1、XXXX高考古诗词鉴赏曲XXXX高考古诗词鉴赏（曲）-199xxxx年高考试题分类与编排:古诗赏析-宋 xxxx年高考试题(上海秋季卷10) (4)读下面的散曲完成问题14-16(8分) 越调王云 平湖乐瑶苗丘社烟光散林鸦，酒观庄稼多霹雳串斗，笑逐颜开，土歌亭山如画当太阳升起时，西山会焕然一新，不再羡慕美丽的白天和夜晚。 注 迅雷:秦姓名14。简述瑶苗社区日村民活动(2分)15分。对散曲的错误分析之一是(3分)a。这首歌描述了瑶苗社区日的活动，展示了当地的民风民俗。“社区祭坛上的烟很轻，乌鸦散落在森林里”意味着村民们举行祭祀活动的季节。“风景如画的山”描述了遥远的山脉明亮而美丽的风景，突出了社
2、交日的活动。D.这首歌中使用的词清新优雅，但整首歌仍然流行而平淡。16。高中课本中的哪首诗是用来“不欣赏美丽的白天和美丽的夜晚”的？这表达了什么样的情感？(3分) XXXX年高考试题 (2009重庆卷)阅读以下歌词并回答问题 桂奖序问秦淮 孔 问秦淮老窗老，破纸迎风，糟槛当潮，眼破魂消那时候，你从哪里开始的？当船停止照明时，太阳不会升起，酒旗会重九倍。白鸟在飘动，绿色的水在涌动，嫩黄色的花在飞舞，有些蝴蝶，没有人去看新的红叶。(1)“我小时候在哪里吹长笛？”使用了什么修辞？ 答:答案是转喻和反问句 分析“化妆”是指艺妓借声而“是指萧借声。“我能在哪里吹长笛？”自然是反问正文中有一句注释“借指艺
3、妓”。即使你没有读过注释，你也应该知道它属于借用的一代，因为在你所学的文言文中，类似的情况并不少见。与“化妆”相似的还有刘一传中的“娥妹 补述”。文中还有一个注解，是指漂亮的女人，还有一些是“美丽、对国家的热爱”等等。与“萧声”相似的是大诗“四柱、胡琴、羌笛”中的常规一代音乐 (2)“白鸟在飘动，绿色的水在涌动，嫩黄色的花在飞舞一些蝴蝶，没有人去看新的红叶”。它描述了什么样的风景？你表达了什么样的感受？请简要分析 答:答案通过“白鸟”、“绿水”、“浅黄花”和“新红叶”描绘初秋的景色他还通过“飘动”、“滔滔不绝”、“几只蝴蝶飞舞”和“没人看”来表达他对过去跌宕起伏所造成的孤独和冷漠的感受 “赢得
4、桂冠”分析？问秦淮取材于孔的哀江南，入选高中语文第四卷戏剧单元。教材中选取的七首曲子是根据音乐老师傅的足迹创作的。从远到近，它们写的是从郊区到小令，从紫禁城到秦淮，从板桥到老院。他们描绘了南明灭亡后南京的凄凉景象，展示了南京面目全非的变化。风景描写包含了对故国的无限哀思。这并不浪漫，但在现场很舒服。测试材料选自得奖感言第四首，写的是苏坤胜再来秦淮时的所见所感，突出了南京的荒凉景象，表达了往日的兴亡之感。 第一个问题:“黄花”指的是菊花，“红叶”指的是被秋霜染过的叶子，然后还有一点“嫩而新”，所以应该是初秋的场景写的。 第二题:“飘飘”、“喷涌”、“蝶飞”、“无人看”写道，江山依然空寂，无人看黄
5、花红叶。既然是重游，与以前多姿多彩、拥挤不堪的秦淮河相比，歌手自然会感觉到过去的繁荣与衰落。 备考意见:诗歌欣赏材料直接来自高中语文教材，比如今年，可以说是独一无二的。即便如此，分数也不一定令人满意，尤其是第二名另一方面，今年诗歌鉴赏课设置的问题与第三册诗歌单元的教学内容有很大关系，这说明了重视课文教学的重要性。例如，“白鸟在飘动，绿色的水在涌动，黄色的花像蝴蝶一样飞舞，新的红叶无人观赏”这句话就问表达了什么样的感情。想想吧。这与姜夔的周扬人一书有关。第24座桥依然存在，心在摇摆，冷月沉默。在桥边读红色的药，知道每年为谁！“多么相似这证明了“试题来自课堂之外，知识来自课堂之内”附呈赏析:获奖歌
