1、人教版九年级下学期第三次模拟考试化学试题D卷人教版2020年九年级下学期第三次模拟考试化学试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 归纳法是学习化学的重要方法之一，如图所示正确的是为（ ）ABCD2 . 下列图象能正确反映其对应关系的是（ ）表示向一定量的稀硫酸中加入足量的锌粒表示向一定量稀盐酸和氯化钡的混合液中滴加硝酸银溶液表示向一定量的氢氧化钠溶液中滴加稀硫酸表示将等质量的大理石分别与足量的等体积等溶质质量分数的稀盐酸反应ABCD3 . 不属于溶液的是（ ）A糖水B蒸馏水C食盐水D石灰水4 . 下列实验现象描述正确的是A红磷在空气中燃烧，产生大量白雾B硫在空气中燃烧，产生蓝紫色
2、火焰C二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，紫色石蕊溶液由紫色变为红色D铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体5 . a、b、c三种不含结晶水的物质的溶解度曲线如图，下列说法正确的是（ ）Aa的溶解度大于b的溶解度B将a的溶液由降温到，一定有晶体析出C时，50g的a溶于50g水，溶液的质量分数为Dc的饱和溶液由降温到，溶液的质量分数不变6 . 对下列现象的解释或者结论错误的是A蒸馏水不能养金鱼蒸馏水中没有氧分子B将白磷保存于水中使白磷与氧气隔绝，防止白磷自燃C金刚石作钻头金刚石硬度很大D把燃着的木条伸入集气瓶中，火焰熄灭瓶中气体一定是CO27 . 下列标志属于物品回收标志的是（ ）ABCD8 .
3、利用饱和碳酸钠溶液与酸反应，小科同学制作了如图甲所示的简易酸碱灭火器装置，并进行操作。操作结束后，对瓶中残留液进行如图乙所示的实验。实验现象：A试管溶液变红色，B试管中有白色沉淀生成。则残留液中含有的溶质有（ ）A盐酸B碳酸钠C硫酸钠D氯化钠9 . 利用如图装置探究可燃物燃烧的两个条件（热水温度高于白磷的着火点）。下列说法不正确的是A装置I中X为热水，Y为白磷B装置II中的白磷迅速燃烧C装置I和III对比，可以得出可燃物燃烧的一个条件D装置II和III对比，可以得出可燃物燃烧的一个条件10 . 环境问题越来越受到人们关注。下列措施中，你认为不利于保护环境的是A焚烧塑料垃圾，防止白色污染B大力实
4、施绿化工程，防治扬尘污染C使用燃煤脱硫技术，防止SO2污染D禁止焚烧秸秆，防止污染空气11 . 1869年，（ ）发现了元素周期律并编排了元素周期表。A波义耳B拉瓦锡C道尔顿D门捷列夫12 . 区分下列物质，括号中所用方法或试剂正确的是A食盐水与氯化钙溶液（蒸发）B铁丝和铜丝（看颜色）C氧气和二氧化碳（闻气味）D食盐与蔗糖（水）13 . 下列物质属于纯净物的是 （ ）A冰水共有体B医用的生理盐水C除去氧气后剩余的空气D雪碧饮料14 . 下列物质中，既含有分子又含有离子的是（ ）A硫酸铜溶液B过氧化氢溶液C铜锌合金D医用酒精15 . 下列实验操作正确的是（ ）AABBCCDD16 . 下列实验方
5、案与实验结论相对应的是ABCD17 . 镉元素（Cd）对水体会造成重金属污染，某工业废水中含有三氯合镉酸钾（KCdCl3），其中镉元素的化合价为A1 B. +1 C. +2 D. +5二、多选题18 . 清华大学研究人员成功研制出一种纳米纤维催化剂，可将二氧化碳转化成液体燃料甲醇，其微观示意图如图（图中的微粒恰好完全反应）。下列说法正确的是A丁的化学式为H2O，该反应为置换反应B参加反应的甲与乙的质量比为3:22C甲是单质，乙、丙、丁均为氧化物D该反应有助于缓解温室效应19 . 有两瓶无色无味的气体，分别是氮气、二氧化碳，区别它们可行的方法是A滴入澄清石灰水，振荡B伸入燃烧的木条C滴入水，振荡
6、D滴入紫色石蕊试液，振荡三、填空题20 . 在宏观，微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。现有A、B、C、D四种物质，其微观示意图如图所示：（1）A物质中碳元素的质量分数为_。（2）上述物质中属于单质的是_，属于有机物的是_（填化学式）。（3）写出反应A+BC+D的化学反应方程式_。21 . 填写下列物质的名称或化学式：物质名称_氯化钠_银_化学式FeSO4_SiO2_N2O322 . 天然气与煤炭、石油等能源相比具有使用安全、热值高、洁净等优势。天然气的主要成分是甲烷，此外还含有少量的乙烷、丙烷、二氧化碳、一氧化碳等。（1）天然气属于（填“混合物”或“纯净物”）。（2）甲烷燃烧时发生的化学
