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    解剖绪论.ppt

    • 资源ID:2643261       资源大小:1.08MB        全文页数:30页
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    解剖绪论.ppt

    1、解剖学基础绪 论黑龙江省中医药学校黑龙江省中医药学校肖茂辉肖茂辉解剖学定义解剖学定义课堂小结课堂小结目标测试目标测试上一页上一页上一页上一页首页首页首页首页下一页下一页下一页下一页退出退出退出退出教学目标教学目标发展简史发展简史人体的组成人体的组成解剖学基础解剖学基础解剖学基础解剖学基础 教学课件教学课件教学课件教学课件绪论绪论常用术语常用术语主要内容一、解剖学的定义与地位一、解剖学的定义与地位二、人体解剖学发展简史二、人体解剖学发展简史三、人体的组成与分部三、人体的组成与分部四、常用的解剖学术语四、常用的解剖学术语解剖学定义解剖学定义课堂小结课堂小结目标测试目标测试上一页上一页上一页上一页首

    2、页首页首页首页下一页下一页下一页下一页退出退出退出退出教学目标教学目标发展简史发展简史人体的组成人体的组成解剖学基础解剖学基础解剖学基础解剖学基础 教学课件教学课件教学课件教学课件绪论绪论常用术语常用术语教学目标熟悉解剖学的定义熟悉解剖学的定义 了解解剖学发展简史了解解剖学发展简史熟悉人体的组成和分布熟悉人体的组成和分布掌握解剖学方位术语掌握解剖学方位术语解剖学定义解剖学定义课堂小结课堂小结目标测试目标测试上一页上一页上一页上一页首页首页首页首页下一页下一页下一页下一页退出退出退出退出教学目标教学目标发展简史发展简史人体的组成人体的组成解剖学基础解剖学基础解剖学基础解剖学基础 教学课件教学课件

    3、教学课件教学课件绪论绪论常用术语常用术语一、解剖学的定义与地位解剖学定义解剖学定义解剖学是研究解剖学是研究正常人体形态结构正常人体形态结构的的科学,其基本任务是探索和阐明人体器科学,其基本任务是探索和阐明人体器官与组织的形态特征、位置毗邻关系、官与组织的形态特征、位置毗邻关系、生长发育规律和基本功能。生长发育规律和基本功能。解剖学定义解剖学定义课堂小结课堂小结目标测试目标测试上一页上一页上一页上一页首页首页首页首页下一页下一页下一页下一页退出退出退出退出教学目标教学目标发展简史发展简史人体的组成人体的组成解剖学基础解剖学基础解剖学基础解剖学基础 教学课件教学课件教学课件教学课件绪论绪论常用术语

    4、常用术语一、解剖学的定义与地位系统解剖学系统解剖学局部解剖学局部解剖学影像应用解剖学影像应用解剖学胚胎学胚胎学组织学组织学解剖学解剖学研究正常人研究正常人体形态结构体形态结构 研究正常人体研究正常人体细胞、组织、细胞、组织、器官微细结构器官微细结构研究人体在发研究人体在发生、发育过程生、发育过程中,形态结构中,形态结构变化规律变化规律解剖学定义解剖学定义课堂小结课堂小结目标测试目标测试上一页上一页上一页上一页首页首页首页首页下一页下一页下一页下一页退出退出退出退出教学目标教学目标发展简史发展简史人体的组成人体的组成解剖学基础解剖学基础解剖学基础解剖学基础 教学课件教学课件教学课件教学课件绪论绪

    5、论常用术语常用术语一、解剖学的定义与地位解剖学的地位解剖学的地位解剖学基础是一门重要的解剖学基础是一门重要的医学基础医学基础课程课程。只有在了解正常人体形态结构和发只有在了解正常人体形态结构和发生发育规律的基础上,才能判断器官与生发育规律的基础上,才能判断器官与组织的正常与异常,从而对疾病做出正组织的正常与异常,从而对疾病做出正确的诊断。确的诊断。解剖学定义解剖学定义课堂小结课堂小结目标测试目标测试上一页上一页上一页上一页首页首页首页首页下一页下一页下一页下一页退出退出退出退出教学目标教学目标发展简史发展简史人体的组成人体的组成解剖学基础解剖学基础解剖学基础解剖学基础 教学课件教学课件教学课件

