1、可持续进展咱们面临的重要课题思想道德优秀教案评选 可持续进展咱们面临的重要课题 单位： 台儿庄区彭楼中学 姓名： 邢 娟 年龄： 35 职称： 中教二级 邮箱: xingjuan77126 第三单元 关注国家的进展第三课 走可持续进展之路可持续进展咱们面临的重要课题教学内容分析本课时要紧让学生了解我国的人口、资源、环境的状况，明白实施可持续进展战略是时期正确的选择，从而树立可持续进展意识。本节教材有两部份内容：第一部份“我国存在严峻的人口、资源、环境问题”，要紧讲述了我国现时期面临的人口、资源和环境形势；第二部份是：“可持续进展是正确选择”；要紧讲述了我国什么缘故要走可持续进展之路，如何走可持
2、续进展之路，走可持续进展之路是正确的选择。教材如此编写主若是通过学生学习了解我国的人口、资源和环境国情，增强爱惜资源环境的意识，让学生明白在尔后的学习生活中如何养成爱惜资源环境的良好适应。教学目标情感、态度、价值观：从我做起，从此刻做起，树立环境爱惜意识和可持续进展观念，进一步增强社会责任感。能力：培育学生爱惜自然、爱惜自然的能力及搜集、归纳能力。知识：1.明白：我国面临严峻的人口、资源、环境问题。（重点）2.明白得：可持续进展是正确的选择。（重、难点）教学设计思路：本课时使学生了解我国人口、资源、环境等的状况，树立可持续进展的意识。教学围绕“我国存在严峻的人口、资源、环境问题；可持续进展是正
3、确的选择”这两个方面展开。具通过“创设情境，导入新课师生互动，合作探讨走进生活，拓展升华功效交流，积存收成”四个环节实施课堂教学，主体线索是“关注全世界心系祖国时期的选择情系家乡”。1关于“关注全世界”的教学，采取视频歌曲寂静的春天及三幅图片来展现。学生依照歌词内容感受目前全世界面临严峻的形势，结合三幅显著的图片，使学生明确：人口膨胀、资源欠缺、环境恶化是世界各国也是我国面临的严峻问题。2关于“心系祖国”的教学，通过三个活动来完成：“身临其境探讨分析合作探讨”。活动中设置不同的情境，展现大量的图片、资料、图表等，帮忙学生加深对人口、资源、环境状况的熟悉，进一步树立可持续进展意识。3关于“时期的
4、选择”这一内容的教学，通过设置“时政快报、畅想以后，相关链接”一起完成。第一选取胡锦涛同志在中央人口资源环境工作座谈会的发言来引出实施可持续进展、落实科学进展观是时期的要求，进一步让学生畅想以后的美好生活，最终明确实施可持续进展是时期的选择。4关于“情系家乡”这一环节，运用在“走进生活，拓展生活”这一版块中。选取运河古城“四大水污染防治工程”这一事例，切近学生生活，切近学生实际，容易激发学生爱好，提升情感，最终以实际行动为家乡的进展做奉献。教学方式与策略：本课时内容涉及人类共有的家园所面临的重要问题，理论难度不大，与学生生活联系紧密。在教学中加入大量图片，给学生视觉上的冲击，带给他们心灵上的震
5、撼，以达到思想道德课三维目标的实现。教学中联系学生生活实际进行资料的补充和完善，对学生进行正确的价值观教育。教学中提倡师生互动、生生互动，合作探讨，讨论交流的教学理念，开展丰硕多彩的教学活动，让学生动起来，让课堂活起来，增进学生情感体验，提高与人合作的能力，搜集归纳能力。要紧有：课件演示法、自主探讨法、讨论法、小组合作探讨、案例分析法。教学预备： 学生预备：学生课前上网查阅有关人口、资源、环境及可持续进展方面的资料，同窗之间进行讨论交流。教师预备：课前上网查阅有关人口、资源、环境及可持续进展方面的资料，制作课件；以小组为单位，布置学生查阅有关人口、资源、环境及可持续进展方面的资料、图片。教学进
