1、离婚起诉书范本 2018年离婚起诉书范本 离婚起诉书范本 原告：张 身份证号：，性别：女，出生年月日：年月日，职业：，籍贯：，住居所：市区里路巷号 被告：陈 身份证号：，性别：男，出生年月日：年月日，职业：，籍贯：，住居所： 离婚起诉书范本 原告：张×× 身份证号：×××××，性别：女，出生年月日：×年×月×日，职业：××，籍贯：××，住居所：××市××区××
2、;里××路×巷×号 被告：陈×× 身份证号：×××××，性别：男，出生年月日：×年×月×日，职业：××，籍贯：××，住居所：××市××区××里××路×巷×号 诉讼请求： (一)原告与被告离婚。 (二)双方所生子女陈××由原告监护，扶养费有双
3、方共同负担，被告每月五日前，应给付扶养费人民币贰万元整。 (三)被告应给付原告人民币壹百万元整之精神损害赔偿。 (四)诉讼费用由被告负担。 事实与理由 ： (一)原告与被告于一九×年×月×日结婚，婚后育有一子陈××，有户口本可证(证据编号一号)。 (二)被告婚后开始酗酒，酒后动辄对于原告及子陈××拳打脚踢，屡次报警处理，有纪录为证(证据编号二号)及至医院验伤，验伤单显示原告与子陈××多处淤伤，子陈××性格呈现畏缩(证据编号三号)。 (三)被告既然已婚，应该对于婚姻
4、忠诚，但是原告及子陈××曾至被告同事聚会，撞见被告与公司会计李××，在餐会上公然拥抱与亲吻。在被告E-MAIL李××通讯记录数十封，对话暧昧淫荡(证据编号四号)。 (四)双方婚姻因被告动辄施加暴力，已到达不堪同居之虐待，更因被告对于婚姻忠诚的轻视，而陷于无可挽回的窘境。因此，原告爰依民法第一千零五十二条第一项第五款规定，诉请与被告离婚。 (五)被告对子女动辄体罚与不明就里的殴打，已造成子女身体上有形伤害，心灵上更留下难以弥补的创痛。原告对于子女关怀，本身有正当工作(证据编号五号)依民法通则第××条第
5、一项定，请法院针对未成年子女最大利益斟酌，判定监护归属于原告。 (六)被告施加之精神、身体虐待与婚姻的不尊重，已令原告身心俱疲，在子女家族朋友间难堪、痛苦，并严重损及原告自尊、人格。请法院依民法通则第××条规定判给精神损害赔偿。 此致 ××人民法院 具 状 人：××(印章) ××××年××月××日 离婚起诉书范本(正式版) 本文提供离婚起诉书范本，并介绍离婚起诉书的含义、第二次起诉时适用的离婚起诉书范本，并提醒书写离婚起诉书注意
6、事项。 离婚起诉书的含义 当夫妻双方之间不能就离婚事项达成一致或者虽然愿意离婚、但未能就子女抚养、财产及债务处理等事项协商一致的，一方或双方要求离婚的，可向法院提起离婚诉讼。向法院起诉离婚时，应提交起诉状，名称可以是：离婚起诉书、离婚起诉状、离婚诉状、民事起诉书、民事起诉状、民事诉状。 离婚起诉书范本 原告王××，男，××××年×月×日出生，住所地：××省××市××××路×号×幢&
7、times;××房。电话：××××××× 被告刘××，男，××××年×月×日出生，住所地：××省××市××路×号×幢×××房。电话：××××××× 案由：离婚 诉讼请求.【全文阅读
8、】 本文介绍离婚起诉书怎么写，离婚起诉书需要具备哪些内容并提供离婚协议书范文以供参考。假设你已经会写普通的民事起诉书，那么本文特别阐述离婚起诉书怎么写。还不会写民事起诉书的可以看看后面附上的“怎么写民事起诉书”。 本文介绍离婚起诉书怎么写，离婚起诉书需要具备哪些内容并提供离婚协议书范文以供参考。假设你已经会写普通的民事起诉书，那么本文特别阐述离婚起诉书怎么写。还不会写民事起诉书的可以看看后面附上的怎么写民事起诉书。 离婚起诉书，应当具备以下内容： 一、写明原告和被告人的姓名、性别、年龄、民族、职业、籍贯、工作单位和住址。如果有诉讼代理人，还应当写明诉讼代理人的姓名、职业、住址、工作单位、代理权