6、曲苏坤笙再访秦淮秦淮河横穿南京。河的两岸繁荣昌盛。但是苏坤胜现在看到的是失败。 “碎纸迎着风，碎槛当潮”两句，衬着寂寞的声音窗户上，碎纸在风中沙沙作响，破落的门外，潮水冲击着空荡荡的城市。风和潮汐反映了人类声音的沉默，一种压抑和忽视然后，作者将人物和节日进行了比较，突出了今天秦淮河的空旷，这里没有人没有欢乐和节日庆典。过去，这个地方到处都是游客，有许多美女，跳舞的亭子，整夜唱歌和玩耍。在河中央，五颜六色的嵇画让端阳热闹起来。在河岸上，挂着庆祝九周年的酒旗。作者用独具特色的“妆”、“乐与笛”、“灯船”和“酒旗”写下了过去秦淮河的繁华景象。但是现在，唱歌的女孩们都逃走了，丝绸和竹子也不见了。秦淮河
7、没有那一年的遗产。即使它碰巧是一个节日，它也是“端阳不闹”和“重九无聊”“端阳”和“重九”取代了南方的主要节日，“无噪音”和“无聊”凸显了一个荒凉的地方。“无噪音”从环境气氛上说，虽然是节日，但没有温暖和欢乐的气氛。“无聊”从情感的角度来看，写人没有兴趣，没有心情，没有心情的精神状态即使是节日，在工作日也更容易想象。作者是如何深入挖掘和表达人民的亡国之痛的。秦淮河的舞蹈断曲，也与南明的击乐迷人、舞榭歌台形成对比，相反，加深人们的兴亡感在对比过去和现在之后，白鸟飘舞四句中对自然景物的描写进一步拓展了意境。鸟儿在白云上自由飞翔，秦淮河充满了绿水，河岸上的红叶如火，黄花盛开，蝴蝶一只接一只地飞翔。一
8、所崇尚自由的好学校勃然大怒这种华丽而永恒的自然与萧条而衰落的秦淮社会形成了强烈的对比。与艺术相比，主题的表达更加深入 XXXX高考试题 1。(08四川)读下面的元曲，然后回答问题 双音雁过胜令吴伊稀春花闻杜鹃，见归雁人的感情像云一样稀薄，风景像箭一样锐利。留下来花钱种桑树。茅山三府，秧肥几顷地床上，放着一本寒深的明传；在窗户前，几张钞票清除了杜甫的文章。【注】吴:一生默默无闻，曾经是个小官，最终看破红尘而退休。这首歌是在退休前后写的。(2)鲍:快点茅草:用草覆盖 (1)从退休的角度看，这本散曲写了多少个层次？请简要分析答: (2)元散曲主要运用哪些修辞手法？试用作品欣赏答案: 答案(1)分两个
9、层次写前四句是第一层，主要是写渴望退休的原因。春天的花朵和秋天的月亮像箭一样引起时间的叹息，鸟儿和鹅返回来生出冷漠的感觉。后几个字是第二个层次，主要写的是向往中的隐居生活。它分为两层:第一层是“离别”的句子，第二层是“秧肥”的句子，用来写归隐后的物质生活。在“床边”几个字后为二楼写下退休后的精神生活 (2) (1)二元性，如“秋月”句到“春花”句等。；(2)比喻，如把“人情”比作“云”,把“风景”比作“箭”等。 夸张，将“风景”比作“箭”，同时使用夸张 分析要分析这首歌的水平，必须仔细阅读作品，看看写了什么，并从中整理出作者的想法。前两句说春花秋月杜鹃归雁。三四句话描述了由此产生的情感时间就像
