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    K12学习Unit8Whenisyourbirthday知识点整理.docx

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    K12学习Unit8Whenisyourbirthday知识点整理.docx

    1、K12学习Unit8Whenisyourbirthday知识点整理Unit8Whenisyourbirthday?知识点整理Unit8henisyourbirthday?知识点整理onths:月份:january一月February二月arch三月April四月ay五月june六月july七月August八月Septeber九月october十月Noveber十一月Deceber十二月基数词变序数词口诀:基变序,有规律,词尾大多加上th。一、二、三,特殊记,first,second,third;八去t,九去e,ve要用f替遇到整十来结尾,一定将y变ie再加th;若是碰上几十几,只变个位就可以d

    2、ateofbirth=birthdaHappybirthday!生日快乐!问年龄用hoold+be+主语?答:主语+be+基数词)Hooldareyou?hatsyourage?Ififteen你多大了?我15岁。)Hooldisthebaby?Heis10onthsold.这个婴儿多大了?他10个月大。henisyourbirthday?你的生日是什么时候?=hatsthedateofyourbirth?at/on/in表时间“在”)at通常表在某个点时间。at8:00在8:00at9:25在9:25)on通常表在某一天或某一天的上/下午、晚上。onSepteber1st在9月1日onaco

    3、ldorning在一个寒冷的上午)in表在某一周/月/季节/年/世纪等。in1979在1979年inSepteber在9月份inspring在春天表时间atonin)固定词组atdan在黎明atnoon在中午atnight在晚上atsunrise在黎明/日出时atchristas在圣诞节atlunchtie在吃中饭时atthis/thattie在这/那时attheageof20在20岁时oneeend在周末intheorning/afternoon/evening在上午/下午/晚上seeyou./Goodbye/Bye/Bye-bye再见seeyoulater回头见;过一会儿见。seeyout

    4、oorro/nextee.明天见/下周见seeyouthen.到时见。haveagoodtie=enjoyoneself=havefunTheyarehavingagoodtie.=Theyareenjoyingtheselves.=Theyarehavingfun.他们正玩得高兴。0.各种节日的英语月1日元旦favorite亦可拼为favourite)favoriten.最喜欢的人或物Theseclothesareyfavorites.这些衣服是我最喜欢的。hichcolorisyourfavorite?哪种颜色是你最喜爱的?hydoyoulieath?你为什么喜欢数学?Becauseits

    5、interesting.因为它很有趣。Hosyourday?今天过得如何?Itso.还行。Great!棒极了!have+学科:上某一学科的课。haveEnglish上英语haveaclass/lesson上havebreafast/lunch/dinner吃早饭/中饭/晚饭haveasoccergae举行足球比赛haveaschooltrip开展校外活动haveaparty举行派对;举办聚会Thatsforsure.的确如此。bebusyithsth/bebusydoingsth忙于做某事Ibusyithyhoeor=Ibusydoingyhoeor我在忙着做家庭作业。Heisbusyriti

    6、ngaletter.他在忙着写信。interesting/funnInteresting“有意思的;有吸引力的”,指引起理性的或智慧的兴趣。Funny“逗乐的;有趣的;使人快乐的”,强调“滑稽可笑的”Englishisinteresting.英语很有趣。Ifindthisboointeresting.我发现这本书很有意思。Thisisafunnyovie.这是一部搞笑的影片。Thisgaeloosfun.这个游戏看起来好玩。froto“从到”,用来表述时间、地点等范围。froondaytoFriday从周一到周五froBeijingtoShanghai从北京到上海for+一段时间:表持续了多长

    7、时间。Iplayedithhifortohours.我和他玩了两个小时。0.Isthatoithyou?那对你来说合适吗?补充:ItsTuesday,Noveber11.今天是11月11日,星期二。)日期和星期同时表达时,通常先说星期后说日期。)句中it用来表示时间。bestrictithsb.对某人要求严格bestrictinsth.对某事要求严格)ourEnglishteacherisverystrictithus.我们的英语老师对我们要求很严格。)ourEnglishteacherisverystrictinourhoeor.我们的英语老师对我们的家庭作业要求很严格。playith和一起

    8、玩loo,see,atch,read)loo为不及物动词,指看的过程,不一定看见。后接宾语须加at。)see用作及物动词。后面直接接宾语。“看见,看到”强调看的结果。“看医生”“看电影”常用这个词。Heloosattheblacboard,butcantseetheords.他看了看黑板,但看不见这个词。seethedoctor看医生seeafil/ovie看电影)atch为及物动词。“观看,注视”指非常仔细全神贯注地看。“看电视”“看比赛”习惯用这个词。atchTV看电视atchthefootballgae看足球比赛)read本义为“读,朗读”,“看书,看报,看杂志”常用这个词readabo

    9、o看书readthee-ail读这封电子邮件readanespaper看报纸辨析interesting与interested)interesting可作表语,指某人/事/物本身有趣;也可作定语修饰人或物Thebooisinteresting.这书很有趣。Ihaveaninterestingboo.我有本有趣的书。)interested用于be/get/beeinterestedin这一结构中。Heisinterestedinplayingfootball.他对踢足球感兴趣。oneeends在周末playtheguitar弹吉他playerhu拉二胡playchess下国际象棋playsocce

    10、r踢足球)演奏某种乐器,乐器名词前要用the)球类/棋类运动,名词前不用冠词join/taepartin参加join多指参加某个团体或组织,成为其中的一员。taepartin多指参加某项活动,并在其中起一定的作用。jointheParty入党jointheary参军taepartintheeeting参加会议joinin=taepartinjoinsb.加入到某人当中joinus加入到我们当中辨析spea,say,tal,tell)spea“说”,“讲话”。强调说的能力。作及物动词,只能接某种语言作宾语:spea+语言“说某种语言”。作不及物动词,“讲话,发言”Sheisspeaing.她正在

