1、精选站坡小学学校德育工作活动方案站坡小学学校德育工作活动方案一、指导思想高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”重要思想和党的“十七大”精神为指南，坚持以爱国主义教育为主线，以行为规范养成教育为基础，进一步贯彻落实公民道德建设实施纲要、中专生日常行为规范，认真学习领会中共中央国务院颁发的关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见的精神，把学生素质的可持续性发展作为学校德育的重要目标。加强队伍建设，提高工作水平，努力探索德育工作有效方法、途径，坚持以人为本的理念，以稳定为主旋律，创设和谐的教育环境，不断提高德育工作实效性，把我校的德育工作推上新的台阶。二、工作要点：1、不断加强理论学习，努
2、力提高管理育人水平。2、各班级要认真学习、贯彻、落实中学生守则、规范。3、以安全稳定为主旋律，落实全方位、社会化育人工作，创建和谐的德育教育校园环境。4、进一步理解“以人为本“的理念，树立“一切为了学生”、“为了学生一切”“的观念，建立融洽和谐的师生关系。5、重视树立学生诚信人格教育，弘扬和培养民族精神；增强学生法律意识和诚实意识，提高守法、守规的自觉性，牢固树立守信为荣，失信可耻的道德观念，从做讲信用、讲道德的人，让学生具备健康的人格。6、以爱国主义教育为主线，开展丰富多彩的教育活动和社会实践活动，同时根据学生实际开展青春期心理和生理健康教育。7、积极向上的校园文化生活，能使学生在良好的环境
3、中受到熏陶和感染，营造积极向上的人文氛围，使校园处处见德育。8、认真落实安全目标责任制，健全完善学校安全工作制度，加强平安校园建设，强化学生的安全教育，增强学生的安全意识，提高学生的自我保护能力。9、贯彻落实学生体质健康标准，做好各类疾病防治和健康知识的宣传工作，坚持普及与提高相结合，体育锻炼与安全卫生相结合，切实提高学生身体素质。10、认真抓好各项检查评比工作，促进各项常规工作的落实，规范学生的言行，使其养成良好的生活和学习习惯。11、坚持正面教育和引导，做好贫困生的帮扶，以及后进生的转化工作。12、拓宽德育教育工作社会化的空间，加强与社会、家庭的联系，形成学校、社会、家庭的德育教育综合体系
4、。三、具体工作及措施：（一）、加强德育教育队伍建设，营造和谐的德育环境。1、组织教师认真学习邓小平理论，学习教育法、教师法、中小学教师职业道德规范、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等教育法规，增强遵纪守法、依法施教的自觉性，提高教师科学育人的水平。2、抓管理，充分发挥学校德育工作领导小组作用，加强对德育工作的计划、督促及考评。3、建队伍，打造一支品行好，能力强，工作踏实、乐于奉献的班主任队伍，并通过组织学习、参观，以及老教师的传、帮、带，不断提高班主任政治思想素质和业务能力，鼓励班主任积极主动开展工作。4、建制度，完善各类班级考核评比规定，加强常规管理，促进学生行为规范的养成。5、重师德，树
5、立当代教育工作者的良好形象。倡导以生为本，以德服人的教育理念，形成勤于学习、善于育人、勇于创新、乐于奉献的高尚师德；新时期的学生思想政治工作者要有远大的共产主义思想，坚定的政治信念，高度的政治觉悟和敏锐的政治观察力，只有这样，才能以高超的协调能力，以精辟的分析能力，在德育教育工作中，晓之以理，动之以情，提高德育工作的感召力，使学生德育工作卓有成效。6、重参与，进一步建立健全德育教育的社会和家庭参与机制，充分发挥外部环境的正面作用，形成育人合力，搭建三位一体的未成年人思想道德建设平台。（二）、抓常规德育教育，促进规范管理1、加强学习，提高师德修养。本学年要结合区教委工作计划的实施，组织教师进一步
