1、人教部编版八年级生物上册 期末复习知识点大全人教部编版八年级生物上册 期末复习知识点大全一、选择题1不具有社会行为的动物是A大象 B鲫鱼 C金丝猴 D白蚁2对以下几种无脊椎动物的归类，正确的是（）A水蛭软体动物 B蝗虫环节动物C蜈蚣线形动物 D七星瓢虫节肢动物3生物体的运动方式总是与其生活环境相适应。下列叙述错误的是A鱼用鳍游泳适于水中生活B鸟的飞行适应更广阔的空间C马的行走、奔跑是适应陆地环境的运动方式D行走是人类独特的运动方式4 我们在举哑铃时，上臂完成如图动作过程中起支点作用的是A BC D5微生物与人类关系密切，下列说法错误的是A广泛用于食品生产B医药工业中应用广泛C有些微生物使人患病
2、D大多数微生物对人类有害6下列哪些项不是线形动物的特征（ ）A体表有角质层，适应寄生生活 B消化道后端有肛门C身体一般是细长的 D身体细长而且分节7下列哪项不属于动物间的通讯（）A黑长尾猴发现蛇时发出特殊叫声 B夜里狼不停地嚎叫C狐狸在逃避追捕时左右晃动尾巴 D羊一边走一边嗅地上同伴的粪便8德国生物学家、艺术家恩斯特海克尔在自然界的艺术形态一书中，记彔了一种海洋动物：它们有长长的柄，辐射对称的结构看上去像一盏精心设计的“吊灯”，它们捕食小型甲壳类动物，那些难以消化的甲壳，最后会被它们“吐出来”。由此可判断该动物属于（）A软体动物 B环节动物 C腔肠动物 D节肢动物9蝴蝶身体分为头、胸、腹三部分
3、，有三对足，两对翅，这是昆虫的主要特征下列不属于昆虫的是（ ）A蜻蜓 B蝗虫 C蜜蜂 D蜘蛛10下列各项中，属于鲫鱼与水中生活相适应的特征是（）卵生 用鳃呼吸 用鳍游泳 体表覆盖鳞片，有黏液A B C D11鱼在水中游泳时产生前进动力的主要结构是（）A背鳍 B躯干和尾鳍 C胸鳍 D腹鳍12下列哪项是线形动物比扁形动物高级的特征（）A有口 B有肛门 C生殖器官发达 D身体细长13动物进化过程中，环节动物的身体出现了分节现象。动物身体分节的意义是（）A有利于灵活的运动 B有利于呼吸C有利于美观 D有利于保持身体湿润14一块骨骼肌就是一个器官，因为 ( )A一块骨骼肌能够独立完成人体的多个动作B骨骼
4、肌附着在骨上C一块骨骼肌由肌肉组织、结缔组织构成，其中还有血管和神经，而且具有收缩的功能D骨骼肌广泛地分布于人体的各个部位15在生物的进化历程中，最早成为真正的陆生动物的是（ ）A鱼类 B两栖类 C爬行类 D哺乳类16下图是几种生物示意图，有关叙述错误的是A可用来制作面包和酒 B由蛋白质外壳和内部遗传物质构成C的营养方式都是异养 D与相比，在细胞结构上的主要区别是没有成形的细胞核17如果你想了解大熊猫的形态特点和生活习性，应从下列哪本书中查找A昆虫学 B鸟类学 C哺乳动物学 D爬行动物学18医药上常用的从青霉菌培养液里提取的一种抗生素是A青霉素 B土霉素 C链霉素 D红霉素19下列关于人体运动
5、的叙述，错误的是A骨骼肌由中间的肌腹和两端的肌腱组成B人体运动系统由骨、骨骼肌(肌肉)和骨连结(关节)组成C每块骨骼肌的两端附着在同一根骨上D屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张20下列食品的制作过程中，运用了微生物发酵技术的是（）酸奶、米酒 食用油、豆腐 酱油、食用醋 火腿肠、牛肉干A B C D21下列属于鸟类特有的特征是（）体表有羽毛用肺呼吸并用气囊辅助呼吸体温恒定通过产卵繁殖后代前肢覆羽成翼善于飞行A B C D22下列哪种行为属于动物的学习行为（ ）A小鸟喂鱼 B大山雀喝牛奶C小孩吮奶 D母袋鼠与幼袋鼠23“落叶不是无情物，化作春泥更护花”，在落叶化作春泥的过程中起主要作用的是（ ）A
6、生产者 B消费者 C分解者 D阳光24“鹰击长空，鱼翔海底”，动物行为多种多样如图表示四种动物的行为，下列有关叙述，错误的是（ ）A从行为的获得途径来看，B与其他三者不同BC和D比较，D中的动物学习能力较强CA中猩猩钓食蚂蚁，蚂蚁具有社会行为D只有学习行为对动物的生存才有重要意义25下列关于制作泡菜和米酒的比较，错误的是( )A制作泡菜和米酒所用菌种不同 B所用的菌种都能进行出芽生殖C发酵都是在无氧的条件下进行 D都需要在一定的温度条件下进行26下列关于流感病毒的叙述，不正确的是（）A外壳由蛋白质构成 B内部含有遗传物质C不能独立生活 D属于单细胞生物27在自然界中，动植物的遗体不会永远保留着
