1、高中议论文阅读摘编自叶朗说意境阅读答案【高中议论文阅读】摘编自叶朗说意境阅读答案 阅读下面的文字，完成 12-15 小题。 很多人说：什么是意境？意境就是 情 景 交融。其实这种解释应该是从近代开始的。王国维在人间词话中使用了 意境 或 境界 ，他的解释就是情 阅读 下面的文字，完成12-15 小题。 很多人说：什么是意境？意境就是“ 情”“ 景” 交融。其实这种解释应该是从近代开始的。王国维在人间词话中使用了“ 意境” 或“ 境界” ，他的解释就是情景交融。但是在中国传统美学中，情景交融所规定的是“ 意象” ，而不是“ 意境” 。中国传统美学认为艺术的本体就是意象，任何艺术作品都要创造意象，
2、都应该情景交融，而意境则不是任何艺术作品都具有的。意境除了有意象的一般规定性之外，还有自己的特殊规定性，意境的内涵大于意象，意境的外延小于意象。那么意境的特殊规定性是什么呢？唐代刘禹锡有句话：“ 境生于象外。”“ 境” 是对在时间和空间上有限的“ 象” 的突破，只有这种象外之“ 境” 才能体现作为宇宙的本体的“ 道” 。 从审美活动的角度看，所谓“ 意境” ，就是超越具体的有限的物象、事件、场景，进入无限的时间和空间，从而对整个人生、历史、宇宙获得一种哲理性的感受和领悟。西方古代艺术家给自己提出的任务是要再现一个具体的物象，比如古希腊雕塑家追求“ 美” ，就把人体刻画得非常逼真、非常完美。而中
3、国艺术家不是局限于刻画单个的人体或物体，把这个有限的对象刻画得很逼真、很完美。相反，他们追求一种“ 象外之象” 、“ 景外之景” 。中国园林艺术在审美上的最大特点也是有意境。中国古典园林中的楼、台、亭、阁，它们的审美价值主要不在于这些建筑本身，而是如同王羲之兰亭集序所说，在于可使人“ 仰观宇宙之大，俯察品类之盛” 。 我们生活的世界是一个有意味的世界。艺术就是要去寻找、发现、体验生活中的这种意味。有意境的作品和一般的艺术作品在这一点上的区别，就在于它不仅揭示了生活中某一个具体事物或具体事件的意味，而且超越了具体的事物和事件，从一个角度揭示了整个人生的意味。所以，不是任何艺术作品都有意境，也不是
4、任何好的艺术作品都有深远的意境。清代王夫之就比较过杜甫的诗和王维的诗。他认为杜甫诗的特点是“ 即物深致，无细不章” ，有人写诗就怕写不逼真，杜甫则太逼真了。而王维诗则能取之象外，所以他说杜甫是“ 工” ，王维是“ 妙” 。 中国艺术的这种意境，它给人的美感，实际上包含了一种人生感、历史感。康德曾经说过，有一种美的东西，人们接触到它的时候，往往感到一种惆怅。意境就是如此，这是一种最高的美感。当然这不等于说西方艺术没有意境，西方艺术中也有这样的作品，例如俄罗斯民族伏尔加船夫曲，它不仅唱出了俄罗斯民族的苦难，而且唱出了人类共同的苦难，所以它引起了全世界听众的共鸣。（摘编自叶朗说意境） 1213 题为
5、选择题。请在答题卡“ 选择题答题区” 作答。（12 题选对一项给2 分，选对两项给5 分，多选不给分） 12 下列关于“ 意境” 和“ 意象” 的表述，符合原文意思的两项是（ ）（ ） （ 5 分 ） A. 王国维首先把“ 意境” 和“ 意象” 混为一谈，在他的人间词话中就有把“ 意境” 的内涵解释为“ 情景交融” 一例。 B. 中国传统美学认为艺术的本体就是意象，所有艺术作品都要情景交融，创造意象，因而并不是任何艺术作品都能够具有意境的。 C. 意象在时间和空间上都是有限的，而意境是对有限的意象的突破，即所谓“ 境生于象外。” D. 从审美活动的角度看，意境追求的是对整个人生、历史、宇宙获得
