欢迎来到冰豆网! | 帮助中心 分享价值,成长自我!
冰豆网
全部分类
  • IT计算机>
  • 经管营销>
  • 医药卫生>
  • 自然科学>
  • 农林牧渔>
  • 人文社科>
  • 工程科技>
  • PPT模板>
  • 求职职场>
  • 解决方案>
  • 总结汇报>
  • 党团工作>
  • ImageVerifierCode 换一换
    首页 冰豆网 > 资源分类 > DOCX文档下载
    分享到微信 分享到微博 分享到QQ空间

    幼儿园教研工作总结.docx

    • 资源ID:27698039       资源大小:32.71KB        全文页数:30页
    • 资源格式: DOCX        下载积分:10金币
    快捷下载 游客一键下载
    账号登录下载
    微信登录下载
    三方登录下载: 微信开放平台登录 QQ登录
    二维码
    微信扫一扫登录
    下载资源需要10金币
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。
    如填写123,账号就是123,密码也是123。
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

    加入VIP,免费下载
     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    幼儿园教研工作总结.docx

    1、幼儿园教研工作总结- 精选公文范文 -幼儿园教研工作总结各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢篇一: 2015 幼儿园教研工作小结2015 幼儿园教研工作小结小结一:幼儿园教研工作小结伴随着孩子们的成长,我们的幼儿园在成长,我们的老师在成长,我们的教育理念和教学经验也在日益丰富,本学期我园教研工作紧紧围绕 ”以园本教研为突破口,以课题研究为载体,走内涵发展之路 ”这一总体思路,以争创 xx 市示范性幼儿园为契机,以课题研究为抓手,以学习、借鉴、反思、研讨为主要途径,以科研促教改,以教改促质量,我们在不断努力,以求、落实、夯实、务实的工作态度和作风来书写着自己的人生历程的每一天。

    2、一、教学管理,提升保教品质1、从转变观念入手,以教研为手段。1- 精选公文范文 - 精选公文范文 -建立三级教研网络,以连级组为单位开展教育教学研究。由于我园教师的教育教学能力和水平上存在着严重的不均衡的现象,为了更好地研究幼儿园所需,我们将同一年龄段的班级划为一个年级组,即大、中、小、专项美术研究组,以各组为单位,在管理、教研等方面开展结对帮扶活动,结合区工作重点各教研组开展了教育教学调研、幼儿园教育常规、班级环境创设和安全检查等。 在创建 xx 市等级示范性幼儿园、对市、区教学活动展示等工作中,各教研组很好地为教师们建构了积极学习交流的平台,搭建了有效师幼互动式的活动形式,形成互帮互学、相

    3、互交流、共同提高的好学风。2抓好教学常规管理, 促进其规范、协调发展。对教师的备课、教育活动,室内外游戏活动等加强管理, 根据幼儿的年龄,依据纲要中各领域的教学目标,要求教师提前一周备好课,由教务处每半2- 精选公文范文 - 精选公文范文 -月检查备课笔记一次,每月上交一份教育笔记或者教学反思,扎实落实保教常规,积极丰实保教内涵。为了真正体现幼儿的主体地位,我园开展艺术教育研讨活动,将游戏教育贯穿于幼儿的一日活动,注重随机教育和幼儿自主活动,优化一日活动的各个环节,从培养兴趣出发,鼓励幼儿去探索,去发现;开设各种活动区、游戏角,从培养创新意识和动手能力出发,引导幼儿在游戏中学习,在游戏中探索,

    4、使幼儿在玩中出兴趣,在学中显个性,在探索中出成效。3加强幼儿一日活动的管理,对幼儿的一日活动及行为规范进行教育和引导,从而使幼儿养成良好的行为习惯,培养了幼儿的生活自理能力。4、大胆进行幼儿园教育课程改革。由原来统一的标准化的课程、改革为多元化、灵活性的园本课程,各班根据 xx 市幼儿园(幼儿操作体验系列)和(幼儿园主题探究课程)设立了符合幼儿年龄特点的,适应幼儿发展需要的主题,3- 精选公文范文 - 精选公文范文 -且围绕主题设立了教育目标,进行各种活动,如:大班 ”我健康、我快乐 ”“奇妙的大自然 ”“我会玩 ”“城市风景线 ”等活动、中班 ”特别的我 ”“去旅行 ”“奇妙的球”“信息知多

