1、欢迎您参加欢迎您参加高效经理人七个习惯高效经理人七个习惯学习研讨班学习研讨班习惯的培养习惯的培养n习惯的定义是知识、技能习惯的定义是知识、技能及意愿运作时的交集。及意愿运作时的交集。n知识是做什么及为何去做知识是做什么及为何去做n技能是如何去做技能是如何去做n意愿是想要去做意愿是想要去做n要养成习惯，我们要均衡要养成习惯，我们要均衡发展这三个元素发展这三个元素 意愿意愿（想要去做）（想要去做）知识知识（做什么，（做什么，为何做）为何做）技能技能（怎么做）（怎么做）习惯习惯领导的四个层次领导的四个层次个人值得个人值得被信任被信任人际关系人际关系-信任信任管理管理自主自主组织组织联盟联盟 持续成熟
2、模式持续成熟模式 持续成熟模式持续成熟模式呈现七种习惯、个人及公众成功间呈现七种习惯、个人及公众成功间的关系。同时也表达了互赖阶段的的关系。同时也表达了互赖阶段的 进展。进展。公众成功：公众成功：由他人建立深层、持续、高效能的人际关系中，获得人由他人建立深层、持续、高效能的人际关系中，获得人际关系的成功。际关系的成功。个人成功：个人成功：由学习自我主宰及自由学习自我主宰及自 我纪律中经验个人成功我纪律中经验个人成功 独立（我）独立（我）依赖（你）依赖（你）公众公众成功成功个人个人成功成功习惯习惯4：双赢思维双赢思维习惯习惯3：要事第一要事第一习惯习惯5：知彼解己知彼解己习惯习惯6：统合综效统合
3、综效习惯习惯1：主动积极主动积极习惯习惯2：以终为始以终为始互赖（我们）互赖（我们）我们成就的结果会受下列图示中几个主要元素所影响。我们成就的结果会受下列图示中几个主要元素所影响。当我们依原则来运作这些元素，我们当我们依原则来运作这些元素，我们可以改变结果。可以改变结果。七种习惯的每一习惯都依据七种习惯的每一习惯都依据及结合以下一个或更多的元及结合以下一个或更多的元素：素：1 1，每一个习惯下的原则，每一个习惯下的原则2 2，与原则相关联的思维，与原则相关联的思维3 3，影响结果的流程或思想及行为，影响结果的流程或思想及行为See看看do做做Get得得基本改变模式基本改变模式 思维转变思维转变
4、如果我们想要有重大的转变，我们必须先转变我们的如果我们想要有重大的转变，我们必须先转变我们的思维。思维。“科学革命的架钩科学革命的架钩”（The Structure of The Structure of Scientific Revolutions)Scientific Revolutions)一书作者汤姆斯一书作者汤姆斯肯肯（Thomas KuhnThomas Kuhn）指出：几乎所有的科技突破都是来）指出：几乎所有的科技突破都是来自于打破传统，旧的思考方式或旧的思维观点。自于打破传统，旧的思考方式或旧的思维观点。思维突破的例子：思维突破的例子：效能的原则效能的原则Effectivenes
5、sEffectiveness产出产出/产能的平衡产能的平衡P/PC BalanceP/PC Balance产出产出产能产能预期产出的结果预期产出的结果维护、保存、强化能维护、保存、强化能产出预期结果的资源产出预期结果的资源你的产出你的产出/产能的平衡产能的平衡工作上你要负责的结果是什么？工作上你要负责的结果是什么？下列资源如何能协助你产出预期的结果？下列资源如何能协助你产出预期的结果？物质上：物质上：财务上：财务上：人力上：人力上：技术上：技术上：你及你的组织做了那些维护资源的工作？你及你的组织做了那些维护资源的工作？你的产出产能平衡的效能如何？你的产出产能平衡的效能如何？独立（我）独立（我）
6、依赖（你）依赖（你）公众公众成功成功个人个人成功成功习惯习惯4：双赢思维双赢思维习惯习惯3：要事第一要事第一习惯习惯5：知彼解己知彼解己习惯习惯6：统合综效统合综效习惯习惯1：主动积极主动积极习惯习惯2：以终为始以终为始互赖（我们）互赖（我们）习惯一：主动积极习惯一：主动积极消极被动的人允许外面的影响（情绪、感消极被动的人允许外面的影响（情绪、感受、或环境）来控制他们的回应。受、或环境）来控制他们的回应。刺激刺激 回应回应消极被动行为消极被动行为 主动积极行为主动积极行为主动积极的人运用自由空间，依最适用的价值观主动积极的人运用自由空间，依最适用的价值观来做出选择。他们智慧地运用刺激及回应的空
