/A/O工艺,传统工艺及改良等）。（二）教学内容3-1：活性污泥处理基本概念1.主要内容：活性污泥基本概念；活性污泥法基本流程。2. 基本概念和知识点：活性污泥来源；活性污泥成分和作用；活性污泥工艺过理及原理。3.问题与应用（能力要求）：活性污泥与水质净化关系 3-2：曝气理论1.主要内容：氧转移原理；氧转移影响因素；有机物与需氧量；氧转移与供气量。2. 基本概念和知识点：双膜理论；影响氧转移影响因素；需氧量、供氧量与供气量。3.问题与应用（能力要求）：掌握影响氧转移影响因素基础上，了解需氧量、供氧量与供气量间的关系及其设计计算。 3-3：活性污泥反应器曝气池1.主
14、要内容：曝气池分类；曝气池负荷几种表达方式；曝气池构造；曝气池布置形式。2.基本概念和知识点：推流式曝气池构造及特点；完全混合曝气池构造及特点。3.问题与应用（能力要求）：活性污泥运行方式及特点。（三）实践环节与课后练习（p245）1、2、3、4、7；要求学生通过网络收集水处理工程实例；（四）教学方法与手段本章主要以老师讲授与学生课堂设计提问相结合，采用教学模型和多媒体相结合教学手段。3.问题与应用（能力要求）：厌氧生物处理应用及设计计算。第4章 污水深度处理之生物除磷脱氮技术（一）目的与要求1.使学生掌握生物脱氮技术。2.使学生掌握生物除磷技术。3.使学生掌握同步生物脱氮与生物除磷技术。（二
15、）教学内容4-1：生物脱氮与生物除磷原理1.主要内容: 生物脱氮原理；生物除磷原理；2.基本概念和知识点：了解生物脱氮过程中硝化反应与反硝化反应及影响因素；了解生物除磷过程释磷与聚磷及影响因素。3. 问题与应用（能力要求）：使学生掌握生物脱氮与生物除磷原理与过程。4-2：生物除磷脱氮工艺1.主要内容: 生物脱氮工艺；生物除磷工艺；同步生物除磷脱氮工艺。2.基本概念和知识点：主要生物脱氮工艺及特点；生物除磷工艺及特点；同步生物除磷脱氮工艺特点及优势。3. 问题与应用（能力要求）生物除磷脱氮工艺选择与组合。（三）实践环节与课后练习（p284）1、2、3。（四）教学方法与手段本章主要以老师讲授为主，
16、采用教学模型和多媒体相结合教学手段，同时结合教师科研课题介绍新工艺及生物除磷脱氮工艺发展方向。第5章 污泥处理与处置（一）目的与要求1.使学生了解污泥分类与性质。2使学生掌握污泥减量处理方法。3.使学生掌握污泥稳定处理方法。（二）教学内容5-1：污泥分类与性质、指标与输送1.主要内容: 污泥分类、性质与性质指标；污泥量的计算；输送方法与设备。2.基本概念和知识点：污泥来源与分类；污泥量计算方法。3.问题与应用（能力要求）。计算污泥量；会进行输送方法与设备选型。5-2：污泥浓缩1.主要内容: 污泥重力浓缩原理；污泥离心浓缩原理。2.基本概念和知识点：重力浓缩特点及应用；污泥离心浓缩特点及应用。3
17、.问题与应用（能力要求）：重力浓缩池设计计算。5-3：污泥机械脱水1.主要内容: 污泥机械脱水原理。2.基本概念和知识点：污泥机械脱水工作过程是针对污泥中哪一部份含水率。3.问题与应用（能力要求）：污泥机械脱水设备选型。（三）实践环节与课后练习（p340）1、2、3。（四）教学方法与手段本章主要以老师讲授为主，多媒体教学手段。第6章过滤（一）目的与要求掌握石英砂过滤的基本理论、滤料的特性及选取方法，掌握配水系统的工作原理（特别是大阻力配水系统），掌握等压过滤和恒速过滤的工作原理。（二）教学内容1. 主要内容6.1.1. 过滤概述滤速、滤池负荷、过滤工艺在工业废水处理中的应用6.1.2. 过滤理
