1、优选春七年级道德与法治下册导学案第十课 第2课时 我们与法律同行共3份第2课时我们与法律同行【基础知识】1为什么要学会依法办事？【为什么】法律保障人们的幸福生活。法律保障功能的实现靠我们每个人对法律的_和_。2怎样做到依法办事？【怎样做】(1)依法办事，就要遵守各种_。遇到问题需要解决，应当通过_方式，表达自身合法的诉求和愿望。在实现自身利益的过程中，还要_他人和集体的合法权益。(2)依法办事，就要养成_的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实_、自觉_、坚定_。3什么是法治意识？【怎样做】法治意识是人们对法律发自内心地_、崇尚、_和服从。4为什么要树立法治意识？【为什么】(1) 当法律真正铭刻在
2、我们的_时，才会充分体现其自身的价值，发挥其应有的功能。(2)建设法治中国是中国人民的_，人民既是法治的_，又是法治的_。人民权益要靠法律保障，法律权威要靠人民维护。(3)推动全社会树立法治意识，增强全社会厉行法治的积极性和主动性，对于全面推进_、建设_具有重要意义。(4)增强法治意识，依法办事，是青少年健康成长的_。5法治时代，人们道德水平的提高的意义【为什么】(1)有利于增强_的意识和自觉性。(2)有助于_的形成。6. 法治中国建设对青少年的要求【怎样做】(1)增强_意识，_办事，是青少年健康成长的基本要求。(2)青少年不仅是法治中国建设的_，更应该成为_和_。【基础达标】1法律的生命在于
3、实施，法治的实现离不开担当。法律保障功能的实现靠我们每个人()A对法律的认可和实践 B坚信法律的公正性C对法律的尊崇和遵守 D对法律的信赖和认可2下列事件中不属于依法办事的有()A进城务工人员为了获得自己的工资，把欠薪老板告上了法庭B因拆迁问题到政府机关静坐C中学生刘某买了一双新鞋，穿了一天就坏了，他找到商家要求更换D小明在市场发现假冒伪劣商品及时举报3某中学利用开学典礼，特邀请辖区派出所的警官针对青少年如何提高自身素质，用法律、道德规范约束自己，预防违法犯罪进行了专题演讲，为学生们上好开学第一课。这一活动()A有利于增强学生的法治意识，帮助学生树立法律信仰B帮助学生都遵守法律C能杜绝学生做违
4、法犯罪的行为D能让学生不敢犯罪4树立法治意识，要求我们()A对法律发自内心地认可、崇尚、遵守和服从B积极宣传法律C加大执法力度D制定越来越多的法律法规5一些青少年法律意识淡薄，对违法犯罪的界限认识模糊，在不知不觉中犯了法，等到案发才悔之晚矣。这警示我们要()学会依法办事 增强法治意识 养成尊法学法守法用法的习惯 提高道德水平，增强守法的自觉性A BC D6观察漫画相见恨晚，回答问题。(1)漫画中的主人公为什么会对法律知识发出“相见恨晚”的哭泣？请你作出合理的推测。(2)这幅漫画对你有什么启示？【能力提升】1关于依法办事，叙述正确的有()遵守各种法律法规遇到问题需要解决，应当通过法治方式自觉维护
5、他人和集体的合法权益养成尊法学法守法用法的习惯A BC D2作为社会的一员，我们应该遵纪守法，做任何事都要守规矩、合法度。当遇到问题需要解决时()都要到人民法院提起诉讼 应当通过法治方式 表达自己的所有的想法和愿望 表达自身合法的诉求和愿望A BC D3党的十八届四中全会开创了法治中国的新天地，依法治国的进程将进一步加快，这也相应地对公民道德素质提升的跟进提出了更高的要求。人们道德水平的提高()有利于增强尊法守法的意识 有利于增强尊法守法的自觉性 有利于维护自身的所有权益 有助于法治文化环境的形成A BC D4卢梭说过，一切法律之中最重要的法律既不是铭刻在大理石上，也不是铭刻在铜表上，而是铭刻
6、在公民们的内心里。这句话强调的是()A加强法治教育是依法治国的前提B法律是统治阶级意志的体现C公民的法律认同是法治力量之源D公民在法律面前一律平等5下列行为中，体现出公民法治精神和法律至上信仰的有()小林打电话向有关部门举报学校附近有一个黑网吧 李某想方设法少纳税七年级学生宁宁积极参与社区的法治宣传活动 小梅不断提高自己的道德素养，成了学校道德标兵A B C D6阅读漫画，思考问题。(1)漫画告诉我们，我们在生活中遇到问题需要解决时应该如何做？(2)现实生活中如何做到依法办事？7材料一美国著名法学家伯尔曼曾说：“法律必须被信仰，否则它将形同虚设。”材料二中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题
