1、领导干部自画像范文领导干部自画像范文一、党员个人自画像怎样写 所谓自画像就是总结一下本人的工作、生活、纪律、党性、学习、团结、作风，重点总结一下优缺点就行。 究竟像还是不像，要大家评判。所以，要仔细总结，把本人的贴点总结出来。 1、“新修订的中国共产党纪律处分条例规定，党员有不照实报告个人有关事项，篡改、伪造个人档案材料，故弄玄虚，骗取职务、职级、职称、待遇、资历、学历、学位、荣誉或者其他利益等违反组织纪律的行为，将被赐予不同程度的党纪处分。” 2、梵高曾强调本人一生所画过的很多自画像，“同一个人有多样的自画像。 与其追求照相般的相像性，不如深化地发掘相像处。”画好自画像的首要步骤就是构图明晰
2、。 同样，画好党员干部的“自画像”，就需要一种用来校正构图的仪器法规。“把纪律和法规挺在前面”，是党要管党、从严治党的根本标尺，是把权力关进制度的第一笼子，是干部树抽象、正本身的根本标准。 将“法规”作为干部画好自画像的基准，方可描画干部为官从政的底色，解剖干部政治生命的高度，透视干部执政为民的深度。 3、坚决抱负信心主旨，解剖干部政治生命的高度。 解剖干部“自画像”的政治生命，固步自封便无从谈及进展，循规蹈矩便无从谈及创新，为官不为便无从谈及担当。这样的干部“自画像”必定形散神离，毫无生气，没有高度。 画有高度的干部“自画像”，要成为立场坚决、创新进取、求真务实、见贤思齐、一心为民的代名词。
3、画有高度的干部“自画像”，要成为经过艰苦卓绝奋斗赢得人民赞扬的焦裕禄精神和红旗渠精神的意味。 画有高度的干部“自画像”，要成为盲目坚持抱负信心主旨，一直对党忠实，政治敏锐性和鉴别力很强，头脑糊涂、旗帜鲜亮的代表。画有高度的干部“自画像”，要成为承继发扬党的优良传统，将全心全意为人民服务的事情记在心上，抓在手中，落在实处的楷模。 “海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，做新时代的好干部，就要靠着对抱负信心的一腔执着，对工作的一片赤诚和干事创业的一往无前，带着干部群众闯出一番天地，为进展找方向，为建设添新瓦，为群众谋福祉，解剖作为党员干部“自画像”的政治生命深度。 二、党员个人自画像怎样写 所谓自画像就是总结
4、一下本人的工作、生活、纪律、党性、学习、团结、作风，重点总结一下优缺点就行。究竟像还是不像，要大家评判。所以，要仔细总结，把本人的贴点总结出来。 1、“新修订的中国共产党纪律处分条例规定，党员有不照实报告个人有关事项，篡改、伪造个人档案材料，故弄玄虚，骗取职务、职级、职称、待遇、资历、学历、学位、荣誉或者其他利益等违反组织纪律的行为，将被赐予不同程度的党纪处分。” 2、梵高曾强调本人一生所画过的很多自画像，“同一个人有多样的自画像。与其追求照相般的相像性，不如深化地发掘相像处。”画好自画像的首要步骤就是构图明晰。同样，画好党员干部的“自画像”，就需要一种用来校正构图的仪器法规。“把纪律和法规挺
5、在前面”，是党要管党、从严治党的根本标尺，是把权力关进制度的第一笼子，是干部树抽象、正本身的根本标准。将“法规”作为干部画好自画像的基准，方可描画干部为官从政的底色，解剖干部政治生命的高度，透视干部执政为民的深度。 3、坚决抱负信心主旨，解剖干部政治生命的高度。解剖干部“自画像”的政治生命，固步自封便无从谈及进展，循规蹈矩便无从谈及创新，为官不为便无从谈及担当。这样的干部“自画像”必定形散神离，毫无生气，没有高度。画有高度的干部“自画像”，要成为立场坚决、创新进取、求真务实、见贤思齐、一心为民的代名词。画有高度的干部“自画像”，要成为经过艰苦卓绝奋斗赢得人民赞扬的焦裕禄精神和红旗渠精神的意味。