6、一种哲理性的感受和领悟。 E. 有意境的作品不同于一般的艺术作品，就在于它不仅揭示了生活中某一个具体事物或具体事件的意味，而且超越了具体的事物和事件，从一个角度揭示了整个人生的意味。 13 下列说法符合文意的一项是 （ ） （3 分） A. 所谓“ 意境的内涵大于意象” ，意味着对意境的规定性更多，因而意境是有限的。 B. 中国古典园林中的审美价值不在于建筑本身，而在于让人通过建筑本身感受到更大空间的美。 C. 西方古代艺术家和中国艺术家不同，他们追求一种“ 象外之象” 、“ 景外之景” ，要在作品中重现世界上的具体物象。 D. 俄罗斯民族伏尔加船夫曲，它不仅唱出了俄罗斯民族的苦难，而且唱出了
7、人类共同的苦难，表明西方艺术也有一种与意象有很大不同的“ 美的东西” 。这种东西其实就是中国人所说的“ 意境” 。 14 为什么清代王夫之说杜甫是“ 工” 而王维是“ 妙” ？请简要分析。（4 分） 15 很多评议者认为陶渊明的这几句诗具有深远的意境，请结合文中的观点谈谈你的理解。（4 分） “ 采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。” 参考答案：中小学作文 阅读答案 网整理 12 【答案】C D 【解析】本题考查考生筛选并辨别信息的能力，能力层级为C 。选项A 无中生有，“ 把 意境 和 意象 混为一谈” 是“ 从近代开始” ，并非从王国维开始的，“ 首先”
8、 一词在文中找不到依据。B 项对应的原文“ 任何艺术作品都要创造意象，都应该情景交融，而意境则不是任何艺术作品都具有的” ，选项为“ 所有艺术作品都要情景交融，因而并不是任何艺术作品都能够具有意境的” ，原文的前后句是转折关系，而选项变为“ 因而” 成为因果关系，属于强加因果。E 项对应的原文“ 有意境的作品和一般的艺术作品在这一点上的区别” ，强调的是“ 这一点” （即指代上句“ 艺术就是要去寻找、发现、体验生活中的这种意味” ）上的区别，而非其他方面的区别，范围不当。 13 【答案】D 【解析】考查考生根据文章内容进行分析判断的能力，能力层级C 。A 项“ 意境的内涵大于意象” 确实意味着
9、对意境的规定性更多，限定条件也较意象多，但是并不能因此得出“ 意境有限” 的结论。B 项对应原文“ 中国古典园林中的楼、台、亭、阁，它们的审美价值主要不在于这些建筑本身” ，“ 主要” 一词，并非全盘否定这些建筑本身的审美价值，去掉后变成肯定。C 项张冠李戴，“ 追求一种 象外之象 、 景外之景” 的是中国艺术家。 14 【答案】 意境要超越具体物象，追求哲理性感受和领悟。不是任何好的诗歌作品都有深远的意境。（2 分） 杜甫诗描摹非常细致入微，太过逼真，意境不够深远，所以说杜甫“ 工” （精细）。（1 分） 王维诗突破象（意象）的限制，追求感悟（或感受），意境比较深远，所以说王维“ 妙” （精
10、妙）。（1 分） 【解析】本题考查概括作者在文中的观点态度的能力，能力层级C 。 15 【答案】 有意境的作品不仅揭示了生活中某一个具体事物或具体事件的意味，而且超越了具体的事物和事件，从一个角度揭示了整个人生的意味。（2 分）（或答“ 有意境的作品就是超越具体的有限的物象、事件、场景，进入无限的时间和空间，从而对整个人生、历史、宇宙获得一种哲理性的感受和领悟” ，给2 分，或答“ 有意境的作品追求一种 象外之象 、 景外之景” ，给1 分） 这些诗句描摹出一幅采菊东篱的田园生活图景，不仅表现诗人归隐后怡然自得的情怀，而且还蕴含着诗人崇尚自然、顺应造化之境（或“ 无我之境” ），让人心生向往与憧憬，因而具有深远的意境。（大意对即可）（2 分） 【解析】本题考查概括作者在文中的观点态度的能力，能力层级C 。 感谢您的阅读，祝您生活愉快。
