1、河北省石家庄桥西区中考模拟化学试题2020年河北省石家庄桥西区中考模拟化学试题学校:_姓名：_班级：_考号：_1每年的6月5日是“世界环境日”。下列措施不合理的是A用布袋代替塑料购物袋B生活垃圾分类处理C提倡纸张双面打印D禁止使用农药化肥2图1所示实验操作中正确的是A倾倒液体 B称量固体C闻气体气味 D测溶液pH3下列各种元素中，人体缺乏容易引起贫血的是A铁 B钙C锌 D碘4“高钙奶”中的“钙” 是指A原子 B元素 C分子 D单质5下列有关空气的说法正确的是A氧气能支持燃烧，常用作燃料B用木炭代替红磷测定空气中氧气的含量C氮气的化学性质不活泼，常用作保护气D空气质量级别数目越小，空气质量越差6
2、下列生产工艺中，不涉及化学变化的是A煅烧石灰石制生石灰B分离液态空气制氧气C纯碱制烧碱D高炉炼铁7下列有关水和溶液的说法中正确的是A大力开发地下水来解决水资源短缺B加明矾可以使硬水转化为软水C溶液都是均一、稳定、无色的混合物D自来水厂的净水方法主要有沉淀、过滤、吸附、消毒等8下列做法不科学的是A用氢氧化钠改良酸性土壤B用食醋除去水壶里的水垢C用洗洁精洗去盘内的油污D用碳酸钙作牙膏的摩擦剂9下列化学用语正确的是A氯化铝: AlCl2B两个氧分子: 2O2C四个氢原子: H4D两个镁离子: 2Mg2-10下列有关金属及合金的说法正确的是A只有金属才能导电B合金属于合成材料C黄铜比纯铜的硬度大D铝耐
3、腐蚀的原因是铝的化学性质不活泼11下列实验现象描述正确的是A向盛有硝酸铵的试管内加水振荡，温度升高B点燃蜡烛，在火焰上罩一个干冷的烧杯，内壁有水雾出现C用石蕊溶液浸泡的纸花，干燥后放入CO2中，纸花变红D取少量碳酸钠溶液于试管中，滴加2滴酚酞溶液，溶液不变色12宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一。如图有关水的两个实验说法不正确的是A甲实验:温度升高，水分子运动加快B乙实验:反应前后分子、原子都发生改变C甲实验:水变成水蒸气过程中，分子间间隔增大D乙实验:通过检验生成了氢气和氧气，说明水是由氢氧两种元素组成13下列因果关系中正确的是A因为甲醛具有防腐作用，所以可以用甲醛溶液浸泡海鲜食品B
4、因为酸溶液中都含有酸根离子，所以酸具有相似的化学性质C因为碳酸钠与盐酸反应生成气体，所以不能用该反应研究质量守恒定律D因为常温下碳的化学性质不活泼，所以用墨书写的文字可以长时间保存14如图所示装置中，甲是CO还原CuO的实验装置，乙是C还原CuO的实验装置。下列说法正确的是ACO与CuO、C与CuO反应都属于置换反应B甲、乙两实验中都是发生了两个化学反应C甲实验结束后，要先撤酒精灯，冷却后，再停止通一氧化碳D乙实验结束后，要先撤酒精灯，冷却后，再从澄清石灰水中取出导气管15下列物质分类正确的是A有机物:葡萄糖、甲烷B单质:冰、金刚石C氧化物:锰酸钾、氧气D钾肥:硫酸钾、硝酸钾16图所示实验中得
5、出的结论正确的是A试管中有气泡产生，说明该固体一定是金属B澄清石灰水变浑浊，说明呼出气体中CO2含量大于空气中CO2的含量C向有一支燃着蜡烛的烧杯中倾倒CO2， 蜡烛熄灭，说明CO2密度大于空气D向盛有生石灰的试管中加水，试管外壁发热，说明生石灰溶于水放出热量17ClO2是一种高效水处理剂，制备的化学方程式为: 。下列说法正确的是AClO2的名称为氧化氯BX的化学式为NaHSO4CNaClO3中氯元素的化合价为+4DH2SO4中氢、硫、氧三种元素的质量比为2:1:418下列实验方案不能达到实验目的是实验目的实验方案A鉴别O2、CO2气体燃着的木条B鉴别氯化铵和氯化钾加熟石灰研磨，闻气味C除去木