6、认真学习德育大纲，加强目标管理，形成人人关心学生健康成长的育人氛围。2、抓好行为规范教育，重视同学良好习惯的养成教育。落实学生一日常规各项规定；落实班主任工作目标责任制、卫生值日包干制、卫生检查评比制，坚持每日常规检查：查两操和早晚自习、查戴学生证情况；查迟到早退和按时作息情况。开学之初，各班要利用班会课组织学生认真学习贯彻中学生守则，中学生日常行为规范，中学生礼仪规范以及校纪校规，并做到及时检测反馈，经常检查学生的行为习惯，发现问题及时批评教育。新生要集中进行行为规范系列教育，强化训练，培养学生自我约束、自我管理能力。3、班主任老师要上好每一节班会课，及时传达上级和学校的要求，宣传有关的方针
7、政策，布置好班级工作，加强学习，切实提高治班能力。4、鼓励班主任多与家长联系，加大与家长的联系沟通力度，建立家校联系卡，沟通学生在校和家庭情况，对学生多鼓励，多指导，少批评，少指责，切实减轻学生的心理负担。5、利用好校园宣传窗、班级黑板报等宣传阵地，多表扬宣传身边先进教师、突出学生的感人事迹，弘扬正气，对学生进行人生观、价值观、文明习惯、遵纪守法等方面的教育；对学生进行全面教育，真正做到学校无小事，事事教育人，学校无闲处，处处教育人。6、抓好升旗仪式。国旗下讲话做到有计划，成系统，弘扬爱国主义主旋律教育，严格执行国旗法，强化国歌、国旗教育，发挥国旗下讲话的作用。7、加强后进生的教育与转化。后进
8、生转化工作做到有计划，有措施，勤总结，重在落实，强化考核。要求教师耐心细致地做好后进生的思想教育工作，做到不讲过头话，不扣大帽子，少批评、多鼓励，少指责，多帮助，严格控制学生流失。8、法制教育紧抓不放，重点做好教育防范工作。充分利用法制教育报告会、政治课、班会课、校会、国旗下讲话等进行普法教育，增强法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法，会用法律武器保护自己的合法权益。本学期要组织教师深入学习预防未成年人犯罪法，请派出所领导来校作法制教育报告，对问题学生进行定期定人帮教、转化，杜绝在校学生违法犯罪事件的发生。9、开展好学生的心理健康教育、青春期教育。通过观看有关教育片及青春期知识讲座，充分
9、发挥校长信箱和心理辅导室的疏导作用，做好青春期教育和心理教育工作，促进同学们健康成长。10、组织学生参加社会实践活动，组织学生去本校劳动基地和校外教育基地开展参观实践活动。统筹安排各班德育活动，各班根据学生具体情况，做好组织、实施、小结等教育工作，要让每一次活动都使学生有所收获,让学生接触社会，了解社会，在实践中得到锻炼，丰富自己的阅历，开拓自己的视野。11、抓好团支部活动，加强团知识学习、邓小平理论学习，引导学生向团组织靠拢，要求各班成立学雷锋小组，定期开展活动，培养学生的远大的理想和坚定的共产主义信念。12、加强德育教科研。开好班主任经验交流会，及时总结德育工作的经验得失；教研组开展学科德
10、育渗透教研活动，使德育教育工作不断走向科学、规范。（三）、创建和谐优美的校园环境,努力创设全员育人的整体育人环境1、校园是否整洁、优雅、安静、舒适，校园是否明净整齐，都会对学校的教育产生很大的影响，影响着德育工作的成效。为此，我校把创建良好的校园文化作为一项重要工作来抓，为学生提供一个整洁优雅、安静舒适的学习和生活条件，而且制定明确的校纪、校风、校训，对学生进行经常性的教育，日积月累养成良好的作风和习惯。2、抓好校园文化建设，创造良好学习环境。学校里名言警句、各项制度上墙，定期出好宣传橱窗、班级黑板报，并由专人负责检查、评比，组织学生建设好良好的班级文化氛围，努力形成一种主题鲜明，方向正确，内
