1、三丁学校下期工作计划三丁小学学校工作计划一、指导思想 本学期我校以郾城区教体局和镇中心校教育教学工作要点为重点，在做好疫情防控的同时，加强学校管理，做好线下学习衔接，全面提高教学质量，注重教师队伍建设，努力创建平安校园，认真推进课程改革，加强教学精细化管理，提升全体教师执教能力，提高课堂教学效率，加强校园文化建设。二、主要工作目标1.加强学校安全工作，努力创建“平安校园”，保持零安全事故。以安全稳定为前提，确保学校工作有序正常进行。2.深入开展课程改革，狠抓教学常规管理，切实实施有效教学，积极开展语言文字相关活动，努力提高教育教学质量。3.开展各项文体活动，丰富学生的生活，以学生的管理为目标，
2、培养良好的日常行为习惯，促进学生健康快乐成长。4.加大校园文化建设力度，优化育人环境，不断改善教师办公条件和学校基础设施。5.积极贯彻教育部颁发的中小学心理健康教育指导纲要，对全体师生采取灵活多样的方式进行心理健康教育。三、主要工作措施 （一）加强师德建设工作1.不断完善师德考评监督机制。本学期将加强师德先进性事迹的学习和业务活动。培训班主任及教师培训；积极组织教师利用节假日参加班主任及教师各项培训学习活动，参照班主任基本功培训和展示活动方案加强班主任队伍规范化建设。2.以活动促先进抓典型。本学期将加强师德教育活动的开展评比，积极开展“人人讲公开课”活动。利用清明节、端午节等开展教师师德教育专
3、题活动。3.加强教师普法教育活动。本学期在原有基础上加大利用课余时间开展形式多样的对全体教职工进行普法教育、座谈活动。不断提高全体教师的法制意识，和职业道德素养。4.班主任本学期完成2-3次家访，并做好相应记录。班主任基本功培训和展示活动。 （二）全面强化学生德育工作的开展1.日常行为习惯：为促进学生日常行为习惯的养成，形成一定力度的监督机制，帮助学生完成自律，形成习惯，促进全员育人，尝试在教师中招募“志愿者”，协助学校抓好学生常规习惯养成，分阶段制定专项养成目标，做到抓小、抓细、抓实。2.以升旗仪式强化规范、板报效果反馈、评比激励等方式促进“慢步轻声靠右行、校园排队日、见到老师主动问好、校园
4、环境主动维护”等几个基本校园好习惯的养成。3.结合清明节、端午节对常规习惯培养情况进行阶段反馈，分阶段开展行为规范、言行文明活动。4.完善少先队基本队的礼仪，以团体活动为主分年级开展心理健康教育。5.不断美化校园环境。（三）突出安全第一，悉心打造平安、和谐校园1.学校牢固树立“安全第一”的思想，大力宣传安全工作的重要性，积极贯彻落实学校安全管理制度，成立安全工作领导小组，明确职责要求，层层签订责任书。2.发挥交通、消防、卫生、公安等部门的作用，开展交通安全、消防安全专题讲座和法制知识专题讲座，通过消防安全演练、观看安全教育影视片等手段，并加强检查的力度，确保师生的食品安全、人身安全、身体健康、
5、心理健康，为学生创造一个平安健康成长的环境。不断加强后勤优质服务管理力度，让学校的每一个学生都能安心学习，让每一位家长都能放心工作，让每一位教师都能舒心地教书育人。3.按卫生部门的要求，规范学校的管理，加强防病防疫工作，保障学生身体健康。4.完善安全工作长效管理机制，落实各项防范措施，及时根据新情况、新问题和薄弱环节制订相关措施，并做到层层落实，全员参与。加大教育、监督、检查力度。要以防为主，通过加强对师生的经常性教育和检查督促，消除各种不安全隐患，杜绝各类人为事故的发生。加强学校重点部位的安全防范，确保校园及师生的安全，创设教育和谐发展的平安环境和氛围（四）坚持依法治校，规范办学行为1.认真