6、炭粉中的铁粉磁铁吸引D除去NaOH溶液中的Ca（OH）2通入足量CO2,过滤AA BB CC DD19在密闭容器内加入氧气、二氧化碳、水蒸气和一种未知物质 W，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示。下列说法中正确的是物质氧气二氧化碳水蒸气W反应前质量/g501123反应后质量/g24528xAx的值应为2B该反应可能是分解反应C反应中的氧气和二氧化碳的质量比为25:22Dw物质中碳元素的质量等于二氧化碳中碳元素的质量20如图所示四个图像，分别对应四个过程，其中不正确的是A向一定量的锌中加入足量的稀盐酸B向一定量硫酸铜溶液中加入足量的铁C足量锌、铁中分别加入等质量、等质量分数
7、的稀硫酸D等质量的锌和铁中分别加入足量等质量分数的稀硫酸21化学和生产、生活紧密相关。请你用所学知识回答下列问题。（1）石墨具有良好的_性和润滑性，常用来作高铁上的电刷。（2）大米的主要成分是淀粉，淀粉属于六类营养素中的_ （ 填类别）。（3）75%的酒精对“新冠”病毒有良好的消杀作用。酒精的化学式为_,酒精属于_（选填“可再生”或“不可再生”）能源。（4）CO是一种常见的燃料,写出CO燃烧的化学方程式_。22如图中A、B、C为元素周期表中同周期相邻的三种元素，D、E、F表示微粒的原子结构示意图。请回答下列问题。（1）7号元素的名称为_，属于_（选填“金属”或“非金属”）元素。（2）若D是氧元
8、素的原子结构示意图，则y=_, E、 F中与D化学性质相似的是_（填序号）。（3）A、B、C三种元素中的两种可形成原子团，写出一种原子团的离子符号_。23根据如图所示实验回答问题。（1）甲是探究物质燃烧条件的实验。根据乒乓球碎片燃烧时滤纸碎片未燃烧，得出物质燃烧条件的结论是_。用石棉网将燃着的乒乓球碎片盖灭，其灭火原理是_。（2）乙是探究物质的溶解性与溶质和溶剂种类有关的实验。x为_，C中加入碘的质量为_。 若要得出“不同溶质在同一种溶剂中的溶解性不同”的结论，所依据的实验是_,（填字母）。已知20C时NaCl的溶解度为36g,则A烧杯中所得的NaCl溶液为_（选填“饱和”或“不饱和”）溶液。
9、24小红同学加热KClO3和MnO2的混合物制取氧气，对充分反应后的固体进行了如下研究。实验一分离混合物中的KCl和MnO2。（1）根据KCl和MnO2溶解性不同，设计了以下三步实验:_、过滤、蒸发。（2）过滤时，应选用如图所示仪器中的_（填编号）。把过滤后的固体，再通过洗涤、干燥，得到的物质是_。（3）蒸发滤液过程中，要用玻璃棒不断搅拌，其目的是_，丽丽对蒸发过程中刚有晶体析出时蒸发皿中的溶液M，与继续加热一段时间后蒸发皿中的溶液N进行了以下两方面的比较（假设温度不变）。溶液中溶质的质量:溶液M _溶液N （选填“”、“”或“=”，下同）;溶液中溶质的质量分数:溶液M_溶液N。实验二利用回收
10、的KCl,配置溶质质量分数为5%的KCl植物营养液。若回收得到的KCl为10g,全部配成5%的营养液，需要水的质量为_。25AH表示初中化学常见的物质，它们之间的相互转化关系如图9所示（部分生成物和反应条件已略去）。其中只有G、H为单质，B为红色固体，D的溶液呈黄色。请回答下列问题:（1）写出H的化学式:_。（2）写出化学方程式:反应_（写出一个即可）。反应_。（3）反应在实际中的应用是_。26如图是实验室制取气体的常用装置。请根据要求回答问题。（1）写出仪器X的名称:_。（2）现有四种实验室制取气体的方法:加热高锰酸钾制取O2锌和稀硫酸反应制取H2石灰石和稀盐酸反应制取CO2双氧水和二氧化锰
