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    部编版小学语文四年级下册第五单元复习试题含答案共2套.docx

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    部编版小学语文四年级下册第五单元复习试题含答案共2套.docx

    1、部编版小学语文四年级下册第五单元复习试题含答案共2套统编版语文四年级下册第五单元复习精选题(一)一、选择题1下列加点字的读音完全正确的一项是( )A荷花(h) 负荷(h) 石钟乳 (r)B镶边(xing) 一刹那(sh) 时而窄(zhi)C蜿蜒(yn) 漆黑(x) 系着绳子(j)D石笋(sn) 一簇(c) 走了一转(zhun)2下列词语书写完全正确的一组是( )A襄嵌 矫健 代替 萦绕 B清澈 负荷 争辨 一簇C光茫 臀部 漆黑 幽静 D斑斓 漆黑 蜿蜒 溪流3下列词语搭配有误的一组是( )A雪水融化 冲出重围 撞破额角 B放射光芒 冲破云霞 颜色各异C跳出海面 加强范围 擦伤鼻子 D雪峰高耸

    2、 树丛葱郁 变化多端4下列说法有误的一项是( )A“我知道太阳要从天边升起来了,便不转眼地望着那里。“不转眼”说明“我”注 意力很集中地观察着太阳。B“这不是很伟大的奇观吗?”这是一个反问句,表达的感情很强烈。C“4月14目,我在浙江金华,游北山的双龙洞。”这句话点明了此次游览的时间人 物和地点。D“在洞里走了一转,觉得内洞比外洞大得多,大概有十来进房子那么大。”这句话 中的“大概”可以去掉。5下列句子不是比喻句的一项是( )A太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升。B洞口像桥洞似的,很宽。C漓江的水真清澈,像一面镜子。D天渐渐破晓,大地朦朦胧的,如同笼罩着一层轻纱。6下列句子没有语病的

    3、一项是()A他估计明天一定会下雨。B通过这次活动,大大提高了班级凝聚力。C海上日出的作者是我国著名作家巴金。D妈妈买回了冬瓜、茄子、黄瓜、西瓜等蔬菜。7填入下面语句横线处最恰当的一项是( )慢慢地,太阳冒出地平线, 。A红红的像个蒙着面纱的含羞少女B圆圆的像个沾满各种颜料的大圆盘C亮亮的如一面银光闪闪的镜子D与大海水天相接,浑然一体8颐和园一文游览的顺序是()走完长廊,就来到了万寿山脚下。从万寿山下来,就是昆明湖。进了颐和园的大门,绕过大殿,就来到有名的长廊。登上万寿山,站在佛香阁的前面向下望,颐和园的景色大半收在眼底。A B C D二、填空题9读句子,根据拼音写词语。1.天边hng xi(_

    4、)在慢慢扩大它的fn wi(_),太阳也在n l (_)地往上升。2.洞里的sh zhng r(_)和sh sn(_)变化多端,颜色各异。3.山中z s(_)的d jun(_)花被雨水冲刷后显得更精神了。10在下面句子空白处填上合适的标点符号。1.这时候(_)不仅是太阳(_)云和海水(_)连我自己也成了光亮的了(_)2.这不是很伟大的奇观吗(_)3.马走在花海中(_)显得格外矫健(_)人浮在花海上(_)显得格外精神(_)11填上合适的量词。一(_)小船一(_)地方 两(_)房子一(_)彩虹一(_)红日一(_)漆黑 一(_)黄龙一(_)杜鹃花12补充词语并按要求答题。衣冠(_)(_) 神采(_)

    5、(_)威风(_)(_) 文质(_)(_)(_)(_)起舞 (_)(_)向荣(_)(_)善诱 (_)(_)不倦(_)(_)玉立1我发现这些词语都有一个共同的特点:_。2隔壁上大学的大哥哥戴着眼镜,看起来很有书生气,可以用_来形容他。3用来形容学习勤奋努力、不知疲倦的词语是_。13我会写出下面词语的反义词。深刻(_) 集中(_) 交叉(_) 整齐(_)讨厌(_) 忠厚(_) 可恶(_) 警戒(_)14在括号里填上合适的关联词。1这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,(_)不比做什么,(_) 值得观赏。2山上开满了映山红,(_)花朵和叶子,(_)比盆栽的杜鹃显得有精神。3(_)说是孔隙,可

