1、常用汉语语法分级表常用汉语语法分级表（一 六级）一级语法项目表目标描述1、掌握简单常用基本句型2、掌握常用疑问句3、掌握表达领属关系的定语4、掌握程度副词做状语5、掌握常用实词和虚词的意义和用法实词语法项目结构形式举例人称代词“我”我叫 “我”“你”、“您”你好！“你”、“您”“他”、“她”您贵姓“他”、“她”他是我哥哥。她是我姐姐。人称代词的复数形式我们、你们、他们我们学习汉语。指示代词这是 这是什么这那是 那是苹果。那这儿在这儿。这儿那儿他在那儿。那儿时间名词年月日2013 年 12 月 5 日年月日的表达星期 _星期一 星期日星期的表达_点_分、差 _分 _点8 点、 8 点 10 分钟
2、点的表达刻、半差5分8点差1刻 10点八点一刻、八点半钱数的表达元（块）、角（毛）、分10块 5毛 8分一百以内的数词： 基数 词199我爸爸 46 岁。常用量词个、名、本、口一个弟弟、一名学生、十本书、三口人表达情感态度的动词：爱、喜欢、想主语 +爱/喜欢 /想+名 词（ / 动词（短语）我爱你。我喜欢看电影。助动词能会能/ 会+动词（短语）你能来吗我会打网球。虚词副词的意义及位置 程度副词：很、非常、真程度副词：太副词：也（表类同）副词：都（表总括）很/非常/ 真+形容词 太+形容词 太 +形容词 +了 主语 +也 +动词（短语） 主语 +都 +动词（短语）我很好。他非常漂亮。 真好！ 这
3、本书太贵。太好了！我也去。 我们都是学生。连词“和”A+和 +B我和他都学习汉语。结构助词 “的” （表领 属）代词 / 名词 +的 +名词我的书包语气助词“了”小句 +了他去医院了。句子成分、 句型和句类动词谓语句“是”字句“有”字句主语 +动词 +宾语主语 +是 / 有 +宾语主语 +没有 +宾语我姓王。马力是美国人。我有一个弟弟。 我没有电子词典。形容词谓语句主语 +副词（很、 非常） +形容词我很高兴。马力非常漂亮。名词谓语句主语 +年龄主语 +钟点我 20 岁。现在两点半。主语 +星期今天星期日。主语 +年月日今天 11月 3 号。主语 +钱数这本词典 20 块钱。ccc否定句主语
4、+不/没有 +动词 /我不是韩国人。“不”形容词昨天我没来。“没”祈使句（表示礼貌请请+动词！请进！求）请坐！感叹句真+形容词！真好！太 +形容词 +了！太棒了！疑问句吗马力是大学生吗一般疑问句呢我是中国人，你呢特殊疑问句什么你叫什么谁他是谁哪、哪儿你是哪国人几你去哪儿多少今天星期几多+形容词你的电话号码是多少怎么了你多大怎么样你怎么了这本书怎么样二级语法项目表目标描述1、掌握时间状语和地点状语2、掌握常用的复杂谓语句3、掌握常见的特殊句式4、掌握基本的时体表达5、掌握常用实词和虚词的意义和用法6、掌握基本的常用复句实词语法项目结构形式举例方位名词上下左右前后书在桌子上。简单方位名词旁边、左边
5、、右边她在我旁边。复合方位名词名词 +方位名词桌子上、 窗外、 银行前边、学校西边方位名词短语代词大家、每大家好。大家、每这/ 那+量词 +名词我每天八点上课。指示代词 +量词这本书、那个人数词百、千、万一万五千八百基数词第一、第二第一名序数词二/ 两+度量衡单位 +名二/ 两斤苹果词二和两两 +一般量词 +名词两件衣服、两本书量词件、条、块、斤、张一件衬衫、两条裤子、三块面包、四张桌子、名量词动量词次、下五斤苹果我去过一次长城。请你等一下。表态度观点愿望的动主语 +觉得 + 动词（短我觉得行。词语）/形容词（短语） /我觉得太贵了。小句觉得主语 +希望 +动词（短我觉得这件事可以做。希望语）
