1、建筑施工企业职业危害doc职业病危害防治工作施工单位：福建省高华建设有限公司 职业病危害防治工作1目的根据中华人民共和国职业病防治法，为了预防、控制和消除职业病危害，防治职业病，保护劳动者健康及其相关权益，促进企业持续、稳定发展，实现公司所确定的职业健康安全目标，特制定本措施。2 适用范围福建高华建设工程有限公司泗水项目部从事接触粉尘、电气焊、建筑防水、防腐保温、油漆作业等有毒有害作业时均应执行本办法。3 防治方针职业病的防治工作要坚持预防为主、防治结合的方针。各项目部应为劳动者创造符合国家职业卫生标准和卫生要求的工作环境和条件，并采取措施保障劳动者获得职业卫生保护。4 职业病危害种类根据企业
2、经营和施工现场的具体情况确定本公司的职业危害为六大类：1、生产性粉尘的危害：在建筑施工作业过程中，材料的搬运使用、石材的加工。建筑物的拆除，均会产生大量的矿物性粉尘，长期吸入这样的粉尘可发生矽肺病。2、辐射的危害：在建筑物地下室施工时由于作业空间相对密闭、狭窄。通风不畅、特别是在这种作业环境内进行焊接或切割作业，耗氧量极大，又因缺氧导致燃烧不充分，产生大量一氧化碳，从而造成施工人员缺氧窒息和一氧化碳中毒。3、有毒物品的危害：建筑施工过程中常接触到多种有机溶剂，如防水施工中常常接触到苯、甲苯、二甲苯、苯乙烯，喷漆作业常常接触到苯、苯系物外还可接触到醋酸乙酯、氨类、甲苯二氰酸等，这些有机溶剂的沸点
3、低、极易挥发，在使用过程中挥发到空气中的浓度可以达到很高，极易发生急性中毒和中毒死亡事故。4、焊接作业产生的金属烟雾危害；在焊接作业时可产生多种有害烟雾物质，如电气焊时使用锰焊条，除可以产生锰尘外，还可以产生锰烟、氟化物，臭氧及一氧化碳，长期吸入可导致电气工人尘肺及慢性中毒。5、生产性噪声和局部震动危害：建筑行业施工中使用的机械工具如钻孔机、电锯、震捣器及一些动力机械都可以产生较强的噪声和局部的震动，长期接触噪声可损害职工的听力，严重时可造成噪声性耳聋，长期接触震动能损害手的功能，严重时可导致局部震动病。6、高温作业危害；长期的高温作业可引起人体水电解质紊乱，损害中枢神经系统，可造成人体虚脱，
4、昏迷甚至休克，易造成意外事故。5 防护措施（一）作业场所防护措施1、各项目部应根据公司的具体情况识别、确定职业病危害种类，制定相应的防治措施。2、在确定的职业危害作业场所的醒目位置，设置职业病危害警示标志。3、施工现场在进行石材切割加工、建筑物拆除等有大量粉尘作业时，应配备有效的降尘设施和设备，对施工地点和施工机械进行降尘。4、在地下室等封闭的作业场所进行防水作业时，要采取强制性通风措施，配备行之有效的通风设备，进行通风，并派专人进行巡视。5、对从事高危职业危害作业的人员，工作时间应严格加以控制，并有针对性的急救措施。（二）防护措施1、公司为有效防止职业病对作业人员造成人身伤害，从管理上明确公
5、司职能部室及施工现场管理人员多级责任制，分清在职业病预防上的岗位职责。2、加强对施工作业人员的职业病危害教育，定期组织培训教育，提高对职业病危害的认识，了解其危害，掌握职业病防治的方法。3、施工现场做封闭式施工，用高度不低于2m的围挡将现场四周围起来。4、施工现场材料堆放整齐（散材成堆，型材成垛）。5、现场临时仓库内各种袋（桶、箱）装材料码放成垛，小型材料上架存放。6、接触粉尘作业的施工作业人员，在施工中应尽量降低粉尘的浓度，在施工中采取不断喷水的措施降低扬尘，作业人员正确佩带防尘口罩。7、从事防水作业，喷漆作业的施工人员应严格按照操作规程进行施工，施工前要检查作业场所的通风是否畅通，通风设施
6、是否运转正常，作业人员在施工作业中要正确佩带防毒口罩。密闭空间内进行防水、喷漆作业容易导致一氧化碳中毒，如防护用具不能正常发挥作用时，必须立即撤离现场至通风处，并通知施工现场其他人员在确保自身安全的前提下对该场所进行通风；若已出现中毒症状，应立即报告项目部进行处理；慢性中毒症状比较不易被发现，公司对从事此类作业的施工人员每半年组织一次体检，发现职业病症状将立即通知本人并调离岗位，采取必要的治疗措施。8、电气焊作业操作人员在施工中应注意施工作业环境的通风或设置局部排烟设备，使作业场所空气中的有害物质浓度控制在国家卫生标准之下，在难以改善通风条件的作业环境中操作时，必须佩带有效的防毒面具和防毒口罩
