1、高三语文第一轮复习情景型默写高考情景式默写训练2、根据句意，在下面的横线处填写相应的内容。（1）成语“煎烛西窗”源自唐代诗人 夜雨寄北中的 ， 。（2）梨自古就是文人志士所赞扬之物，梨花盛开，洁白如雪，而“ ， ”两句诗却反其道而行之，将雪比作梨花，富有诗意。（3）王湾在次北固山下一诗中描写了时序交替中的景物，并暗示时光的流逝，蕴含自然理趣的诗句是： ， 。3、根据句意，在下面的横线处填写相应的内容。（1）唐太宗李世民有一句名言：“以人为鉴，可以知得失。”“由此可以联想到论语中孔子的话：“ ， 。”（2）司马相如在上林赋里说：“视之无端，察之无涯，日出东沼，入乎西陂。”而曹操用点化的手法在观沧
2、海里说：“ ， ； ， 。”星汉的形象，加上对山岛、秋风、洪涛的描写，内容更丰富，色彩更鲜明，构成了崭新大的意境。就比司马相如的话更加具体生动了。（3）宋书宗传里“愿乘长风破万里浪”的豪言在李白的行路难中演化为“ ， ！”5、古今文人常用古诗文名句来励志勤学，修身养性。请根据题意完成下列各题。（1）“且夫天地之间，物各有主, , 。”苏轼赤壁赋中的这几句话常被用来勉励人们修身自好，不慕身外之物。（3）孟子强调了以苦难来磨练意志的重要性：“ ， ， ，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。”欧阳修在伶官传序里则用对比的手法说明了这个道理：“ ， 。”6、根据句意，在下面的横线处填写相应的内容。（1）
3、唐人陆参作长城赋云：“千城绝，长城列。秦民绝，秦君灭。”以四个三字句发端。杜牧阿房宫赋“祖长城句法”，云“ ， ， ， ”。 （2）杜甫的“朱门酒肉臭，路有冻死骨”比孟子的“ ， ”更深刻、更生动、更凝练、更富有诗意，因而也就更加响亮而有名。诗文里点化与模仿、因袭不同，它具有“点铁成金”之妙。7、根据句意，在下面的横线处填写恰当的内容。（1）李白的梦游天姥吟留别中表现诗人蔑视权贵的诗句是：“ ， ！”（2）茅屋为秋风所破歌中诗人由自身的贫寒推己及人地想到他人的困苦。表现杜甫博大胸襟的著名诗句是：“ ， ， ！”（3）白居易在琵琶行（并序）一文中描写琵琶女出场时犹豫不决的诗句是： ， 。”（4）
4、古代阳关，位于现在的甘肃省敦煌市西南，如今，由于经济的开发，人口稠密，交通发达，那里再也不是王维在渭城曲里所描写的“ ， ”的景象了。（5）我国古代有句名言：“ ， 。”这句话是说坏事虽小，也不能因为小就去做，做多了就会变成大坏事；好事虽小，也不要因为它小就不去做，再大的好事也是从点滴开始的。8、根据题意，在文中的横线处填写相应的内容。（1）男女思念之情是古代文人笔下常见的题材，如宋代词人写的 中表达男女情感不受时空限制的词句：“ ，又岂在朝朝暮暮！”柳永的 中表达他对女友一往情深的诗句是：“ ，为伊消得人憔悴。”（2）好的文学作品常常善于把抽象化的感觉形象化，如 中的“ ？恰似一江春水向东流
5、”。白居易 中的“东船西舫悄无言， ”。苏轼赤壁赋中的余音袅袅，不绝如缕。 ， ”。9、根据要求，补写出下列各句空缺处的内容。“ ，便引诗情到碧霄”是唐代诗人 笔下的秋，写秋却让人体会不到萧瑟与凄凉；“时维九月，序属三秋。 ，。”则是 笔下的秋，笔触虽明媚，却总有几分落寞。多情的文人就是这样用自己的感情为景物染色。高考情景式默写训练之二1、“月亮”在古诗词中已不是一个普遍的星体，而是通脱淡泊的一种文化象征。在诗人笔下它却是一种情感载体。如陶渊明归园田居中“ ， ”的隐逸情趣；李白月夜独酌中“ ， ”的飘逸心性；杜甫月夜忆舍弟中“ ， ”的思乡之情；苏轼水调歌头中“ ， ”的放达情怀无不凝聚着诗