    5、少 ”等活动 、小班 ”可爱的宝贝 ”、 ”玩具真好玩动 ”、 ”香喷喷的食物”、”小汽车呀真漂亮 ”、”亲亲冬宝贝 ” 等等,并在此基础上生存了课程:如语言:美味食品说出来、我该怎么办、等待花儿开;科学:下雨了 该怎么办1 和许多磁铁真有趣;健康:吃火锅啦身体的秘密;音乐小松鼠和大灰狼;综合主题活动可爱的小动物心情预报等等。这些活动的开展既丰富了幼儿知识又让幼儿在活动中养成良好的品质习惯, 可谓一举多得,获益匪浅。二、借争创 xx 市等级幼儿园为契机,加强教学研究及师资培训,提高教师素质。 为了推进我园的内涵发展,我们借争创 xx 市等级幼儿园为契机, 充分发挥我园教研组在幼儿园课程改革、教

    6、育教4- 精选公文范文 - 精选公文范文 -学等方面的专业引领作用。各教研组积极开展多种形式的教学研讨活动。 如:开展园本教材与教法及教学策略的培训、园本教研的培训,拓宽教师专业成长的空间。一是进行教研组长的培训,开展教研活动展示和评比;二是争创 xx 市等级示范性幼儿园和市区级五星级教研组,有效地提升我园教师的教研水平和实施新课程的能力,从而在很大层面推进了教师专业化成长的进程,形成各自自我发展的能力体系。以教师自主学习、自我反思、同伴互助、师徒结对帮扶及专家引领 ”点石成金 ”为主要形式的园本教研, 提高了教师自我反思能力, 促进教师专业化成长,建立了规范、长效的园本教研机制。20XX 年

    7、 9 月 xx 机关幼儿园荣获 xx课改基地园的称号;20XX 年 1 月 xx 机关幼儿园荣获 xx市学前教育先进集体和称号;20XX 年 9 月 xx 机关幼儿园荣获 xx 师德建设先进集体荣誉称号;5- 精选公文范文 - 精选公文范文 -20XX 年 10 月 xx 机关幼儿园顺利通过 xx 市等级示范性幼儿园的预检正积极的准备迎接 2015 年秋季的正式检查, 正在积极的争创市、区级星级教研组。三是加强师资培训,开展各项有益于教师专业成长的活动。保教质量是幼教工作的生命线,而提高保教质量的关键是幼儿教师。教师整体素质、理念的更新直接关系到保教质量的水平。我们坚持外学习内研究(培训),多

    8、方位的吸收姊妹园地先进教学经验,结合本园的实际,加强研究,从转变观念入手,提高教师的整体水平。我们通过分层培训、集体教研、集体培训等形式进行学习,充分发挥教研究组长的作用,先后分批组织各教研组长和教师到 xx 市阳光幼儿园、xx 市实验博爱幼儿园、 xx 市商贸幼儿园、中国人民解放军二炮通讯指挥学院幼儿园、 xx 市直属机关健康幼儿园等多个园所进行学习,回园后将所学的知识运用于实际的班级工作中,有效的创设班级环境开6- 精选公文范文 - 精选公文范文 -展区、校级示范课,积极为创建市级示范园而努力。本学期,为加强教师队伍建设,不断开阔教师的视野,提高教师教育教学水平,我园教师已形成良好的研讨氛

    9、围分别将所学所看到的先进理念和方法通过再次培训的方式传达给全园教师,使我园的教师业务知识、理论水平均有了不同程度的提高。在今年 5 月参加 xx 市幼儿园优质艺术教学活动方案评比中黄甜荣获三等奖;在 xx 市学前教育第十一次教科研论文评比中赵瑞荣获一等奖、 区级二等奖;20XX 年 12 月关注每一个孩子在第二届全国幼儿园教师优质教育随笔评比中黄甜荣获三等奖;幼儿教师反思教育之探讨在 xx 市第一届教师教育与教师专业成长 ”征文中获一等奖。在 xx 市幼儿园(幼儿操作体验系列)研讨活动中我园选送的中班健康活动吃火锅啦、大班社会活动合作真快乐两节活动均得到了专家领导和幼教同仁的一致好评,为今后活

    10、动的开展提7- 精选公文范文 - 精选公文范文 -供了鲜活的案例,很有借鉴指导作用。2、通过开展培训听课、观摩课、优质课评比、骨干教师实践研修活动来提高教师的教学水平和业务能力。 11 月份,我园组织和策划的 ”xx高效课堂 ”展示活动,同时承办了 ”xx市幼儿园(幼儿操作体验 系列)研讨活动 ”12月份承担了 ” 中青年教师送教下乡 ”的活动, 我园骨干教师万伟组织的园本语言教学活动我该怎么办得到了全区幼教同仁高度赞赏。10 月份我园开展了一轮 ”区角环境创设研讨 ”活动,全园仍至全区幼儿老师就本次观摩活动进行了研讨,老师们总结活动经验,反思不足,畅谈困惑,共同寻求游戏活动的最佳教育途径。如