11、反应制取O2其中可选用装置BD组合的是_（填序号）。图中所示装置中，可代替B作为气体发生装置的是_， 该发生装置较B的优点是_。写出方法的化学方程式_。（3） F是一个多功能装置，可用于气体的收集、检验和干燥等。若直接用该装置收集H2,H2应从_口进入（选填“a”或“b”）。若用该装置干燥氧气，则瓶中应盛放的药品为_（填名称）。27某实验小组同学对中和反应进行了如下探究。问题一: 向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸，无明显现象。如何证明二者已发生中和反应同学们设计了以下两种探究方案。方案I:取少量稀盐酸于试管中，滴加2滴酚酞溶液，逐滴加入氢氧化钠溶液，边加边振荡，当观察到_时，证明两者发生了化学反应，
12、此时的溶液呈_性（选填“酸”、“中”或“碱”）。方案:利用图1装置探究氢氧化钠溶液与稀盐酸反应的过程，并用pH和温度传感器测量反应过程中相关物理量的变化情况，得到变化图像（如图2、图3所示）,由此也证明了氢氧化钠溶液与盐酸发生了反应。（1）仪器A内盛装溶液的溶质是_（填化学式）。（2）由图3可知氢氧化钠溶液与稀盐酸的反应属于_（选填“放热”或“吸热”）反应。（3）图2中d点所对应的溶液中的溶质是_。（4）结合图2，分析图3中V的数值最接近_（选填“6”“12”或“16”）。问题二:中和反应都没有明显现象吗?小明取氢氧化铜少量于试管中，向其中滴加足量稀硫酸，实验的现象是_，反应的化学方程式为_。
13、小明确认有些中和反应有明显的实验现象。28洁厕灵的有效成分是盐酸。洁厕灵中HCl的质量分数可用NaHCO3溶液来测定（假设洁厕灵中除HCl外的其他成分不与NaHCO3反应）。向锥形瓶加入50g洁厕灵，然后分五次加入NaHCO3溶液，每次加入NaHCO3溶液后均充分反应，且气体全部逸出。实验数据如下表:第一次第二次第三次第四次第五次加入NaHCO3溶液的质/g4040404040反应后锥形瓶中剩余物的总质量/g88.9127.8166.7205.6245.6请计算:（1）第一次加入40 g NaHCO3溶液后，生成CO2的质量为多少g。（2）该洁厕灵中HCl的质量分数（写出计算过程）。参考答案1
14、D【解析】【分析】【详解】A、用布袋代替塑料购物袋，节约塑料袋的使用，可以减少白色污染。不符合题意；B、生活垃圾分类处理，可以做到资源的节约，保护环境等。不符合题意；C、提倡纸张双面打印，可以节约资源，减少纸张浪费以及树木的砍伐。不符合题意；D、禁止使用农药化肥，化肥可以使粮食增产，应该合理使用，不能禁止。符合题意。故选D。2C【解析】【分析】【详解】A、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；图中瓶口没有紧挨、瓶塞没有倒放、标签没有向着手心，故选项错误；B、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图中所示操作砝码与药品位置放反了，故选项错误；C、闻气体的气味时，应用手在
15、瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，故选项正确；D、用pH试纸测定溶液的pH时，正确的操作方法为取一片pH试纸放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡对比来确定pH不能将pH试纸伸入待测液中，以免污染待测液，故选项错误。故选C。3A【解析】【详解】A. 铁元素是合成人体血红蛋白的必需元素，所以缺铁会引起贫血。故A符合题意；B. 人体缺钙，青少年会患佝偻病，老年人缺钙会患骨质疏松。故B不符合题意；C. 缺锌易患食欲不振、发育不良、生长迟缓。故C不符合题意；D. 缺碘会引起甲状腺肿大。故D不符合题意。
