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    最新冀教版小学语文六年级上册错别字精品.docx

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    最新冀教版小学语文六年级上册错别字精品.docx

    1、最新冀教版小学语文六年级上册错别字精品笑话 一个口音很重的县长到村里作报告:兔子们,虾米们,猪尾巴!不要酱瓜,咸菜太贵啦! 翻译:同志们,乡民们,注意吧!不要讲话,现在开会啦! 县长讲完以后,主持人说:咸菜请香肠酱瓜! 翻译:现在请乡长讲话! 乡长说:兔子们,今天的饭狗吃了,大家都是大王八! 翻译:同志们,今天的饭够吃了,大家都是大碗吧! 不要酱瓜,我捡个狗屎给你们舔舔 翻译:不要讲话,我讲个故事给你们听听 记得上小学的时候,有篇课文叫瀑布的,中间说到作者转过一座山见到一条瀑布垂在山间,我的一个女同学朗读的时候也是声情并茂的念:转过这座山,我惊呆了,一条破布挂在山上. 全班同学都惊呆了。机关干

    2、部就在容易读错的字旁边注音。有篇稿子里有“让我们表示衷心的感谢”这样一句话,为了防止领导同志不认识那个“衷”字,便在“衷”字的后面加了一个括弧,里面写上“读忠”两个字。谁知领导同志念道:“让我们表示哀,括弧,读忠,心的感谢。”大家真是哭笑不得。稿子里有“小小寰球,有几个苍蝇碰壁,嗡嗡叫,几声凄厉,几声抽泣”几句,一位领导念道:“小小圆球,有几个苍蝇碰壁,嗡嗡叫,几声里里,几声拉拉”,把人笑得前仰后合。错别字分为两种类型: (1)错字一种是无中生有,即在字的笔画、笔形或结构上写错了,似字非字,这称之为“错字”。如有人将“染”字右上角的“九”写成了“丸” ,将“猴”字的右半部分写成了“候”,或者将

    3、“曳”字的右上角多写了一点 错:恭侯这些都是错字。 【经典名家案例】:作协主席给美文杂志题辞时将“茂”的下部分写成“戍”。 (2)别字一种是张冠李戴,本该用某个字,却写成了另外一个字,这称之为“别字”。如“”写成了“戊戍政变”、按部就班写成了“按部就搬”,或者将“建议” 写成了“建意”其中的“戍”、“搬”、“意”等都是别字。 产生原因产生错别字,既有主观原因,也有客观原因。 主观原因主要是许多人认为写汉字是个人的小事,少一笔多一笔没有什么关系,只要自己或别人能看懂怎么写都行;或者有的人根本没有掌握一些字的结构和写法,当然有时也有会写某字,但下笔时误写的情况。如有人把“武”写作“武”把弋写成戈,

    4、把“豸虫” 写作“虫豸”,或者把“锲而不舍”写作“契而不舍”等等。有些人,特别是个体商店的经营者,因贪图方便而写了一些不规范的或别字。如有人将“酒”写成“九”,把“饼干”写成了“并干”,这种情况更是司空见惯的。 客观原因是汉字本身属于表意文字,许多汉字笔画比较多,因此汉字难记难写,跟比较起来,汉字的出错率相当高;此外,汉语中同音、近音的字词太多,如“嬴”与“赢”,“辩”与“辨”,“磬”与“罄”;“必须”与“必需”,“那里”与“哪里”,“符合”与“附和”,“检查”与“检察”,还有“翔实”与“详细”等等,一不小心就很容易写错或混淆。 要弄懂错别字,就要知道错别字一般如何错法,所谓,造成错别字的原因

    5、有如下几种情况: 形似致误 例如:松弛误做松驰;潦草误做缭草 如火如荼误做如火如茶;相形见绌误做相形见拙 音近致误 例如:提纲误做题纲;国籍误做国藉;重叠误做重迭; 川流不息误做穿流不息;一筹莫展误做一愁莫展; 竭泽而渔误做竭泽而鱼;相形见绌误做相形见拙 义近致误 例如:擅长误做善长;掠夺误做略夺; 鸠占鹊巢误做鸠占雀巢; 积毁销骨误做积毁消骨;好高骛远误做好高鹜远 音、形两近致误 例如:急躁误做急燥;贪赃误做贪脏;九霄云外误做九宵云外 音、形、义三近致误 例如:摩擦误做磨擦 了解了常见错别字的错误,我们会发现,基本上的错别字都是因为音、形、义的某一个环节出现了问题。一个人有意或无意地写了错别

