1、四年级上册26课塞下曲 侯利梅第26课 古诗二首（塞下曲） 一课一练1、用“”画去括号内错误的读音。友谊(y y) 收敛(lin lin) 家禽(qn qng) 引（yn yng）弓答案：y Lin qng yng考点：字音难度：容易关键字：冀教版 语文 一课一练 四年级上 第26课 古诗两首 字音2、在正确的读音后画“”。终zhng（ ）zng（ ）莺yn（ ）yng（ ）浇jio（ ）xio（ ）拐gui（ ）gua（ ）静jn（ ）jng（ ）抽chu（ ）cu（ ）答案：zhng yng jio gui jng chu考点：字音难度：容易关键字：冀教版 语文 一课一练 四年级上 第26
2、课 古诗两首 字音3、字音连线。吴 乱 鸣 柳 越li w mng lun yu答案：吴 w 乱lun 鸣mng 柳li 越yu考点：字音难度：容易关键字：冀教版 语文 一课一练 四年级上 第26课 古诗两首 字音4、用“”给下列加粗字选择正确的读音。 捉弄（nng nng）难堪（kn kn）门牌（pi p）赫（hi h）然馥（f f）郁 铭（mng mn）刻答案：nngknpihfmng考点：字音难度：容易关键字：冀教版 语文 一课一练 四年级上 第26课 古诗两首 字音5、用“”画去括号内错误的字。天（崖 涯）海角 分（辨 辫） 石(棱 愣)答案：崖 辫 愣考点：字形难度：容易关键字：冀教
3、版 语文 一课一练 四年级上 第26课 古诗两首 字形6、根据拼音写汉字。g yo si lng（ ）烟 （ ）远 边（ ） 石（ ）答案：孤、遥、塞、棱 考点：字形难度：容易关键字：冀教版 语文 一课一练 四年级上 第26课 古诗两首 字形7、找出下列词语中的错别字并改正过来。芽包初放（ ）浓荫遍地（ ）装满竹蓝（）每根麦杆（ ）答案：包苞 荫阴 蓝篮 杆秆考点：字形难度：容易关键字：冀教版 语文 一课一练 四年级上 第26课 古诗两首 字形8、根据原诗填空。林（ ）草（ ）风， 将军（ ）（ ）弓。 平明（ ）白羽，（ ）在石棱中。答案：暗 惊 夜引 寻 没考点：字形难度：容易关键字：冀教
4、版 语文 一课一练 四年级上 第26课 古诗两首 字形9、改正下面词语中的错别字。名符其实（ ）凶相必露（ ）张口接舌（ ）自相茅盾（ ）迫不急待（ ）刻舟求箭（ ）坚韧不拨（ ）犹豫不绝（ ）答案：副 毕 结 矛 及 剑 拔 决考点：字义难度：容易关键字：冀教版 语文 一课一练 四年级上 第26课 古诗两首 字义10、“林暗草惊风”中“草惊风”的意思是( )A草忽然被一阵风吹动。 B 草木惊动了大风。C 草中大风振动。答案：A考点：字义难度：容易关键字：冀教版 语文 一课一练 四年级上 第26课 古诗两首 字义11、“将军夜引弓”中“引弓”的意思是 ( )A拉弓射箭 B牵引答案：A考点：字义
5、难度：容易关键字：冀教版 语文 一课一练 四年级上 第26课 古诗两首 字义12、“平明寻白羽”这句中“平明”的意思是 ( ) A 平白无故 B早晨答案：B考点：字义难度：容易关键字：冀教版 语文 一课一练 四年级上 第26课 古诗两首 字义13、“林暗草惊风，将军夜引弓”两句诗中能够表现气氛的紧张的词是（ ）A惊 引 B 暗 夜 C暗 引答案：A考点：词的运用难度：难关键字：冀教版 语文 一课一练 四年级上 第26课 古诗两首 词的运用14、在“平明寻白羽，没在石棱中”两句诗中表现将军力气大，勇武的词（ ）A寻 B没 C 中答案：B考点：词的运用难度：容易关键字：冀教版 语文 一课一练 四年