9、的范围以及与原告之间的关系等。 二、陈述婚姻状况、离婚理由以及诉讼请求。 (1)婚姻状况中应当写明何时结婚，在何地登记;怎样相识，是自由恋爱还是经人介绍，或是包办、买卖婚姻，是初婚还是再婚;婚后有无子女，子女的年龄及其他情况;现在是否分居，分居多长时间等。 (2)离婚的理由中应当写明：婚姻基础怎样，是好是坏，还是一般;婚后的感情如何;是否常吵打，吵打的主要原因、经过，被告的现在态度如何;是否经过双方单位或居委会等基层组织的调解，调解的效果怎样;以前是否到法庭诉讼过，法庭处理结果。如果是因为第三者插足引起的离婚案件，起诉方必须提出证据、证人的姓名和住址。总之，这部分里要提出自己要求离婚的充分理由
10、。 (3)诉讼请求部分应当写明自己的离婚态度，离婚后对子女如何抚养、抚养费的承担，对家庭共同财产如何处置。 三、写明起诉时所送交人民法院的名称，原告人自己签名或盖章，起诉的时间。 附1：离婚起诉书范本 离婚起诉书 原告张××，男，××××年×月×日出生，住所地：开平市长沙人民西路×号×幢×××房。电话：××××××× 被告李××，男，
11、××××年×月×日出生，住所地：开平市长沙曙光东路×号×幢×××房。电话：××××××× 案由：离婚 诉讼请求： 1.要求与被告离婚; 2.由原告抚养儿子李× 这是一个文明守纪的集体。这是一个团结友爱的集体。这是一个奋发向上、朝气蓬勃的集体这是一个有着强大凝聚力、生命力、创造力的集体勤奋求实，团结进取一句响亮的口号，凝聚了七年三班全体同学的努力，短短八个字，显现着我们走
12、过的足迹，作为班级奋斗的目标，它让我们有欢笑、也有泪水.文明守纪的集体班级干部正直文明的品质和求实求真工作，对优化班集管理，促进良好班集的形成至关重要。七年三班有一批正直、公正、敢抓、敢管的干部，就形成了班级健康文明的风气，班委就如一块磁铁，能形成一个磁场，吸引周围同学，磁化周围同学。班长贾梦迪同学，是同学们心目中的铁面包公。自习课上，她管理纪律明察秋毫，不放过任何违纪现象；间操时，她组强站队，监督同学们做体操；午自习时，她是同学们的小老师，辅导学习、讲解习题、解答疑难……课下她是同学们的好朋友、好伙伴；在同学的心目中，她正直、诚实、务实、真诚，是同学们心目中的好榜
13、样。顾炎同学，是我们班的首席值目组长，做为劳动班长的她，每天早来晚走，帮助值日生组长监督值日，具体指导同学们劳动，在值日生迟到或是生病的时候，她还主动承担劳动，对于那些不尽职尽责的值日生，她绝不姑息，总是及时报告老师，即使是最好的好友她也绝不迁就，同们学对她也是绝对的信任和信服。有了她们，健康文明的风气就像滚雪球一样，越来越大，形成一股巨大的力量。为了树立健康文明的风气，平时生活中，同学们还会在老师的建议下选择有教育意义的文章在导训和班会时宣读，进行理想教育、挫折教育、心理卫生教育、劳动教育、意志品质教育、为人处世、社会经验教育，塑造学生健康、和谐的人格、也通过这些陶冶学生的情操。同时也配合学
14、校的主题活动来树文明的风气，在讲文明，树新风、迎奥运，树新风、迎奥运，促和谐、迎大冬，做文明小主人、孝亲敬老、做一个有道德的人等活动中，同学们积极行动，写作文、写诗歌、编小品、演短剧、做社会调查、做亲身实践……在这些活动中，同学们感受了文明的力量，认识了讲文明的意义，从中受到了教育，也培养了良好的文明习惯。两年年来，班上很少发生同学之间互相谩骂的事件、也无打架斗殴违反校纪校规的事件，养成了使用文明语言、文明观影观赛、文明乘车的好习惯。所以，七年三班一直受到科任教师、政教处、教务处和学校的好评。团结进取的集体七年三班是一个有着高度凝聚力的集体，全班全体同学亲如一家，彼