6、人的情感经历和生命体验。2、月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。在古诗词中，一轮圆月能透尽人心思。如李商隐一剪梅中的情境可用“云中谁寄锦书来？ ， 。”又如杜牧的“ ，玉人何处教吹箫。”其中描写的情境与姜夔扬州慢中“ ， ， ”极为相似。如柳永雨霖铃中“ ， ， ”更是借月来抒发离别情怀的。3、中国古诗词中“水”的意象无处不在，其中不少成了千古名句。如东汉末年的文人诗作古诗十九首中有“ ，脉脉不得语”之句，“ ，坐看牵牛织女星”两句从侧面反映了封建时代妇女的悲惨命运；李煜虞美人中有“问君能有几多愁？ ”之句；李白梦游天姥咏留别中有“云青青兮欲雨， ”之句；王勃滕王阁序中有“落霞与孤鹜齐飞， ”之句。4
7、、打开唐宋诗词，到处都可以听到风吹雨落声。雨中多情，雨中多愁。写“喜雨”的如韩愈早春呈水部张十八员外中的“ ， 。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都”，把雨写得那么细腻、匀称、滑爽而又滋润。还有杜甫春夜喜雨中的“好雨知时节，当春乃发生。 ， ”。写“苦雨”的如李煜浪淘沙的“ ， ”。王昌龄芙蓉楼送辛渐的“ ， 。”温庭筠更漏子中的“ ， ，不道离情正苦。一叶叶，一声声， 。”5、菊花虽不能与国色天香的牡丹相媲美，也不能与身价百倍的兰花并论。但它一身清香，一身傲骨。屈原在离骚中写到：“朝饮木兰之坠露兮， 。”诗人以菊花来象征自己品德之高尚与纯洁。元稹菊花中写到“秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。， 。
8、”宋人郑思肖寒菊中的“ ，何曾吹落百花中”无疑把菊花当作了诗人高尚人格的写照。6、“梅兰竹菊”常被人尊称为四君子。梅花怒放严冬，却冰清玉洁，品质高尚，历来受诗人敬仰与赞歌。王安石的“ ， ”含蓄地写出了梅花色香俱佳的特点；陆游的名词咏梅中“ ， ”两句借梅花来写自己的境遇和不愿同流合污的品质；元人王冕墨梅中的“ ， ”也写出了梅花的质地。7、“文章憎命达”。这是杜甫对李白的评价，而他自己又何曾不是这样呢？登高中“万里悲秋常作客， ”，登岳阳楼中“ ， ”和旅夜抒怀中的“ ， ”都形象地反映了他生前生活的窘迫和仕途的坎坷。8、古人云：谋事在人，成事在天。一个人不努力肯定是不成功的。荀子劝学中说：
9、“锲而舍之，朽木不折； ， 。”欧阳修在伶官传序中说：“ ， 。”然而一个人努力了不一定能成功，只要尽力了，也就没有什么后悔的啦。正如王安石在游褒禅山记中所说的“ ，可以无悔矣”一样。9、在古代诗词中，描写秋天不同景象的名句比比皆是。如马致远天净沙秋思开头几句“ ， ， ，”就写出了秋天的凄清、肃杀的景象；王实甫在长亭送别中也描绘了这样一幅图画：“ ， ， ，北雁南飞。晓来谁染霜林醉？总是离人泪。”而王维山居秋暝中“空山新雨后，天气晚来秋。 ， ”却写出了清秋之夜的静谧；杜甫登高中“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。 ， ”却写出了秋天景象的阔美。10、“莲”与“怜”字同音，在古诗中人们常用“莲
