1、初三开学主题班会教案初三开学主题班会教案 主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议，会议中心思想明确，内容丰富集中，切合学生需要，班级成员共同参与，具有教育性、知识性、趣味性，会前充分准备，尽可能发挥每个人的专长、爱好和创造性，形式活泼生动，安排紧凑，气氛和谐等，达到提高认识、发展个性、愉悦生活、促进良好班风形成等目的，下面是由小编为大家整理的范文模板,仅供参考,欢迎大家阅读. 1.谈基本情况 面对新老师,学生往往带有很大的好奇心,而最想知道的是:老师是个什么样的人?他(她)会怎么教我们学英语呢?英语是怎么回事?他(她)和语文.数学老师有什么不同呢?我怎么学,他(她)才会喜欢我? 针对学生的
2、普遍心理,要精心设计教师自己的基本情况和教学个性介绍,可说几句流利动听的英语,学生会羡慕,会产生学好英语的欲望,对教师产生信任感.在学生心里,诚实.自信.严格.耐心.有责任心等品质是一个好老师应该有的. 2.谈当前形势(高考.中考英语) 自-年全面进入课改后,英语的学习更注重的是学习能力培养,每次考试的听力占比在_分左右.由于近年来考试比分的调整,语音.听力考试已成为必然趋势.我们现在是学习英语的起始阶段,我们不仅要学好语言知识,更重要的是我们必须有良好的学习习惯,逐步具备学习英语的能力.我们不能输在起跑线上. 3.谈如何学好英语 首先,要想学好英语,除了对英语感兴趣之外,最最重要的就是要做到
3、2个字:一个是勤一个是恒.勤有五个方面,即嘴勤奋.耳勤奋.手勤奋.眼勤奋.另外,要想学好英语就得养成一个良好的学习习惯.总之,如果在学习英语的过程中,肯付出.肯努力.持之以恒,乐学.愿学.肯学.会学,从根本上变要我学为我要学,就能学会英语,会学英语. 4.谈学英语的好习惯(以一天的学习为例) 早读课上背诵老师布置的内容,预习朗读今天课上要学的内容,朗读同步的朗文少儿英语必背篇章.要大声地朗读,让老师在窗口走过能辨别出你的声音. 上课时要积极发言,这样既能锻炼自己的胆量和信心,又能检验自己的发音是否准确.而且老师特别喜欢上课发言积极的孩子.听课时,有自己不会读的单词或其他不懂的地方,要勇敢地问老
4、师,或下课后请教同学或老师,把不懂的弄明白. 做作业时,要独立完成,完成作业与独立完成作业有着本质的区别,只有独立完成作业,才能把所学的知识化为己有.即使是抄写单词或课文,也大有讲究:边认真抄写,边争取掌握所抄内容.你想,如果能这样,你的学习效率就大大提高了. 订正作业时,一定要及时有效,要用红笔把正确的答案写在下面,甚至可以写两遍,然后请老师或者好同学批改一下.重点的用彩色笔划出,以便复习时有重点. 晚上自己巩固时间要安排这样一些内容:复习白天所学的知识,消化出现的错误,预习明天的新课,听听,读读,划划,圈圈,这样,第二天你在课堂上的表现一定非常棒! 5.谈学习小策略: 1.及时巩固新认识一
5、个人,5分钟以后你可能会忘记,但如果在你遗忘之前在去见一下他,你就不会忘了他,最高境界是终生难忘.英语学习也是这样,如果利用好课间的零碎时间,每天早晨和睡前的有效时间段熟读单词.词组.对话和课文.狠抓词汇.短语.句型和范文的记忆,先将机械的记忆存储起来,以达到永久不忘. 2.经常练嘴平时见到英语老师,要勇于打招呼,在课上要积极发言,还要勤背,不单是指背单词.背句型,书上的课文要熟背,时间长了,你脑子里堆积的不是文字,而是声音,培养了好的语音.语调,会使你充满自信. 3.贵在坚持无论你有什么样的学习方法,无论你有多么的聪明,也不管你英语的基础如何,记住:坚持是通往成功的秘诀. 4.外语好比碉堡,