7、反应的微观示意图如下图所示。其中，表示碳原子，表示氧原子，表示氢原子。A B C D A中分子为甲烷分子，1个甲烷分子中含有个原子。甲烷中碳、氢元素质量比为。根据图示信息，写出甲烷燃烧反应的文字表达式。（3）甲烷不仅可以作为燃料，还可以用于制造多种物质。例如，在高温条件下，甲烷可以生成碳和氢气，该反应的文字表达式为：甲烷碳 + 氢气，基本反应类型为。四、科学探究题23 . 实验室有一瓶长期暴露在空气中的氢氧化钠固体样品，观察发现，样品表面有白色的粉末。某兴趣小组的同学对该样品的成分及含量进行了探究。（提出问题1）该样品中含有哪些物质？（提出猜想）通过分析，提出如下猜想：猜想：已完全变质，该样品
8、中只含；猜想：部分变质，该样品中含有和。（实验探究1）为确定该样品的成分，小明设计了如下实验方案，请你一起完成下列实验报告。实验操作实验现象实验结论（1）取少量样品溶于水，加入_白色沉淀产生该反应的化学方程式：_（2）将上述反应后的混合液过滤，取滤液加入_证明猜想成立（提出问题2）怎样提纯该样品得到纯净的氢氧化钠固体？（实验探究2）为得到纯净的氢氧化钠固体，小晴设计了如图的实验流程。请回答下列问题：（1）操作的名称为_，操作中玻璃棒的作用是_。（2）最终所得氢氧化钠固体质量_变质后样品中氢氧化钠的质量（填“小于”“等于”或“大于”）。24 . 订书钉是生活中常用文具，顾老师指导同学们围绕订书钉
9、开展实验研究。提示：图丙m1所示为电子天平显示的质量，mH2所示为氢气传感器所测氢气质量。实验步骤实验内容：用磁铁吸引订书钉，发现订书钉能被吸引；取一个订书钉块（40根钉子）（如图甲所示），浸入酒精中，一段时间后能从订书钉块上取下一层胶水薄膜；取上述订书钉块用棉花擦去精，并待酒精完全挥发后称量其质量为13.4g；将其放入图乙所示装置，并在干管口用氢气传感器测量氢气质量，同时记录质量变化；5.8分钟时停止反应取出装置剩余订书钉，洗涤、干燥、称量，剩余订书钉质量为7.8g。问题思考：（1）请写出第步所加酒精溶液中的溶质化学式_；订书钉表面涂胶水的目的主要是_。（2）查阅资料可知：订书钉主要成分为铁
10、，请结合图丙分析：请你根据图丙中m1所示的数据算出P点纵坐标X的值_。00.2分钟不产生氢气的原因主要是_。请写出1.7分钟后装置中发生的主要化学反应方程式_。订书钉表面镀的金属可能是钙、镁、铝、锌、铜中的一种，请根据实验分析该金属是_。五、综合题25 . 某化学学习小组借助下列装置(夹持装置已略)及相关试剂粗略测量空气中O2的体积百分数。(1)实验前用10%的H2SO4溶液清洗铁钉至有气泡产生。用H2SO4溶液清洗的目的是_。写出有关化学方程式_。(2)已知试管剩余空间和导管的体积为40 mL，导管截面积约为1 cm2，形成稳定液柱时，读取读数为8.2 cm。则空气中氧气的体积分数为_%。(
11、3)实验时发现上述测量过程因反应较慢耗时较长，对其影响因素作如下分析：【提出假设】假设一：溶液的pH不同；假设二：NaCl溶液的浓度不同；请你再提出一种假设，假设三：_不同。【进行实验】借助上述实验装置，通过取体积、浓度相同NaCl溶液调节溶液的pH获得了如下实验数据：pH2.05.56.06.57.08.0液柱高度(cm)01.38.28.28.28.2形成稳定液柱时间(min)3.03.05.15.315.617.5【实验结论】根据实验数据分析，为缩短实验测定时间，pH的最佳范围是_。【实验反思】当pH2时，没有观察到稳定液柱形成的原因是_。【注意：如果能正确回答下列问题，将奖励4分，但化学试卷总分不超过60分】请你设计实验，探究NaCl溶液的浓度对铁生锈速率的影响。实验步骤： _。实验现象：_。参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、二、多选题1、2、三、填空题1、2、3、四、科学探究题1、2、五、综合题1、
