原创绘本表演游戏活动案例《猜猜我找到了谁》.docx
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原创绘本表演游戏活动案例《猜猜我找到了谁》.docx
1、原创绘本表演游戏活动案例猜猜我找到了谁【原创】绘本表演游戏活动案例游戏内容:猜猜我找到了谁? 【材料准备】1.红领巾若干、相同服装若干、纸盒若干、面具若干、头饰若干等等均可2. 金牌若干、银牌若干、铜牌若干【游戏玩法】分若干组,每组6位家长和6位位幼儿,参加游戏的爸爸(妈妈)穿上已准备好的服装,用面具或纸盒套住头部。师与幼儿、游戏外的家长一起唱找朋友,游戏家长开始混乱站位,等集体幼儿老师发指令5、4、3、2、1,游戏家长摆一个自己喜欢的造型,再请游戏幼儿猜猜哪个是我的爸爸妈妈,找到爸爸或妈妈的孩子同时参与绘本表演、创编制作绘本、摆造型、奖励奖牌留念,迁移绘本表演孵娃娃排演经验、创编制作绘本经验
2、等。【游戏规则】1. 全体幼儿家长分组进行,不能发出任何信号来引导孩子;2. 参加游戏的幼儿不能从纸盒或面具下偷看爸爸(妈妈);3. 围观的幼儿与家长不得发出任何提示性的语言;4. 最后在指定时间找对的幼儿可赢得奖励,找错的不奖励重新找;5. 违反游戏规则者,游戏重来。再次违反规则者,取消游戏资格。6. 以是否找对、时间快慢来评奖。【指导要点】一、营造安全又童真童趣的游戏氛围,如歌表演找朋友表演形式启发幼儿参与游戏的兴趣。二、播放轻音乐“听音乐冥想”,轻轻闭上眼睛,引导幼儿大胆想象“眼睛遮住了,看不见任何东西,用什么方法去找自己想要的宝贝?”三、以生活情境引导幼儿迁移各项经验,鼓励幼儿创意各种游戏形式和方法。【有益经验】一、充分迁移生活经验,回忆生活场景,与同伴分享交流自己的想法和创意。二、乐意运用自己的感官及肢体语言直接感知、实际操作和亲身体验。三、在快乐温馨的游戏氛围里,养成积极主动、认真专注、自主探究、乐意想象和创造等等良好学习品质。绘本故事表演游戏孵娃娃绘本创意表演游戏森林中的小老鼠六一游园游戏猜猜我找到了谁?六一游园游戏延伸区域游戏猜猜我找到了谁?游戏小小化妆师区域游戏创编故事绘本制作区域游戏我们一起编故事语言区域环创里续编故事