7、的决定指出：“法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。”(1)为什么说“法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰”？(2) 在崇尚法律的法治社会，青少年应该如何做？ 【学科素养】 一名快递员驾驶的三轮车与一辆出租车发生剐蹭，出租车司机便辱骂并连续抽打快递员耳光。当地警方迅速展开调查，对打人者处以拘留10日的处罚。某地一中学生剐蹭路边轿车，主动留下联系方式。事后，这位中学生得到车主的谅解，受损车主未要求赔偿。思考：(1)从道德角度看，上述“剐蹭”事件不同的处理方式和结果说明了什么？(2)从法律角度看，打人者的行为启示我们怎样依法办事？教师详解详析【基础知识小练】1尊崇遵守2法律法规法治自觉维护尊法
8、学法守法用法崇尚者遵守者捍卫者3认可遵守4内心共同事业践行者受益者依法治国社会主义法治国家基本要求5尊法守法法治文化环境6法治依法受益者参与者推动者【基础达标小练】1C解析 本题考查依法办事。法律保障功能的实现靠我们每个人对法律的尊崇和遵守。故选C。2B解析 本题考查依法办事。依法办事就要遵守各种法律法规，遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望。由此判断A、C、D正确；B的做法没有维护集体的合法权益，不正确。故选B。3A4.A5A解析 题干材料说明我们要提高法治素养，树立法治意识，学会依法办事。因此都是符合题意的正确选项。故选A。6(1)推测一：漫画中的主人公由于缺乏法律
9、知识，法治观念淡薄，走上了违法甚至犯罪的道路。经过教育后，他认识到法律的重要性，发出了“相见恨晚”的哭泣。推测二：漫画中的主人公由于不懂得依法办事，采用非法手段维护自己的合法权益，结果受到法律的惩罚。通过学习法律知识后，他认识到依法办事的重要性，发出了“相见恨晚”的哭泣。(2)我们在日常生活中，要做到依法办事。【综合能力提升】1D解析 本题考查如何依法办事。都体现了依法办事的要求。故选D。2C3.B4C解析 这句名言强调法律必须铭刻在公民的内心里，C符合题意。A错误，依法治国的前提是有法可依；B是法律的本质，D是法治的重要原则，表述正确，但都不符合题意。故选C。5D解析 小林和宁宁的行为是捍卫
10、法律、尊崇法律，体现了法治精神和法律至上的信仰。李某的行为是违法行为，小梅表现出来的则是道德素养，因此不符合题意。故选D。6(1)应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望。(2)依法办事，就要遵守各种法律法规。依法办事，就要养成尊法学法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。7(1)当法律真正铭刻在我们的内心时，才会充分体现其自身的价值，发挥其应有的功能。(2)增强法治意识，依法办事，是青少年健康成长的基本要求。青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为参与者和推动者。【学科素养提升】(1)人们道德水平的提高，有利于增强尊法守法的意识和自觉性，有助于促进
11、法治文化环境的形成。(2)增强法治意识，遵守各种法律法规，养成尊法学法守法用法的习惯。遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望，还要自觉维护他人的合法权益。第2节我们与法律同行1生活在法治国家，我们要学会依法办事，具体该怎么做？2法治时代，道德的重要性主要体现在哪里？3青少年应该怎么为推动法治中国作出自己的贡献？1原因国无法不治，民无法不立，法律保障人们的幸福生活。法律保障功能的实现靠我们每个人对法律的尊崇和遵守。在日常生活中，我们要经常想一想，什么可以做，什么不可以做，如果违背了法律，会有什么后果。2要求(1)依法办事，就要遵守各种法律法规。遇到问题需要解决，应当通过法治
