1、儿童节活动计划2021年儿童节活动计划儿童节活动计划回应主题：关爱孩子，关注未来。孩子是祖国的未来，是人类进步发展的希望。关心孩子的健康成长，就是关心人类的未来。通过开展一系列活动来进一步丰富孩子的生活，有必要举办一些节日来庆祝孩子，儿童节是最好的选择。以下是为大家编制的方案内容，希望对大家有所帮助。一、指导思想六一是全世界儿童的节日。为了丰富校园文化生活，激发学生的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的身体素质，引导学生真善美，展示风采，体现儿童的精神活力，促进学校的健康发展，学校决定举办第六届校园艺术节，庆祝六一文艺演出。二、领导小组组长：郭副组长：赵玉安王戎徐熙颜队员：尚刘范石范世扬
2、各班老师三、活动的目的1.结合方光宇道德基金道德模范评选活动，评选表彰今年的十大阳光模范、十大阳光少年，让他们成为所有少先队员学习的楷模。2.每个年级都组织队员表演各种形式的文化表演，让学生们度过一个快乐而有意义的节日。四.组织结构规划：王戎徐熙颜摄影：李建阳舞台声音：范世扬钟敏柳高龙森高菲邱季峻颁奖官员：曹主持人：范石胜利动词（verb的缩写）活动1.对入选的十大阳光模特、十大阳光儿童、优秀辅导员进行表彰奖励。2.各种形式的戏剧表演。3.家庭式家教宣传及展览活动4.活动总结。不及物动词活动形式1.每个年级都参加戏剧表演。文艺节目要求内容健康向上，主题鲜明，题材新颖，感染力强，体现时代精神，突
3、出儿童的天真活泼。2.每个节目的表演时间不得超过5分钟。3.每个节目的出场顺序由小团队总部制作的节目单统一安排。4.为了保证艺术表演活动的高效性和紧凑性，本次艺术节目比赛评委不会当场突出重点，而是在艺术表演结束后汇报比赛结果。5.开展家庭式讨论，讲述家庭式的家庭教育故事，收集家庭规则和家庭说明，推荐继承家庭式的好父母进行亲子互动活动。七.工字续时间5月28日(星期三)，上午一、二、三年级，下午四、五、六年级，有文艺节目比赛。5月29日上午，为庆祝儿童节表彰奖励大会举行了演出。八.地点：校园九、几个要求：1.全校师生都要积极参加这个活动，每个班主任(中队辅导员)都是这个班级节目排练的具体组织者。
4、2.各中队的教官要为本中队的表演做好一切准备。十、奖励形式：1.奖励项目总数的30%-35%，获奖项目的导师都是优秀的辅导员。2.获奖班级将根据其在最终量化评估中的排名获得额外分数。3.奖励本学年20名十佳儿童、200名十佳模范和几位优秀辅导员。XI。注意事项：1.注意个人卫生和校园环境卫生。学生在校园里不吃零食和垃圾。2.各班主任和学科教师应及时协调和组织学生排练，不得影响正常的教学秩序。3.加强学生管理确保安全。4.积极争取家长的支持和配合，保证排练和演出活动的顺利进行。5.排练一般占用学校时间，不占用周末和课外时间。如果占用课外时间，一定要让包级领导通知家长做好接送学生的工作。1.锻炼孩
5、子的发展4.真正感受儿童节的快乐。1.通知家长提前为孩子准备一份神秘而有意义的礼物，并在活动当天带到幼儿园。2.气球，铁梓，水，土，活动场地。3.老师提前用孩子布置布置教室，迎接节日的到来。4.提前教孩子游戏。8:008:20导演致辞8:30833655儿童早操秀9:0010:00所有班级去指定区域活动：1.挤泥(利用我们园的园土资源，活动是以无命题的形式，家长可以根据孩子的意愿或家长自身条件来完成。家长和孩子一起完成1-2部完整的作品，一起收集作品，展示所有作品)。2、玩民间泥巴游戏(1、抛泥巴凹，也叫抛瓦窝，就是把泥巴揉成碗的形状，拍在地上，碗底的洞破了，对方就往里面填泥巴，直到赢了对方的