6、画有高度的干部“自画像”，要成为盲目坚持抱负信心主旨，一直对党忠实，政治敏锐性和鉴别力很强，头脑糊涂、旗帜鲜亮的代表。画有高度的干部“自画像”，要成为承继发扬党的优良传统，将全心全意为人民服务的事情记在心上，抓在手中，落在实处的楷模。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，做新时代的好干部，就要靠着对抱负信心的一腔执着，对工作的一片赤诚和干事创业的一往无前，带着干部群众闯出一番天地，为进展找方向，为建设添新瓦，为群众谋福祉，解剖作为党员干部“自画像”的政治生命深度。 三、干部个人自传范文 个人自传范文 个人自传范文（2） 本人刘军，性别男，汉族人，于1979年5月23日诞生在柳州市的一个干部小家庭。系湖南
7、商学院信息工程与信息管理系九八级自考班的同学，现担当本系自考 个人自传范文，个人总结，范文 独家首发：2009年个人自传范文是公务员之家供应的精品范文。本站独家供应2009年， 一般范文 机关干部个人年终工作总结 一般范文 办公室主任个人年终总结 一般范文 干部个人自传干部个人自传范文传范文-年终总结，述职报告，个人总结，单位总结，除夕，祝愿短信 干部个人自传范文 作者：佚名推举指数：14390 副标题：干部个人自传范文 你所阅读的文章干部个人自传范文版权归原作者全部，如需转载请注明出处：文秘 干部自传书个人自传-个人自传-中国训练文摘 干部自传书个人自传简介：姓名性别单位湖南省劳动厅印制书写
8、自传的说明一、职工 下一篇范文：个人业务自传个人自传 相关文章 抢手干部个人自传范文门文章 企业中层干部2007年 干部个人自传范文 四、给一篇给干部子女画像的范文 看了央视7月9日的焦点访谈，得知河北省东光县试验学校，今年在招生工作中违 规提出的招生对象，只限于“县城内党政机关、事业单位在编干部职工子女”一事 感到，非常的好笑，又笑不出来，也感到作为干部的为民谋利的说法，好笑是由于 这样的一个事情，使得人们对于现在的党政机关的抽象，一下子又有点不知所措的 感觉；笑不出来是由于我们进行改革二十多年了，可是在人们的心目中对于干部身 份的认定，照旧是如此的“固执”。 而且就是这个东光试验学校在招收
9、重生的时候， 不只是有这样的明文规定，而且是说得很明白的，那就是这些孩子在报名时，必需 出示父母一方的编制证原件及复印件、所在单位有局长核实签字的证明书，不符合 者一律不予接受。 这样的一个规定出台之后，马上在社会上引起了剧烈的反响，而且一个新的歌 谣，也就同时出笼了-父母不吃皇粮，孩儿难上学堂。 而且一些学校四周的居民 小商贩以及一些下岗职工更是纷纷不平，对于这所学校要招的同学生动的比方为， 这是要办一所特权学校。 而听说学校出台这样的一个政策，原来是要限制班级的容量，也要限制一些党 政机关的子女。 听说这样做，也是有本人的一些理由的。所以对于此事，就有些忽 略，据这个县的训练局的一位副局长
10、说，“只考虑了一部分党政机关、事业单位职 工的要求 ，而忽视了一般百姓的呼声，这是工作中的严峻失误。 ”问题发生后， 听说已经得到了整改，这所学校今年仍旧实行划片招生、就近入学。 其实这儿所消失的一些状况，在我们的现实生活中是普遍存在的，在一些县城 中一些孩子的家长都是千方百计的，要把本人的孩子送到办学条件相对较好的学校 就读，这样心情是可以理解的。 好的学校往往是同学人满为患，而条件相对差一些 的往往是生源就少。 对于这样一个问题，实际上要是根据相应的就近入学的规定，就可以处理的， 但是事情往往是在让谁来享受这些社会公共资源的时候，我们的一些领导和部分， 往往是不大情愿仔细执行这一准绳，这样