7、。电气焊作业易引发的职业病与第7条所列基本相似，参照第7条执行。9、进行噪声较大的施工作业时，施工人员要正确佩带防护耳罩，并减少噪声作业的时间。如因进行强噪音作业导致头晕、耳鸣等症状，应立即停止作业并通知其他人员进行治疗，症状严重者报公司应急救援小组送至医疗机构进行治疗。每半年进行一次体检。10、施工中所使用的加工设备要设置除尘装置，清运垃圾必须使用喷洒后方可用提升机或封闭专用垃圾道运输，严禁从窗口倾倒垃圾。细散颗粒材料的装卸运输必须要遮盖，现场专用道路要经常喷洒水，把粉尘污染降低到最小限度。长期在高密度粉尘环境作业的施工人员必须佩戴防护口罩、发帽及其他必需的个人防护用品，防止吸入有毒灰尘。1
8、1、长期从事高温作业的施工人员应减少工作时间，注意休息，保证充足的饮用水，并佩带好防护用品。12、从事职业危害作业的职工应按照职业病防治法的规定定期进行身体健康检查，公司将检查结果告之本人，并将体检报告存入档案。6 安全检查措施1、公司施工部除进行经常的检查外，每年还定期组织其他部门进行联合检查，这种检查包括普遍检查、专业检查和季节性检查，这几种检查可以结合进行。2、开展安全生产检查，必须有明确的目的、要求和具体计划，并且必须建立由项目经理负责、有关人员参加的安全生产检查组织，以加强领导，做好这项工作。3、安全生产检查应该始终贯彻领导与群众相结合的原则，依靠群众，边检查，边改进，并且及时地总结
9、和推广先进经验。有些限于物质技术条件当时不能解决的问题，也应该定出计划，按期解决。b尘肺病职业危害防治实施办法为保障劳动者在生产劳动过程中的安全与健康，预防事故和职业危害。坚持“安全第一、预防为主”的方针，依靠科技进步，实行科学管理，加强安全教育，提高劳动者技术素质和健康保障群策群力，录取防范措施，消除和制止危及劳动者人身安全与健康的一切不良条件和行为。根据中华人民共和国尘肺病防治条件和国家有关劳动保护的规定，结合本公司实际，制定本办法。第一条 公司安全组织机构及工会组织应当加强对尘肺病防治工作的领导、督促、检查。第二条 必须贯彻预防为主的工作方针，严格执行国家防止粉尘危害的有关规定，录取工艺
10、改革，湿开式作业，密闭尘源，合理抽风等防尘措施，推广使用无尘或者低尘的技术、设备，使作业场所的粉尘浓度达到国家职业卫生标准，禁止在没有防尘设施的作业环境中进行敞开式干式粉尘作业。第三条 安排防尘经费，专款专用，进行技术改造，改主设备必须编入设备台帐，列入维修计划，保持正常运转。第四条 新建、改建、扩建、续建有粉尘作业的工程项目，防尘设施必须与主体工程同时设计、审批。第五条 作业场所的粉尘浓度超过国家职业卫生标准，又没有进行治理，严重影响职工安全健康的职工有权拒绝操作。第六条 卫生行政管理部门负责对粉尘作业场所职业卫生标准执行情况进行监察，负责职工健康监护，尘肺病诊断、治疗、疗养的监督第七条 劳
11、动行政部门负责对粉尘作业场所有关预防和治理粉尘危害的工程技术，组织管理措施及其效果改进进行监察。第八条 工会组织负责尘肺病防治工作的群众性监督协助单位开展防尘工作，教育职工遵守防尘规章制度。第九条 按国家有关规定定期对作业场所空气中的粉尘浓度和防尘工程技术及效果进行检测，检测结果按规定向主管部门和劳动、卫生和工会组织报告，并向职工公布。第十条 对从事粉尘作业的职工进行就业前体检和就业后定期健康检查，并建立健康档案。从事电焊作业、工程施工的接尘职工每两年体检一次，已经确诊为尘肺病或者经体检发现为可疑尘肺病的接尘职工，每年负责一次。第十一条 患有下列职业禁忌病的人员不得从事粉尘作业（一） 活动性肺