7、间，来做出选择。他们智慧地运用刺激及回应的空间，扩展了选择自由扩展了选择自由。刺激刺激 回应回应 宿命论宿命论n消极被动的人常将自己的态度及行为归因于他消极被动的人常将自己的态度及行为归因于他们认为无法控制的事。他们对刺激的回应，通们认为无法控制的事。他们对刺激的回应，通常归因于三种决定因素：常归因于三种决定因素：遗传因素遗传因素我们被遗传的特性我们被遗传的特性心理因素心理因素我们成长的过程我们成长的过程环境的因素环境的因素我们周遭的状况我们周遭的状况四种人类天赋潜能四种人类天赋潜能n主动积极人会运用下列四种天赋潜能：主动积极人会运用下列四种天赋潜能：自觉自觉检验思想、情绪及行为检验思想、情绪
8、及行为想象力想象力能超越经验及现实的视野思考能超越经验及现实的视野思考良知良知明辨对与错，及遵循正直明辨对与错，及遵循正直独立意志独立意志不受外力影响的行动不受外力影响的行动 关切范围关切范围一个人的关切范围包含所有一个人的关切范围包含所有他或她关心的时间他或她关心的时间将焦点放在影响范围内将焦点放在影响范围内影响范围影响范围一个人的影响范围包括所一个人的影响范围包括所有他或她可以直接影响的有他或她可以直接影响的事情事情“你你可以选择你的行动，但你不能选择后果可以选择你的行动，但你不能选择后果 后果是被自然法则或原则所主宰。后果是被自然法则或原则所主宰。”-Stephen R.Covey-St
9、ephen R.Covey 史蒂芬柯维史蒂芬柯维 影响影响范围范围影响影响范围范围影响影响范围范围 主动积极的焦点主动积极的焦点 被动消极的焦点被动消极的焦点 影影响响范范围围增增加加 影影响响范范围围减减小小主主动动积积极极与与被被动动消消极极语语言言我选择去我选择去 我必须去我必须去我控制我自己的感受我控制我自己的感受 他令我非常生气他令我非常生气让我们发展变通方案让我们发展变通方案 我无能为力我无能为力我能我能 除非除非才能才能.独立（我）独立（我）依赖（你）依赖（你）公众公众成功成功个人个人成功成功习惯习惯4：双赢思维双赢思维习惯习惯3：要事第一要事第一习惯习惯5：知彼解己知彼解己习惯
10、习惯6：统合综效统合综效习惯习惯1：主动积极主动积极习惯习惯2：以终为始以终为始互赖（我们）互赖（我们）习惯二：以终为始习惯二：以终为始个人使命宣言个人使命宣言 使命宣言中包含什么？使命宣言中包含什么？使命宣言使命宣言 是非常有力的文件，它表达你个人对目的的认识及人生是非常有力的文件，它表达你个人对目的的认识及人生的意义。它成为你决策及行为表现的宪法的意义。它成为你决策及行为表现的宪法评估我们的剧本评估我们的剧本在撰写使命宣言的过程中，我们重新评估我们由社会镜射所在撰写使命宣言的过程中，我们重新评估我们由社会镜射所造成的旧剧本，而重新编写以原则为基础的新剧本。个人使造成的旧剧本，而重新编写以原
11、则为基础的新剧本。个人使命宣言是来自发现与创作。我们用人所持有的四大潜能：自命宣言是来自发现与创作。我们用人所持有的四大潜能：自觉、想象力、良知及独立意志，来前瞻及探索我们的未来。觉、想象力、良知及独立意志，来前瞻及探索我们的未来。个人使命宣言的益处个人使命宣言的益处n鼓励你更深入地思考你的人生鼓励你更深入地思考你的人生n协助你检视你内在最深层的思想及感受协助你检视你内在最深层的思想及感受n澄清什么对你是真正重要的澄清什么对你是真正重要的n扩大你的展望视野扩大你的展望视野n将自我抉择的价值观及目的牢记心中将自我抉择的价值观及目的牢记心中n提供方向及价值提供方向及价值n协助你每天朝长期的目标来进