6、贯彻执行中华人民共和国义务教育法，严格执行上级有关教育的政策法规，严禁教师订购辅导资料等，进一步规范办学行为。2.全面贯彻党和国家的教育方针，严格执行课程计划，开齐开足各类课程，确保教育质量，科学安排学生在校活动及作息时间。（五）规范教学管理，提高教学质量1.加强教学理论的学习和研究，全面更新教学观念。继续学习义务教育设置实验计划方案，各学科课程标准，进一步明确课程改革的目标和任务。并根据我校实际，遵循教育规律，大胆进行教学改革。 2.完善校本教研制度，优化教师教学行为，增强教研工作整体实效,推进课程改革，具体安排如下：首先，改革备课形式。采用统一的活页备课模式，教师备课时，不仅要备教材、备学
7、生，也要备教法、学法，还要备创新点，设计意图等。其次，改革教学设计。针对传统教学中存在的“以教师为中心”、“以教案为中心”的问题，转向“以学生为中心”、“以过程为中心”。努力落实新课标所倡导的“教师是学生学习过程的组织者、引导者，学生是学习活动的主人”的新型理念。 再者，作业布置与批改力求灵活。布置作业要认真分析学情，精选能举一反三的练习题，针对不同层次的学生布置不同难度和不同数量的作业。通过作业批改进一步加强师生之间的对话交流，运用鼓励性的语言激励学生，作业批改可采取自批、面批、互批等多种形式。 最后，课后辅导要体现方法分层。对基础薄弱的学生分三步走；第一步调动兴趣，第二步交给方法，第三步培
8、养解决问题的能力。3.加强学习，增强教科研意识本学期继续采取集体组织与个人自学相结合，网络学习与集中交流相结合的形式，积极开展教科研的校本培训活动，进一步营造科研学习的良好氛围，丰富教师的科研理论知识。 首先，精读书籍，扎实开展读书活动。充分利用教学杂志、书籍，加强自学，要求全体教师不断把握并适应教学改革的新动向。 其次，组织好教研活动，使专业引领有行动，更有智慧。本学期，我们将利用每周教研活动使每位教师对在本周学习的教育教学理论、教学技巧等结合专业成长进行集中交流。做到人人参与，共同学习，一起分享。逐步让分享成为教师的交流学习、展示自我的舞台。活动在内容上，多结合自己的专业成长如教育故事、课
9、堂教学反思。（六）强化后勤服务，改善办学条件 （1）强化队伍建设，提高自身素质,做好后勤服务。 1.全体总务后勤人员统一思想、明确责任，增强干好本职工作的责任感，更好地为学校的发展服务。 2.在工作中要本着勤俭节约的原则，让有限的钱，发挥更大的效益，尽量做到少花钱多办事，办实事。 3.在经费支出过程中严格控制，统筹安排，克服随意性。 4.教育培养学生从点滴小事做起，崇尚节俭，合理消费，形成“节约光荣，浪费可耻”的良好氛围积极争创节约型学校。 （2）创建良好的学习氛围和安全的校园环境。 1.加强对师生进行用电、用水、防火、防盗等安全知识的宣传和教育，提高全体师生的安全意识。 2.切实做好学校财产
10、和消防安全工作，进一步完善各项安全制度，落实防电、防火、防盗等各项预防措施，并定期进行检查。 3.加强校舍安全管理工作，加强对校舍、楼梯过道、体育设施、电器开关等的定期检查，防止安全事故的发生，确保校园安全与稳定。 （3）加强安全保卫工作，落实门卫值班制度。 规范进出校门的手续，加强夜间校园巡视，检查关灯、关水、关门等情况，发现异常问题要及时处理并向学校领导汇报，确保校园的安全。 （4）加强财务管理，杜绝乱收费。 1.加强收费监督和检查的管理，严格执行上级义务教育阶段“零收费”政策，进一步规范收费行为，杜绝一切乱收费现象。针对群众较关注的教辅等问题，教师须征得家长同意，并在征求意见书上签字后方
11、可开展工作。 2.进一步建立完善财务管理制度，严格执行财务收支两条线，严格执行财务公开和校长“一支笔”审批制度，加强专项经费管理。 3.财务人员严格执行财务制度，做好校长的财务参谋工作，执行好经费使用计划，准确提供有关数据、情况。 4.平时要本着少花钱、多办事的原则，开源节流、勤俭节约，提高有限资金的使用效益。 （5）提升办学条件，改善办学环境 1.重视学校绿化工作，对花草树木生长及时督促养护人修剪、施肥、锄草等，同时全体教师都要教育学生逐渐养成爱护花草树木的好习惯，自觉维护校园绿化。2.加强校园文化建设，充分利用走廊、宣传橱窗等宣传人文教育，美化校园环境，引导学生养成讲卫生，爱清洁的好习惯，