16、故选A。4B【解析】【分析】【详解】日常生活中，高钙奶中的“钙”不是以单质、分子、原子等形式存在，这里所指的“钙”是强调存在的元素，与具体形态无关。故选：B。5C【解析】【分析】【详解】A、 氧气能支持燃烧，具有助燃性但是没有可燃性，不能作燃料。故A不符合题意；B、木炭燃烧会生成二氧化碳气体，不能减少集气瓶内部压强，不能产生正常内外压强差，水不能顺利进入集气瓶中，所以不能用木炭代替红磷测定空气中氧气的含量。故B不符合题意；C、氮气的化学性质不活泼，不易与其他物质发生反应，所以常用作保护气。故C符合题意；D、 空气质量级别数目越小，空气质量越好。故D不符合题意。故选C。6B【解析】【分析】【详解
17、】A、煅烧石灰石时，碳酸钙反应后生成氧化钙和二氧化碳，生成了新物质，属于化学变化，选项错误；B、分离液态空气制氧气是利用空气中各成分的沸点不同将它们进行分离，没有生成新物质，属于物理变化，选项正确；C、纯碱制烧碱是碳酸钠转化为氢氧化钠的过程，有新物质生成，属于化学变化，选项错误；D、高炉炼铁是铁的氧化物转化为铁单质的过程，有新物质生成，属于化学变化，选项错误，故选B。【点睛】物理变化与化学变化的区别在于有没有生成新物质：没有生成新物质的变化属于物理变化，有新物质生成的变化属于化学变化。7D【解析】【分析】【详解】A、大力开发地下水，不能解决水资源短缺问题，故A错误；B、硬水转化为软水的方法有：
18、加热煮沸、蒸馏，明矾并不能将硬水转化为软水,只能加速水中不溶物质的沉降，故B错误；C、溶液都是均一、稳定、的混合物，溶液可以有颜色，例如硫酸铜溶液是蓝色，故C错误；D、自来水厂的净水方法主要有沉淀、过滤、吸附、消毒等，故D正确。故选：D。8A【解析】【分析】【详解】A、氢氧化钠具有极强的腐蚀性，对农作物具有强腐蚀性，不能用于改良酸性土壤，A错误；B、水垢的主要成份是碳酸钙，食醋是酸，醋酸可以与碳酸钙反应使碳酸钙溶解，B正确；C、洗洁精具有乳化作用，能用于清洗餐具上的油污，C正确；D、碳酸钙无毒且硬度合适，可以作为牙膏中的摩擦剂，D正确。故选A。9B【解析】【分析】【详解】A、氯化铝中氯元素显-
19、1价，铝元素显+3价，根据化合物中各元素的化合价代数和为零可知，其化学式应该为AlCl3，不符合题意；B、氧气化学式的前面加数字表示分子的个数，所以两个氧分子表示为：2O2，符合题意；C、原子的表示方法是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，在其元素符号前加上相应的数字。四个氢原子应该表示为： 4H，不符合题意；D、离子符号的前面加上数字，表示离子的个数，镁离子是镁原子失去两个电子得到的，应该带两个单位的正电荷，所以两个镁离子为: 2Mg2+。故D不符合题意。故选B。10C【解析】【分析】【详解】A、能够导电的物质不仅有金属，酸、碱、盐的水溶液也能够导电，某些非金属单质也具有导电性，如石墨