6、必须同时从四面八方向它围攻:读报纸,听广播,看原文电影,听外语讲演,攻读课本,和外国朋友通讯,来往,交谈等等. 5.要敢于说话,不要怕出错误,要请别人纠正错误.尤为重要的当别人确实为你纠正错误时,不要难为情,不要泄气. 6.要坚信你一定能达到目的,要坚信自己有坚强不屈的毅力和语言方面的非凡才能 态度决定一切,有方法,有信心,有行动,更要坚持.老师一定和你们在一起,想办法,下功夫,把英语学的非常棒. 初三开学主题班会教案第三篇 九年级的学生们还没满十八岁,很多安全隐患问题不够全面判断和意识到,所以就要靠教师们多多教导孩子们这些安全问题! (一)教学目标: 1.充分认识安全工作的重要意义. 2.在
7、学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等. 3.进行预防灾害,预防突发事情的教育. (二)教学过程: 1.导入:列举出生活中的安全事例. 2月_日下午,山西平遥发生一起儿童集体溺水身亡事件,6名放学结伴回家的小孩,在河道边滑冰不慎落水溺亡.据了解,这六名落水儿童中,最大的年龄_岁,最小的年仅5岁.当时,平遥县公安局1_指挥中心接到群众报警,称汾河一级支流惠济河南政村段河道里掉入三名小孩.而经过紧急打捞后,共从冰层下打捞起6名溺水儿童,因溺水时间过长均抢救无效死亡. 2.讲述安全工作的重要性 a.公路上.公共场所的安全事故时有发生,是因为有的人安全意识不强. b.班级举例:学校发生的事故及
8、后果. 如:上学期张同福课间活动时摔伤胳膊. c.国家.政府狠抓安全教育工作. 3.明确中学生应注意安全的地方: (1).学生讨论. (2).集体归纳. 交通安全:全国平均每天发生交通事故_起,死亡257人,受伤_47人,直接经济损失731万.同学们要特别注意交通安全,上放学时一定要遵守交通规则,不在道路上玩耍,过马路时要提高警惕,事先看清左右来往车辆,及时消除交通隐患.乘坐校车时要遵守相关制度,安全文明乘车.发生事故后,当事人或目击者应将事故发生的时间.地点.肇事车辆及伤亡情况,迅速拨打电话_2.1_或委托过往车辆.行人报告附近交警部门. 防火:学校是人群密集的地方,防火是学校安全的重要问题
9、.1)禁止在校园.宿舍内吸烟.点蜡烛.2)禁止使用电器.3)定期检查防火设施发现损坏应立即修复.希望大家能齐抓共管.共同参与到校园安全防范的活动中来. 防盗:保管好个人财务.在下课期间要锁好门窗.住宿人员要遵守宿舍条例,禁止到他人宿舍乱串,坚决杜绝外来陌生人员进入宿舍.对可疑人员要提高警惕,加强防范意识,发现盗窃事件即时报告. 防溺水:不要私自在河边.水库边玩耍.追赶,以防滑入水中,有句俗语:有事无事江边走,难免有打湿脚的时候.严禁私自下水游泳,必须有大人的陪同并带好救生圈.如果不慎滑落水中,应吸足气,大声地呼喊,岸上的人应马上呼喊大人救援,并找附近的有长树枝.竹子.草藤什么的,便于抛向落水的
10、人抓住,如果没有大人来救援,岸上的人应一边呼喊一边马上脱掉衣服.皮带并把它们接起来抛向落水的人. 防校园暴力:同学之间要和睦相处,互帮互助,团结友爱.若存在分歧.矛盾要及时沟通化解,不要心存怨恨.若发现对方寻衅滋事应及时向有关老师反映情况,寻求学校的帮助 食品卫生安全:住校人员一律在校内就餐,不吃过期.变质等垃圾食品,发现有质量问题的食品要及时上报,饮食后如有不适及时就诊. 体育运动安全:在体育运动中一定要做好准备活动,听从体育教师的安排和调度,不可私自活动或打闹.老师讲解动作要领时要认真听讲,在做有一定难度的动作时要学会自我保护,加强保护意识.在做器械运动时要检查好器械是否存有安全隐患问题.