    6、教学课件绪论绪论常用术语常用术语二、人体解剖学发展简史黄帝内经黄帝内经“五脏、六腑五脏、六腑”宋代法医学家宋代法医学家宋慈宋慈 洗冤集录洗冤集录清代医学家清代医学家王清任王清任 医林改错医林改错解剖学定义解剖学定义课堂小结课堂小结目标测试目标测试上一页上一页上一页上一页首页首页首页首页下一页下一页下一页下一页退出退出退出退出教学目标教学目标发展简史发展简史人体的组成人体的组成解剖学基础解剖学基础解剖学基础解剖学基础 教学课件教学课件教学课件教学课件绪论绪论常用术语常用术语二、人体解剖学发展简史盖盖 仑仑医经医经 维萨里维萨里人体构造人体构造现代解剖学建立现代解剖学建立哈哈 维维发现血液循发现血

    7、液循环环列文虎克列文虎克发明显微镜发明显微镜 细胞学、组织学建立细胞学、组织学建立解剖学定义解剖学定义课堂小结课堂小结目标测试目标测试上一页上一页上一页上一页首页首页首页首页下一页下一页下一页下一页退出退出退出退出教学目标教学目标发展简史发展简史人体的组成人体的组成解剖学基础解剖学基础解剖学基础解剖学基础 教学课件教学课件教学课件教学课件绪论绪论常用术语常用术语二、人体解剖学发展简史现代人体解剖学创始人现代人体解剖学创始人安德烈安德烈维萨里维萨里及及人体构造人体构造 解剖学定义解剖学定义课堂小结课堂小结目标测试目标测试上一页上一页上一页上一页首页首页首页首页下一页下一页下一页下一页退出退出退出

    8、退出教学目标教学目标发展简史发展简史人体的组成人体的组成解剖学基础解剖学基础解剖学基础解剖学基础 教学课件教学课件教学课件教学课件绪论绪论常用术语常用术语二、人体解剖学发展简史影像应用解剖学发展影像应用解剖学发展模拟信息模拟信息数字化信息数字化信息如数字减影血管造影(如数字减影血管造影(DSADSA)图像)图像 MRIMRI解剖功能定位图像解剖功能定位图像二维断面成像二维断面成像三维立体成像三维立体成像宏观影像宏观影像分子影像分子影像形形 态态功功 能能解剖学定义解剖学定义课堂小结课堂小结目标测试目标测试上一页上一页上一页上一页首页首页首页首页下一页下一页下一页下一页退出退出退出退出教学目标教

    9、学目标发展简史发展简史人体的组成人体的组成解剖学基础解剖学基础解剖学基础解剖学基础 教学课件教学课件教学课件教学课件绪论绪论常用术语常用术语二、人体解剖学发展简史现代解剖学发展及分支现代解剖学发展及分支组织学、胚胎学、发育生物学、神组织学、胚胎学、发育生物学、神经生物学以及影像应用解剖学经生物学以及影像应用解剖学古人类学、今人类学、胚胎生物学、古人类学、今人类学、胚胎生物学、组织化学、分子细胞学、神经生物学组织化学、分子细胞学、神经生物学临床解剖学、显微外科解剖学、组临床解剖学、显微外科解剖学、组织工程学、解剖生物力学、影像解剖学、织工程学、解剖生物力学、影像解剖学、数字化虚拟人体数字化虚拟人

    10、体解剖学定义解剖学定义课堂小结课堂小结目标测试目标测试上一页上一页上一页上一页首页首页首页首页下一页下一页下一页下一页退出退出退出退出教学目标教学目标发展简史发展简史人体的组成人体的组成解剖学基础解剖学基础解剖学基础解剖学基础 教学课件教学课件教学课件教学课件绪论绪论常用术语常用术语三、人体的组成与分部(一)人体的组成(一)人体的组成 细胞细胞组织组织器官器官系统系统人体人体人体的基本人体的基本结构和功能结构和功能单位单位上皮组织上皮组织结缔组织结缔组织肌组织肌组织神经组织神经组织几种不同的组几种不同的组织构成具有一织构成具有一定形态、功能定形态、功能的结构的结构运动系统、消化系统、运动系统、

    11、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统、脉管系统、生殖系统、脉管系统、神经系统、内分泌系统神经系统、内分泌系统感觉器感觉器解剖学定义解剖学定义课堂小结课堂小结目标测试目标测试上一页上一页上一页上一页首页首页首页首页下一页下一页下一页下一页退出退出退出退出教学目标教学目标发展简史发展简史人体的组成人体的组成解剖学基础解剖学基础解剖学基础解剖学基础 教学课件教学课件教学课件教学课件绪论绪论常用术语常用术语内脏消化、呼吸、泌尿及生殖系统消化、呼吸、泌尿及生殖系统的大的大部分器官都位于胸、腹、盆腔内,并借部分器官都位于胸、腹、盆腔内,并借一定的孔道一定的孔道与外界相通与外界相通,总