20、等，选项错误；B、合金是金属单质与金属单质或金属单质与非金属单质形成的物质，属于金属材料，选项错误；C、合金的硬度大于成分金属的硬度，所以黄铜比纯铜的硬度大，选项正确；D、铝耐腐蚀的原因是铝的化学性质比较活泼，能够与空气中的氧气在常温反应生成致密氧化铝薄膜对内层的铝起保护作用，选项错误，故选C。11B【解析】【分析】【详解】A、向盛有硝酸铵的试管内加水振荡，温度降低，不符合题意；B、点燃蜡烛，蜡烛燃烧会产生水和二氧化碳，所以在火焰上罩一个干冷的烧杯，内壁有水雾出现，符合题意；C、用石蕊溶液浸泡的纸花，干燥后放入CO2中，纸花不变红，因为干燥后没有水，二氧化碳不能够使石蕊变红，不符合题意；D、取
21、少量碳酸钠溶液于试管中，滴加2滴酚酞溶液，溶液变红色，因为碳酸钠溶液显碱性，不符合题意。故选B。12B【解析】【分析】【详解】A、水蒸发实验，在加热过程中，水温度升高，水分子运动加快，说法正确，不符合题意；B、电解水实验发生化学反应，在化学反应前后，原子种类、原子质量、原子的数目，即原子不发生改变。说法错误，符合题意；C、水蒸发实验中水变成水蒸气，分子间间隔增大，说法正确，不符合题意；D、电解水实验结束后通过检验生成了氢气和氧气，氢气是由氢元素组成，氧气是由氧元素组成，化学变化中元素的种类不变，说明水是由氢氧两种元素组成，说法正确，不符合题意。故选B。13D【解析】【分析】【详解】A. 甲醛具
22、有防腐作用，如果用甲醛溶液浸泡海鲜食品，会是人体受到危害，损害健康，不符合题意；B. 因为酸溶液中都含有氢离子，所以酸具有相似的化学性质，酸的通性是氢离子表现出来的，不符合题意；C. 碳酸钠与盐酸反应生成气体，将反应在密闭容器中进行，让气体不排出到空气中，也能用该反应研究质量守恒定律，不符合题意；D. 因为常温下碳的化学性质不活泼，墨的成分是碳，所以用墨书写的文字可以长时间保存，符合题意。故选D。14C【解析】【分析】【详解】A、置换反应是由一种单质与一种化合物生成另一种单质与另一种化合物的反应。CO与CuO的反应生成Cu和CO2，该反应的反应物是两种化合物，不属于置换反应；C与CuO反应生成
23、Cu和CO2，符合置换反应的概念，属于置换反应，不符合题意；B、甲实验中发生了CO与CuO的反应、二氧化碳与石灰水的反应、一氧化碳燃烧反应三个反应，乙实验中发生了两个化学反应，不符合题意；C、甲实验结束后，要先撤酒精灯，冷却后，再停止通一氧化碳，防止生成的铜被再次氧化，要让刚生成的铜在一氧化碳的环境中冷却，符合题意；D、乙实验结束后，要先从澄清石灰水中取出导气管，再撤酒精灯，防止石灰水的倒吸，不符合题意。故选C。15A【解析】【分析】【详解】A、葡萄糖、甲烷中都含有碳元素，属于有机物，故选项正确；B、冰是固态的水，由两种元素组成，属于化合物，不属于单质，故选项错误；C、氧化物是指由两种元素组成
24、的化合物中，其中一种元素是氧元素的物质。锰酸钾由三种元素组成，不属于氧化物，故选项错误；D、含有氮元素的肥料称为氮肥。含有磷元素的肥料称为磷肥。含有钾元素的肥料称为钾肥。同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥。硝酸钾中含有钾元素和氮元素，属于复合肥，故选项错误。故选A。16C【解析】【分析】【详解】A、向固体滴加盐酸产生气体，不一定是金属，也可能是碳酸盐，故选项错误；B、向呼出气体中滴入澄清的石灰水，澄清石灰水变浑浊，不能说明呼出气体中CO2含量大于空气中CO2的含量，还需进行对比试验，若同时将澄清石灰水滴入空气中，澄清石灰水不变浑浊，才能证明呼出气体中CO2含量大于空气