11、 4.学生开展批评与自我批评,看哪些方面未做好,今后要加强注意.共同构建安全校园. 5.教师小结 安全工作重于泰山.生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全.所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟长鸣! 6.写出心得体会. 初三开学主题班会教案第四篇 一.学习目标: 1.通过交流明确初三学习现状和中考考情况,了解老师,增进师生情感,和谐课堂氛围. 2.明确初三各科学习的方法和基本要求,充分做好学习准备. 3.通过有感情的诵读,培养学习的热情,树立学习的信心,怀着梦想开始前进. 二.学习重点: 了解现状,明确方法和要求,树立信心. 三.课时安排: 一课时
12、,-年_月_号 四.学习方法: 交流,探讨,讲故事,诵读,记笔记 五.教学过程: 1.候课:同学们欣赏歌曲,准备好课堂笔记 2.上课导入,师生认识:用激情和信心开始第一课. 3.明确本课学习目标: 4.交流梦想和信心对于初三的意义: 你有梦想吗?你对初三学习的信心如何? 5.了解中考情况,交流各科学习现状. 你的语文学习现状如何?其中最突出的问题是什么? 6.探讨语文学习方法:(可从态度.方法.练习.积累.整理.书写等方面)你觉得在初三,语文这一科应该怎样学更有利.更高效?(板书) 7.明确语文基本要求: 初三一年里,我们语文学习的常规要求最起码应该有哪些?(板书) 8.作业布置: 1.专备一
13、个随笔摘抄本,写第一篇随笔 2.复习必修一课本文言文,背诵默写全文. 3.开始每节讲课前的三分钟基础提能训练. 附加:导学案阅读材料 材料一:梦想. 梦想是推动剂,是我们提高自己不可或缺的精神食粮,是人生中最宝贵的东西之一.我们每一个人都需要给自己一个梦想,都需要在平淡的日子里持之以恒.只有坚持朝着梦想的方向耕耘下去,才会有水到渠成成功的那一天. 记得哈佛大学曾经作过一个调研,有一届毕业生,无梦想的是27%,梦想比较模糊的是60%,有近期梦想的是_%,有远期梦想的是3%.25年之后,哈弗大学再追踪调查,结果发现,这届毕业生中,是那些有远期梦想的3%最后成为了美国的精英.这个例子告诉我们,梦想对
14、于我们是多么的宝贵啊! 然而,现实中我们也发现,这个梦想并不是很容易实现的,这条路也不是很容易践行的.这就意味着有竞争,意味着这样一个残酷的现实:同样的机遇,但机遇是给有准备的人;同样的空间,但成功是给坚持不懈并朝着梦想一直努力的人的. 材料二:信心 美国著名盲人女作家海伦.凯勒说过,信心是命运的主宰.前苏联作家高尔基也曾说过,只有满怀自信的人,才能在任何地方都怀有自信,沉浸在生活中,并实现自己的意志.尼克松我们都熟悉吧,他是著名的美国总统,但就是这样一个大人物,却因为缺乏自信而毁掉了自己的政治前程._72年,尼克松竞选连任.由于他在第一任期内政绩斐然,所以大多数政治评论家都预测尼克松将以绝对
