1、人教版新课程标准学年四年级下册语文第11课蝙蝠和雷达同步练习D卷人教版(新课程标准）2019-2020学年四年级下册语文第11课蝙蝠和雷达同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共22题；共94分)1. （1分）写出与加下划线词语意思相近的词语。驾驶员从雷达的荧光屏上，能够清楚地看到前方有没有障碍物。_2. （3分）人们研究生物某些器官的构造和功能，从中得到启示并进行模仿，研制成功新的仪器、机械。这就是仿生学。请看图片，想想人们从它们身上得到启示后，研制出什么？写出其名称。_3. （2分）给下面的字选
2、择正确的读音。超声波_b p 撞_到zhung chun4. （5分）把错乱的句子按一定的顺序连成一段通顺的话_回家以后，我取出书把它轻轻地放在桌上。_我先到卫生间，用洗手液把手洗得干干净净。_双休日，我从新华书店买来一本新书。_然后我才双手捧着新书专心致志地看起来。_接着，我细心地用挂历纸给书包上书皮。5. （8分）辨字组词。僻_慕_碍_荧_避_摹_得_莹_6. （2分）给下面的字选择正确的读音。蝙_蝠bin bin 捕_捉b p7. （3分）比一比，组成词哺_铺_捕_捉育开8. （4分）按课文内容填空 课文主要讲科学家通过反复_，揭开了蝙蝠能在夜间_的秘密，并从中受到启发，给飞机装上_，解
3、决了飞机在夜间_的问题。9. （4分）看拼音，写词语。l yush tnzhn chq t_10. （5分）读课文蝙蝠和雷达，根据蝙蝠探路的原理图，请你说说雷达探路的原理。雷达：_发出_到_发出_回到_11. （5分）小实验。实验材料：生鸡蛋、玻璃杯、水、小棒、食盐实验过程：在玻璃杯中放些水，将鸡蛋放入其中，鸡蛋直线下沉。将一勺食盐放入水中，用小棒搅一下，鸡蛋仍未上浮。继续往水中加盐，并用小棒搅，当盐加到一定量时，鸡蛋浮上来了。用棒将鸡蛋压到水底，鸡蛋迅速上浮。结果证明：12. （2分）找出句子中的错别字，将正确的字写在后面的横线上.难到蝙蝠的眼睛特别敏锐,能在膝黑的夜里看清楚所有的东西吗？_
4、在一间屋子里横七坚八地拉了许多绳子，绳子上系着许多铃当。_13. （5分）读完课文蝙蝠和雷达你知道科学家从动物身上还得到哪些启示吗？14. （5分）读句子，加标点黄河是中华民族的摇篮 可是一查黄河近2000年来的 表现 却叫人大吃一惊人们不禁要问 像这样一条多灾多难的祸河 怎么能成为中华民族的 摇篮 呢15. （12分）比一比，再组词。竖_ 钟_ 超_ 寒_ 即_ 荧_坚_ 针_ 起_ 塞_ 既_ 莹_16. （1分）写出与加下划线词语意思相近的词语。人们从蝙蝠身上得到了启示。_17. （5分）“乘机”中的“乘”用音序查字法查_，音节是_；用部首查字法查_部，剩_画。“乘”在字典里的解释有：骑
5、，坐；趁，就着；数学中的一种运算。在这里应选_。 18. （2分）填入恰当的关联词语。蝙蝠_能在夜里飞行，_能捕捉到飞蛾和蚊子。19. （9分）填空。“避”是_结构，共_画，第10画是_。“铛”是_结构，共_画，第8画是_。“揭”是_结构，共_画，第9画是_。20. （5分）用划线的词语造句科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠在夜里飞行的秘密。科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。21. （2分）选词填空。敏锐 灵敏小狗竖起它那_的耳朵，警惕地注视着前方。从她的眼神中，我_地感到了问题的严重性。22. （4分）按课文蝙蝠和雷达内容填空 课文主要讲科学家通过反复_，揭开了蝙蝠能在夜间_的秘密
6、，并从中受到启发，给飞机装上_，解决了飞机在夜间_的问题。二、 阅读理解 (共1题；共20分)23. （20分）课外阅读。蝙蝠我们常常会在夏天的晚上看到一种在天空中飞翔的类似鸟的动物。它们一边飞，一边还发出吱吱的叫声。这就是蝙蝠。蝙蝠外形丑陋（lu），颜色褐黑，头部很像老鼠。身上有四肢，却不怎么会走路。更奇特的是，它不像鸟类那样产卵孵化成幼鸟，而是胎生。生下来的幼 蝙蝠吃母乳长大。因此它是世界上唯一会飞行的哺乳动物。蝙蝠其貌不扬，但心地善良，是人类的好朋友。蝙蝠捕食苍蝇、蚊子和对农作物有害的昆虫的能力叫人惊叹。一只蝙蝠在一昼夜能吃3000多只害虫。由此看来，蝙蝠是对人类极有益处的动物。蝙蝠视力
7、很差，但是在将要碰到物体时就会改变飞行的方向，绝不与任何物体相撞。这是因为它能用超声波定位。蝙蝠的这种奇特现象使它身价百倍，成为现代仿生学研究的对象。（1）选择正确的读音。类似_s sh 哺乳_r l捕_食p b 益_处y y（2）在文中找出下列词语的反义词。美丽_ 众多_（3）第3自然段在结构上属于_段，起到了_的作用。（4）第4自然段作者运用了_的说明方法，充分说明了蝙蝠有_的能力。（5）短文第2自然段中说蝙蝠“奇特”指的是什么？第5自然段说蝙蝠“奇特”指的又是什么？请写出来。（6）为什么说蝙蝠是人类的好朋友？参考答案一、 基础运用 (共22题；共94分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、二、 阅读理解 (共1题；共20分)23-1、23-2、23-3、23-4、23-5、23-6、