11、容丰富，形式活泼的班级文化。进行班级文化氛围检查评比活动，形成人人参与学校文化布置的良好氛围，优化静态文化氛围。3、组织丰富多彩的文体活动，丰富学生的课余生活，如：征文比赛、拔河比赛、跳绳比赛、运动会等，既使学生的意志、体质得到锻炼，也展现学生风采，让每个学生都有掌声响起来的时候。4、加强校园安全工作。要牢固树立安全第一的思想，落实谁主管，谁负责的原则，加强对学生安全教育，提高他们的人身安全意识，确保不出现重大意外事故。5、学校努力创设全员育人的整体育人环境，并把德育内容融入学校管理的规章制度中，学校作为进行系统道德教育的阵地，必须不断增强全面德育、全员德育、全过程德育的大德育观，因此，必须始
12、终把德育放在首位，切实保证德育全面覆盖学校各项工作，贯穿学校活动的全过程。6、通过建立健全科学、务实的德育工作管理体制，努力创设和强化教书育人、管理育人、服务育人的整体育人模式，把德育内容融入学校管理的规章制度中，重视制度的约束和日常管理对德育的促进和保证作用，把德育的导向性要求体现在有关规章制度中，促进学生道德规范行为的养成。 站坡小学 2011年9月 中学生行为规范教育工作实施方案一、指导思想行为规范教育是加强学校德育工作的奠基工程。中共中央在公民道德建设实施纲要中明确指出：“学校是进行系统道德教育的重要阵地，各级各类的学校必须认真贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，把教书育人紧密结合起来
13、”、“要科学规划不同年龄学生及各学习阶段道德教育的具体内容，坚持贯彻学生日常行为规范。”根据上述精神，我校以公民道德建设实施纲要为依据，以“诚信意识、公共秩序、爱护环境、文明礼貌”为抓手从我校实际出发，积极开展各项建设活动，以加强我校德育工作的科学性、针对性和实效性，形成以“文明、诚信、爱国、守法”为特点的我校学生的鲜明、持久的道德风貌。 二、 工作目标坚持“重在建设，以人为本”的原则，以“文明行为养成教育”为主题，重在培养学生基本的社会道德观念，养成良好的社会行为习惯，增强社会责任感。努力实施中国“小公民”道德建设计划，在“诚信意识、公共秩序、爱护环境、文明礼貌”等方面积极推进“五小”行动，
14、即在校争做小伙伴；独处争做小主人；在家争做小帮手；在社会争做小标兵；在社区争做小卫士。努力探索和构建体现以学生自我管理和自我教育为核心的有特色的行为规范示范校建设的新模式、新机制，从而使我校能进一步在精神文明建设、校风建设、师生行为规范和文明程度等方面有新提高。三、规划要点（一）、学校建设与管理 1、深入班级调查本校学生的思想、品德、心理等状况，结合中国“小公民”道德建设计划以“文明行为养成教育”为主题从“诚信意识、公共秩序、爱护环境、文明礼貌”四方面制定我校行为规范教育计划。2、以家长学校、学生社会实践和社区服务等为载体，深入挖掘行为规范教育资源，拓展教育时空，进一步完善“三位一体”的行为规
15、范教育体制。家教指导在原有基础上有新突破。通过请进来和走出去等多种形式广泛联系，让学生主动参与社会，了解社会，在社会实践和社区服务中增强学生的社会责任感，检验和校正自己的人生观和价值观。3、积极开展与行为规范教育有关的德育科研。针对新时期学生中出现的新问题新情况，有目的有重点地选定研究课题，从实效性出发进行攻关。4、扎实开展师德建设，制定可操作的学校师德规范，弘扬先进典型，树立师德建设楷模，发挥好师德榜样作用，以教师良好的行为规范水平来影响学生的行为。（二）、学生教育和培养 1、落实中国“小公民”道德建设计划，针对初中学生特点和初中阶段基础道德的具体内容，加强校风校纪建设，并对学生进行基础道德
16、的宣讲和教育。 2、 以学校科技文化艺术等系列活动和探究性学习为载体，加强德育渗透和德育活动化探索，增加学生对社会生活的理解和体验，培养学生良好的道德行为习惯和自主管理自主教育能力，形成一套行之有效的学生自主管理模式。3、积极开发与行为规范教育有关地德育校本课程，从而使行为规范对学生德育教育的作用明显加强，行为规范不再仅仅是学生的外显行为而是学生深层思想的自觉表现。行为规范校本课程的具体实施包括行为规范教育（通过班会、校会、国旗下讲话等）、行为规范实施（颁布行为规范实施细则、进行评比检查等）和行为规范评价（行为规范示范班、示范员评选）对学生品德行为进行评价等）。4、注重行为规范教育与心理健康教