12、方式，表达自身合法的诉求和愿望。在实现自身利益的过程中，还要自觉维护他人和集体的合法权益。举例：中学生晓程在放学路上，被两名男生堵截。这两名男生恶狠狠地向晓程要钱，晓程说没钱。一名男生对另一名男生说：“给我找块砖，看他说不说实话。”接着，两名男生又威胁晓程：“到底有没有钱？快掏出来！”随后便开始搜晓程的口袋，掏出所有的钱，往晓程头上拍了一巴掌说：“你要是告诉别人，小心点儿！”(2)依法办事，就要养成学法尊法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。1原因建设法治中国是中国人民的共同事业，人民既是法治的践行者，又是法治的受益者。法律的权威源自人民的内心拥护和真诚
13、信仰。当法律真正成为我们的信仰时，才会充分体现自身的价值，发挥其应有的功能。2要求卢梭说过，一切法律之中最重要的法律既不是铭刻在大理石上，也不是铭刻在铜表上，而是铭刻在公民们的内心里。树立法律信仰，就是发自内心地尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律。当法律至上成为我们的真诚信仰时，法治精神就会铭刻在我们心中。3法治与道德水平的关系法治时代，并不否认道德的重要性。人们道德水平的提高，有利于增强尊法守法的意识和自觉性，有利于促进法治生活方式的形成。4法治建设对青少年的要求(1)增强法治意识，依法办事，是青少年健康成长的基本要求。(2)青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为参与者和推动者。(
14、3)推进法治中国建设是每个人的责任和义务，作为国家未来的建设者，我们要努力为法治中国建设贡献自己的力量。一、辨析题1努力学习，完成规定的学习任务是学校对学生的纪律要求，与法律无关。2法治时代，道德就没有存在的必要。二、选择题3国无法不治，民无法不立。我们要学会依法办事，就要()自觉遵守各种法律法规 依法维护他人和集体的合法权益学会通过法治方式，表达自身的合法诉求和愿望 养成学法尊法守法用法的习惯A B C D4公民受到非法侵害时，应采取的正确态度是()A以其人之道，还治其人之身 B寻找机会用更严厉的手段报复对方C采取忍让退避的方式 D运用法律武器维护自身的合法权益5面对校外不良分子的勒索，学生
15、小周和小李选择了不同的做法。小周为了避免挨打，主动把身上的钱掏出交给勒索的不良分子；而小李则迅速跑到学校报告老师，再报警，最后抓获了勒索者。对于两位同学的不同做法，正确的认识是()A小周、小李都正确，小周不吃眼前亏，小李敢于用法律武器维护合法权益B小周正确，钱是小事，被打伤身体可是大事；小李冒险，犯不着C小周正确，因为给了勒索者钱，以后就太平了，而小李以后的麻烦就多了D小李正确，运用法律武器进行自我保护，维护合法权益不受侵害；小周的做法只会使勒索者更加嚣张6就法治而言，青少年健康成长的基本要求是()A增强法治意识，依法办事 B自觉维护集体荣誉C弘扬中华民族的传统美德 D认真学好科学文化知识7(
16、2017绍兴)漫画不归路给我们的警示有()人一旦违法，必将受刑罚处罚 防微杜渐，避免沾染不良习气珍爱生命，远离毒品，维护身体健康 一般违法与犯罪没有不可逾越的鸿沟A B C D8(2017嘉兴)据报道，浙江省未成年人犯罪人数从2014年的10 142人下降到2016年的6 849人，降幅达32.4%。这表明未成年人()法律意识得到增强，学会了依法自律 知识学习受到重视，提高了考试成绩道德修养获得提升，抵制了不良行为 义务意识得以提高，遵守了劳动纪律A B C D9某电大女生遭多名女生扒光衣服殴打并拍照上传网络，四名施暴女生以故意侮辱妇女罪分别领刑2年半至6年半不等，其中3名被告案发时还未成年，