    6、字,就会令人费解甚至误解,这样就会影响意义的表达甚至失去文字的交际作用。如有的经营者卖东西,在其广告招牌上,将“”写成了“花圈”,将“大偏鱼”写成了“大便鱼”等等,结果令顾客望字止步,有买卖也做不成了。 在使用汉字这个问题上,每个人都必须端正认识,高度重视,完整、准确地掌握汉字的音、形、义;一定要少写或不写错别字,自觉纠正错别字。我们只有正确、规范地使用汉字,努力提高文字表达能力,才能使汉字更好地为我们的生活和现代化建设服务。一、 下列词语中划出不正确的字,改写在括号里。30%喜气扬扬( )因有尽有( )穿流不息( )情不自尽( )轰堂大笑( )标新立导( )以身作责( )自名得意( )按步就

    7、班( )慢不经心( )礼上往来( )走头无路( )谈笑风生( )气势凶凶( )按装( ) 蓝球 ( ) 姿式( ) 闪铄 ( ) 安祥 ( )家俱( )满不在呼( )抗日战征( )山高路抖( )破递为笑( )巅簸不定( )飘泊不定( )大雪分飞( )怪莫怪样( )勿忙 ( ) 电话停( )二、划出句子中的错别字,改写在括号里。25%1、老师工作非常幸苦,我们要遵敬老师。( )2、小燕子有着一生乌黑光滑的羽毛。( )3、每天放学回家,小青总是先作功课在玩。( )4、少先队员因该为老人让坐。( )5、讲台上放着一只漂亮的刚笔。( )6、服装店里的衣服各试各样,让人眼多看花了。( )7、青蛙是庄家的

    8、好朋友,我们要宝护它们。( )8、今天,老师的生体不好,可她艰持给我们上课。( )9、冬冬今天戴来了一本好看的童话书。( )10、小玲口喝了,很想渴水,渴了水,口就不喝了。11、中队会在热烈的气分中进行着。12、一只小鱼船浮在平净的河面上。( )13、老师一题问,同学们都争着举手。( )14、我的家乡是有明的渔米之乡。( )15、劳动节,我兴高彩列地去公园游玩。( )三、选择题,把没有错别字的词语序号填写在括号里 。15%A、戴大红花 克苦钻研 不药而同 引人住目( )B、小心翼翼 轻而意举 万元一失 阳光明眉 ( )C、水平如境 秋高汽爽 全神贯住 高耸入云 ( )D、专心志致 情不自尽 风

    9、调雨顺 倾盘大雨 ( )E、来厉 笔默纸砚 明胜古迹 阴云密布( )四、用-划出下列语段中的错别字,并在错别字下加以改正。30%1、令天突然冷了起来,妈妈丛相子里番出一件旧棉衣让我穿上。我不原( )意。在妈妈得说服叫育下,我中于穿上哪件棉衣哼着哥儿上学去了。 ( )2、每天早上,我总得比别人早起身,哪两条长长的辫子就要化费我好多( )时间,洗好脸,我就要解下辫梢上的象皮筋,然后把辫子折散,用木梳( )把长长的头发梳通里顺,在分成两大股,一股分三分,漫漫编着辫子。( )编好的辫子鸟黑光溜,一值到要间。( )3、黄老师上课重来多是板着脸,不官刮风下雨,总是那幅面容,好像天( )生不会笑是的。不过,

    10、课还是讲的很清楚,做提目时,三言俩语,每句( )话多说在点子上,叫你听地明明白白。( )1、 2、 3、补品广告:“鳖”来无恙 4、 1、饭店门口:“抄”饭 2、修车店门口:补胎“冲”气 3、零售店铺门口:“另”售 4、家具店门口:家“俱” 5、装潢店门口:装“璜” 6、失物广告:失物“启示” 7、安装公司门口:“按”装 8、洗车店门口:洗车打“腊” 9、饭店门口:“合”饭 10、水果店门口:“波”萝 11、饭店菜单:鸡“旦” 12、五金店标牌:“扦”座 13、体育用品店标牌:“兰”球 14、快餐店门口:大排“挡” 15、农贸市场标牌:“蕃”茄 16、停车场招牌:“仃”车收费 17、严打宣传标