15、优势获得胜利. 然而,尼克松本人却很不自信,他走不出过去几次失败的心理阴影,极度担心再次出现失败.在这种潜意识的驱使下,他鬼使神差地干出了后悔终生的蠢事:他指派手下的人潜入竞选对手所在总部的水门饭店,在对手的办公室里安装了窃-器.事发之后,他又连连阻止调查,推卸责任,在选举胜利后不久便被迫辞职.本来稳操胜券的尼克松,却因为缺乏自信而导致惨败.可见,没有信心将会是多么的可怕. 材料三:各科学习现状. 关于语文学习现状,同学们分四种情况,一为语文素养高成绩稳定的;二为喜爱语文,有较好素养,但成绩不稳定,基础不够牢固;三为知识面一般,语文中等成绩,比较稳定,没有突破基本成绩1_分;四为基础差,成绩差
16、,学习用时少,兴趣不强,功夫小;五为理科强,不重视语文学习,用时很少,认为不学影响有限,严重偏科. 材料四:语文常规学习方法. 第一.坚持阅读摘抄(美文.佳作.名言.警句.知识等);第二.坚持写作(随笔.日记.大作文);第三.坚持背诵(知识.诗词.美文等);第四.坚持总结整理.纠错和运用(记好笔记,经常整理试卷,进行纠错,考试写作时运用);第五.(坚持思考和感悟) 材料五:故事一则. 古罗马皇帝哈德良手下有一位将军,总是在他面前吵吵着要提升.他报告:我应当进入更重要的领导岗位.因为,我经验丰富,参加过_次重要战役.哈德良皇帝随意指着周围的战驴说:亲爱的将军,好好看看这些驴子,它们至少参加过_次
17、战役,可它们仍然是驴子. 如果不擅长总结,十年的资历,只不过是一年经验的十次重复而已.优秀不是时间的累积,而是不断反省后的创造力. 材料六:清华学生张亦楠学习心得. 张亦楠,高中毕业保送进了清华大学,现在哈佛大学读博士. 他是一位比较典型的长胜将军,让初三学生深感头疼的每天统练,张亦楠自有一番心得:初中三年,我独爱初三,因为初三每天都有统练. 听起来是不是很变态?其实,连我的朋友也认为我的这种观点近似疯癫.我爱统练.因为统练,每天清晨,我都会满怀希望地去上学;每天上午,我都会满怀希望地去听课;每天中午,我都会满怀希望地去吃饭;每天下午,我都会满怀希望地去为即将到来的统练而摩拳擦掌.统练是我一天
18、的希望所在.因为统练,我生活得很充实. 我爱统练.统练没有压力,因为它不直接关系到我的未来前途;统练又有压力,因为它是正规的考试,而我看重每一次考试.正是这种不松不紧的氛围让我达到最佳状态.统练时,我总能敏锐地发现题目的陷阱,那个时刻的喜悦即使在分数下来以后,仍让我回味无穷. 我爱统练.统练后与其他同学比分,较量个高低,是统三必不可少的项目.如果能够一览众山小,我会高兴两三天;若是不幸在年级泯然众人矣,我也会花一个晚上面壁思过.不过大多数情况,我与那些高手都互有胜负,胜故欣然,败亦坦然嘛. 我在统三有一个统练伙伴.他与我一样,视每次统练如中考.且他的实力亦甚强.我们还有一个相同点,都不太谦虚.