    11、讲话/发言。)say“说”,后面跟说的内容。IcansayABc.我会说ABc.sayhellotosb.向某人问好。saysorrytosb.向某人道歉。sayitinEnglish用英语说。)tal“谈论,交谈”。taltosb.对某人说话talithsb同某人交谈talabout/on谈论)tell“告诉,讲述”。tellsb.sth.=tellsth.tosb.告诉某人某事tellsb.aboutsth.告诉某人关于某事tellsb.todosth.告诉某人去做某事tellsb.nottodosth.告诉某人不要做某事tellastory讲故事tellalie撒谎tellthetrut

    12、h讲实话0.Helpanted寻求帮助anted常用于招聘或启事等的标题Teachersanted招聘教师aitersanted招聘服务员1.begoodithsb和某人相处得好begoodtosb对某人好yteacherisgoodtoe.begoodfor对有益LearningEnglishellisgoodforus.begoodat擅长LucyisgoodatEnglish.help)n.帮助UThansforyourhelp.谢谢你的帮助。)v.帮助helpithsth.帮着做某事Pleasehelpithyhoeor.helpsb.ithsth.帮助某人某事couldyouhelp

    13、eithyEnglish?helpsb.dosth.帮助某人做某事couldyouhelpelearnEnglish?3.选择疑问句:用or连接的可供选择的疑问句。回答选择疑问句不能用yes和no,选择什么答什么。读选择疑问句时,or前用升调,or后用降调。若选择疑问句中有三个火三个以上并列部分,or用来连接最后一部分,前面并列部分用逗号隔开。canyouplaythepiano,thetrupet,thedrus,ortheguitar?你会弹钢琴、吹喇叭、打鼓、还是弹吉他?Icanplaythepiano.我会弹钢琴。hichisthesallest,thesun,theoonorthee

    14、arth?哪一个是最小的,太阳,月亮还是地球?辨析little,alittle,fe,afe)little,alittle修饰不可数名词;fe,afe修饰可数名词。)little,fe表否定含义“几乎没有”,alittle,afe表肯定含义“一点儿,少量”Thereis_aterinthecup.杯子里有点水。Ino_English.我几乎不懂英语。Thereare_applesonthetable.桌子上有几个苹果。Thestoneistooheavy,_peoplecanoveit.gotoschool去上学inhospital在住院gototheschool去学校inthehospita

    15、l在医院里getup起床gotobed睡觉hattie/hen都可对时间进行提问,表示“什么时候”。hattie用来询问具体的时间点;hen既可用来询问具体的时间点,还可用于询问时间段。)询问动作发生的具体时间时,两者可互换。hattie/hendoyouusuallygotoschool?你通常几点去上学?)询问钟表示的具体时间时,只能用hattie,不能用hen。hattieisit?几点了?=hatsthetie?)询问年份、月份、日期等非点时间时,只能用hen,不能用hattie。henistheusicFestival?音乐节是什么时候?感叹句感叹句常用hat和ho引出强调部分,并放

    16、在句首,一般情况下,hat修饰名词,ho修饰形容词、副词。)hat感叹句的结构为:a/an+形容词+可数名词单数hat+形容词+可数名词复数+主语+谓语+其他!形容词+不可数名词hatagoodboyheis!他是一个多么好的男孩啊!hataninterestingbooitis!多有趣的书啊!hatdeliciousbroccoli!多好吃的花椰菜啊!hatbeautifulfloersinthegarden!花园中的花式多么美丽啊!)ho感叹句的结构为:Ho+形容词/副词+主语+谓语+其他!Hointerestingtheboois!这书多有趣啊!Hobeautifulthefloersi

    17、nthegardenare!花园中的花式多么美丽啊!Hoellhedras!他画得多好啊!Peoplelovetolistentohi!人们喜欢听他。)people“人,人们”,集合名词,没有单数形式,作主语时,谓语动词总是用复数。Thepeoplethereareteachers.那儿的那些人是老师。)hear/listentolistento“听”强调“听”的行为,不一定听见;hear“听见,听到”,强调“听”的结果。Pleaselistentoe.请听我说。Icanthear.我听不见。0.canyouthinhathisjobis?你能想出他是做什么工作的吗?hathisjobis是t

    18、hin的宾语,因它也是一个句子,故称宾语从句。宾语从句若是特殊疑问句,疑问词后面的部分应用陈述句语序。Hooldishe?Doyounohooldheis?hatsyournae?Ianttonohatyournaeis.1.bestishes致以最美好的祝愿bestishestosb.向某人致以最美好的祝愿Bestishestoyou.向你致以最美好的祝愿。bestishesfor+节日“致以节日最美好的祝愿”BestishestoyouforTeachersDay.向你致以教师节最美好的祝愿2.时刻表达法)顺读法:先说小时数,再说分钟数。:00eight9:05nineofive:15sevenfifteen7:30seventhirt:45sixforty-five6:55sixfifty-five)逆读法:先说分钟数,再说小时数分钟数30用“分钟数+past+小时数”来表达分常用aquarter来表示0分常用half来表示:05fivepastnine8:24tenty-fourpasteight:15aquarterpastseven:30halfpastseven分钟数30用“+to+”来表达:31tenty-ninetoeight8:45aquartertonine:55fivetoten


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