    11、语:严“历”打击 18、某机场横幅:年“青” 19、某交通宣传标语:超限超载“殆”害无穷 20、某食堂菜牌:鱼“园” 二、故意写错的(引号中为错别字) 1、药品广告:“咳”不容缓 2、山地车广告:“骑”乐无穷 3、补品广告:“鳖”来无恙 4、眼镜广告:一“明”惊人 5、驱蚊器广告:默默无“蚊” 6、透明胶带广告:无可替“带” 7、网吧广告:一“网”情深 8、钢琴广告:“琴”有独钟、一见钟“琴” 9、热水器广告:随心所“浴” 10、空调广告:终生无“汗” 11、服装店广告:“衣帽”取人 12、某洗衣店广告:“衣衣”不舍 13、某房产公司广告:万“室”俱备 14、某蛋糕广告:步步“糕”升 15、胃

    12、药广告:一“不”到“胃” 16、赛马广告:乐在“骑”中 17、电熨斗广告:百“衣”百顺 18、快餐店广告:“烧”胜一筹 19、洗衣机广告:“闲”妻良母 20、帽子公司广告:以“帽”取人 21、治结石病广告:大“石”化小、小“石”化了 22、打印机广告:百闻不如一“键” 23、涂料广告:好色之涂 24、冰箱广告:制冷鲜锋 25、治痔疮药广告:有痔无恐 26、花园公寓广告:随寓而安 27、跳舞机广告:闻“机”起舞 28、海鲜广告:领“鲜”一步 29、口腔门诊广告:“快治”人口 30、礼品店广告:“礼”所当然 一、选择题(把正确答案的序号写在题后的括号内)10%1、下列词语中,没有错别字的是( )。

    13、A、喜气扬扬 B、因有尽有 C、小巧灵珑 D、犹豫不决2、下列各组词中,完全没有错别字的是( )。A、戴大红花 刻苦钻研 不约而同 穿流不息B、小心翼翼 轻而易举 万无一失 阳光明媚C、水平如境 攻克难关 毫不畏惧 高耸入云D、聚精会神 情不自尽 风调雨顺 倾盆大雨3、下列句子中没有错别字的一项是( )。A、老师工作非常幸苦,我们应该尊敬老师。B、每位同学的胸前都带着校徽。C、丁丁的歌声多么美妙。D、伤风感昌是一种急病。4、下列句子中有错别字的一项是( )。A、哈密瓜不像西瓜那样便宜。B、小燕子有着一生乌黑光滑的羽毛。C、鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘落下来。D、天上的云真是千姿百态,变化多端。5、

    14、下列句子中错别字划对的一项是( )。A、上课时,我们要积极开动脑筋。B、紫红色的暮布拉开了。C、每天放学回家,小青总是先作功课,然后再玩。D、少先队员应该为老人让坐。二、改正下列词语中的错别字(在错别字下划“”,在括号内写上正确的字)。30%按装机器( ) 精心不置( ) 大声喝采( ) 鲜艳夺木( ) 一口同声( ) 跳望远方( )赞不决口( ) 侧耳顷听( ) 不记其数( ) 沉思片克( ) 甜言密语( ) 胸有乘竹( )张灯节彩( ) 修健房屋( ) 如饥似喝( ) 姿料齐全( ) 运动建儿( ) 一摸一样( )稳约可见( ) 眉青目秀( ) 思想包伏( ) 祥细讲解( ) 孤单失裙( ) 彩棋飘扬( )凝问重重( ) 济术高超( ) 环镜治理( ) 风光绣丽( ) 凄凉景相( ) 名声清脆( )三、改正下列句子中的错别字(在错别字下划“”,在句后括号内写上正确的字,有几个改几个)。50%1、讲台上放着一只漂亮的刚笔。( )2、杭州的风景正是大谜人了。( )3、服装电里的衣服各式各样,让人眼多看花了( )4、我用劲了力汽才把那张课桌搬走。( )5、青蛙是庄家的好朋友,


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