10、”来表达爱情。如南朝乐府诗西洲曲中的“采莲南塘秋。莲花过人头； ， 。”写出了采莲女情窦初开的心思。周敦颐爱莲说中 “ ， ， ， ，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。”准确地写出了莲花的品质。11、“柳”“留”二字谐音，古代诗词中常常用“折柳”来暗喻离别之情。乐府诗中的“上马不捉鞭， ，蝶座吹长笛，愁杀行客儿”。如郑谷的“好是春风湖上亭， ”。柳永雨霖铃中的“ ， ， 。”除此之外，“柳枝”还表达了诗人复杂的思绪：如王昌龄的“ ，悔教夫婿觅封候”，苏轼蝶恋花中的“枝上柳絮吹又少， 。”贺铸青玉案中的“试问闲愁都几许？ ， ， 。”12、梧桐树高大雄伟，而在古代诗词中，梧桐却是凄凉悲伤的
11、象征。如李清照声声慢中的“ ， 、 。”温庭筠更漏子中“ ， ，空阶滴到明。”徐再思双调子夜雨中“ ， ，三更归梦三更后。”这些诗句中诗人借梧桐写尽了人间和愁苦与相思。13、“愁怨”原本是一个十分抽象的概念，在诗人笔下借助多种意象却使之变得有形可感，有味可嗅，有色可观。如李煜的“问君能有几愁？ 。”与之有异曲同工之妙的还有欧阳修踏莎行中的“ ， ”句；李白的“ ， 。人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”句。贺铸青玉案的“试问闲愁都几许？ ， ， 。李清照武陵春中的“ ， ”和醉花阴中的“莫道不消魂， ， ”两联绘形绘色地写出了愁绪的千姿百态。柳永蝶恋花中的“ ， ”两句写愁的句子更是千古绝唱。14
12、、大雁和飞燕虽属两个不同季节的精灵，但它们也能“心有灵犀一点通”，都能传达出诗人感时伤逝的情怀。如欧阳修戏答元稹中的“夜闻归雁生相思， ”和杜甫天末怀李白中“ ， ”两句就是以大雁寄相思的典范。在刘禹锡乌衣巷中，我们看到了“ ， ”的沧桑变迁；在晏殊浣溪沙中，我们看到了“ ， ，小园香径独徘徊”的物是人非的景象；在文天祥金陵驿中，我们还感受到了“山河风景元无异，城郭人民半已非。 ， ？”的“黍离”之悲。15、诸葛亮一代名相，足智多谋，助汉兴室，却壮志未酬，常引起后人无穷感慨和敬仰。杜甫在蜀相中对他一生作了精辟的概括：“ ， ”两句是他平生功绩的真实写照；“ ， ”两句又表达了作者对诸葛亮壮志未
13、酬的惋惜之情。温庭筠也出于这种惋惜的心情，写下了经五丈原。唐代杜甫在八阵图中也对诸葛亮一生功过作了总评：“ ， 。江流石不转，遗恨失吞吴。”诸葛亮对后世忠臣和爱国者影响也很大，南宋诗人陆游在书愤中写到“ ， 。”不仅赞颂了诸葛亮一生的功绩，作者还以之自况，表达了自己矢志收复中原的志向。高考情景式默写训练之三1离骚一文中以博大的胸怀，对广大劳动人民寄予深深同情的语句是：“_，_”。2永遇乐京口北固亭怀古中写古代英雄叱咤风云、驰骋疆场的名句是“_ _，_”。3欧阳修在伶官传序中就后唐庄宗耽溺于伶人而丧国的史实，告诫后人应记住：“_，_”。4古代文人词客十分讲究炼字炼句，往往为了一个字而冥思苦想，卢
14、延让苦岭中曾有过“_，_”的诗句，杜甫也有过“_，_”的诗句，令人非常敬仰。5初冬的早晨，小明走出家门，看到满树的雪枝，不禁感慨地说：“真是_, _”。（用白雪歌送武判官归京）的名句回答，如还能引用其他诗人描写雪景的诗句，可加分），你知道的其他诗人描写雪景的诗句是_。6以“人权卫士”自居的美国，在联合国人权委员会选举中落选，再次证明了我国古代思想家孟子“_，_”这句话的正确。7某同志在澳门回归庆典讲话中引用唐朝诗人王维九月九日忆山东兄弟中的两句诗：“_，_”,表达了对台湾同胞的关心思念之情。8崇俭反奢，历来是我国诗文中的重要内容，左传中有“俭，德之共也；奢，恶之大也”的句子。请再以“俭与奢”为