12、展（当每日与每周时间协助你每天朝长期的目标来进展（当每日与每周时间规划连接时）规划连接时）n提供你对人生期望结果的第一个心智创作提供你对人生期望结果的第一个心智创作：撰写使命宣言的过程，会引发你撰写使命宣言的过程，会引发你思考下列几个问题的答案：思考下列几个问题的答案：n有那些东西是我觉得重要并想拥有的？有那些东西是我觉得重要并想拥有的？n我究竟是什么样的人？我究竟是什么样的人？n有那些品格是我想拥有、模仿的？有那些品格是我想拥有、模仿的？n什么样的影响力是我想发挥的？什么样的影响力是我想发挥的？拥有：你想完成的结果拥有：你想完成的结果第一步：写下你觉得重要并想要拥有的东西。第一步：写下你觉得
13、重要并想要拥有的东西。（你（你“要的要的”可能是有形资产，例：一栋房子；可能是有形资产，例：一栋房子；或可能是无形资产，例：一个快乐家庭）或可能是无形资产，例：一个快乐家庭）第二步：确认所列项目中最重要的五项第二步：确认所列项目中最重要的五项做：贡献与成就做：贡献与成就n当我发白日梦时，我看见自己作什么？当我发白日梦时，我看见自己作什么？n如果没有时间及资源的限制，我会选择做什么？如果没有时间及资源的限制，我会选择做什么？n当我检视我的个人生活，哪些是我认为最值得做的活动当我检视我的个人生活，哪些是我认为最值得做的活动？n什么是我未来对别人最重要的贡献？什么是我未来对别人最重要的贡献？n我有什
14、么已发展或未发展的才能？我有什么已发展或未发展的才能？n有什么事是我应该去做，但往往用不同的借口而放弃不有什么事是我应该去做，但往往用不同的借口而放弃不干的？干的？“做做”是强调与你的目的及价值相关的贡献及成是强调与你的目的及价值相关的贡献及成就。它解答了就。它解答了“我是什么样的人？我是什么样的人？”的问题。的问题。请思考并就下列问题作答：请思考并就下列问题作答：成为：回顾有影响力的人士成为：回顾有影响力的人士人与人间不断以行为、感受、及生活模式去互相人与人间不断以行为、感受、及生活模式去互相影响。当然，你也受过一些人的启发。以下联系影响。当然，你也受过一些人的启发。以下联系将协助你发现对你
15、最有价值的品格特点。将协助你发现对你最有价值的品格特点。1 1，哪几位是在我一生，对我有正面影响典范？，哪几位是在我一生，对我有正面影响典范？为什么这几位对我会有这么大的影响？为什么这几位对我会有这么大的影响？2 2，他们拥有那些品格是我希望学习或效法的？，他们拥有那些品格是我希望学习或效法的？3 3，还有那些性格特质是我平日最敬佩的？，还有那些性格特质是我平日最敬佩的？独立（我）独立（我）依赖（你）依赖（你）公众公众成功成功个人个人成功成功习惯习惯4：双赢思维双赢思维习惯习惯3：要事第一要事第一习惯习惯5：知彼解己知彼解己习惯习惯6：统合综效统合综效习惯习惯1：主动积极主动积极习惯习惯2：以
16、终为始以终为始互赖（我们）互赖（我们）习惯三：要事第一习惯三：要事第一 第一要事第一要事：n什么是第一要事？第一要事是你个人认为最值什么是第一要事？第一要事是你个人认为最值得去做的重要事情。它指引你走向正确方向，得去做的重要事情。它指引你走向正确方向，并协助你达成以原则为中心的使命宣言并协助你达成以原则为中心的使命宣言n列下列下5 5到到6 6项你在工作专业上及个人生活上所要项你在工作专业上及个人生活上所要做的最重要的事，然后排列优先顺序做的最重要的事，然后排列优先顺序n列下一件在个人生活上如果做得极好、且持续列下一件在个人生活上如果做得极好、且持续地做会产生出杰出成果的事。同样地列下一件地做会产生出杰出成果的事。同样地列下一件在工作专业上有同样成果的事在工作专业上有同样成果的事“关键不是排出你行事的优先次序，而是订出关键不是排出你行事的优先次序，而是订出你要的优先次序。你要的优先次序。”Stephen R.Covey 有效能地生活在第二象限有效能地生活在第二象限n所有的活动都可以区分重要和紧急所有的活动都可以区分重要和紧急n我们可以用这两个元素和他们的相对元素来描我们可以用这两个元素