12、结核病。（二） 慢性肺部疾病，严重慢性上呼吸道疾病和支气管疾病。（三） 显著影响肺功能的胸膜、胸廓疾病。（四） 较严重的心血管系统疾病。（五）医学上认为不宜从事粉尘作业的疾病。第十二条 尘肺病由省卫生行政部门批准的尘肺病诊断鉴定组集体诊断。确诊为尘肺病的，按照国家有关职工工伤与职业病致残程度鉴定标准，提出劳动能力鉴定意见，记入职业病诊断证明书，调离粉尘作业岗位，并根据尘肺病期和病情给予治疗和疗养。第十三条 认真执行本办法，在尘肺病防治、管理工作中做出显著成绩的单位和个人，给予表彰奖励。第十四条 有下列行为之一的，视情节轻重，给予警告，扣发资金处罚。（一） 未对粉尘作业职工进行定期健康检查的。（
13、二） 安排职业禁忌症人员从事粉尘作业的。（三） 强令尘肺病患者继续从事粉尘作业的（四） 安排未成年人从事粉尘作业的。（五） 擅自挪用防尘设施经费的。（六） 任意拆毁防尘设施，致使粉尘危害加重的。第十五条 本办法自发布之日起执行。福建省高华建设有限公司2015年12月10日中国建筑史教学大纲英文名称：History of Chinese Architecture学 分：4.5学分 学 时：72学时 理论学时：64学时 实验学时：8学时教学对象：建筑学专业先修课程：建筑设计基础、公共建筑设计原理等教学目的 本课程是建筑学专业的一门重要的专业基础理论课（必修课，考试科目），通过本课程的学习，使学生了
14、解中国建筑发展的基本过程和成就，掌握不同类型、不同时期、地域建筑的风格特征。培养学生分析、评价建筑的能力，为后一步的理论学习和建筑设计打下坚实的理论基础。教学要求讲课为主，幻灯、录像等传统教学手段和CAI教学手段为辅，课堂教学注重对基本史实和影响因素的描述和分析，幻灯、录像、多媒体教学强调建筑历史形化特征和相关建筑设计内容。要求学生预习、复习教材并阅读、归纳其他相关材料，扩大知识面，增加理解能力。考试以闭卷为主(70%)，着重检查对基本线索和事实的掌握情况和认识程度，并考察学生理解和灵活运用史实知识解决实际的能力。平时作业成绩20%，实验成绩10%。教学内容第一篇 中国古代建筑部分（46学时）
15、绪论：中国古代建筑的特征（4学时）重 点：了解中国古代建筑的多样性、木构架的特色、单体建筑的构成、建筑群的组成特征等；难 点：工官制度第一章 古代建筑发展概况（6学时）一、 原始社会建筑（六、七千年前公元前21世纪）重 点：了解中国古代建筑起源的多元化；难 点：理解各地区不同地域文化背景下的文化遗址特征；二、 奴隶社会建筑（公元前21世纪前476年）重 点：了解夏商西周春秋建筑特点及技术进步。三、 封建社会前期建筑（战国至南北朝 公元前457公元前589年）重 点：了解战国至南北朝建筑特色；四、 封建社会中期建筑（隋至宋 581年1279年）重 点：了解隋至宋建筑特色；难 点：宋代材份制度特点
16、；五、 封建社会后期建筑（元、明、清 1271年1911年）重 点：了解元明清建筑特色；难 点：区分明代与清代建筑特点；第二章 城市建设（4学时）一、概说二、中国古代城市规划与发展 三、中、西方古代城市规划的比较 四、中国古代都城建设与地方城市建设的实例重 点：了解中国古代城市规划与发展，认识代表性实例；难 点：理解城市规划与发展机制与设计思想 第三章 宫殿、坛庙、陵墓（8学时） 一、宫殿 1）中国古代宫殿建筑的发展阶段 2）中国古代宫殿考的型制与实例重 点：了解宫殿的代表性实例难 点：理解宫殿布局原则与设计思想； 二、坛庙 1）坛庙建筑的内容 2）实例分析重 点：了解坛庙的代表性实例难 点：
17、理解坛庙的类型及其产生机制与设计思想； 三、陵墓 1）陵墓的演变与形制组成 2）实例分析重 点：了解陵墓的代表性实例难 点：理解陵墓规划思想与布局设计手法；第四章 宗教建筑（6学时）一、宗教及其建筑演变二、寺庙祠观实例分析 1）佛教寺院 2）道教祠观 3）伊斯兰教礼拜寺重 点：了解中国古代宗教建筑的基本类型、主要特色、实例特征；难 点：理解佛教建筑类型逐步中国化的原因与衍变过程； 三、佛塔与经幢重 点：了解佛塔与经幢的基本类型、主要特色、实例特征；难 点：理解塔逐步中国化的衍变过程；第五章 住宅与聚落（4学时） 一、概说 1）住宅型制演变2）住宅构筑类型二、实例重 点：分析中国住宅型制演变与住