6、泥巴。2.贴饼就是把泥做成小手那么大的圆饼形状。父母孩子和墙壁保持一定的姿势，对准墙壁，把泥放在手中，脸用力。10:10335410:50亲子民间游戏互动炒大豆大班和中班：自由形式(两个人对面站着，两个长的，两个小孩子，小孩子站在父母身边，手牵手，读儿歌，有节奏的左右摇手。儿歌念完最后一句，两人一边举起手臂一起把身体转180度，恢复姿势，游戏重复进行。儿歌：炒啊炒。炒黄豆翻跟头！)矿爆类，中产类(游戏前用猜谜决定一个作为追逐者，其余孩子作为逃亡者。逃犯可以逃跑。如果追逐者能抓住一个人，他们就赢了。逃跑者保护自己的办法是，被抓了马上蹲下，说矿的追逐者必须停止追逐他，另找目标。但地雷只能蹲在原地，
7、等别人拍照喊爆炸，然后获救，继续当逃亡者，而被抓的人是第二轮游戏的追逐者。)抬轿班：竞赛形式(三人一组，父亲母亲为轿夫，幼儿为新娘。做轿夫的父母用右手握住左手腕，然后用左手握住对方的右手腕，然后蹲下。打扮成新娘的小孩在两个轿夫的臂弯之间迈着脚。两只手搭在轿夫的肩上，轿夫站了起来。当他们听到口令时，他们开始行走。他们一边走，一边说着儿歌，到达了目的地。每一组到达目的地的孩子可以摘一个气球作为奖励，儿歌结束了新娘下轿子。换个角色，重新开始小班抓老鼠，带班(叫孩子当老鼠，散在圈外，家长拉成一个圈，做一个抓老鼠的笼子，家长在游戏里牵手读儿歌，孩子让老鼠钻进笼子里吃东西，听到老师发口令喊咔嚓，做老鼠笼子
8、的家长马上蹲下来，来不及逃跑的老鼠被抓，被抓的老鼠站在圈上做笼子10:5011:10父母送礼父母给孩子互赠节日礼物，鼓励孩子用各种方式表达祝福(拥抱、亲吻)。老师给孩子们送小节日礼物1.幼儿完成的砖家作品风干后再集体展示，鼓励每个幼儿介绍作品名称。在以后的每次主题活动中，可以根据主题需要组织孩子玩泥巴。2.把活动中拍的照片贴在幼儿园的主题墙上，供小朋友和家长参观讨论。3.继续收集民间游戏，并将其纳入园林课程。一.活动目标通过开展一系列庆祝六一儿童节的活动，让孩子们在积极参与中体验体育、文明、合作、参与的快乐，让六一儿童节快乐而难忘，让孩子真正成为世界的主人2.宣传口号：健康的身体是幸福的源泉；
9、文明礼貌是合作和交流的基础；动手参与是自我锻炼的表现。三.活动准备1、用愉悦的氛围装饰环境(班级环境和整个园林环境)，张贴宣传标语。2.召开家长会，6月1日给家长发一封信给每一位家长，得到家长的支持和参与。3.上课准备活动，写出具体活动：体操表演和趣味运动会安排；排练文明礼仪，背诵礼仪儿歌；每节课举办半天活动，培养孩子的动手能力；儿童绘画和手工艺品展览。四.活动的内容和安排(1)我运动，我健康，我快乐的体操展和趣味运动会保护儿童生命，促进儿童健康是幼儿园的首要任务。基于这一理念，每个年龄段的班级都举办体操展览和有趣的体育比赛，体现了健康、快乐、合作的精神。通过这样的活动，我们不仅可以达到体育锻
10、炼的目的，而且可以锻炼孩子的意志品质。活动时间：5月30日上午活动计划：1.少儿体操表演展(大班、中班徒手操、轻器械操；模仿练习，小班徒手练习)2.有趣的游戏(2)美在文明，爱在礼仪活动时间：5月30日下午活动计划：1.每节课表演一个礼仪情景喜剧。2.礼仪展示。3.群舞找朋友，不好意思，没关系(3)半天活动：做自己的事。1.活动时间：5月31日上午2.活动：(1)小班：筷子、鞋子、扣子、衣服。通过活动让家长了解孩子入园一年后实践能力的提高情况；游戏我长大了，通过孩子给父母的穿衣比赛，让孩子觉得我可以帮父母做事，培养孩子的自豪感。(2)中班：父母和孩子一起做蔬菜、水果沙拉、汉堡包，让孩子学会量力
11、而行，体验劳动的乐趣，增进孩子和父母之间的感情。(3)大班：为了进一步培养孩子的自我管理能力、合作意识和团队精神，大班开展我是小工活动，孩子们在老师的带领下，分组在种植园种植花生和向日葵。(松土、施肥、播种、浇水)树立光荣劳动的意识。我会为节日增色，儿童绘画和手工作品展览。为了让六一真正成为孩子们自己的节日，让孩子们用小手为节日增添色彩，用绘画和制作的方法来表达节日的快乐。每个班级根据孩子的年龄特点为孩子准备丰富的手工材料，让孩子自由选择手工制作的材料；同时，他用彩色铅笔画出了自己心中所希望的六一。时间：5月25日5月27日活动计划：1.每个班都利用艺术活动的时间，组织孩子手工绘画和制作。2.