18、论过滤机理、滤层内杂质的分布、滤层的组成、各种过滤方式的特点、清洁滤层的水头损失、等速过滤中的水头损失、变速过滤中的水头损失、变速过滤中的滤速变化、多格滤池组的过滤特点、滤层中的负水头、选择滤料的原则、常用滤料、滤料的级配、滤料的筛选方法、多层滤层的滤料分布6.1.3. 滤池冲洗反冲洗概述：冲洗的原理、冲洗强度、滤料膨胀度、冲洗时间、冲洗强度与滤层膨胀度的关系、冲洗强度的确定和非均匀滤料膨胀度的计算气、水反冲洗：气、水反冲洗优缺点、气和水反冲洗的操作方式及强度配水系统：配水系统及其作用、大阻力配水系统、小阻力配水系统、配水设备冲洗废水的排除：冲洗排水槽、排水渠冲洗水的供给：冲洗水塔或冲洗水箱、
19、水泵冲洗快速滤池的设计2. 基本概念和知识点基本概念：滤速、冲洗强度、滤料膨胀度、冲洗时间知识点：清洁滤层的水头损失、大阻力配水系统的原理、快滤池的设计计算3. 问题与应用（能力要求）培养学生掌握废水处理单元的设计能力和应用的能力（2） 实践环节与课后练习本章节无实验，安排一次课后作业，要求学生设计一个快速滤池组，处理流量600m3/h，入水水质为二沉后的综水。（3） 教学方法与手段本章节的主要教学手段是多媒体教学，通过电子图片来讲解不同调节池、隔油池和过滤池的结构特点、原理和设计参数，并通过一次课堂设计（隔油池）而使学生掌握池体的工艺设计。第7章 工业废水的化学处理（1） 目的与要求1. 了
20、解酸碱废水的来源及特点。2. 掌握含酸废水的药剂中和法和过滤中法，并掌握中和过滤池的设计计算和图纸设计。3. 掌握常用的化学沉淀法，重点是掌握氢氧化物沉淀法的应用范围、pH值范围和共沉效应对pH值。4. 掌握pH值的自动控制系统的构成、pH控制设备种类和性能、自动加药设备的种类和性能。5. 了解氧化法的常用氧化药剂，掌握完全氧化法处理含氰废水的主要工艺参数及处理设施的设计要求。6. 了解还原法的常用还原药剂，掌握还原法处理含铬废水的主要工艺参数及处理设施的设计要求。7. 了解臭氧氧化法的优缺点，掌握臭氧氧化系统处理废水的设计计算和各处理单元的选型。8. 了解电解法优缺点、基本原理和电解槽的结构
21、特点。9. 了解其它氧化还原法（空气氧化法、光氧化法、金属还原法和铁碳法）的基本原理和工艺特点。（2） 教学内容第7.1节 中和1. 主要内容7.1.1. 概述7.1.2. 酸碱废水互相中和法药剂中和法7.1.3. 过滤中和法2. 基本概念和知识点3. 问题与应用（能力要求）第7.2节 化学沉淀1. 主要内容7.2.1. 氢氧化物沉淀法7.2.2. 硫化物沉淀法7.2.3. 钡盐沉淀池2. 基本概念和知识点3. 问题与应用（能力要求）第7.3节 药剂氧化还原1. 主要内容7.3.1. 药物氧化法7.3.2. 药物还原法7.3.3. 臭气氧化7.3.4. 臭氧的物理性质化学性质7.3.5. 臭氧