18、宅构筑类型；难 点：理解、掌握各地区不同建筑类型特征及其产生原因；第六章 园林与风景建设（4学时）一、概说二、明清皇家苑囿三、明清江南私家园林四、风景建设重 点：了解明清皇家苑囿和江南私家园林基本特征，风景建设的基本规律；难 点：分析、理解中国古代造园思想及基本处理手法；第七章 建筑意匠（4学时）一、营造活动中的观念形态二、选址与布局三、审美与建筑设计重 点：分析中国古代建筑处理选址与布局的基本手法；难 点：理解中国古代建筑营造活动中的观念形态及其审美与建筑设计；第八章 古代木构建筑的特征与详部演变（6学时）专题一、台基、踏道、栏杆、铺地专题二、大木作专题三、墙壁专题四、屋顶专题五、小木作专题
19、六、彩画重 点：分析中国古代木构建筑详部做法特征难 点：古代建筑术语的解释与理解；第二篇 近代中国建筑（12学时）专题一、近代中国建筑发展概况（4学时）专题二、近代中国城市建设（2学时）专题三、近代中国建筑教育、建筑形式与思潮（2学时）专题四、近代中国建筑优秀个案分析（4学时）重 点：近代中国城市建设、建筑教育、建筑形式与建筑思潮难 点：剖析近代中国建筑思潮产生的历史背景与渊源所自；优秀个案的理解与分析第三篇：现代中国建筑（1949年至今） （6学时）专题一：现代中国建筑发展概述专题二：建筑作品与建筑思潮专题三：台湾、香港、澳门的建筑发展；实验教学（8学时）1一座传统建筑的解析基本要求： 通过
20、实际参观、观察，分析一座古典建筑的形制特点，撰写分析报告。实验项目：分析教学模型，认识古建筑构成形式；1) 认识单体建筑一：北京先农坛庆成宫为例步骤：绘制平面, 立面, 剖面图，并分析平面, 立面, 剖面构成特点；绘制门窗、斗拱等节点大样，了解古建筑构造做法；了解并绘制屋顶组成, 瓦的铺设以及脊部的设计;2) 认识单体建筑二：北京故宫角楼为例步骤：绘制平面, 立面, 屋顶平面图，并分析特点；绘制门窗、斗拱等节点大样，了解古建筑构造做法；了解并绘制屋顶组成;、认识斗拱的构造：）以清官式平身科, 柱头科, 角科一组斗拱为例步骤： 绘制平面, 立面, 剖面图； 拆卸斗拱, 绘制分件图；组装斗拱。通过
21、实际观摩，使学生对构筑形式有较深入了解；学时分配：章节教学内容学 时中国古代建筑史绪论 中国古代建筑的特征4一古代建筑发展概况6二城市建设4三宫殿、坛庙、陵墓8四宗教建筑6五住宅与聚落4六园林与风景建设4七建筑意匠4八古代木构建筑的特征与详部演变6近代中国建筑现代中国建筑九专题一、近代中国建筑发展概况4十专题二、近代中国城市建设2十一 专题三、近代中国建筑教育、建筑形式与思潮专题四、近代中国建筑优秀个案分析（4学时）建筑教育、建筑形式与建筑思潮4十二 专题四、近代中国建筑优秀个案分析2十三专题一：现代中国建筑发展概述2十四专题二：建筑作品与建筑思潮4十五专题三：台湾、香港、澳门的建筑发展；2实
22、 验8总 计72作业与习题 1、各章知识点学习与习题；2、读书报告与实例调研；3、实验测绘作业。教材与主要参考书 （一） 教材：1、潘谷西主编：中国建筑史 （第五版），中国建筑工业出版社，2004年；（二） 主要参考书：1、中国古代建筑技术史，中国建筑工业出版社，1995年； 2、刘敦桢主编：中国古代建筑史，中国建筑工业出版社，19813、刘致平著：中国建筑的类型与结构，中国建筑工业出版社，20004、李允鉌著：华夏意匠，香港广角镜出版社，19845、梁思成著：中国建筑史，百花文艺出版社，19986、梁思成著：图像中国建筑史，百花文艺出版社，20017、中国古代建筑史(多卷集)，中国建筑工业出版社，2003年；、有关建筑历史与理论的书籍、刊物等。