    11、:中班教研组长万伟老师在带头上好每一节示范展示课的同时,甘当铺路石,积极努力为年青的教师成长搭桥。整个观摩研讨活动构建了一个互相学习、资源共享、共同进步的教师专业成长平台,进一步加强了老师间的交流,共同提高,形成不断探索实践的良好氛围。8- 精选公文范文 - 精选公文范文 -3、为了让教师更好的驾驭课堂教学,我园为每班教师配备了电脑,并组织教师参加电子白板的学习培训,教师通过学习和实践将信息技术与课程教学相互整合,使教学活动更加生动、多彩,帮助孩子们将抽象的概念具体化、形象化、动态化,有效的激发孩子的学习兴趣、开拓幼儿思维。使用现代信息技术的能力得到大幅度提高。三、教研、课改基地园、学前教育学

    12、会联动,全区辐射针对我区幼儿园教研发展极不平衡的状况,根据市人民政府办公厅关于印发 xx 市学前教育三年行动计划的通知精神,大力发展学前教育事业。我园积极响应,推行三级教研:即区 片 园教研活动,发挥示范辐射作用。一级园带二级园、二级园带三级园,促进各层级园教研在原有基础上规范发展,为保教质量的提高提供保障,并在此基础上对区级教研组开放活动。如:9- 精选公文范文 - 精选公文范文 -我园专题研讨活动幼儿园环境创设在教学中的有效运用、课例研讨我该怎么办、承办的 ”xx机关幼儿园送教下乡 ” 等活动,都很好的展示了我园园本教研开展的过程与实效,对我区幼儿园教研活动的开展和幼儿教师的内涵发展,起到

    13、了辐射示范作用。2015 年 12 月 xx 市幼儿园(幼儿操作体验系列)研讨活动如期在我园举行,三区鼎力(江汉区、江岸区、 xx)众多的幼教专家、名师和幼教精英云集我园、给 xx 机关幼儿园增添了无限的生机, 给寒冷的冬天带来了暖暖的春意。我园代表全区 70 多所幼儿园选送的操作体验课程 社会活动合作真快乐,参加 xx 市幼儿园(幼儿操作体验系列)研讨活动,教师精彩的教学技艺,给专家、幼教同仁留下深刻的印象,得到了专家们一致好评。本次活动全区共有 100 多名教师参加了观摩、研讨,不但提高了教师的教育技能,探索教与学的结合点,更好地形成和培养了幼儿的10- 精选公文范文 - 精选公文范文 -

    14、主体意识,促进幼儿主动学习与发展,师生共同获得有效的经验和能力。充分发挥了各种教育资源对幼儿发展的独特作用。探索适合本地区幼儿教育的课程体系和教学模式,并形成了园本特色的学前教育。2015 年 9 月我园被 xx 教育局授予 xx 课程改革基地园荣誉称号。我园教研、课改基地园建设、学会组织三者联动、为全区辐射起到了事半功倍的效果。 成绩已成为过去,是不断促进我们进步和超越的目标。期待明天更精彩。小结二:幼儿园教研工作小结时代进步的潮流和社会变革的趋势,不断向我们提出改革和发展的新课题,在改革与竞争中探寻,在学习与反思中实践一学年来,我们视课改为发展契机,积极营造自我追求,自我加压的环境,不懈努

    15、力,全园上下积极地投身于课改的实践,以课改为契机,推进幼儿园自主发展,取得了一定的进步。一、师资建设 与课改同步。11- 精选公文范文 - 精选公文范文 -新纲要的教育理念与精神的贯彻实施,关键在教师。保教质量是幼教工作的生命线,而提高保教质量的关键也是教师。教师整体素质、理念的更新直接关系到保教质量的水平。本学期我们根据本园实际,开展了一些活动,不断提高教师的教育教学能力。我们坚持外学习内研究(培训)批判地吸收外地先进幼儿园的教学经验,结合本园的实际,加强研究,从转变观念入手,提高教师的整体水平。1、抓好政治学习,提高思想素质。俗话说:教师是孩子的镜子,孩子是教师的影子。教师的一言一行对幼儿