10、一支箭，人类的情感就像云。下面的句子是关于想象中的隐居生活耕种和生活，阅读诗歌和文章修辞欣赏应该在特定的句子中进行，并分析其功能。 2。(08辽宁)读下面的元曲，然后回答问题 巩峥成丘 浔阳姬静周德清长江白如米粒，淮山绿如湖水。范姜几疾如箭，山泉千尺飞如电 夜云皆露，月牙初开扇，插虹字如线注 周德清(1277 1365)，高安(今江西)亭寨号(2)点点:即靛蓝、蓝色 染料 (1)请举例说明散曲中的三种修辞方法 A: (2)这首零散的歌曲，一次一个场景，共同构成了浔阳多彩的景观地图请分别从 序列和运动的角度对该散曲作一个简要的评价。 A: 答案(1)比喻，如把长江比作白练，把范姜比作病箭，把山泉
11、比作闪电，把天空比作衬着洪飞的一道线，等等(2)双重性，如一两句、三四句、五六句等。类比，如新月“学”迷(2)从景物描写的顺序来看:用一两句话描绘万里长江和远处的群山，描绘大的地方和远景；三四句话描述了河上的轻帆和山泉的湍急流动。他们描述个人和特写镜头。第五句和第六句从白天转到晚上，从地面转到天空。从运动和运动的角度来看， :第一句和第二句都集中在壮丽的河流和山脉上，是静态的。这三四句话集中在范姜的快速和山泉的快速流动，这是动态的。 分析散曲的前两句写的是一个远景，所以我们可以看“千里”和远处的山看起来像“几个点”。与秋天的景色紧密相连，所以秋江清澈，宁静如白，秋山青蓝如靛。近距离写三四句话，
12、低头看河上的轻帆，抬头看庐山上的飞泉。大河又宽又宽，所以河帆看起来像几片芦苇叶，但它又轻又敏捷，所以它像箭一样飞。庐山高耸入云，瀑布和泉水像银河一样在数千英尺的高空坠落，但由于它的陡峭，它飞起来像闪电。五六句关于云和月亮变化的句子是整幅画的背景。晚上，云漂浮在空中，旋转着，逐渐凝结成露水，笼罩着黑暗的低空河流。日落消失在地平线上，第一轮月亮像半圆形的扇形从冉冉升起。这是明结论说，北赛鸿雁的到来和秋季的到来，让人们想起了“夕阳西下，孤鹞齐飞，秋水汇成天”的苍茫苍劲境界 XXXX高考试题 1。(06上海)阅读以下说明并完成以下问题 黄钟，| 山书张可久 千古沉浮无数美丽的梦，疲惫的世界的眼睛孔木，
13、吴宫，楚苗西寒鸦几间小屋，几千册藏书，古老的乡村住宅山里出了什么事？松花酿酒，泉水炒茶。 (1)“黄钟”是这首小曲的曲调，“满月”是这个问题的答案是名字 ，意思是“黄钟”是小令的旋律，“任玥园”是小令的名字，“钟山书市”是小令的名字。 (2) 对 ) 使 项 奖励 分析 正好 当 一 项 是(作品语言委婉，结构严谨，虚实结合，意境广阔，回味无穷B.第一句表达了作者的感受，即在历史上的起起落落中，各个朝代的繁荣只是一个瞬间的梦。“孔琳”、“吴宫”和“楚庙”这三个句子是为了赞美儒家的圣贤和英雄在文章的最后，我回答了“山里发生了什么”的问题，并描述了泡茶和喝茶的舒适生活。答案B 分析了a项中的“委婉
14、语”错误；对C项的分析是错误的；D项“舒适生活”错了 (3)“疲倦的眼睛”中的“疲倦”一词用得很好。请简要解释原因。答: |他还准备了一个伏笔，让后者回到山村，用诗歌和美酒自娱。 关于诗歌和音乐作品欣赏的分析最终应该以一些词语结束。对词语的欣赏应该与作者的思想感情相结合，运用词语的好处应该通过作者的思想感情来实现。要分析“疲劳”的好处，首先要分析作者用“疲劳”表达的感受，然后再分析整首歌中用词表达的感受。2.(06浙江)读下面的元曲，然后回答问题 巩峥下令 无名氏溪径舟渡，门前水清如玉。青山隔红尘路，白云无处不在跟你说也找不到瑶哥，也找不到瑶哥，但原本侬家鹦鹉洲这边侬:我(2)鹦鹉螺州:这是“渔民住宅”的同义词 (1)这首歌的前四句用丰富的意象画出了一幅美丽的自然画面，其中的意象表现为湿