6、程：环节一：创设情境，导入新课多媒体展现：视频歌曲寂静的春天在蓝色星球眼前他们握着掠夺的剑金色光 灼伤了他们的眼他们只看到可怜眼前突然一天鸟儿懒得显现花儿开得倦怠多麽寂静 寂静的春天不见蝴蝶舞翩跹不闻鸣虫唱想念多麽寂静的春天听完这首歌曲，结合视频中的画面，你有什么感想？学生谈感受。教师归纳导入：人类与大自然的不和谐已经显现了，若是咱们继续掠夺地球，以后面对的再也不是一个蓝色的星球，人类的生存也将受到要挟。为了人与自然的和谐相处，为了人类自身的进展，可持续进展是咱们必需的选择。（设计用意：通过视频的展现及留给人类的试探，让学生在观看中有所感悟，激发学生探讨爱好，由此引入可持续进展是时期正确的选择
7、。）环节二：师生互动，合作探讨【关注全世界】图片感悟 印度的人口状况 北非水资源匮乏 美国某工厂黑烟笼罩 观看图片，反映了什么现象？你有什么感受？学生交流回答，谈感受。教师归纳：人口膨胀、资源欠缺、环境恶化是世界各国一起面临的严峻问题，我国的人口、资源、环境问题也超级严峻。（设计用意：通过图片的展现，给学生视觉上的震撼和冲突，学生从图片上直接能够看避世界各国面临的严峻问题。）【心系祖国】我国面临严峻的人口、资源、环境问题活动一：身临其境我国面临严峻的人口形势 春运 招聘会现场依照课前查阅的相关资料，分析我国人口的特点。假设你在其中的一个现场，你会有什么感受？面临如此的人口形势会给我国的经济和社
8、会进展带来如何的阻碍？学生假设情境，分析交流，展现回答。 中国美国文盲率6.72%0.5%大专人口比例4.63%50%具备科学素养人口比例1.4%6.9%学生依照教师展现图片及课前搜集资料，归纳我国人口的大体特点：人口基数大，新增人口多，人口素养偏低。教师：我国面临严峻的人口形势，给资源环境带来了繁重的负担，就业压力愈来愈大，阻碍经济增加，阻碍综合国力的增强和人民生活水平的提高。（设计用意：用图片展现两个场景，学生假设其中一个场景身临其境，能真切感受我国严峻的人口形势。）活动二：探讨分析我国面临严峻的资源形势材料一：我国自然资源活着界上的位次自然资源总量人均拥有量耕地面积3127草原面积276
9、森林面积8107矿产资源380淡水资源655 材料二：我国的资源开发和利用状况*丛林过伐、草原过牧、水面围垦缩小，近海捕捞过度，水产资源下降，对一些矿产资源也滥采。 *近海3000万亩沿海滩涂，已利用的不到10% 。*全国淡水水面共约7000万亩，近一半尚未利用 。*中国水能资源潜力更大，开发利用程度不到5% 。材料三： （1）观看材料一图表，你有什么感想，能得出什么结论？（2）结合结合材料二及材料三，请你分析造成我国资源形势严峻的缘故是什么？学生分组讨论交流，分析回答。我国的资源现状：自然资源总量大、总类多，但人均占有量少，资源相对欠缺。造成我国资源严峻形势的缘故：随着经济进展和人口增加，对
10、资源的需求量不断增加；开发不合理、利用率低、资源浪费严峻，加重了资源形势的严峻性。（设计用意:采取图表、材料、图画的形式，展现我国的资源现状，有很强的直观性，学生结合材料就可归纳出我国的资源形势及造成的缘故。）活动三：合作探讨我国面临严峻的环境问题 被污染的淮河 白色污染 居民生活区材料一： 材料二：长江流域河网密布，湖泊众多，而盲目地围湖造田、建房，致使湖泊面积逐年减少，洞庭湖由原先的4200平方千米，减至现今的3000平方千米。江河湖泊面积的锐减，大大降低了蓄洪能力，是助长洪灾的因素之一。 土地荒漠化已成为全世界的一个严峻环境问题，被称为“地球的癌症”。我国受荒漠化阻碍的区域已超过国土面积
11、的1/3，并仍以每一年2000多平方千米的速度扩大。荒漠化给我国造成的经济损失每一年高达540多亿元。（1）观看这两幅漫画，谈谈我国目前的环境状况是如何的？（2）结合四那么材料，说出环境恶化带给咱们的阻碍有哪些？学生分组讨论，一起完成。我国生态环境的状况：整体在恶化，局部在改善，治理能力远远赶不上破坏速度，生态赤字慢慢扩大。环境恶化的阻碍：加重自然灾害的发生；要挟生态平稳；危害人们的躯体健康；制约我国经济和社会的可持续进展。（设计用意：通过两幅漫画及材料展现，能够看出我国目前生态环境的状况及阻碍，带给学生心灵上的震撼，树立爱惜自然、爱惜自然的决心，增强学生环保意识。）【时期的选择】可持续进展战