    16、起着潜移默化的影响。为此,我园十分重视教师的政治理论学习,通过学教师职业道德规范和幼儿教师日常行为规范来约束自己的言行;通过学习先进典型事迹,开展师德征文比赛,提高教师的师德修养。教师们还积极参加社会公益活动 ,如义务献血。2、抓好理论学习,更新教育观念。12- 精选公文范文 - 精选公文范文 -我们把引导教师确立正确的教育观、儿童观作为师资队伍建设的重中之重来抓。一年来,我们通过集体教研、集体培训等形式进行学习,充分发挥教育研究、骨干教师的带头作用,多次派遣教师外出学习, 回园后进行业务讲座,使教师们互相学习,领悟课改精神,在学习中真正理会新纲要的实质,树立新的理念,运用新的教育方法去组织活

    17、动和正确的评价每一位幼儿发展。3、抓好继续教育,提高文化业务素养。优化师资队伍是全面推进素质教育,提高保教质量的的关键,我园将其作为师资队伍建设的核心工作来抓。第一,帮助教师树立终身学习观念。俗话说:要给孩子一杯水,自己得有一桶水。所以我们积极鼓励教师参加高层次学历进修,为业务水平的提高奠定文化基础。我们还积极鼓励教师参加各类学习,以适应时代发展的需要,如:计算机等级13- 精选公文范文 - 精选公文范文 -考试,参加现代教育技术的培训。第二走出去,带进来。积极组织教师参加市、区组织的各类公开教学观摩活动,从中吸取养分,学习他人经验。第三,给年轻教师压担子。提供舞台让青年教师展示自我,提供机会

    18、让她们参加各级各类的公开教学活动、竞赛,使她们在教学活动中经历锤炼,迅速成长。第四,拓宽教师的视野,学会深层次的思考。幼儿园多次选派教师外出参观学习听讲座,以此来增强教师对幼教信息的把握,启迪教学灵感。由于对师资队伍建设的重视,一学年来,我园教师先后多次在各级各类比赛中获奖,蔡微微老师参加南安市幼儿园语言活动评选获一等奖,陈巧芬老师参加。南安市幼儿教师教育技能竞赛获二等奖,在学区举行的师德征文比赛中我园教师也分获一、二等奖,有多篇论文被收入 官桥学区论文选等。14- 精选公文范文 - 精选公文范文 -二、保教工作 重质量,求特色。幼儿园保教质量是幼儿园可持续发展的生命,我园始终坚持以素质教育为

    19、中心,以培养幼儿的创新意识和实践能力为教育重点,以情感体验为根本,使幼儿成为 ”会生活、会学习、会做人、会交往、会竞争 ”的一代新人。1、优化一日活动。现代化的教育观念以现代化的儿童为出发点。现代儿童有其优秀的一面,他们健康、活泼、聪明、大方,但也存在着许多不足,如自私、娇气、依赖性强、动手能力差。在一日活动中,我们怎样看待幼儿?如何进行正确的师幼互动?如何创设物质、精神环境,激发幼儿内在的学习动机和使幼儿获得不断学习的能力,对幼儿实施全面和谐发展的教育,这些都是我们所必须重视和研究的。为此,我园在面向全体幼儿的同时,既突出幼儿的主体地位又注重教师的主导作用,既认真制定各类计划又能根据幼儿实际

    20、情况灵活调整,既注重幼儿的15- 精选公文范文 - 精选公文范文 -身心健康又注重智力开发与品德培养,既关注教学的结果更注重教学的过程,在此基础上,确立了以丰富幼儿的情感体验为本,通过日常活动渗透情感教育,优化一日活动。加强教学常规管理。对教师的备课、教育活动,室内外游戏活动等加强管理,根据幼儿的年龄,依据纲要中各领域的教学目标,扎实落实保教常规,并在此基础上积极丰富保教内涵。园领导加强指导,深入班级听随堂课,抽查半日活动情况,发现问题及时整改。开展以班级为单位的比赛活动:如环境布置评比、早操评比、班级常规评比、班级卫生评比,通过评比增强保教人员的竞争意识,同时激发幼儿参与活动兴趣。2、 优化

    21、环境。环境不仅对幼儿起着潜移默化的熏陶作用,更是萌发创新思维实施素质教育的手段之一。新纲要也明确指出: ”幼儿园应该是为幼儿提供健康、丰富的生活16- 精选公文范文 - 精选公文范文 -和活动环境,满足他们多方面发展的需要。”为此,我们在积极完善设备设施的同时,还努力营造优美的育人环境,通过环境使师生身心得到愉悦,获得美的情感体验。我们还利用每一个空间和角落创设富有教育意义的环境。园所的走廊、活动室的每一个空间和角落里,都由幼儿参与设计并自制的作品,幼儿在参与过程中获得身心发展的体验。活动室设置的阅读角、气象角、音乐角、科学角、小舞台、美工角、娃娃家等,让幼儿的日常活动变得丰富多彩。除了创设优