19、每次分数下来后,我们中的胜者都难免流露出对对方的挑衅.如果某次输给他,我会好几天感到耻辱.而这种耻辱感正是我学习的最大动力.于是一天一次的统练就让我这个疏懒的人勤奋起来. 我还是个知足常乐的人.但我们班的强手居然几乎都扎堆坐在我那片,每次统练,我们那片人很快就能知道其他人的分数情况,不免要比一比.比输了,我又不服人家,只好下次争取超过他们.还好,每天都有机会,于是每天都有目标.渐渐地,我发现,我也成为了强手中的一分子.是统练让我这个知足的人不知不觉取得了进步. 以上所有这些,使我顺利地考上了清华.一天一次的统练,帮助我成功. 年轻人要有一股拼劲.父母已经赐予我们足够的智慧去争取成功,办不到.不
20、可能.不行这些词都要在我们的字典里消失.摔倒了爬起来,继续战斗.在最艰难的日子里要经常对自己说:我执拗地相信我一定会成功. 同学们,九年的积淀将在这里升华,三年的努力将在这里收获希望,人生的转折将在这里完成.新的征程已经开始,新的战斗已经打响,你还在犹豫吗?你还在迷茫吗?你还在等什么?梦想中的天堂就在前方,黎明的曙光已经展现,年轻而睿智的狼们,勇敢地去战斗吧!今年的初三是你们的草原,6月的辉煌属于你们! 初三开学主题班会教案第五篇 学目标: 1.了解校园安全隐患. 2.掌握安全知识,培养学生珍爱生命,安全第一的意识. 3.进行预防灾害,预防突发事情的教育. 教学重点:掌握安全知识,培养学生珍爱
21、生命,安全第一的意识. 教学过程: 一.校园中存在的安全隐患.（请学生列举一些现象） 1.学生集会.集体活动.课间活动的安全隐患. 2.学生饮食.就餐的安全隐患. 3.学生交通安全隐患. 4.校园隐性伤害的隐患. 二.学生集会.集体活动.课间活动中应该注意的安全事项. 1.上下楼梯要注意什么? 不要因为赶时间而奔跑.在人多的地方一定要扶好栏杆.整队下楼时要与同学保持一定距离.上下楼时不要将手放在兜里.不要在楼道内弯腰拾东西.系鞋带.上下楼靠右行. 2.集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明. 3.课间活动应当注意什么? 室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远
22、离教室,以免耽误下面的课程. 活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳.精力集中.精神饱满. 活动的方式要简便易行,如做做操等. 活动要注意安全,切忌猛追猛打,要避免发生扭伤.碰伤等危险. 三.学生饮食.就餐的安全注意事项. 不吃过期.腐烂食品,有毒的药物（如杀虫剂.鼠药等）要放在安全的地方. 禁止购买用竹签串起的食物:油反复使用,竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质. 四.交通安全注意事项. 1.行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则. 2.乘坐公交车注意事项: 车停稳后,方能上下车,上下车时注意秩序,不要拥挤. 乘车时
23、,要站稳扶牢,不要把身体任何部位伸出窗外,人多时,应该注意看管好自身物品,谨防扒手.注意公共场所礼仪,不要大声喧哗,保持环境卫生,主动为老弱病残让座等. 五.其他校园安全的注意事项: 1.如何正确对待老师的批评,甚至误解? 敢于自我反省,认真反思.如果真是老师误解,应该和老师好好交流.切忌偏激,甚至做出什么过激的行动. 2.你与同学发生矛盾怎么办? 自己的所作所为也要有安全意识.青少年时期容易冲动,容易感情用事,因此,在同学间遇到矛盾时,一定要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果. 3.如何加强教室安全? 要注意教室的安全.上课离开本班教室一定要关好门窗,要将钱和贵重物
24、品带在身上,不能给小偷有可之机;不要把球带到教学楼,在教室楼的走廓上踢,这种行为既违反了校规,又存在着很大的安全隐患,试想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飞入哪一位同学的眼中,那后果是不堪设想的. 4.为什么不能提前到校? 校门没开,一些学生在校外发生矛盾,无人调解会造成不必要的伤害.在校门外拥挤,会造成意外伤害. 5.当自己感到身体不适时,怎么办? 及时告知班主任或任课教师,与家长取得联系. 6.你不认识的人自称是你家人的朋友,要将你接走,你怎么办? 先让班主任与家人取得联系再视情况而定. 7.安全小常识 临危逃生的基本原则: 保持镇静,趋利避害;学会自救,保护自己;想方设法,不断求救;记住电话,随时求救: _9-火警1_-报警 _0-急救_2-交通事故报警 打电话时要说清地点.相关情况.显著特征. 六.小结 生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全.所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟长鸣! 初三开学主题班会教案
