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    广东省企业培训师职业资格考试试卷8934764513.doc

    • 资源ID:2594396       资源大小:41KB        全文页数:5页
    • 资源格式: DOC        下载积分:15金币
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    广东省企业培训师职业资格考试试卷8934764513.doc

    1、准考证号 姓 名 身份证号 单 位 密封线 广东省企业培训师职业资格考试试卷一、单项选择题:(每题1分,共10分)1.当前评价劳动者生产技能水平的主要方法是()A.“职业技能鉴定”制度B.“工人考核”制度C.“技师聘任”制度D.科技攻关制度2.企业的各项经营活动都是通过()进行的A.商品产销B.货币收支C.人员管理D.经营资金3.培训的有效性,基础在于教材的()A.知识性B.系统性C.实用性D.新颖性4.()确定以后,由哪些机构和人员完成哪些分支目标是第二步要考虑的问题A总体目标B.分支目标C.措施步骤D.约束条件5.预测分析组织实现目标的资源条件和客观环境,目的在于提高计划的()A.适应性B

    2、.有效性C.时序性D.系统性6.滚动计划法是一种定期修订()的方法A.现有计划B.计划目标C.计划期限D.未来计划7.在制定评价指标体系后,还必须确定()才能进行正确的分析与判断A.指标的权重B.指标的分类C.指标的分配D.指标的框架8.“面试评价表”的核心部分是()A.被试人自然情况B.考核的基本内容C.评定部分D.总体评价部分9.()是网络中的数据通讯系统,负责网络中数据的传输、加工、转发、变换等工作A.资源子网B.通信子网C.网络协议D.通信线路10.()是教师“教”的方式和由教师指导的学员“学”的方式的综合A.教学方法B.教学原则C.教学方针D.教学方向二、多项选择题(每题2分,共40

    3、分)1.计划的内容包括()A.目标B.措施C.步骤D.约束条件E.要求2.组织内教育培训资源主要指培训所需的()A.师资B.场地、设施C.时间D.教材、器具E.方式3.确定培训解决方案包括()A.明确方案设计的培训项目 B.评估现有的培训资源C.确定培训重点项目与常规项目D.确定培训工作的重点E.确定培训预算4.企业策划包括()A.价格策划B.新闻传播策划C.公共关系策划D.广告策划E.渠道策划5.开发培训项目的基本方法有()A.搜集信息,把握趋势B.发现问题,提出设想C.进行绩效分析,确定重点D.识别机遇与需求,给出项目提案 E.进行可行性研究,做出决策6.课程开发的基本功能是()A.“弹性

    4、适应”功能B.“有效利用”功能C.“能动实施”功能D.“因材施教”功能E.“学以致用”功能7.作为教学辅助形式的幻灯,主要功能有()A.为连续一组图片做讲解B.观众视觉和听觉的使用C.对某个主题的集中显示D.身临其境的感受E.传达一项最少冗词的信息8.编辑培训教材应坚持的原则是()A.针对性与实用性原则B.系统性与科学性原则C.创新性与新颖性原则D.反映新科技成果原则E.学以致用的原则9.对“团队的培训方法”解说正确的选项有()A.用以描述一系列教学活动B.也包括一系列团队技能训练C.团队培训“是在团队环境下共享各自思想和角色的过程”D.团队培训经常用的方法有集体讨论、协商会、研讨会等E.在提

    5、出批评前应有肯定10.关于“职业能力结构的理论”有()A.“特性因素”理论B.“二因素结构”理论C.“群因素结构”理论D.“能力结构”理论E.“智慧结构”理论11.在进行人员素质测评笔试测验题目命制时,应考虑的问题有()A.题目命制要在编题计划的基础上进行B.题目的覆盖面C.题目的公平性D.题目的效度 E.测验的形式12.面试环境布置应遵循()原则A.稳定性B.严肃性C.宽松性D.紧张性E.舒适性13.岗位职务描述准备阶段的工作主要有()A.了解基本情况B.确定调查样本C.建立相关联系D.设计调查方案 E.进行有关人员培训14.岗位分析操作基本文件的内容包括()A.工作内容B.工作环境C.工作

    6、时间D.工作负责人E.如何操作及操作理由15.培训教学设计应遵循()原则A.系统综合原则B.针对性原则C.最优化原则D.实践性原则E.灵活性原则16.教学过程主要包括()A.组织教学B.导入新课C.讲授新课D.巩固新课E.布置课后练习17.实现网页浏览可使用的方法有()A.单击本超级链接B.单击图形超级链接C.在地址栏键入网页的VRL,按回车键D.拖动某个网地名E.单击“频道”按钮18.讨论法的基本类型有()A.定型化讨论法B.自由讨论法C.集团思考法D.小组讨论法E.论坛讨论法19.教学模式的结构包括()A.理论依据B.目标C.实现条件D.操作程序E.评价20.作为终结性评价的年度评价方案,具体包括()A.培训项目评价 B.培训课程评价 C.学员培训效果评价D.教师工作业绩评价 E.培训管理评价三、简述题:(每题10分,共20分)1、结合工作实际,谈谈教师在选择和运用教学方法时应注意的问题。2、简述课程开发与培训项目的关系密封线 四、能力考查题(共30分)根据教材中介绍的培训需求分析方法,结合你单位的实际情况,设计员工个体培训需求自我诊断表,并以此来确定员工个体培训需求的具体内容。(要求:表格设计规范、项目齐全,并能准确分析出员工个体培训需求的具体内容)


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