11、一来，势必会有一些不是干部和事业单位 的子女，会沾了这个光，反而让一些平民百姓的孩子得到了廉价，所以作为制定招 生政策的相关部门，比如这个县的训练部门，就有了这样的一个规定。 现在这件事 情经媒体爆光，已经在社会上引起了负面的作用，所以有关人士也就只好承认这是 本人“忽视了一般百姓的呼声”的工作上的失误。其实有士气这样说并且改正，已 经是不错的了。 而问题是为什么对于这样的事情，为什么老师把失误失误在百姓身 上，而对于干部子女的人学想的就比较周全呢？这些失误为什么不失误在党政干部、事业单位的职工身上，而老是往百姓的身上失误呢？ 而且这一现象在一些发达地区好像已经比较少的消失，而在一些内陆地区尤
12、其 是经济欠发达的地区，如何使用和利用本人手中的权力，来达到为本人和本人的子 女服务，明显这是一个对公共福利的权力如何使用的问题。而且一些人只需是有了 些权力，那么这样的权力就会用在如何为本人的利益群体服务上，比如干部的子女 和县城不同百姓的孩子，明显在接受训练的问题上，把握自动权的一方，自然是会 要为本人的孩子和本人所代表的，那个利益群体的党政机关的权力机关上。 而对于 一般的百姓的利益和想法，甚至是呼声就会很简单地被忽视了。 这样的来处理和处理一些详细问题，使得人们好像感到了我们的改革道路的漫 长，不只仅是需要处理经济进展的思路问题，对于人们在思想深处的这种门第观念 的冲破，照旧是一个严厉
13、的问题，而且是只需有了条件和相宜的条件，这些东西就 会很自然地便冒了出来。 可见干部身份和干部子女与一般百姓的身份既然有不同的 认同，那么，享受特权，哪怕是一点点特权，那就是很自然的。 官本位和干部身份以及级别什么的这些东西，好像在我们这个社会要想真正破 除它，并不是一件简单的事情，能否事事站在百姓的立场和时时想着百姓的利益， 这不是一件简洁的事情，说说可以，表表态也可以说的“激情磅礴”，但是要真正 做到却并不是那么简洁。 由于，干部子女不是一个过时的概念，干部身份总是有点官荫余泽的。那就是 能够得到百姓得不到的利益和好处。 这是一个危急的信号，但是，消失这些和维持 这些的条件和土壤，直到现在
14、仍旧没有根除。 五、干部自传范文 一、姓名（曾用名、更名时间、缘由）、籍贯、部职别。 二、何时何地诞生在什么家庭，生活条件如何？在何环境中成长？家庭和社会关系次要成员的姓名、职业、文化程度、政治面貌怎样？现在关系如何？ 何时入学读书，经受过哪些学习阶段，学习过哪些基础专业学问成果如何？在校参与过哪些群众组织、团体，担当什么职务？参与过哪些社会活动？ 三、何时、何地这样入伍（参与革命工作），当时的动机和次要状况如何？ 入伍（参与革命工作）后何时入何院校学习何进修？学习何专业？通过学习有哪些提高，学习成果何在校期间表现如何？ 入伍（参与革命工作）后经受的各个阶段处于什么环境？经受什么艰苦条件、繁重
15、担务的熬炼？在各个工作岗位上何参与战役中执行上级指示、命令状况怎样？做过突出成果何贡献，受过何种嘉奖，次要事迹是什么？消失过什么失误，犯过什么错误？受过什么处分，缘由是什么？当时思想状况如何，现在怎样熟悉？ 四、何时何地在何单位经何人参与共青团何*组织，当时的动机如何？入团入党后受党的训练和思想进步状况，在党团组织内何时任过什么职务，执行党的决议，组织纪律性、党性观念、模范作用怎样？在处理个人利益和党的利益的关系时表现如何？ 五、对过去的政治运动，特殊是对“文化大革命”的熟悉怎样，在“文革”中参与过什么群众组织活动，有过什么错误和教训？历史上有什么问题，犯过什么政治性错误？缘由是什么？组织上是
16、怎样结论的？ 对新时期党的路线、方针、政策熟悉如何？在思想上政治上与党中心保持全都，贯彻执行党的方针政策中做的怎样样？ 六、有何爱好和特长？ 七、自我熟悉和鉴定，存在的不足。 六、竞选副科级领导干部演讲稿 敬重各位评委、各位同事大家好！ 今日，我有幸站在讲台上参与科级领导职务竞聘迎接挑战，这是机构改革给我带来机遇。三年前我和很多竞争者一样，已经站在这同一个地方参与过副科职务竞聘演讲，三年来我实践着本人诺言，努力工作，勤奋学习，刻苦研究，我可以无愧地说我没有孤负党组织和同志们寄予我重望；三年来我也有幸地得到了领导和同事们关怀和关心。借此机会向关怀、支持和关心我各位领导和同事们表示诚心地感激 我竞