17、育的有机整合，探索通过开展有针对性的心理健康教育活动促进学生行为的自觉规范的新思路新方法，使大多数学生的外显行为做到人格自尊、行为自律、学习自觉、工作自强、生活自理。5、从“假如我是孩子，假如是我的孩子”的理念出发关注行为困难、学习困难、生活困难学生的成长，积极探索有效的帮教措施。四、保障措施（一）、学校建设与管理1、 深入学习，强化宣传。组织全校教职工深入学习中国“小公民”道德建设计划以及有关文件精神，树立全员育人观念，明确岗位职责，做到教书育人、管理育人和服务育人。制定师德建设计划，加强师德教育，提高教师师德水平，用教师良好的行为规范水平感染学生。2分步实施，狠抓落实。根据中国“小公民”道
18、德建设计划，认真制定长计划、短安排。针对不同年段，不同时期分阶段、有重点地贯彻实施。如：新生进入学校先要认真组织学习计划规范内容进行养成、适应训练。其他年级则经常性按计划规范要求检查对照自己，发现问题及时纠正并注重抓薄弱环节，强化养成教育。3、 设立有学校领导、教师、家委会成员、有关社会组织成员组成的德育工作监督机构。针对出现的德育新情况新问题定期研讨，互相促进、确保德育工作全面贯彻落实。4、加强“三教”网络建设，凝聚学校教育合力。、完善家长学校、家长委员会制度，充分发挥他们在学校行为规范示范校建设中的作用。要利用家长学校、家委会等广泛发动学生家长配合学校开展各项教育活动，着重从基础道德和基础
19、文明行为习惯方面提出配合要求，以“诚信意识、公共秩序、保护环境、文明礼貌”等方面为重点启发学生家长严于律己，用自身良好的行为熏陶孩子，化工夫下力气配合学校开展行为规范教育。例如可以在家中父母与孩子签定一份家庭公约；设计一本孩子与父母对话的记载本加强沟通交流等。、想办法创条件积极主动与社区居委会、司法机关等有关单位联系，聘请校外辅导员。通过他们来校作辅导报告对学生进行革命传统、遵纪守法等教育，以开展共建共育活动，充分发挥社会教育资源。5、办好业余团校，提高学生思想素质。以“抓先进带中间，完善推优入团制度，严把入团关”为工作思路，进一步加强学生业余团校的建设。在团校中对学生进行团的基础知识教育与时
20、事政治教育，引导他们积极向团组织靠拢，用实际行动争取在组织上、思想上、行动上加入共青团组织。（二）、学生教育和培养1、发挥学生主体作用，鼓励学生自主管理，激励学生自我超越。 充分发挥班干部应有作用，不断完善学生干部的选拔、培养、管理机制。在选拔上实行竞选与选举相结合；在培养上采取岗前培训，实践锻炼，经验交流等途径进行；在管理上实行民主评定，等级考评制度。在原有基础上不断完善值周班制度和值日岗制度。值周班、值日岗在初次上岗前都组织培训，明确上岗时间、地点、分工、职责等。对值周班、值日岗工作情况组织评估量分，列入班主任及班级考核。（3）开展学生道德发展自我评估活动。一方面各班根据班级实际由学生自己
21、制定班级公约。班主任做到不越位不缺位；另一方面创设初中学生行为规范与道德发展自评月表，让学生根据自身实际为自己制定一个某阶段可以做到的公约，以形成自我约束。在开展此项活动时可以配合各种活动进行，从而达到学生主动发展，形成不断“认识自我、超越自我、创造新我”的强大心理动力。2、利用黑板报、墙报、校园网络等媒体，国旗下讲话、主题班会、社会实践活动、文体活动等形式大力向全校学生宣传计划、规范的内容，寓教育宣传于活动中，寓教于乐，使学生人人知晓计划、规范内容，人人明白实践计划遵守规范的道理，明理导行。利用校会、班会等表扬遵规守纪执行规范的好人好事。3、进一步完善富有我校特色的一月一重点行为训练制度和行