17、这一案例警示我们()A法律面前人人平等，要自觉养成尊法守法习惯 B遏制校园暴力我们无能为力，只能依靠法律C避免与他人争吵，学会构建和谐的人际关系 D面对校园暴力，要学会规避，善于巧妙化解三、简答题10阅读材料，回答问题。国无法不治，民无法不立，法律保障人们的幸福生活。法律的保障功能的实现，靠我们每个人对法律的尊崇和遵守。(1)图1和图4分别体现了未成年人得到了哪两个方面的良好保护？请你从图2、图3中，概括出不利于未成年人健康成长的三个原因。(2)法律与道德、纪律相比较，具有什么特征？(3)青少年怎样做到尊崇和遵守法律？11阅读材料，回答问题。材料一：中国青少年研究中心2015年公布“校园霸凌”
18、后处理方式的调查报告，以下是调查报告结果。内容求助老师家长默默忍受以暴制暴寻求其他校园势力保护其他结果11.5%52.5%25.5%6.9%3.6%(1)材料一反映了什么现象？(2)请结合材料一，从不同角度就遏制校园欺凌事件提几条合理化建议。材料二：近日，公安部公布治安管理处罚法(修订公开征求意见稿)。有人提议将行政拘留执行年龄从16周岁降低至14周岁。此建议遭到了法律人士的反对，认为降低未成年人行政拘留执行年龄应当慎重。(3)请你结合所学知识，说明反对的理由。参考答案第2节我们与法律同行【自主学案】1依法办事，就要遵守各种法律法规。遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望
19、。在实现自身利益的过程中，还要自觉维护他人和集体的合法权益。依法办事，就要养成学法尊法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。2法治时代，并不否认道德的重要性。人们道德水平的提高，有利于增强尊法守法的意识和自觉性，有利于促进法治生活方式的形成。3增强法治意识，依法办事，是青少年健康成长的基本要求。青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为参与者和推动者。推进法治中国建设是每个人的责任和义务，作为国家未来的建设者，我们要努力为法治中国建设贡献自己的力量。【当堂巩固】一、1.错误。努力学习，完成规定的学习任务是义务教育法规定的受教育者应该履行的义务。2错误。法
20、治时代，并不否认道德的重要性。人们道德水平的提高，有利于增强尊法守法的意识和自觉性，有利于促进法治生活方式的形成。二、3.D4.D5.D6.A7.D8.B9.A三、10.(1)图1和图4分别体现了良好的家庭保护、司法保护。学校对未成年人的教育保护还存在诸多不足；存在不利于未成年人健康成长的社会环境(或：社会保护方面明显不够)；有的未成年人自我保护意识和能力弱等。(2)国家制定或认可；由国家强制力保证实施；对全体社会成员具有普遍约束力。(3)青少年尊崇和遵守法律，需遵守各种法律法规。遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望。养成学法尊法守法用法的习惯。11(1)学生法律意识淡
21、薄，以法护权的能力较弱，不能以正确的方式维护自身的合法权益。(2)给予未成年人特殊的关爱和保护，尤其是加强学校保护和家庭保护；受害者要寻找正确的方式解决问题。(或：找老师或校方领导进行沟通解决，对严重侵犯者，拿起法律武器，通过法治方式，表达自身合法的祈求和愿望)(3)因为未成年人身心发育尚不成熟，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。国家对未成年有司法保护的义务。第四单元 走进法治天地 第十课第2课时 我们与法律同行一、学习目标1.了解依法办事的原因，知道什么是依法办事。2.知道树立法律信仰的原因，知道作为青少年也是法治中国的推动者。3.知道法律