17、聘职位博州地方税务局信息科科长职务 下面我对本人基本状况向各位做一简洁引见 我诞生在（本人写基本状况和次要业绩）参与工作几年来，我工作兢兢业业、任劳任怨遭到了同事和领导好评，曾三次年度考核为优秀，一次荣获。先进个人，尤其在担当。期间，我恪守职责较好地完成了工作任务。去年我担任。获得。独一一等奖，为。争得了荣誉。 当然，成果和荣誉只能说明过去，而我今日所选择一条坎坷而困难的道路，对我来说也一片簇新领域。但我有信念、有决心为我所做选择去付出、去努力，在人生道路上经常会有很多更高目标等待着我们去攀爬常言说好“人比山高脚比路长”只需不断地“挑战自我超越自我”就肯定会到达胜利顶峰 。 我认为我竞聘本职位
18、具有以下优势： 一、剧烈事业心和工作责任感我担当本职务所具备首要条件 。 二、我毕业于管理干部学院这为我担当本职务奠定了管理方面学问 。 三、精益求精、刻苦研究是我的特点，在。工作期间，我在干好本职工作同时，刻苦研究计算机学问，两年多来通过自学和请教，基本把握了计算机操作技能和简洁网络技术，为顺应信息化建设打下了良好基础 四、工作中我擅长集思广益，广泛征求大家看法，又能身体力行充分发挥本人客观能动性制造性地开展工作，也能团结同志以大局为重，全力支持领导工作，这都一个。领导应当具备基本素养。 假如我今日竞聘演讲能得到领导和同事们认可，给我以信任、给我以支持，我不会孤负领导和同志们期望，我将在本人
19、竞聘岗位上尽本人全部力气，干好本职工作，让领导放心让同事们放心 。 我目标和措施： 1、在。时期尽快制定。建设统一规划和实施方法，调查讨论，理清思路，与原担任。工作的同志一起把。工作尽快纳入正轨化轨道。 2、加强新。推广应用和维护工作，加快。.建设，使。尽快建立起与联系，搞好关系，便于工作。 3、打铁先得本身硬，作为。领导，必需要有肯定业务学问和管理力量，才能起到指点和协调作用。本人现在所把握。学问远远不够。所以我将在工作中加强学习，提高业务力量，更好地把握。学问使本人尽快进入角色担当起。领导重担 。 4、加强。培训和业务学习，在年内对各。进行一次。 5、众人拾柴火焰高.在工作中我将依靠大家力
20、气，依靠集体才智，调动每个人工作乐观性和客观能动性使。员都各司其职各负其责，共同努力圆满完成各项任务。 无论这次竞聘胜利与否，但对我都一次熬炼和考验。我将一如既往地踏实工作，听从组织支配，尽职尽责地做好本职工作。职位本身对我来说并不重要，重要的是在其职位上实现本人价值，更好地为党工作为。事业全面进展尽本人一份力气 感谢大家！ 七、是刘萍老师的自画像和作文 立刻就要到老师节了，我要送刘老师一份礼物为她画像。不知我画得像不像？ 首先我要画头发，刘老师的头发乌黑发亮，长得垂到了后背，她总爱把头发悄悄拢作一束系于脑后，扎成马尾辫。然后画一张圆圆的，胖乎乎的脸蛋，还有两个小酒窝。最重要的是画好眼睛，章老
21、师的眼睛很大很有神，而且仿佛有特别功能，任何事情都逃不过她的眼睛。我的同桌陈彦之常常上课开小差，这天，他又买了一个新的笔，花花绿绿的图案又让他忍不住在桌底下玩起来。章老师一回头，就瞥到了他，他脸红了，把笔又放进了铅笔袋里。想到这里，我细细描绘，画出了一双温顺的眼睛。 接着我要画章老师的嘴巴，这张嘴巴很一般，却爱“找麻烦”。有一次我们打扫卫生，每个人都打扫得很仔细，很洁净，我们很满足。可章老师一来，就“埋怨”窗户擦得不洁净，我们只好连续奋斗，直到玻璃被擦得仿佛消逝了一般，章老师才抿嘴笑了。我画了一张咧嘴浅笑的嘴巴，这是章老师最常有的表情。 老师节到了，我没有漂亮的鲜花，也没有可爱的洋娃娃，但是，我要给老师画一幅画，送给每天陪伴我的老师，你们说，我画得像吗？