    6、(_)容得下一只小船进出。15请选择加点字的正确解释。进:A从外面到里面。 B平房的住宅内分前后几排的,一排称为一进。(1)内洞大概有十来进房子那么大。(_)(2)走进去,仿佛到了个大会堂。(_)奇:A特殊的,稀罕的 B出人意料的;令人难测的 C惊异(3)海上日出不是伟大的奇观吗?(_)(4)路上的人都用奇异的眼光看着这些来自远方的客人。(_)(5)战士们在连长的指挥下,出奇制胜,取得了演习的胜利。(_)16词语巧搭配选词填空。观赏 欣赏(1)我们(_)了黄山那秀丽的风景。(2)这些石钟乳和石笋变化多端、颜色各异,即使不比作什么,也很值得(_)。亮光 发光 光芒 光彩(3)这深红的圆东西,突然

    7、发出了夺目的(_),射得人眼睛发痛,它旁边的 云片也突然有了(_)。(4)太阳的(_)给黑云镶上了一道(_)的金边。17比一比,再组词。漆(_) 乳(_) 臀(_) 端(_) 栽(_)膝(_) 浮(_) 殿(_) 瑞(_) 载(_)三、课文回顾18根据课文内容填空。1海上日出作者是_。全文按照_的结构方式,可分为三部分。第一部分 (第1自然段)交代了作者_;第二部分(第25自然段)具体描写了 _;第三部分(第6自然段)总写_。2记金华的双龙洞作者是_。课文按_顺序,可分为六段:第一段(第 自然段)交代了_;第二段(第2、3自然段)讲_;第三段(第4自然段)介 绍_;第四段(第5自然段)介绍_;

    8、第五段(第6、7自然段)介绍 _;第六段(最后一个自然段):作者_。3一路迎着溪流。随着_,溪流_,_,_,_,溪声也时时_。 入山大约五公里就来到_,那溪流就是从洞里出来的。19判断下面说法是否正确,正确的打“”,错误的打“”。1记金华的双龙洞记叙的是作者叶圣陶去金华的双龙洞所看到的景象,作者的游 览顺序是:去双龙洞的路上洞口内洞孔隙外洞出洞。(_) 2海上日出按照时间顺序,描写了天气晴朗和有云时两种情况下的日出景观。 (_) 3颐和园中“北京的颐和园是个美丽的大公园”一句是整篇文章的中心句。(_)四、语言表达20句子咖啡屋。1太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升。(用加点词语仿写比

    9、喻句)_2这不是伟大的奇观么?(改为陈述句)_3有时候太阳在云里。(改为拟人句)_4转眼间天边出现了_红霞,_地在扩大它的范围。(把句子写具体)5虽然天山这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花 呢?(改为肯定句)_21口语大舞台。根据情境,完成语言表达。在我们的生活中,司机与行人互不相让、言语粗俗等不文明行为屡见不鲜。针对这些现 象,宣传部门组织了“我的中国梦礼让出行”活动,通过发放宣传单、路口执勤等 方式倡导文明出行。如果你是此次活动的志愿者,有记者就活动意义对你进行采访,你 会说些什么?_ _五、现代文阅读22. 开心阅读。云峰观日出云峰山日出是云峰山的两大名景之

    10、一。为了观日出,老师领着我们披着星斗,登上了云峰山顶。虽然是夏季,但山顶仍然是凉风习习。几颗亮晶晶的小星星向我们挥挥手,就告别了。东方的天边张开了一张灰白色的幕,渐渐地,颜色越来越浓。天空中的彩云真是干变万化,一会儿是骏马腾空,一会儿是红花如火,一会儿变出了许多橘子,一会儿又是灯光闪烁。一会儿红艳艳,一会儿金灿灿,变化无穷,艳丽极了。这时,一位同学指着东方叫起来:“看!太阳快出来了!”我便目不转睛地盯着,只见东方的地平线越来越红。果然,一个耀眼的红点,慢慢地吃力地从东方的地平线跳出。一瞬间,半个太阳涌出地平线,好像半个光芒四射的火球在一个盘子里跳动。太阳越升越高。不知是谁把一块黑云扯在了太阳的