6、 / 小句我希望明天去。我希望你努力学习。助动词主语 +要 +动词（短语）马力要去图书馆。要可以 +动词（短语）这儿可以拍照。可以（表允许）可能 +动词（短语） /明天可能下雨。可能小句离合词唱歌、 跳舞、 上班、考 试、游泳她游了一次泳。动词重叠 （动量少、 时 量短）VV或者 V一 V我试试这件衣服。我看一看那本书。形容词重叠（表状态）AA式AABB式高高、长长干干净净、漂漂亮亮他个子高高的。他的房间干干净净的。虚词程度副词最、更这件衣服最漂亮。这个更好。副词“正”或“正在”（表动作正在进行）正/ 正在 +动词（短语） （+呢）玛丽正在打网球呢。结构助词 “的”（“的”字短语）名词 /代词
7、 +的形容词 +的这是马力的。哪个是你的红的好看。语气助词 “了” （表变 化）名词 +了形容词 +了要/就要 /快要 /快+动 词（短语） +了你几岁了几点了 天冷了。 快要上课了。动态助词“了”主语 +动词 +了 +数量短 语我买了两本书。动态助词“着”主语 +动词 +着（ +宾语）门开着。外面下着雨。动态助词“过”主语 +动词 +过 +名词我去过长城。我没吃过烤鸭。介词：引进对象作状语跟给跟 +某人（ +一起） +动 词（短语）给+某人 +动词（短语）我跟他一起去买东西。我给爸爸打电话。我对他说。对对+某人 +动词（短语）介词：引进空间方位从向往到离从+起点 +动词（短语） 向 +方向
8、+动词（短语） 往+方向 +动词（短语） 从 +地点 +到 +终点 A+离 +B+远 / 近我刚从英国回来。（你）一直向前走。 往右拐。从这儿到王府井怎么走我家离学校很远。句子成分、 句型和句类定语形容词 +的 +名词可爱的孩子状语时间状语地点状语 描写性状语主语 +时间状语 + 动词 （短语）在 + 地 点 / 处 所 + 动 词 （短语）主语 +形容词 +地 +动词 （短语）他八点起床。他在北京大学学习。她高兴地笑了。简单程度补语动词 +得（ + 程度副词） +形容词你说得很对。主谓谓语句主语 +谓语（主谓短语）她个子很高。连动句（表目的）来/ 去 +地点 +动词（短 语）我来北京学习汉语
9、。双宾语句主语+给/送/找/借/ 教+间接宾语 +直接宾语玛丽送 / 给我一本书。找你三块钱。兼语句主语 +请/ 叫/ 让+兼语 + 动词（短语）他请我吃饭。他让我明天来。比较句“比”字句比字句的否定A+比 +B+形容词A + 比 +B+形容词 + 一点 儿/得多 /多了 /数量短 语A+ 没有 +B+形容词今天比昨天冷。今天比昨天冷多了。 我 比他高 5 厘米。你没有马利高。“是 的”主语 + 是 +时间 + 动词我是昨天来的。强调时间强调地点强调方式（+的） +宾语（ +的）主语 +是 + 地点 +动词（ + 的） +宾语（ +的）主语 +是 + 方式 +动词（ + 的） +宾语（ +的）
10、我是在北京认识她的。 我是在北京认识的她。 我是坐飞机来北京的。 我是坐飞机来的北京。祈使句别、不要别去！不要说话！用“吧” 的一般疑问句小句 +吧他是美国人吧正反疑问句主语 +动词 +不 / 没 + 动 词+（宾语）主语 +形容词 +不 +形容 词你来不来你看不看电视汉语难不难特殊疑问句什么时候 怎么（询问方式） 为什么 多+形容词什么时候主语 +怎么 +动词（短语）主语 +为什么 +动词（短语）多+形容词（远/高/重/长/宽/ 深）你明天什么时候来学校这个字怎么读去银行怎么走你为什么学习汉语 从你家到学校有多远附加疑问句怎么样、好吗、可以吗、行吗我们坐公共汽车去， 怎 么样我们吃中餐，可以