22、为规范示范班示范员评比制度。每学期根据学生中出现的新问题新情况制定每月训练重点，狠抓落实。不断完善“舆论宣传”和“检查评比”两个中继环节，扎实开展以评选行为规范示范班、示范员为主的争先创优活动。4、 每学期从“诚信意识、公共秩序、保护环境、文明礼貌”等方面，有计划有重点为学生开设系列讲座，如文明礼仪讲座、交通安全讲座、法制讲座等。5、强化校园文化建设，增强校园文化对学生行为的熏陶感染作用。、配合公安、教育等部门联合对学校周边环境的整治。加强对保卫人员的管理，做好提高保卫人员业务素质和思想素质工作，以净化校园及周边环境。、充分利用黑板报、宣传栏、网络等宣传工具的作用，充分发挥动员会、表彰会、报告
23、会等的应有作用，创设育人环境，营造育人氛围。继续开展好文体活动和兴趣小组活动，丰富学生校园文化生活。 扎实开展班级文化建设，努力建设学习型班级。可以开展学生座右铭活动、班徽班歌设计等活动。也可以开展读书活动，有选择地向学生推荐阅读书籍报刊等。通过这样一系列活动在班级中营造浓浓的班级文化，以浓郁的班级文化使学生自觉规范自己的行为。6、积极开展心理健康教育，促进学生健康发展通过心理活动课、心理咨询和心理辅导活动等形式纵向构建初中学生心理健康教育的内容目标（如学习方面、人际交往方面、自我意识方面和人格方面等）；横向构建初中学生心理健康教育的实施途径（如学生心理健康教育与教师心理健康的培养相结合、学生
24、心理健康教育与班主任工作相结合、学生心理健康教育与社会实践活动相结合等）。通过塑造学生健全人格来来规范学生行为。东湾中学2012、3清明节主题活动实施方案一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”思想为指导，深入贯彻中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见精神，和丰都县教委关心下一代委员会、共青团丰都县委教育工作委员会关于加强清明节期间青少年革命传统教育的通知。（以下简称“通知”）要求，通过开展“与祖国共奋进、与丰都同发展”、“祖国发展我成长”等主题教育活动和手拉手、民族精神代代传、青少年健康上网绿色承诺等实践活动，用社会主义核心价值体系教育引导青少年，激发广大青少年的爱国情感，
25、引导他们牢固树立共产主义理想信念 ，传承优秀民俗文化和革命先烈遗志，让他们懂得今天的幸福生活来之不易，激发他们更加刻苦学习，增强本领，将来为国家繁荣富强多作贡献。二、目标任务 1、以清明节这一以传统节日为契机，组织师生广泛开展系列爱国主义教育实践活动，努力扩大我校德育成果。 2、深入挖掘民族文化的传统内涵，倡导更多的学生家庭，开展清明节假日家庭主题活动。 3、在中国文明网牵头的人民网、新华网、央视网等网站平台，组织师生网上祭扫。三、活动内容1、开展理想信念教育。通过开展“与祖国共奋进、 “祖国发展我成长”等主题教育活动和手拉手、民族精神代代传、青少年健康上网绿色承诺等实践活动，用社会主义核心价
26、值体系教育引导青少年，激发广大青少年的爱国情感，引导他们牢固树立共产主义理想信念。2、广泛开展爱国主义和革命传统教育。根据青少年的特点，组织青少年广泛开展以爱国主义和革命传统教育为主题的系列活动，通过开展主题团会、 祭扫烈士墓、走访先辈等形式，多渠道、多层次地进行爱国主义和革命传统教育，号召广大青少年继承革命先烈遗志，树立为社会、为国家、为人民贡献一切力量的远大理想。3、组织开展重温入团誓词活动。以“缅怀革命先烈，重温入团誓词”为主要内容，在清明节前后组织广大团员 ，举行新团员宣誓仪式、老团员重温入团誓词活动，教育广大团员青年、少先队员把学习先烈的英雄事迹和继承先烈的革命精神结合起来，充分发挥