6、级上 第26课 古诗两首 词的运用15、在“平明寻白羽，没在石棱中”两句诗中，对“寻”“ 没”的意思解释正确的是（ ）A一会儿 射入 B 寻找 射入 C 寻找 淹没答案：B考点：词的运用难度：容易关键字：冀教版 语文 一课一练 四年级上 第26课 古诗两首 词的运用16、对“塞下曲”解释不正确的一项是（ ） A古代歌曲名。B这类作品多是描写边境风光和战争生活的。C 这类作品都是描写战士痛苦的。答案：C考点：词的运用难度：容易关键字：冀教版 语文 一课一练 四年级上 第26课 古诗两首 词的运用17、“林暗草惊风，将军夜引弓”下两句诗是 ， 。答案：平明寻白羽，没在石棱中。 考点：句子理解运用难
7、度：容易关键字：冀教版 语文 一课一练 四年级上 第26课 古诗两首 句子理解运用18、表现对飞将军李广的赞叹与敬佩的句子是（ ）A 林暗草惊风， B将军夜引弓。 C平明寻白羽， D没在石棱中。答案：D考点：句子理解运用难度：较难关键字：冀教版 语文 一课一练 四年级上 第26课 古诗两首 句子理解运用19、“平明寻白羽”诗句的意思解释正确的是（ ）A天明搜猎去，寻找白羽装饰的箭杆。B将军搜寻猎物，发现中箭者并非猛虎，而是蹲石。C这是把时间推迟到翌日清晨。答案：A考点：句子理解运用难度：容易关键字：冀教版 语文 一课一练 四年级上 第26课 古诗两首 句子理解运用20、“没在石棱中” 诗句的意
8、思解释正确的是（ ）A这句不仅曲折，有时间、场景变化，而且富于戏剧性。B将军搜寻猎物，发现中箭者并非猛虎，而是蹲石。C发现整个箭头，深嵌入一块石棱中。答案：C考点：句子理解运用难度：容易关键字：冀教版 语文 一课一练 四年级上 第26课 古诗两首 句子理解运用21、“林暗草惊风，将军夜引弓”两句诗的意思解释正确是( )A写将军夜猎场所是幽暗的深林；当时天色已晚，一阵阵疾风刮来，草木为之纷披。B夜里林深草密，忽然刮来一阵疾风；是猛虎吧？将军从容不迫搭箭引弓。C一“惊”字，就不仅令人自然联想到其中有虎，呼之欲出，渲染出一片紧张异常的气氛，而且也暗示将军是何等警惕，为下文“引弓”作了铺垫。答案：B考
9、点：句子理解运用难度：较难关键字：冀教版 语文 一课一练 四年级上 第26课 古诗两首 句子理解运用22、根据要求做题。林暗草惊风， 。 平明寻白羽， 。1、这首诗的作者是 朝 。2、这首诗的题目是 3.补写诗句。4、这首诗主要表达了诗人对 的 。A李广将军 赞美与敬佩 B 士兵 赞美与敬佩答案：1、唐 卢纶 2、塞下曲 3、将军夜引弓。没在石棱中。4、A考点：阅读理解难度：容易关键字：冀教版 语文 一课一练 四年级上 第26课 古诗两首 阅读理解23、按照要求填空。 ，单于夜遁逃。欲将轻骑逐， 。1、补充诗句。2、“单于”是指 。3、这首诗歌写的是 情景。A 将军雪夜带领轻骑即将出征。B 将
10、军雪夜带领轻骑打猎。答案：1、月黑雁飞高，大雪满弓刀。2、敌人的首领3、A考点：阅读理解难度：容易关键字：冀教版 语文 一课一练 四年级上 第26课 古诗两首 阅读理解24、按照要求填空。风鸢图诗柳条搓线絮搓棉， 。消得春风多少力，带将儿辈上青天。1. 补充诗句。2.读诗，填空。风鸢图诗中写的是 事。3.这首诗中的作者是 朝 。答案：1. 搓够千寻放纸鸢。 2.儿童放风筝 。3. （明）徐渭考点：阅读理解难度：容易关键字：冀教版 语文 一课一练 四年级上 第26课 古诗两首 阅读理解25、阅读下文，根据内容练习。 ， 。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。1.请为诗歌补充前两句。2.这首诗的题目是 。3.作者是 （朝代）的 。答案：1. 咏柳碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦。 2.咏柳3.唐贺知章考点：阅读理解难度：容易关键字：冀教版 语文 一课一练 四年级上 第26课 古诗两首 阅读理解