12、略活动四：时政快报“胡锦涛同志在中央人口资源环境工作座谈会时强调，全面落实科学进展观，进一步伐整经济结构和转变经济增加方式，是减缓人口资源环境压力、实现经济社会全面和谐可持续进展的全然途径。要加速调整不合理的经济结构，完全转变粗放型的经济增加方式，使经济增加成立在提高人口素养、高效利用资源、减少环境污染、注重质量效益的基础上，尽力建设资源节约型、环境友好型社会” 摘自中央人口资源环境工作座谈会结合胡锦涛同志的发言，请你说出我国人口、资源、环境、经济之间的关系。学生讨论交流，归纳回答。（设计用意：选取胡锦涛同志在人口资源环境工作会议上的发言能够直接让学生明确人口、经济、资源、环境的关系，理清这四
13、者彼此作用、彼此阻碍、彼此制约的关系。）活动五：畅想以后你希望咱们的以后生活在一个什么样的环境中?请你说出来和大伙儿一路分享吧！要想实现你心中的妄图世界，咱们应该怎么做呢？学生畅想、畅谈；归纳回答。教师归纳：为了天更蓝、山更秀、水更清，为了和谐社会的进展，咱们必需坚持以人为本的全面、和谐、可持续进展的科学进展观，走生产进展、生活富裕、生态良好的文明进展之路。实施可持续进展是时期的战略选择！相关链接科学进展观的内涵：第一要义是进展，核心以人为本，大体要求是全面和谐可持续，全然方式是统筹兼顾。可持续进展：要增进人与自然和谐相处，实现经济进展和人口、资源、环境相和谐。保证资源一代接一代的永续利用，保
14、证人类一代接一代永续进展。（设计用意：运用畅想以后的形式，能够让学生感受生活的美好和爱惜环境、节约资源的重要性，让学生明确妄图中的生活是靠可持续进展战略来实现的。出示相关链接，把可持续进展、科学进展观引入，如此理论性不强，容易激发学生学习爱好，把枯燥的理论知识转变成轻松的妄图实现。轻松的解决了本课时的难点问题。）环节三：走进生活，拓展升华【情系家乡】“江北水乡，运河古城”的建设为咱们台儿庄增添了一道亮丽的风光线，也推动了台儿庄经济的跨越式进展。为爱惜水资源，防治水污染，台儿庄区将全面实施污水治理、湿地修复、古城水系净化等四大水污染防治工程。台儿庄古城景区在实施中水回城工程后，水体清澈度可达2米
15、，真正表现江北水乡、运河古城的特色。1.请你说一说台儿庄区实施四大水污染防治工程的意义。2.请你为台儿庄更快、更好地进展提出合理化建议。（设计用意：结合家乡实际，为了古城的进展我区全面实施四大水污染防治工程，如此学生更易结合实际，把自己的真实方式说出来，从而把知识转化为行动，真正实现了思想道德课中的三维目标。）环节四：功效交流，积存收成我对爱惜环境、节约资源的熟悉： 为了国家的可持续进展，我会如此做： 教师寄语：我国面临严峻的人口、资源、环境形势，实施可持续进展，是关系中华民族世代进展的久远大计，它关系着咱们中华民族的的每一个人，咱们青青年应该树立可持续进展观念，为建设资源节约型、环境友好型社
16、会做出咱们应有的奉献！ 课堂检测 1.我国人口问题的实质是进展问题，这是因为（）我国经济社会进展中存在的问题很多都与我国的人口国情直接相关。没有对人口增加的有效操纵和人口素养的整体提高，难以保证国民经济的持续进展和社会的全面进步。我国人口众多，素养偏低，决定了我国的社会治理亟待增强人口进展与经济社会进展相适应，才能保证社会主义现代化事业顺利完成A B. C. D.2. 材料分析我已经46亿岁了。我在反思，或许我真的老了。或许我真的病了。我明白人类总在抱怨，抱怨我周身的温度升高，抱怨我身上的营养难以养活所有的人口，抱怨干旱、内涝，抱怨空气愈来愈污浊。看看被各类污染物弄脏的海水，那是我的血液；看看