12、用儿童作品装饰室内外环境。3.组织课间参观，让孩子感受到美的影响。动词（verb的缩写）活动的扩展每个班都可以根据上述活动贯穿幼儿园的一天活动。今年的儿童节将以亲子合拍的形式举办。为了让庆祝活动顺利进行，特制定本方案。一.活动目标通过六一的庆祝，让孩子和父母一起过，感受父母的关爱，从而度过一个快乐难忘的儿童节。父母在参加儿童节庆祝活动时，展示自己的才华，在孩子心中树立了高大骄傲的榜样。进一步了解孩子的概念，学习科学的育儿方法。理解社区教育的重要性，同时感受到体验环保和读书的意义。促进儿童身心健康发展。通过向家长和社会展示孩子们的六一活动，我们将进一步塑造公园的良好形象。二、活动主题：生活处处精
13、彩三.活动准备1、布置节日环境(班级环境3.幼儿园为活动准备奖品和礼物。活动内容(1)活动倡议1.目的：为了让孩子们有一个快乐、难忘、有意义的儿童节，鼓励公园里的所有家长和老师积极为孩子们创造庆祝六一的节日环境和氛围，鼓励整个公园的家长和老师积极参加六一的各种活动。2.时间：20_年6月1日星期五上午7:30-11:00。3.目标受众：公园内所有家长、老师、孩子。4.措施：向家长和老师发出倡议，向每一个孩子的家长发出提案，引起家长的关注，争取所有家长和老师对此次庆祝活动的配合和支持。(二)六一活动流程1.8:30前，结束每节课，坐在指定位置，主持人致开幕辞(穿插快乐拍手歌)2.8:40-9:0
14、0校长讲话和家长代表讲话3.9:00至9:45的儿童节目表演4.亲子活动9:45-10:455.颁奖，孩子10:45-11:00回教室6.11点离开公园(3)系列活动亲子游戏：小团队1.亲子旅行(组织者：)准备：现场画四条走道。如何玩：一位家长和一位幼儿参加活动，幼儿和家长分成四个小组。幼儿和家长面对面站着，幼儿的脚踩在家长的脚上，准备出发，游戏开始。父母带着年幼的孩子到终点，先到达终点的队伍获胜。规则：孩子的脚不允许离开父母的脚。2.扔球接球(组织者：)准备：一些海球和框架。怎么玩：四家一组，四组同时比赛。婴儿和父母站在场地的两端。游戏开始时，孩子扔球，家长扶着框架接球。时间一分钟，球赢。规
15、则：落地不能捡。3.猪八戒背老婆(组织者：)怎么玩：一个家长和一个孩子参加活动，孩子和家长分成四队，家长背着孩子跑到对面让孩子拿礼物。时间就是一分钟，看谁拿的最多。规则：一次只能带一件礼物。中间队1.听歌抢椅子(主办方：)准备：三把大椅子玩：四家一组，家长抱着孩子听音乐，围着椅子走，音乐停止寻找椅子以最快的速度坐下，没拿到的淘汰，拿到最后一把椅子的胜出！规则：在音乐停止之前，你不能随便找把椅子坐下！2.我的宝贝在哪里(组织者：)游戏准备：一些布带如何玩游戏：每个家庭都有父母和孩子参加。请大家手拉手围成一个圈。对应的家长会蒙着眼睛站在圈里。孩子会手拉手唱歌，围着父母转。唱完歌后，父母会被要求找到自己的孩子。规则：孩子发不出声音，去找父母，父母摸着找宝宝3.我给爸爸(妈妈)穿鞋(组织者：)如何玩游戏：每个家庭都有父母和孩子参加。首先让孩子知道父母的鞋子，然后让父母脱下来放在圈里。老师弄乱了鞋子。游戏开始。孩子从圈里找出父亲(母亲)的鞋子，帮父母穿上。第一个是WINNER里的大团队。(组织者：)准备：弹珠、筷子、碗四对。如何玩：一个亲子为一组，四组同时夹弹珠一分钟，以碗中弹珠数最多获胜。2.扔海洋球(组织者：)准备：海洋球和篮筐的玩法有四种：一个亲子为一组，四组同时在指定距离内投出和接出海洋球，由自己确定投出和接出的人。时间一分钟，篮内最多的海洋球获胜。