11、吗复句因果复句因 为 所以 因为下雨，所以我没 去。转折复句 ， 但 是 / 可 是 汉语很难， 但是很有意 思。三级语法项目表目标描述1、掌握较为复杂的定语和状语2、掌握常用结果补语3、掌握几种特殊句式4、掌握意义和用法较5、掌握常用复句实词语法项目代词别人、自己、其他指示代词数词概数的表达量词名量词 量词重叠表态度观点和愿 望的动词认为、以为打算相信决定助动词能（表条件允许）为复杂的实词和虚词结构形式举例别人、自己、其他这么、那么他常常帮助别人。你应该这么做。相邻数字几、多七八个十几个、十多个二十多岁双、条、层、种、 辆、位个个、条条、次次一双鞋、一条河、 一层楼、一种动 物、一辆车、一位
12、 老师他们班学生个个 都很聪明。我去找她很多次， 次次她都不在。主 语 +认 为+动 词 （短语） / 形容词 （短语） / 小句主语 +以为+小句 主语+打算+动词 （短语）主语+相信+名词 （短语） / 小句主 语 +决 定+动 词 （短语）我认为应该这样 做。我认为很好。 我认为你应该去。 我以为你知道。 我打算明天去。 我相信你。 我相信你能做好。 我决定去中国学习汉语。.+ 动词（短语）你不能在这儿抽 烟。明天不会下雨。会（表推测） 可以（表功能） 应该 愿意 敢离合词虚词程度副词时间副词还 已经先马上就、才频率副词 经常、常常 再、又 一直、总是范围副词一起一共看电视可以练习 听力
13、。你应该早点儿来。 我愿意学习汉语。 我不敢去。帮忙、见面、洗澡、 生气、刷牙、上网请你帮我一个忙。越、特别、极、几乎、比较昨天天气特别好。.+ 动词（短语） 主语（ +时间） +就/ 才 +动词（短语）马力还在看电视。 他们还没下课呢。 他们已经下班了。 请您先走。 火车马上就要开 了。我就来。我今天 6 点就起床 了。他今天 8 点半才来 上班。主语 +.+ 动词（短语）她经常/ 常常迟 到。你再听一遍。他又说了一遍。他一直很努力。他总是迟到。主语 +.+ 动词（短语）我跟你一起去。昨天我一共花了200块钱。只我只有十块钱。语气副词终于其实当然.+ 动词（短语）/ 小句你终于来了。 其实我
14、也不知道。 我当然去。语气助词“了”（表变化）该 +名词（短语） / 动词（短语） +了 助动词 +动词（短 语）+了不 +动词（短语） + 了该你了。 该上课了。 我能走了。 我会说汉语了。 我可以下班了。 我下去了。 他不迟到了。介词为为了关于根据除了主语 +为 +名词 +动 词（短语）为了 + 小句关于 + 小句根据 + 小句除 了 （ 以 外） ，S 都/ 也/ 还 不要为我担心。为了解决环境问 题，人们想了很多 办法。关于这段历史，我 知道的很少。根据我的经验，明 天可能会下雨。除了他（以为）。 我们都/ 也去。除了故宫（以外）， 我们还去了颐和 园。句子成分、句型和句类定语主谓短语
15、作定语动词短语作定语主语 +动词 +的 +名 词动词短语+的 +名 词我买的书教汉语的老师状语：时间状语 以前他每天睡觉以前 以后看电视。下课以后，我去运 动。补语：结果补语动 词 +完 / 好 / 在 / 到/ 给/ 懂/ 干净 / 会/ 吃完、准备好、放 在、寄到、送给、 听懂、洗干净、学 会比较句 等比句 不如 不比更、还A+和 / 跟 +B+（不） 一样A+和 / 跟 +B+（不） 一样+形容词A+不如+BA+不如+B+形容词 A+不比+B+形容词 A+比+B+更/ 还+形 容词我跟你不一样。 她和我一样高。 我不如你。 我不如你高。 北京不比上海凉 快。明天会比今天更 冷。他比姚明还