    11、头上,一道道灿烂的光芒,在黑云下面镀了道道金光。太阳慢慢地被黑云包在里面,从黑云上面射出一道道明亮的光柱。灿烂的阳光从黑云的空隙中射向大地,形成金光闪闪的光柱。太阳终于扯开黑云,冉冉地升上了蓝色的天空。瞬时光芒四射,把整个天空映得红彤彤的。这时,我们完全被太阳的光芒包围着。望着身披着彩霞的同学们,我想,我们不正是那早晨冉冉升起的太阳吗?1“小星星向我们挥挥手”说明( )A小星星和“我们”打招呼。 B小星星欢迎“我们”。C天亮了,小星星要沉下去了。 D小星星喜欢“我们”。2天空中的彩云的特点是( )A颜色单一,变化极快。 B千变万化,白白软软。C颜色鲜艳,一成不变。 D变幻无穷,颜色鲜艳。3“一

    12、个耀眼的红点,慢慢地吃力地从东方的地平线跳出。”对句中的加点词语理解不正 确的一项是( )A这两个词把太阳拟人化了。 B写出太阳升起的时候很吃力。C写出太阳升起的速度很快。 D写出太阳升起的速度很缓慢。4“瞬时光芒四射,把整个天空映得红彤彤的。”表达了什么样的感情?( )A担心 B惊喜 C平静 D哀伤5短文是按什么顺序写的?说说你是从哪些语句看出来的。_6“我们不正是那早晨冉冉升起的太阳吗”,你同意这种说法吗?为什么? _六、书面表达23快乐习作。小朋友你一定和爸爸妈妈外出旅游过吧,哪一处风景名胜给你留下深刻的印象呢?无论 是一处著名的旅游景点,还是一处不起眼的小地方,拿起你的笔写一写吧。要求

    13、:1按一定的顺序写;2抓住景物的特点写;3题目自拟。参考答案1. A2. D3. C4. D5. A6. C7. A8. D9. 红霞 范围 努力 石钟乳 石笋 紫色 杜鹃 10. , 、 , 。 ? , ; , 。 11. 只 块 间 道 轮 团 条 簇 12. 楚 楚 奕 奕 凛 凛 彬 彬 翩 翩 欣 欣 循 循 孜 孜 亭 亭 都含有叠词 文质彬彬 孜孜不倦 13. 肤浅 分散 并排 混乱 喜欢 狡诈 可爱 放松 14. 即使 也 无论 都 虽 也 15. B A A C B 16. 欣赏 观赏 亮光 光彩 光芒 发光 17. 漆黑 乳汁 臀部 端点 栽树 膝盖 漂浮 大殿 瑞雪 记载

    14、 18. 巴金 总分总 看日出的时间、地点 日出前、日出时、日出后的景象 观日出后的感受 叶圣陶 游览 游览的时间和目的地 路上见闻 游览外洞的情景 从外洞进入内洞的经过 游览内洞的情景 乘船出洞 山势 时而宽 时而窄 时而缓 时而急 变换调子 双龙洞口 19. 20. 这一片枫林,从远处望去,好像一片彩霞。 这是伟大的奇观。 有时候太阳躲进云里。 一道 慢慢 虽然天山这时并不是春天,但是没有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花。 21. 不文明的出行,正在严重地威胁着大家的生命安全。为了大家的生命安全,作为少先队员,希望大家都能自觉遵守交通法规,养成文明交通的良好习帆。所以我希望大家可

    15、以认真学习交通安全课程,牢牢树立安全行路的意识。严格遵守交通规则,做到文明行路。22. 1C 2D 3C 4B 5时间顺序。从“小星星向我们挥挥手,就告别了”“天边张开了一张灰白色的幕,渐渐地,颜色越来越浓”“东方的地平线越来越红”“一瞬间,半个太阳涌出地平线”等语句可看出。 6同意。把“我们”比喻成早晨冉冉升起的太阳,是借物喻人的写法,意在说明“我们”是祖国的未来与希望。23. 示例:黄山游记听爸爸说黄山是中国最壮丽的山,俗话说:五岳归来不看山,黄山归来不看岳。所以我想黄山是最雄伟的群山之首。今天,我就怀着激动的心情来到黄山,我们早早起床,坐着汽车沿着崎岖的山路,走了很久才来到了黄山脚下。我