    12、称,总称内脏内脏。如:。如:肝、肺、肾等。肝、肺、肾等。心、脾等器官虽也位于胸、腹腔内,心、脾等器官虽也位于胸、腹腔内,不属于上述四个系统,也未与外界相通,不属于上述四个系统,也未与外界相通,故它们不时属于内脏。故它们不时属于内脏。解剖学定义解剖学定义课堂小结课堂小结目标测试目标测试上一页上一页上一页上一页首页首页首页首页下一页下一页下一页下一页退出退出退出退出教学目标教学目标发展简史发展简史人体的组成人体的组成解剖学基础解剖学基础解剖学基础解剖学基础 教学课件教学课件教学课件教学课件绪论绪论常用术语常用术语(二)人体的分部(二)人体的分部颈颈躯干躯干四肢四肢颅部、面部颅部、面部后面:背和腰后

    13、面:背和腰 颈部、项部颈部、项部前面:胸、腹、盆部和会阴前面:胸、腹、盆部和会阴 上肢:肩、臂、前臂和手上肢:肩、臂、前臂和手下肢:臀、股、小腿和足下肢:臀、股、小腿和足 人体头头解剖学定义解剖学定义课堂小结课堂小结目标测试目标测试上一页上一页上一页上一页首页首页首页首页下一页下一页下一页下一页退出退出退出退出教学目标教学目标发展简史发展简史人体的组成人体的组成解剖学基础解剖学基础解剖学基础解剖学基础 教学课件教学课件教学课件教学课件绪论绪论常用术语常用术语(二)人体的分部(二)人体的分部颈颈头头胸部胸部上肢上肢下肢下肢腹部腹部背部背部腰部腰部解剖学定义解剖学定义课堂小结课堂小结目标测试目标测

    14、试上一页上一页上一页上一页首页首页首页首页下一页下一页下一页下一页退出退出退出退出教学目标教学目标发展简史发展简史人体的组成人体的组成解剖学基础解剖学基础解剖学基础解剖学基础 教学课件教学课件教学课件教学课件绪论绪论常用术语常用术语四、常用的解剖学术语(一)解剖学姿势(一)解剖学姿势人体直立,人体直立,两眼平视前方,两眼平视前方,上肢自然下垂,上肢自然下垂,手掌向前,手掌向前,下肢并拢,下肢并拢,足尖向前。足尖向前。解剖学定义解剖学定义课堂小结课堂小结目标测试目标测试上一页上一页上一页上一页首页首页首页首页下一页下一页下一页下一页退出退出退出退出教学目标教学目标发展简史发展简史人体的组成人体的

    15、组成解剖学基础解剖学基础解剖学基础解剖学基础 教学课件教学课件教学课件教学课件绪论绪论常用术语常用术语(二)人体的轴(二)人体的轴垂直轴垂直轴:为上下方向与身体长轴平:为上下方向与身体长轴平行、与地平面垂直的轴。行、与地平面垂直的轴。矢状轴矢状轴:为前后方向与身体长轴垂:为前后方向与身体长轴垂直、与地平面平行的轴。直、与地平面平行的轴。冠状轴冠状轴(额状轴)(额状轴):为左右方向:为左右方向与身体长轴垂直、与地平面平行的轴。与身体长轴垂直、与地平面平行的轴。解剖学定义解剖学定义课堂小结课堂小结目标测试目标测试上一页上一页上一页上一页首页首页首页首页下一页下一页下一页下一页退出退出退出退出教学目

    16、标教学目标发展简史发展简史人体的组成人体的组成解剖学基础解剖学基础解剖学基础解剖学基础 教学课件教学课件教学课件教学课件绪论绪论常用术语常用术语(二)人体的轴(二)人体的轴垂直轴垂直轴矢状轴矢状轴冠状轴冠状轴上上下下前前后后右右左左解剖学定义解剖学定义课堂小结课堂小结目标测试目标测试上一页上一页上一页上一页首页首页首页首页下一页下一页下一页下一页退出退出退出退出教学目标教学目标发展简史发展简史人体的组成人体的组成解剖学基础解剖学基础解剖学基础解剖学基础 教学课件教学课件教学课件教学课件绪论绪论常用术语常用术语(三)人体的面(三)人体的面矢状面矢状面:沿矢状轴方向将人体纵行:沿矢状轴方向将人体纵行切开的剖面。通过人体正中的矢状面称切开的剖面。通过人体正中的矢状面称为正中矢状面。为正中矢状面。冠状面冠状面:沿冠状轴方向将人体纵行:沿冠状轴方向将人体纵行切开的剖面,又称额状面。切开的剖面,又称额状面。水平面水平面:同时与上述两种切面垂直,:同时与上述两种切面垂直,将人体横行切开的剖面,又称横切面。将人体横行切开的剖面,又称横切面。解剖学定义解剖学定义课堂小结课堂小结目标测试目标测试上一页上一


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