16、高。连动句（表方式）主语+动词（短语） 1+动词（短语） 2主语 +动词 1（+宾 语） +着+动词（短 语）2我坐地铁去上班。 他听着音乐写作 业。存在句“在”字句“有”字句“是”字句 用“动词 +着”的存在句名词（短语） +在+ 方位短语方位短语+有 +名 词（短语）方 位 短 语 + 是 +名 词（短语）主语 +动词 +着 +名 词北京大学在清华 大学西边。桌子上有两本书。 图书馆西边是运 动场。墙上挂着一张地 图。“把”字句位移类主语 +把+宾语 +动 词+到/在/给 / 他把书放在桌子 上了。我把衣服洗干净性质变化类“被”字句感叹句选择疑问句复句并列复句承接复句选择复句转折复句假设复
17、句主语 +把+宾语 +动 词+干净/完/成 / 了。 我把作业做完了。 请把这篇文章翻 译成英文。主 语 +被 / 叫 / 让 + 宾语+动词短语主语+被 +动 词短 语我的词典让小王 借走了。那件衣服被买走 了。多（么） +形容词 + 啊！形容词 +极了！多漂亮啊！美极了！ 还 是 吗你去还是我去 您喝茶还是喝咖啡我们今天去还是明天去一 边 一边 他一边看电视一 边吃饭。先 ， 然后 先 ，再 我们先去故宫，然 后去颐和园。我先做作业，再吃 晚饭。（或者） 或者 不 是 ， 就 是 我们或者今天去， 或者明天去。我每天不是工作， 就是学习。虽 然 ， 但 是 汉语虽然很难，但 是很有意思。如
18、 果 ， 就 要 是 ， 就 如果 / 要是明天下 雨，我们就不去 了。紧缩复句（就）了 我吃了饭去图书 馆。完 我做完作业就去（就）看电影。一 他一下课就回家就 了。越他一看书就头疼。越 身体越不好越要不锻炼。不 你不去我也不去。四级语法项目表目标描述1、掌握各类补语2、掌握几种结构较为复杂的特殊句式3、掌握基本反问句4、掌握意义和用法较为复杂的实词和虚词5、掌握逻辑关系较为复杂的复句实词语法项目结构形式举例代词各疑问代词的非疑问用法任指虚指各+量词/ 名词 疑问代词+都/也 疑 问 代 词 疑问代词 什 么 / 哪 儿/ 谁 / 各位、各国 他什么都不知道。 他吃什么我就吃 什么。你想怎么
19、做就怎 么做。谁想去就谁去。 你想吃点什么吗 我们好像在哪儿 见过。数词两和俩两+量词 +名词俩+名词两个人俩人倍数的表达量词名量词动量词 特殊量词助动词 得（ dei ） 不得不离合词虚词连词“与”介词由 按照以句子成分、句型和补语数词 +倍4是 2 的两倍。今年的收入增加 了两倍。台棵回份 只 趟 顿 朵 页 遍 场一朵花、一份报 纸、一棵树、一台 电脑、一页纸、一 只狗这本书我看了三 遍了。我昨天去了三趟 超市。这电影我看了四 回。一场比赛、哭了一 场一顿饭、打他一顿得 +动词（短语） 不得不 +动词（短 语）你得来。我不得不去。打折、道歉、鼓掌、 减肥、理发、请假、 请客、散步、握手打
20、几折、道个歉、 鼓鼓掌、减减肥、 理理发、请三天 假、请一次客、散 散步、握握手A+与+B我与你、中国与美国由 +起点按 照 动 词（短语） / 小句 以东 / 以西/ 以南/ 以北由南向北 按照我说的做。长江以南动词+数词+遍/趟这本书我看过两句类数量补语（动量补语时量补语） 程度补语 趋向补语 （简单趋向补语复合趋向补语） 复合趋向补语中 宾语的位置 可能补语 结果补语的可能 形式 趋向补语的可能 形式主语+动 词+时量 补语主语 +动词 +宾语+ 动词 +时量补语 主语+动 词+时量 （+的） +宾语 主语 +动词 +得 +补 语主语 +动词 +宾语+ 得 +动词 +补语主语 +宾语 +