17、干旱焦灼的土地，那是我的皮肤；看看被砍伐的树木，那是我的头发救救我吧!只有你们能够拯救我，若是你们还想把我当做安身的家园，救了我，就等于拯救了你们自己。 (1)材料中的“我”指的是谁？材料反映了哪些问题？ (2)拯救地球需要咱们怎么做？（参考答案见附件）布置课后作业：调查咱们周围造成污染的企业，了解它们对咱们周围造成如何的阻碍，并提出自己合理化建议。拓展资料土地沙漠化、海洋泛赤潮、水资源枯竭及水污染、南极臭氧层空洞、温室效应、地球变暖、酸雨的面积不断扩大、沙尘暴步步紧逼、丛林资源锐减、生物物种加速灭绝、动植物资源急剧减少、洪涝灾害、干旱灾难、大气污染、人口爆炸、生态失衡、，进入二十世纪以来，人
18、类社会从没有像此刻如此对自己所赖以生存的地球忧心忡忡、惴惴不安，天天各类各样的有关环境方面灾难性的消息报导令人类惶惶不可成天，大有坐在即将喷涌暴发的火山顶上等待一蹴而灭的恐惧、惊愕。有关环保方面的话题及行动，成为人类的世纪话题之一： 科学家以为，以后人类生存最大的挑战是生态环境。今天的地球在生态方面已经超负荷了。在新的世纪里，人类必需更有效地运用水源、能源、土地和原料等自然资源。1972年6月5日16日，联合国在瑞典首都斯德哥尔摩召开了人类环境会议。这是人类历史上第一次在全世界范围内研究爱惜人类环境的会议。出席会议的国家有113个，共1300多名代表。除政府代表团外，还有民间的科学家、学者参加
19、。会议讨论了今世世界的环境问题，制定了计谋和方法。会前，联合国人类环境会议秘书长莫里斯夫斯特朗委托58个国家的152位科学界和知识界的知名人士组成了一个大型委员会，由雷内杜博斯博士任专家顾问小组的组长，为大会起草了一份非正式报告只有一个地球。这次会议提出了响遍世界的环境爱惜口号：只有一个地球！会议通过12天的讨论交流后，形成并发布了闻名的联合国人类环境会议宣言（DeclarationofUnited Nations Conference onHumanEnvironment），简称人类环境宣言）和具有109条建议的爱惜全世界环境的“行动打算”，呼吁各国政府和人民为保护和改善人类环境，造福全部人
20、民，造福子孙后代而一起尽力！附：【板书设计】可持续进展咱们面临的重要课题 现状 人口膨胀 阻碍 现状我国面临严峻的问题 资源欠缺 造成的缘故 状况 环境恶化 阻碍 正确处置人口、经济、资源环境的关系 走可持续进展之路【参考答案】 1.B 2.（1）地球 人口膨胀、资源欠缺、环境恶化的问题。（2）实施可持续进展战略；坚持以人为本，全面、和谐，可持续进展的科学进展观；建设环境友好型、资源节约型社会等。教后反思： 本课时的整个教学进程中，学生学习爱好较高，课堂表现较好，能够完成三维目标，并能够准确把握学习的重难点。做到了重点冲破、难点释疑。通过本节课的学习，学生树立了可持续进展意识，能够以实际行动爱
21、惜环境，节约资源。在本课时的教学中，选取了大量的图片、资料，有助于教学任务的更好完成，起到了专门好的辅助作用，课堂生动有趣。材料的选择表现三切近原那么，更好的激发了学生学习的爱好。适时创设情境、身临其境、合作探讨、新闻快报、畅想以后等形式，设置灵活、自然，切近学生实际，激发学生的求知欲，提高了课堂成效。在教学活动中，采取自主探讨、小组合作、交流讨论等方式，调动学生学生的踊跃性，主动参与学习活动，关注全部学生，使学生有效地进行探讨性学习。课前布置学生搜集相关资料，大体能完成任务，但在课堂表现上看，学生展现面小，最新资料也不多，大多是一些陈腐材料，这一点需要进一步增强。学生在课堂中的表现较好，能做到合作探讨、生生交流，从而提高自主学习的能力。课堂参与度也较高，全部同窗都能踊跃参与到情境活动中，但个别同窗表现不踊跃。教师在思想道德课的教学上，必然要有与时俱进的能力，在自己的教学能力上不断充实，师生关系要做到和谐、融洽，如此有利于提高整个教学的效率。更要在教学内容的处置、教学设计的研究、教学策略的运用等方面多下功夫。