    22、美的物质环境以外,我们还十分中建构健康、平等、和谐的师幼环境,要求教师爱护、尊重、赏识每一个孩子,平等、宽容地对待每一个孩子,站在孩子的立场,积极鼓励孩子,努力使他们成为自信、活泼、健康、快乐的孩子。三、教研工作 求实创新。走”科研兴园 ”之路,向科研要质量,是提高办园水平的必然选择。教科研工17- 精选公文范文 - 精选公文范文 -作是一所幼儿园生存、发展和进步的灵魂。 ”科教促教、科研兴园 ”是幼教发展的新理念。因此,一直以来我园极为重视教研工作。小结三:幼儿园教研工作小结一学期来,我们在全体教师齐心协力,团结一致,在上级领导的指导帮助下、在老师们的默契配合下,圆满完成了各项教育教学任务。

    23、现将本学期教研工作总结如下:一、加强学习,转变观念,统一思想高质量的教育呼唤高素质的教师,提高教师的素质是实施教育的需要,是幼儿园发展的需要,也是教师自身发展的需要。幼儿园园本课程的构建与实施逐渐走入了农村幼儿园,它是一种时代的需要,也是幼教课程改革深入发展的必然。对于我们农村幼儿园的教师来说,要求是比较高的,我们只有不断学习,才能了解园本课程的真正含义。我们通过学习幼儿教育研究 、早期教育、18- 精选公文范文 - 精选公文范文 -学前教育等杂志上有关的文章理论和幼儿园教育指导纲要,通过听、看专家报告、姐妹园的介绍,逐渐转变观念,树立正确的教育观、儿童观、服务观,新观点的认识和深入,使之转化

    24、为教育行为,并加以分析、提炼、概括,体现以儿童发展为本,体现教育发展的新理念,逐渐建构适合本园实际的课程。每周一、三为幼儿园全体教师会,加强政治和业务学习。只有通过不断学习,才能完善自我,提高自我。二、加强教研组建设,提高教研质量”质量就是生命 ”,对幼儿园来说又何尝不是如此,随着幼教改革的不断深入,教师们都已掌握了一些正确的教育观念,但在观摩现场活动时,却发现教师并没有将理念在自己组织的教育活动中体现出来,究其原因,一是理论与实践脱节。二是怕管不住幼儿,影响教育效果,故在组织教育活动时,不敢让幼儿充分感知,而是草草收场留于形式。19- 精选公文范文 - 精选公文范文 -教研组作为教师学习的阵

    25、地,是提高保教水平的重要手段之一,恰当的教研活动方法,能使研究更为深入、精确,因而教研组也制定出相应的学习制度,形成”我要学 ”的学习氛围。在教师业务学习时采用听读式的基础上,观摩各种活动,并结合实际,充分发表自己的见解,交流看法,最后形成共识,这样使教师明白,幼儿的主体地位主要表现在教师在组织教育活动时,凡是幼儿能想的,就让他自己去想;能做的,就让他自己去做,以充分发挥幼儿的积极性、主动性、创造性,从而牢固树立以幼儿为主体的观念,促进观念与实践的统一。同时,为了帮助教师能获取最新信息,每次外出活动的教师会及时反馈,让教师们从一个个优秀的活动中受到启发,获得感性的认识,教研活动的学与思、教与研的有机结合, 理论与实践相互转化,促进教师提高自身认识, 优化教育行为。三、开展系列活动,提高教师素质(一)深化一日活动的研究20- 精选公文范文 - 精选公文范文 -根据新纲要的精神及幼儿园的实际,我们十分重视一日活动各环节的研究与管理,认真开展各项教育教学工作,使幼儿园的保教质量再上台阶,重点做好以下工作。1、加强一日活动各环节的管理本学期我园对照幼儿园一日活动常规的要求,通过半日活动跟踪来检查督促教师对各环节的组织,


    注意事项

    本文(幼儿园教研工作总结.docx)为本站会员主动上传,冰豆网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知冰豆网(点击联系客服),我们立即给予删除!

    温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。




    关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

    copyright@ 2008-2022 冰点文档网站版权所有

    经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1

    收起
    展开