    16、和爸爸准备坐缆车上山,等缆车的人好多啊!我们等了一个小时才坐上缆车。这 时天才蒙蒙亮。坐在缆车上往下望,下面全是奇松怪石,然后还有片片白云,真有一种腾云驾雾的感觉。终于到了半山腰,下了缆车,我们先要去看的是迎客松。走在山路上向四处望,好雄伟啊!周围浩瀚的云 海,深吸一口气清凉舒爽和城市里污染的空气一点也不一样,真是一片世外桃源。突然爸爸说:”看!迎客松。“我抬头望去,只见一棵高大的松树,它的一枝粗壮的枝干,向前伸着,好像真的在迎接 来黄山的客人。看完迎客松,我们继续向光明顶前进,中途走过陡峭的一线王,狭窄的山路一次只能通过一个人,十分危险。经过了好久终于来到了光明顶,从山顶山往下望,我才发现黄

    17、山之美,果然名不虚传。 奇松怪石、云海构成了黄山的美妙景色,我不禁感叹大自然的美。短短一天的行程结束了,黄山的美却深深地印在我的脑海里,我爱黄山!我以后还要去黄山玩。统编版语文四年级下册第五单元复习精选题(二)一、选择题1下列各组词语中,加点字注音完全正确的一项是()A浙江(zh) 范围(fn) 陆地(l) 石钟乳(r)B重荷(h) 蜿蜒(wn) 臀部(tn) 镶金(xing)C一簇(c) 代替(t) 漆黑(q) 石笋(sn)D额角(jio) 孔隙(x) 窄小(zi) 灿烂(cn)2下列词组中没有错别字的一项是()A奇关 不仅 甚致 重围B光芒 夺目 重荷 清静C范围 渐渐 油烔 清静D仿佛

    18、拥济 石璧 仰卧3对下列词语中加点字的解释有误的一项是( )A颜色各异(不相同的)B变化多端(项目,方面)C伟大奇观(看到的景象)D盘曲而上(像盘子那样的东西)4对下面句子所用的修辞手法表述错误的一项是( )A在那个地方出现了太阳的小半边脸。(拟人)B我好像看到了天边的灿烂的云霞。(比喻)C随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急。(排比)D这不是很伟大的奇观吗?(反问)5下列句子中关联词语使用不正确的一项是( )A有时天边如果有黑云,就云片很厚,太阳出来,人眼还看不见。B这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,即使不比作什么,也很值得 观赏。C虽然天山这时并不是春天,但是有哪一个

    19、春天的花园比得过这时天山的无边繁花呢?D山上开满了映山红,无论花朵和叶子,都比盆栽的杜鹃显得有精神。6下列表述不正确的一项是( )A海上日出的作者是巴金,本文是按照早晨太阳变化的顺序来写的。B记金华的双龙洞记叙了游览金华双龙洞的情景,表达了作者热爱祖国山河的思 想感情。C记金华的双龙洞是按游览顺序记叙的。先写沿途所见的美景,继而写外洞的洞 口、内洞,再写孔隙最后写外洞。D海上日出的语言文字优美,描绘了晴朗的天气和有云的天气两种情况下的日出 奇观。7如果你想坐游船、玩石窟,但游玩时间又较为紧迫。哪条路线最适合你?( )探秘精华游:北大门跑马场环溪索桥命名记35号石窟。(原路返回)探秘体验游:北大

    20、门跑马场环溪索桥命名记2号石窟35号石窟。(原路返 回)探秘观光游:北大门跑马场环溪索桥命名记35号石窟2号石窟天鹅湖 24号石窟西大门。(或返回至北大门)休闲半日游:西大门24号石窟天鹅湖。(原路返回)A探秘精华游 B探秘体验游 C探秘观光游 D休闲半日游8下列句子没有语病的一项是()A博物馆里陈列着3000多年前新出土的文物。B小玲虚心地改正并承认了自己的错误。C记金华的双龙洞的作者是叶圣陶写的。D我对语文很感兴趣,所以上语文课时我听得特别认真。二、填空题9看拼音,写词语。d jun y dng yun tu t w sn y (_) (_) (_) (_) zh jing lu li d