15、话题，写出司马光的名句：“_，_。”李商隐的诗句：“ _，_。”9身教重于言教。对此，早在两千多年前孔子就指出：“其身正， ；其身不正， 。”10人们比喻“柔”的思想教育，常引“春风化雨，点滴入土”的俗话和杜甫“_ _，_”诗句。11谈到太平天国洪、杨内讧这段历史时，人们不禁会发出“_，_”的浩叹。(曹植诗)12我国古典优秀诗歌中，常常突出一个典型事例来概括事物本质。晚唐诗人杜牧根据飞骑送荔枝一事，只用“_，_”两句14个字，便勾勒出唐明皇与杨贵妃骄奢淫逸的生活。13联想是回忆的一种形式。表象联想就是表象之间彼此互相引起的。“落霞与孤鹜齐飞，_”，这是由空间上的接近而引起的联想。“故垒西边，_
16、”，由历史事件发生的地点联想到有关历史人物，这是相关联想。”问君能有几多愁，_”由“愁”想到江水长流，这是由特征相似引起的联想。“露从今夜白，_”，时令、月色，触景生情，伤心折肠，这是因果联想。琵琶行中的一句“_”,由琴声想到珠玉声，是声音的类比联想。14从曹植的“_，_”，到文天样的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”；从谭嗣同的“_、_”，到夏明翰的“砍头不要紧，只要主义真”，我们看到了志士仁人对“生死”所做出的最简单而又最精辟的诠释。15“带走一盏渔火，让它温暖我的双眼；留下一段真情，让它停泊在枫桥边。月落乌啼总是千年的风霜，涛声依旧，不见当初的夜晚。”这首歌化用了唐代诗人张继枫桥夜泊中的
17、诗句：“_，_。”16我国古代有句名言：“_，_。”就是说坏事虽小，也不能因为小就去做，干多了就会变成大坏事；好事虽小，也不要因为它小就不去做，再大的好事也是从点滴开始的。17“_，_”(苏轼水调歌头)这两句诗，深深祝愿自己和远在千里之外的亲人能健康长寿，共赏明月。借此寄托对亲人的殷切思念。18清末家龚自珍的名句：“_ _，_ _。”该诗句常被呼吁大胆破格使用人才的雄辩家所引用。19李白梦游天姥吟留别中表现诗人蔑视权贵的诗句是：“_，_!”20杜甫蜀相中高度概括、评价诸葛亮一生伟大功业的句子是：“_，_。”21杜甫在登岳阳楼中由个人身世转写国事危难，感伤涕零的诗句是：“_，_。”22白居易琵琶
18、行中描写琵琶女犹豫不决而出场的诗句是：“_，_。”23“_，_。”是琵琶行全诗的主旨，更是诗人与琵琶女感情的共鸣。24李贺李凭箜篌引中直接摹写乐声激越动听的诗句是：“_，_。”25王安石桂枝香金陵怀古中：“_，_， _。化用了杜牧泊秦淮的诗句：“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。”26在当今深化改革的时代，许多站在改革前沿的开拓者，矢志探索创业新路时，多引用屈原离骚中的诗句：“ _，_。”27王维送元二使安西中有“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”两句诗，高适别董大中也有两句诗正好与上述诗句中“无故人”意思想反，这两句诗是：“ ， ?”28王之涣登鹳雀楼中蕴含着“只有站得高，才能看得远”的哲理的两