22、与道德的关系。二、自主预习1.法律 的实现靠我们每个人对法律的尊崇和遵守。2.遇到问题需要解决，应当通过 ，表达自身合法的诉求和愿望。3.法律的 源自人民的内心拥护和真诚信仰。4.青少年不仅是法治中国建设的 ，更应该成为参与者和 。三、合作探究洋洋利用课余时间认真学习时事，收获很大。在学习过程中，他把重大时事要闻、学习的困惑和体会记录在自己的学习笔记里。现摘录洋洋的部分学习笔记，请你帮他答疑解惑。 (1)【时事要闻】2014年10月20日至23日，中国共产党十八届四中全会在北京召开。 这次会议的主题是什么？说一说全面推进这一主题的总目标。 (2)【释疑解惑】一次，我的邻居小华喝了在网吧认识的朋
23、友给他的一瓶“神仙水”，之后不能自拔，原来水里掺了毒品。后来，小华被强制戒毒。 这则案例对我们青少年学生有什么启示？ 今天中午我睡过头了，酒后的爸爸执意要开车送我上学。途中，爸爸因酒驾被交警拘留。 爸爸酒驾被捕，这件事说明了什么？ (3)【学习体会】法律与我们的生活息息相关。建设法治中国，人人有责。 对此我们青少年应该怎样做？四、随堂演练1.法律秩序是我们健康成长所需要的，而良好法律秩序的形成需要我们每个人的努力。因此，我们应该() A认真学习法律知识，熟练地掌握相关的法律条文就行了 B认真学习科学文化知识，努力攀登科学高峰 C依法办事，善于与违法犯罪行为作斗争，保护国家和人民的利益不受侵犯，
24、成为法律的坚定捍卫者 D积极锻炼身体，与违法犯罪分子斗争到底2.依法办事，遵循法律而生活，就要做到() 遵守各种法律法规，法律禁止的坚决不做通过法治方式表达自身合法的诉求和愿望自觉维护他人和集体的合法权益养成学法尊法守法用法的习惯 A B C D3.对于未成年人来说，由于生活阅历和经验很少，很容易受到社会不良行为的侵害，如被人勒索、敲诈、殴打、拐骗等。如果自己遇到类似的情况，应该() 自认倒霉，忍声吞气，以免坏人报复依法维护自己的合法权益在保护好自己的前提下，勇于同违法犯罪行为作斗争不惜一切代价与坏人搏斗 A B C D4.下列行为中，体现出公民法治精神和法律至上信仰的是() 吴利打电话向有关
25、部门举报学校附近有一个黑网吧“又该缴税了。”“嗯，我想想怎样少缴点税。” 八年级女生宁宁坚决制止父亲在工地建设上以次充好、违规操作的行为“爸，给钱我上学。”“去，去，我和你妈离婚了，问她要去。” A B C D5. 14岁的小科为了弄钱去上网，和网友小刚商量出了合伙偷走堂哥的出租车，以此向堂哥要钱的鬼点子。一天晚上，小科等3人在偷车时被堂哥发现，民警和30名的哥合力追击，将被盗车截住。目前，小科和网友小刚因涉嫌盗窃被刑拘。这告诉我们() 在我们身边，有一些同龄人，因缺乏法律知识而走上了违法犯罪的道路网吧是这些同龄人走上违法犯罪的主要原因我们要认真学习法律知识，严格遵守法律的规定要做到知法懂法，
26、努力提高自己的守法自觉性 A B C D6.“38元大虾”让“好客山东”变成“宰客山东”。面对宰客现象，仅靠法律的强制性是不够的，还必须将道德建设作为一项紧迫工程来抓。这是因为() A道德比法律更有约束力 B道德水平的提高，有利于增强尊法守法的意识和自觉性 C法律是道德建设的保障 D道德更适用于小事情五、课后反思【答案】合作探究 （1）依法治国。建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。 （2）吸毒违法，要学会依法办事，遵守各种法律法规，远离毒品。 法律具有规范作用，如果人们违反法律，就会受到法律的制裁或处罚；酒驾是违法行为，要受到法律的追究，承担法律责任；实施法律所禁止的行为，就是触犯法律，会受到法律的制裁。(回答其中一点即可) （3）增强法治意识，依法办事，是青少年健康成长的基本要求。青少年应该：依法办事，遵守各种法律法规。遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望，还要自觉维护他人和集体的合法权益。养成学法尊法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。树立法律信仰，发自内心地尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律。随堂演练1.C 2.A 3.B 4.D 5.B 6.B