27、共青团员、少先队员的先锋模范作用，发扬先烈的革命传统，勤奋学习，努力工作，以优异的成绩回报先烈，报效祖国。4、开展“感恩教育”活动。以“感党和国家的培养之恩、感革命先烈的奉献之恩、感父母前辈的养育之恩、感老师先贤的教导之恩”为主要内容，通过主题班团会、课堂教学、社会实践等多种形式，开展感恩教育系列活动，全面提高青少年的道德素质，教育引导青少年继承和发扬中华民族传统美德，时刻怀有感恩的心，做到“心中有祖国、心中有集体、心中有他人”，把青少年培养成知恩相报、诚实守信、道德高尚的社会主义合格建设者和接班人。5、积极倡导健康文明的纪念缅怀形式。组织广大青少年和青年志愿者广泛宣传健康文明的祭扫方式，倡导
28、以献一束花、敬一杯酒、植一棵树等健康文明的祭扫方式替代街头烧纸等陋习，树立现代文明的祭扫观念。清明节期间，要积极组织广大青少年通过上传怀念文章、英烈照片和遗物照片、留言，组织网上学习、网上祭扫、网上献花和留言等形式开展网上祭英烈活动。要利用校园网、校园广播、宣传橱窗等，广泛宣传介绍革命先烈，学习革命人物光辉事迹。四、工作措施1、深入贯彻落实丰都县教委关心下一代委员会、共青团丰都县委教育工作委员会关于加强清明节期间青少年革命传统教育的通知要求，按照统一部署与要求，积极开展未成年人清明节系列教育活动。2、及时组织全体教职工学习通知，提高广大教职工的思想认识，切实做好“我们的节日清明节主题活动”开展
29、的动员工作。3、专门成立 “我们的节日清明节主题活动”工作领导小组。由校长任组长，德育处主任为副组长，成员分别由教导处、团委负责人以及家长代表组成。4、制定周密、切实可行的工作计划，并诸项对照执行。尤其注重抓好活动开展过程的交通、饮食等安全预防工作。5、利用集体班团课、周一升旗仪式国旗下的讲话的，借助学校校园广播等媒体，充分利用横幅、橱窗、板报等载体，大力宣传清明节期间开展的有关活动。6、共青团员应面向广大学生家长发出活动倡议。题目为：关于开展“我们的节日清明节家庭教育实践活动”的倡议书。 四、活动进度安排时间活动内容责任人3.253.261、组织学习通知2、制定活动方案和工作计划德育处 团委
30、3.26召开主题班团课德育处 班主任4.14.21、开好学生动员会。2、家庭教育实践活动3、上报工作计划活动方案和活动总结。4、组织参与网上祭扫。德育处 班主任微机教师 东湾中学德育处 团委2012年3月25日清明节活动记录清明节作为我国民间重要的传统节日已受到越来越多地关注，现已成为我国的法定节假日。为加强青少年爱国主义和革命传统教育，4月2日，我联系黄盖湖中心学校的叶老师，在学校团总支的带领下，组织全体团员青年，以主题班队会、演讲、报告、宣传板报、图片展等形式，缅怀了革命先烈的丰功伟绩，使团员青年进一步体验和认识到了和平的来之不易，表达了对革命先辈们的感恩之情。学校团总支以团支部为单位，到
31、军烈属家中进行慰问，组织团员青年清理环境卫生等社会公益活动，以实际行动表达自己对社会的感恩之情。学校团总支还在团员青年中开展“缅怀先烈，感恩社会”征文活动，进一步升华了思想认识，形成 “学好知识，告慰先辈，回报社会”的良好氛围。开展 “规范我的行为，做文明中学生”德育活动为了进一步落实学校德育工作计划，有针对性地扎扎实实开展好学生管理工作。日前，珠玑中学开展“规范我的行为，做文明中学生”为主题的德育活动。 此项活动分三个阶段：宣传发动、矫正落实、检查评比。学生德育与发展处、团总支、各年级、各班级、学生会等通过周前会、主题班会、团队活动、板报等各种形式大张旗鼓地宣传，全校动员，全员参与，齐抓共管，狠抓学生的日常行为习惯、文明礼貌、自主意识、卫生习惯养成教育，共同营造浓厚的舆论环境。活动内容包括环境卫生的养成教育、爱护公物，以校为家、开展“五爱”教育（爱教职工、爱父母、爱同学、爱学校、爱自己）、行为习惯的养成教育。学校根据活动内容对学生的各种不良习惯进行指出矫正，举行各种的活动，让学生在有趣的活动中改掉不良的习惯，学校还把活动内容纳入到珠玑中学文明班的评比中，各班不但比成绩，还掀起了“比文明、比卫生、比礼仪”三比的高潮。 通过宣传教育，