22、的制备7.3.6. 空气的净化7.3.7. 臭氧接触反应设备7.3.8. 尾气处理7.3.9. 废水臭氧处理系统的设计7.3.10. 臭氧氧化法在废水处理中的应用7.3.11. 臭氧氧化法的优缺点2. 基本概念和知识点3. 问题与应用（能力要求）4. 基本概念和知识点5. 问题与应用（能力要求）（3） 实践环节与课后练习本章节设置2个实验，既Cr+6的还原法处理实验和Cr+6还原后的絮凝实验为8个学时。另外，安排一次课后作业，要求为某电镀厂的电镀废水设计处理工艺，要求编写工艺说明，并绘制工艺流程框线图。（4） 教学方法与手段本章节的主要教学手段是多媒体、教学模型和工程参观相结合，通过电子图片、
23、教学模型和参观来讲解不同化学处理法的基本理论和设计参数，学生也要通过多媒体和参考资料收集各种电镀废水处理工艺来完成课后作业。第7章 工业废水的物理化学处理（1） 目的与要求3. 使学生掌握絮凝的原理和操作程序。4. 使学生了解影响絮凝效果的因素。5. 使学生掌握絮凝装置（絮凝池和搅拌设备）设计。（2） 教学内容第7.1节 混凝8.2.1. 概述8.2.2. 混凝的影响因素和操作程序8.2.3. 废水处理中常用的混凝剂和助凝剂8.2.4. 混凝设备8.2.5. 应用举例2. 基本概念和知识点（3） 问题与应用（能力要求）实践环节与课后练习本章节设置2个实验，既Cr+6的还原法处理实验和Cr+6还
24、原后的絮凝实验为8个学时。（4） 教学方法与手段本章节的主要教学手段是多媒体、教学模型和工程参观相结合，通过电子图片、教学模型和参观来讲解不同化学处理法的基本理论和设计参数第八章 大气污染控制工程概论（2课时）（一） 目的与要求1. 大气污染及其分类2. 大气污染的影响3. 大气污染防治法规与标准体系4. 中国的大气污染综合防治 重点：大气污染物的分类、大气污染综合防治措施 难点：大气污染综合防治措施（二） 教学内容 8-1 大气污染及其分类1 主要内容：大气污染及对环境所产生的影响、污染物的分类2 基本概念和知识点：大气污染的定义、空气污染系统、一次大气污染物、光化学污染物、酸沉降、臭氧层破
25、坏3 问题与应用（能力要求）：了解大气污染的定义、空气污染系统、一次大气污染物、光化学污染物、酸沉降、臭氧层破坏 8-2 大气污染的影响1 主要内容：大气污染对人体健康、植物、器物和材料、对大气能见度的影响2 基本概念和知识点：CO、NO2、臭氧对人体健康的影响、对植物的伤害、对器物和材料的影响、对大气能见度的影响3 问题与应用（能力要求）：了解大气污染对人体健康、植物、器物和材料、对大气能见度的影响8-3 大气污染防治法规与标准体系1 主要内容：1987、1995、2000年中华人民共和国大气污染防治法、大气环境质量标准体系、中华人民共和国国家标准环境空气质量标准、空气污染指数分级浓度限值2
26、 基本概念和知识点：2000年中华人民共和国大气污染防治法对1987年、1995年法律的改进、大气环境质量标准体系、中华人民共和国国家标准环境空气质量标准、空气污染指数分级浓度限值3 问题与应用（能力要求）：了解大气污染防治法律8-4 中国的大气污染综合防治1 主要内容：能源利用情况、主要污染物排放、控制大气污染的技术措施、控制污染的经济政策2 基本概念和知识点：清洁生产、可持续发展的能源政策、控制大气污染的技术措施、排污许可证制度、污染税、资源税、生态环境基金、赔偿损失和罚款3 问题与应用（能力要求）:了解中国的大气污染综合防治方法（三） 实践环节与课后练习课后练习：P27第1.2、1.4（