12、杜绝乱抛纸屑，乱涂墙壁，破坏公物等不良行为。 3.坚持校园校舍安全排查，对存在隐患的地方，积极整改，确保学生安全。 （6）抓好校产的常规性管理 1.要时刻关注学校所有硬件的安全，经常检查，发现问题，及时解决，提高服务效率，并根据维修情况，提出校产维护意见。 2.进一步完善学校财产管理制度，强化对学校资产的规范管理，加强校舍维护保养工作。在对各教室、专用教室财产登记造册的基础上，明确各教室、专用室等管理人员的职责，各室（特别是专用教室）校产存放要规范。 （7） 通过各种形式开展心理健康教育1.加强学校心理健康教育工作的领导和管理：完善心理健康教育工作体制，形成在校长领导下，由学校办公室牵头，以班
13、主任和心理辅导教师为骨干，全体教师共同参与的心理健康教育工作体制，在全校广泛宣传，努力营造心育氛围；利用网络平台和学生实现对话与沟通，及时引导并解决学生的心理问题；积极创造条件，组织教师走出校门到兄弟学校参观学习，学习先进经验。2.针对学生特点，多角度、多途径开展多种形式的心理健康教育活动：通过黑板报、橱窗等开辟心理健康知识宣传栏， 普及心理健康知识；邀请有关专家为全校教职工进行有关教师心理健康及心理健康教育技能的讲座，减轻教师的精神紧张和心理压力，让他们学习一些调节心理的技巧，增强应对问题的能力，提高心理健康水平；根据不同年龄学生的发展需要，在不同年级举办心理健康知识讲座，开展心理健康教育工
14、作；开展健康有益的班队活动。各种活动可以更好地对学生进行心理教育，通过开展主题班队会、辩论会、体育活动、参观、兴趣小组、文娱活动等，有针对性地对学生进行心理教育；做好个别辅导 要建立建全学生心理档案，作好分析研究，对有心理问题的学生 要耐心辅导，作好追踪调查，及时调整其良好心态，摆脱心理困惑。 3.抓住学校、家庭、社会三个重要环节，加强心理健康教育环境建设。举办家长开放日活动，举办亲子教育等心理辅导专题讲座，对家庭教育加强指导。各年级根据学生特点深入加强对学生自理、自治、自律、自学能力培养方面的研究和探索，树立典型，以点带面，逐步推进。4.继续重视校园文化建设，力争做到墙上无污迹，地上无纸屑。
15、对学生开展德育教育，班级板报每月一主题，紧紧围绕“爱国、求知、做人”的主题组织素材，保证质量，对学生开展教育活动，利用课间操剩余时间，播放韵律感强的音乐，组织学生强身、健体；利用课余时间，播放有益少儿歌曲，陶冶学生情操。 （8）搞好教育宣传，提升学校知名度。要紧紧围绕学校教育教学工作新思路、新做法、新亮点、新动态认真做好教育宣传和信息报道工作。学校每期向区以上有关媒体、网站投稿不少于20份。 （9）以丰富多彩的活动来促进学校少先队的各项工作1.认真抓好常规工作。 开学初，各班根据实际制定好班级公约和中队活动计划；搞好队会，各中队需每月搞好一次主题队会，并且做好记录；继续加强普通话的推广工作；开
16、展学生（班级）行为规范的考核评比活动；组织好一年级新队员的入队工作，培养新队员热爱少先队的情感；各中队结合利用“植树节、清明节、端午节”等传统节日，组织开展各种生动而富有意义的活动，促进爱国爱家乡教育；作好新一届大队委的选举工作，通过竞职演说，民主选举等形式，作到公平、民主，确保大队委的团结力，向心力。并且真正发挥好少先队大队部的作用；健全少先队工作 ，对少先队管理和各项制度进行规范化。 2.深入做好重点工作。 以行为规范养成为目的，进一步规范四项竞赛制度；以争创特色校园为载体，进一步加强特色班级的管理和巩固；以孝敬为主题，开展“我是小孝星”系列活动。 新学年，我们面临着更多的挑战，我们要保持清醒的头脑，坚持走质量兴校之路，务实创新地工作，继续深化教育改革，全面提高教育教学质量。 三丁小学2020年5月5日2019-2020学年度下期三丁小学学校工作计划三丁小学2020年5月5日