15、此相爱。其乐融融的学习环境，勤奋浓郁的学习氛围，体现了这个班集体的团结。学习上，我们成立了互助小组、开展了一帮一，一对红活动，在小组里和活动中，学习成绩好的同学会耐心帮助在某门学科上有欠缺的同学，仔细辅导，百问不厌，几个尖子学生集中在一起，会共同探讨问题，刻苦钻研，共同进步；生活中，我们互敬互爱，哪个同学生病了，会有同学主动帮他值日，会有同学主动为他记作业、送作业；哪位同学会有同学在第二天主动为他补习；哪个值日生迟到了，不论是值日组长还是普通同学都会主动地替补；哪位同学不舒服，就会有值日生主动让出自己在间操时留在教室里的位置，让同学留下来休息……在学校各项活动中，你
16、都能看见七年三班的良好形象：运动会上那整齐的加油声、整齐划一的坐姿，红灿灿的文明班级的奖状；爱心行动中全班同学声情并茂的宣传、豪不犹豫地捐款；艺术节上认真排演、活跃忙碌、精彩表演的身影.七年三班是一个凝聚的整体，向着同一目标，团结前进。七年三班的每一名学生，都有一种精神-拼搏进取，积极向上。学习上，我们严格要求自己，不仅勇争个人第一，也与平行班展开集体竞争，同学们互帮互助，在学科考评中集体成绩也名列前茅；守纪上，班干严格监督，同学们培养自觉意识，争做守纪先锋；活动中，同学们集思广益，认真准备，往往一人参加活动，全班帮助准备，一人获得荣誉，全班同学记功。班上有光荣榜，只要你优秀，就可上榜，只要你
17、进步，也可上榜，向先进学习，向先进看齐。多少成绩落后的同学赶上去了，多少行为习惯不好的同学改正了，上榜了。班级进行每周一次的考评活动，常常在学校不查的情况下，养成学生良好的自律行为习惯。正是因为有了这份团结进取之心，在学校组织的各项活动中，七年三班常创佳绩，校跳大绳比赛中获年组第一名；校运动会获文明班级称号；校艺术节获最佳组织奖……充满爱心的集体2018年5月12日，这是令全中国人民都感到悲痛的日子，听到大地震令四川人民伤亡惨重的消息，七年三班的全体同学都流下了悲痛的泪水，响应区委的号召，同学们纷纷拿出自己的零用钱和压岁钱捐助受难的同胞。陈志宇、郑浩同学各捐出了10
18、0元的压岁钱，其他同学也都有几十、几块不等地捐助，共捐款六百多元，成为全校人数最少却捐款最多的班级。六月十九日这天，一个背着书包的四川小姑娘站在了七年三班同学的面前，她就是刘佳瑶，是灾区来的远方朋友，她与同学们一起参加了游园活动。在活动中，女孩子们与佳瑶亲密无间，男孩子们责担负起了背行李的重任，一路上同学们与佳瑶欢声笑语、妙语连珠，临别七年三班同学还向佳瑶赠送了纪念品。虽然只是短短一天的活动，可是七年三班的同学们却与佳瑶建立了深厚的感情，这份感情是黑龙江孩子与四川孩子之间的情谊，是哈尔滨少年与四川少年之间的情谊，是全国人民心系灾区的象征，这份感情在六月里温暖了灾区人民受伤的心灵。春华中学多年来
19、与兰西县一所村级小学携手共建，在去年组织的献爱心活动中，七年三班的同学们踊跃捐物，从图书、杂志、教辅用品到生活用品，应有尽有。在这些活动中，同学们认识到，所谓的爱心不只是捐助多少的钱，捐助多少物品，而在于对弱势群体的不冷漠，关心他们的生活状态，关心他们的情感需要，在这个意义上说，七年三班的同学们获得的更多的是人生观的指引，这将是一笔一生值得珍惜的财富。这是一个蓬勃向上的班集体，同学们热爱祖国，追求进步，渴望知识，营造了一个求真、求精、务实、创新的校园氛围；这是一个热爱学习的班集体，同学们勤于思考，善于动手，勇于创新，形成了勤学，好问，慎思，明辨，笃行的良好学风；这是一个充满浓浓爱心的班集体，同学们用爱打动着每一个角落，心系灾区，与贫困学校的同学们携手共建，捐助贫困生……这是一个团结友爱、富有凝聚力的班集体，同学互谅互爱、互相帮助，老师与同学互相关心，已经成为一个相亲相爱、密不可分的大家庭；