27、四） 教学方法与手段讲授、调查研究 a) 颗粒污染物控制技术基础（4学时）（一） 目的与要求（二） 粉尘的粒径及粒径分布 （三） 粉尘的物理性质 （四） 净化装置的性能（五） 颗粒捕集理论基础 重点：粉尘的粒径及粒径分布、颗粒捕集理论难点：颗粒捕集理论（六） 教学内容9-1 粉尘的粒径及粒径分布主要内容：颗粒的粒径、粒径分布基本概念和知识点： 空气动力学当量直径、频率分布、频度分布、几何平均粒径、算术平均粒径、中位径、正态分布、对数正态分布、罗辛-拉姆勒分布、分布指数、分布系数问题与应用（能力要求）:熟悉颗粒的粒径、粒径分布9-2 粉尘的物理性质主要内容： 粉尘的密度、安息角、滑动角、比表面积
28、、含水率、润湿性、荷电性、导电性、粘附性、自燃性和爆炸性基本概念和知识点：真密度、堆积密度、空隙率、安息角、滑动角、比表面积、含水率、润湿速度、高比电阻粉尘、低比电阻粉尘、粘附性、自燃性和爆炸性问题与应用（能力要求）:熟悉颗粒物理性质9-3净化装置的性能 5. 主要内容：净化装置的技术性能和经济性能6. 基本概念和知识点：总效率、分级效率、通过率、多级串联时总净化效率7. 问题与应用（能力要求）:了解净化装置的性能9-4 颗粒捕集理论基础1. 主要内容： 沉降的各种物理作用力2. 基本概念和知识点：流体阻力、阻力导致的减速运动、重力沉降、离心沉降、静电沉降、惯性沉降、扩散沉降3. 问题与应用（
29、能力要求）:了解颗粒捕集理论基础（七） 实践环节与课后练习课后练习：P158第5.3、5.5、5.6、5.7、5.12、5.15、5.13（八） 教学方法与手段讲授、课堂讨论、实验、调查 b) 除尘装置（10学时）（一） 目的与要求1 机械除尘器（4学时）2 电除尘器（3学时）3 湿式除尘器（2学时）4 过滤式除尘器（3学时）5 除尘器的选择与发展 重点：旋风除尘器、袋式除尘器、电除尘器难点：除尘器选择（二） 教学内容10-1 机械除尘器主要内容：重力沉降室、惯性除尘器、旋风除尘器基本概念和知识点：斯托克斯粒径、能100%捕集的最小粒子直径、重力沉降室的设计注意事项、惯性除尘器的去除原理、适用
30、范围、惯性除尘器的设计注意事项、旋风除尘器的阻力损失、影响除尘效率的因素、旋风除尘器的分类、结构特征、设计和选型、阻力损失系数、除尘器除尘效率的测量问题与应用（能力要求）:重点了解旋风除尘器10-2 电除尘器（九） 主要内容：电除尘器的工作原理、结构、分类、影响因素、主要优点、缺点（一十） 基本概念和知识点：电除尘器的工作的5个过程、电晕放电、粒子荷电、电场荷电、扩散荷电、反电晕、电晕闭塞 、驱进速度、捕集效率的公式、电晕电极 、集尘极、高压供电设备、气流分布板、粉尘比电阻、高比电阻、低比电阻、克服高比电阻影响的方法、电除尘器的选择和设计、某硫酸沸腾炉电除尘设计 （一十一） 问题与应用（能力要求）：电除尘器的工作原理、结构、分类、影响因素和设计10-3 湿式除尘器1 主要内容：湿式除尘器的优点和缺点、分类、除尘机理、除尘效率2 基本概念和知识点：直接拦截、扩散、粘附、凝聚、接触功率与除尘效率、喷雾塔洗涤器 、湍球塔、旋流板塔、冲击式除尘器、旋风洗涤器、旋风水膜除尘器、麻石水膜除尘器、文丘里洗涤器3 问题与应用（能力要求）：湿式除尘器的设计10-4 过滤式除尘器1 主要内容：袋式除尘器工作原理、压力损失、滤料、清灰和设计应用2 基本概念和知识点：粉尘初尘层、气布比、过滤速度、比阻力系数、比阻力系数、滤料的选择与要求、清灰方式、袋式除尘器的选择、设计和应用