19、句诗是：“_，_。”29游山玩水，赏心悦目。人们对山水的不同感受，全因心情有别。南北朝文学理论家刘勰的文心雕龙中有两句诗写出了游山玩水的饱满激情，这两句诗是：“_，_。”30古代阳关，位于现在的甘肃省敦煌市西南，如今，由于经济的开发，人烟稠密，交通发达，那里再也不是王维在渭城曲里所描写的“_，_”的景象了。31对于问题的认识，所处位置的不同，看法也就不同，“当局者迷，旁观者清”就说明了这个道理。宋代大诗人苏轼曾在题西林壁一诗中有相似的两句，它是“_，_。”32一代名相诸葛亮曾在诫子书中，对名利和为人作过精辟的论述，后人也常将此句作为座右铭以自策，这两句诗是：“_，_。”33陶潜的诗不仅有“采菊
20、东篱下，悠然见南山”的闲适，也有“_，_”的激烈；苏轼的诗不仅有“_，_”的豪放，也有“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”的凄婉。34永遇乐京口北固亭怀古用刘义隆事典的词句是：_，_，_ 。35姜夔扬州慢词序中有”寒水自碧”句，意在反衬。杜甫蜀相一联与此有异曲同工之妙，请写出来： ， 。36请依次写出下列词牌中带有”愁”的词句。(1)李清照声声慢：_ _ (2)李清照一剪梅：_(3)李煜虞美人：37写出桂枝香金陵怀古化用下列诗句的词句。(1)余霞散成绮，澄江静如练：_(2)门外韩擒虎，楼头张丽华：_(3)玉树后庭花：_一理解默写答案一1（1）驽马十驾，功在不舍 （2）锲而不舍，金石可镂（3）结庐
21、在人境，而无车马喧 2.（1）李商隐 却话巴山夜雨时（2）忽如一夜春风来 千树万树梨花开 （3）海日生残夜 江春入旧年 3.（1）择其善者而从之其不善者而改之（见贤思齐焉 见不贤而内自省也）（2）己所不欲 勿施于人 （3）动心忍性 曾益其所不能（苦其心志劳其筋骨） 4.（1）海不辞水 固能成其大 山不辞土 固能成其高 （2)日月之行 若出其中星汉灿烂 若出其里（3）长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 5.（1）苟非吾之所有 虽一毫而莫取 （2）扶摇直上九万里 （3）天将降大任于是人也 必先苦其心志 劳其筋骨 忧劳可以兴国逸豫可以亡身（4）言不信者行不果 6.（1）六王毕 四海一 蜀山兀 阿房出 一
22、骑红尘妃子笑无人知是荔枝来（2）狗彘食人食而不知检 涂有饿殍而不知发（3）疏影横斜水清浅暗香浮动月黄昏 7.（1）安能摧眉折腰事权贵使我不得开心颜（2）安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 风雨不动安如山（3）千呼万唤始出来 犹抱琵琶半遮面（4）劝君更尽一杯酒西出阳关无故人（5）勿以恶小而为之 勿以善小而不为 8.（1）秦观 鹊桥仙 两情若是长久时 蝶恋花 衣带渐宽终不悔 （2）李煜 虞美人 问君能有几多愁琵琶行（并序） 唯见江心秋月白 舞幽壑之潜蛟 泣孤舟之嫠妇 9.晴空一鹤排云上 刘禹锡烟光凝而暮山紫 王勃理解默写答案二1、晨兴理荒秽，带月荷锄归举杯邀明月，对影成三人露从今夜白，月是故乡明 明月几时有？把酒问青天 2、雁字回时，月满西楼二十四桥明月夜二十四桥仍在，波心荡、冷月无声 今宵酒醒何处？杨柳岸、晓风残月 3、盈盈一水间天阶夜色凉如水恰似一江春水向东流水澹澹兮生烟秋水共长天一色 4、天街小雨润如酥，草色遥看近却无随风潜入夜，润物细无声帘外雨潺潺，春夜阑珊寒雨连江夜入吴，平明送客楚