21、动词+ 得 +补语动词+来/ 去 动词 +上来 / 上去 / 下来 / 下去 / 进来 / 进去 / 出来 / 出去 / 过来 / 过去 / 回来 / 回去/ 起来 动词+得/ 不+结果 动词 +得/ 不 +趋向遍。 我今天去了三趟 银行。 请你等一会儿。 他学汉语学了三 年。 他学了三年（的） 汉语。 他跑得很快。 他说汉语说得很 流利。他汉语说得很流 利。他出来了。 她回美国去了。 她跑出去了。 他跑上楼去了。 他拿出来一本书。 他拿出一本书来。 他拿了一本书出 来。 吃得完、学不会 进不来、拿不起来复杂比较句 用“早、晚、多、 少”的比较句 带程度补语的比 较句A+比+B+早/晚/多 /
22、 少 +动词 +数量短 语A+比+B+动词 +得 + 程度补语A+动词 +得+比+ B+ 程度补语A+动词+宾语 +动他比我早来了我分钟。 我比他多喝了一杯酒。我比他跑得快。我跑得比他快。 我说汉语说得比词+得 +比+B+程度 补语他好。“把”字句主语 +把+宾语 +动 词+了主语 +把+宾语 +动 词重叠式主语 +把+宾语 +动 词+补语我把钱包丢了。你把衣服洗洗。 请大家把书拿出 来。他把衣服洗得很 干净。意义上的被动句主语（受事） +动 词短语主语（受事） + 小 句作业写完了。 我的词典小王借 走了。“连”字句连 都 /也 这件事连三岁小 孩儿都知道。你连这个都不知 道反问句用疑问代词
23、得反问句不是 吗难道 吗怎么/ 什么/哪/谁 / 这不是你说的吗 难道你不知道吗 我怎么知道 我哪知道复句承接复句 ， 于 是 他想学汉语，于是 来到中国留学。递进复句不 但 而且 不仅 而且 /还 他不但会说英语， 而且还会说汉语。我不仅认识他，还 很了解他。因果复句（ 由 于 ） ,因此 既 然 ，就 他生病了，因此没 有来上课。既然大家都累了， 就休息一会儿吧。条件复句只 要 ，只要明天天气好，就 只 有 ，才 无论/不 管 ， 都 /也 我们就出去玩儿。 只有多听多说，才 能学好汉语。无论刮风下雨，她 都坚持锻炼。转折复句尽 管 ，还 ， 然 而 尽管生病了，他还 坚持上课。雪下得很大
24、，然而 我并不感觉冷。假设复句 ， 否 则 你得早点回去，否 则父母会担心。让步复句即 使 ，也 即使下雨，我们也要去。五级语法项目表目标描述1、掌握几种表达特定意义的补语2、掌握常见的插入语，固定短语3、掌握几种特定形式得反问句4、掌握难度等级高的词语得意义和用法5、掌握紧缩复句及逻辑关系复杂的复句实词语法项目结构形式举例代词某各自、彼此某+量词/ 名词 姓氏+某 各自、彼此某个、某人张某、张某某 你们既要各自努 力，又要彼此帮 助。数词小数 分数、百分数 序数词三点一四 三分之一、百分之二十五甲乙丙丁量词顶幅粒支 滴吨颗阵 册克节匹 片项根批一片云、一册书、一颗心、一支歌离合词吵架、划船、
25、离婚吵了一架、划一会船、离了三次婚固定短语不得了、不好意 思、不见得、不耐 烦、打交道、打招 呼、怪不得、看不 起、了不起、忍不 住、舍不得、说不 定、一路平安有什么事情，跟我 打声招呼。祝你一路平安。虚词连词“总之” ， 总 之 你爱唱歌，我爱下 棋，她爱打篮球， 总之每个人都有 自己的爱好。介词 顺（着）、沿（着） 朝自自从凭对于至于顺（着） /沿（着） +名词（短语） 朝+名词自 以来自+方位 词/ 地点 名词动词 +自+名词 自从+时 间/ 动词 短语 凭+名词（短语） 对于 +名词（短语） ， 至 于 顺着这条路一直 往前走。朝前走。 朝他笑了一下 自 2008 年以来 自南向北、自北京 出发来自美国 自从 2009 年 自从来到北京 凭票入场 你凭什么这么说 对于这个问题，大 家的意见是一致 的。至于具体时间还要再商量。句子成分、句型和句类补语 趋向补语的抽象用法“个”引导的程度补语动词 +趋向补语 动词+个+痛快/够 动词 +个 +不停 / 没玩完我想起来了。 你要坚持下去。 我听不出来他的 声音。 天气暖和起来了。 看起来很美。 把错字改过来。