    21、ng l bin hu du dun(_) (_) (_) (_)10补充四字词语,再选择填空。(_)壁断崖 盘(_)而上 神清(_)爽五(_)缤纷 变化多(_) 金(_)辉煌我们沿着山路(_)。路途中不仅看到了(_)的野花。还看到了从 (_)上倾泻下来的瀑布。来到山顶一座(_)的宫殿立在我们眼前。 眺望远方顿时让人感觉到(_)。11比一比,再组词。源(_)范(_)努(_)烂(_)鹃(_)愿(_)犯(_)怒(_)栏(_)绢(_)12从下面词语中分别找出三组近义词和反义词。辛苦 强烈 闪烁 经常 招呼 端正 照样 认真照例 端庄 专注 光亮 微弱 辛劳 漆黑 偶尔近义词:(_)(_) (_)(_

    22、) (_)(_)反义词:(_)(_) (_)(_) (_)(_)13选词填空。清静 幽静 平静 恬静1月光正照在她那(_)的脸上。2那时天还没有大亮,周围非常(_),只有机器的响声。3比赛刚刚结束,我的内心难以(_)。4我和妈妈一起漫步在(_)林荫小道上。14连线。高高的 孔隙 高举 鼻子 茂密的 映山红 擦伤 油灯 各色的 枝叶 变换 队伍 窄小的 石顶 聚集 调子 15查字典。预习课文时,乐乐读到“这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,即使不 比作什么,也很值得观赏”时,不认识“端”字,准备使用部首查字法查字典,先查_ 部,再查_画,翻开这个字所在页,知道了读音是_。请帮她选择“

    23、端”在这 句话中的意思(填序号)_。端正,不歪斜项目,方面仔细地看三、语言表达16根据要求完成下列句子练习。(1)这不是很伟大的奇观吗?(改为陈述句)_(2)转眼间天边出现了一道红霞。(用加点的词语造句)_(3)我怀着好奇心的心情独个儿仰卧在小船里。(缩句)_(4)太阳慢慢地上升。(改为拟人句)_(5)北京的颐和园是个美丽的大公园。(缩句)_(6)用恰当的关联词把下面的两句话合并成一句话。山上开满了映山红,花朵比盆栽的杜鹃显得有精神。山上开满了映山红,叶子比盆栽的杜鹃显得有精神。_17口语交际。某旅游景点有如下一则温馨提示:走路不看景,留神您脚底;看景不走路,驻足观美景。 这则提示告诉游客什么

    24、呢?这样的提示好不好?谈谈你的看法。_ _18按照正确的顺序排列下面的句子,序号填在括号内。(_)湖上横跨着一座美丽的天鹅桥,就像一根腰带系在那里,把天鹅湖打扮得更加 美丽。(_)树下是一片嫩绿的草地,草地上零零星星缀着红的、黄的、蓝的小野花,远远 看去就像缀着绿色图案的绿缎子。(_)她在微风的吹动下,舒展着柔软的腰肢拂动着细长的手臂,迎风起舞。(_)天鹅湖是个圆形的湖,湖水清可见底,碧绿如画,好像一块无瑕的翡翠。(_)湖的四周是郁郁葱葱的树木,其中最引人注目的是低垂着头的柳树。四、课文回顾19日积月累1人的生命是有限的,可是,_。我要把有限的生命,_。(雷锋)2我的一生始终保持着这样一个信念,生命的意义在于_,在于_,而不是_,也 不是在于_。(巴金)3海上日出通过记叙作者在_和_时所看到的海上日出的壮观景象,表 达了作者对大自然的_之情。4记金华的双龙洞按_的先后顺序,记叙了作者在金华的双龙洞所看到的景 象,表达了作者对_的热爱,对_的热爱。五、现代文阅读20. 阅读短文,回答问题。夏日夜景夏


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