25、中CO2的含量，故选项错误；C、向有一支燃着蜡烛的烧杯中倾倒CO2，蜡烛熄灭，说明CO2密度大于空气，故选项正确；D、向盛有生石灰的试管中加水，试管外壁发热，不一定说明生石灰溶于水放出热量，可能是生石灰与水发生了反应，放出了热量，故选项错误。故选C。17B【解析】【分析】【详解】A、ClO2的名称为二氧化氯，故选项错误；B、由2NaClO3+SO2+H2SO42ClO2+2X可知，反应前钠原子是2个，反应后应该是2个，包含在2X中，反应前后氯原子都是2个，反应前氧原子是12个，反应后应该是12个，其中8个包含在2X中，反应前硫原子是2个，反应后应该是2个，包含在2X中，反应前氢原子是2个，反应
26、后应该是2个，包含在2X中，X的化学式为NaHSO4，故选项正确；C、NaClO3中钠元素化合价是+1，氧元素化合价是-2，根据化合物中元素化合价代数和为零可知，设氯元素的化合价为，1+(-2)3=0，得=+5，氯元素的化合价为+5，故选项错误；D、H2SO4中氢、硫、氧三种元素的质量比为（12）：32：（164）=1：16：32，故选项错误。故选B。18D【解析】【分析】【详解】A、氧气能使燃着的木条燃烧的更旺，二氧化碳能使燃着的木条熄灭，可以鉴别，不符合题意；B、氯化铵与熟石灰研磨产生有刺激性气味的气体，氯化钾不能，可以鉴别，不符合题意；C、铁粉能被磁铁吸引，木炭粉不能，可以除去，不符合题
27、意；D、Ca（OH）2、NaOH溶液均能与足量CO2反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，符合题意。故选D。【点睛】除杂质至少要满足两个条件：加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；反应后不能引入新的杂质。19D【解析】【分析】根据质量守恒定律，在化学反应中，参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和。反应后质量增加的是生成物，减少的是反应物，由表格信息可知反应后CO2质量增加了45g-1g=44g，是生成物；H2O质量增加了28g-1g=27g，是生成物；O2质量减少了50g -2g=48g，是反应物；反应后的质量还少50g+1g+1g+23g=2g+4
28、5g+28g+，得=0g，所以反应后物质W的质量x为0，所以W是反应物，反应物是W和O2，生成物是CO2 和 H2O，根据反应前后元素种类不变，生成物中含有C，H和O三种元素，反应物O2中含有O元素。所以C和H一定来自W。【详解】根据以上分析可知：A、由质量守恒定律可知，化学反应前后物质的总质量不变，=0g，故选项错误；B、由反应前后物质的质量变化情况可知，反应物是W和O2，生成物是CO2 和 H2O，不符合分解反应的特征，故选项错误；C、反应中的氧气和二氧化碳的质量比为48g：44g =12：11，故选项错误；D、该反应的生成物是二氧化碳和水，水中不含碳元素，由质量守恒定律可知，W中碳元素的
29、质量等于二氧化碳中碳元素的质量，故选项正确。故选D。20B【解析】【分析】【详解】A、向一定量的锌中加入足量的稀盐酸，锌完全反应后质量为0，不符合题意；B、向一定量硫酸铜溶液中加入足量的铁，铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，每56g固体铁加入置换出64g铜单质，反应后固体质量增加，溶液的质量减小，反应完后不再减小，符合题意；C、足量锌、铁中分别加入等质量、等质量分数的稀硫酸，锌的活动性强，在相同的时间内生成的氢气多，稀硫酸的质量相同，完全反应后生成的氢气相同，不符合题意；D、等质量的锌和铁中分别加入足量等质量分数的稀硫酸，相同的酸反应，生成的氢气质量相同，根据反应方程式：每生成2g氢气需要锌的质量为65g，