7、的原因是A动植物的遗体自身会分解 B土壤中的小虫子可以分解C腐生细菌能够分解动植物遗体 D绿色植物能够分解动植物遗体28食品腐败变质的根本原因是 ( )A气温过高 B细菌和真菌生长繁殖 C食品生虫 D食品中水分过少29下列关于生物在自然界中作用的叙述正确的是A没有动物，生态系统的物质循环就无法进行B一些真菌可以使人患扁桃体炎、猩红热、丹毒等多种疾病C地衣是细菌和藻类共生在一起而形成的，地衣在土壤形成中有一定作用D蜜蜂在汲取花蜜时可帮助植物传粉，它与植物形成了相互适应，相互依存的关系30下列成语所描述的动物行为中，属于先天性行为的是（）A鹦鹉学舌 B惊弓之鸟 C老马识途 D金鸡报晓二、综合题31
8、大自然用她灵巧的双手造就了如此完美的人类。人体就如同一台精密的机器，“组成部件”各具功能，分工合作、协调配合，共同完成一个个精准的“特定任务”。运动员做出这么完美的投篮动作（如图），与完成这个动作有关的结构是什么？发生了哪些变化？让我们一探究竟。（1）参与投篮动作有关结构发生了哪些变化呢？在完成如图所示的投篮动作过程中，运动员的肱三头肌的状态发生了什么变化？_，这种变化可以使其附着的_围绕着肘关节运动。在此过程中起主要调节作用的是_系统。（2）投篮动作需要的能量主要来自哪里？人体进行生命活动需要不断地从外界摄取营养物质和氧气，如食物中的淀粉需要依次经过_，（填生理过程）才能进入肌细胞利用；氧气
9、由血液中的_携带，最终也进入肌细胞，在氧气的参与下，供能物质被逐步分解释放能量的主要场所是_。可见，完成投篮动作需要多个系统共同参与、协调配合，充分体现了人体是一个统一整体的生物学观点。32青少年如果长时间玩电脑、玩手机，沉迷于网络游戏，会使骨骼肌、神经等因过度疲劳而受损，造成颈背损伤、“键盘手”或“手机肘”等症状。请回答下列问题。（1）如图一，手臂处于屈肘状态时，_处于收缩状态。（2）手指关节是否灵活，与图二中的_关节软骨和中的_直接相关。（3）图三表示人体骨中某物质随年龄增长的含量变化的情况，据此可推断该物质是_（填“有机物”或“无机物”），青少年如果长期不注意坐立行姿势，易造成骨_。（4
10、）为了避免产生“键盘手”或“手机肘”，请提出你的建议：_。33保存不当的食品会长出霉菌，为探究霉菌的生活受哪些环境因素的影响，某兴 趣小组的同学取A、B、C三套培养皿，进行了探究，实验操作及结果如下表，请分析回答：实验材料实验处理培养条件实验结果A烘干的面包片加入少许清水25长满霉菌B烘干的面包片加入少许清水5没有发霉C烘干的面包片不加清水25?（1）实验中A与B这组对照实验所研究的问题是:_。（2）C的实验结果是_。（3）由A与C这组对照实验得出的结论是:_。（4）B与C能作为一组对照实验吗？_；为什么?_。（5）在这个实验中，面包片为霉菌的生长繁殖提供了_。34下面是日常生活中常见的五种生
11、物，请结合所学的生物学知识回答下列问题。 （1）某同学将上面的三种动物进行分类，其中C划分为一类，DE分为一类，他进行分类的依据是_。（2）从分类角度看，属于种子植物的有_（填字母），属于孢子植物的有_（填字母）。（3）从呼吸器官来看，C的主要呼吸器官是_；它体表具有_能防止体内水份的散失。（4）从形态结构上看，A与B相比，A植株矮小，需生活在阴湿的地方，其主要原因是茎内没有_；叶也只有一层细胞，能用来作为检测空气污染程度的指示植物。（5）图中属于恒温动物的有_（填字母）。（6）E在生殖发育方式的主要特点是_。35哺乳历来都被认为是哺乳动物独有的行为。2018年，中国科学院的研究人员发现一种跳
12、蛛（大蚁蛛）也具有长期的“哺乳行为”。研究发现，幼蛛大约在出生20天之后，才会第一次出巢觅食。而这20天之内，幼蛛的身体却在不断地长大，它们到底靠吃什么长大的？研究人员发现了一个奇特的现象：蚁蛛宝宝会聚集到母亲的“肚子”周围，样子就像小狗围在妈妈身边吃奶一样。“大蚁蛛妈妈是在喂奶吗？”研究人员拿起一只蚁蛛妈妈，按压了一下腹部，竟然真的挤出了少许液体，形态很像哺乳动物的乳汁，经检测，该种液滴中蛋白质的含量是牛奶的4倍左右！（1）大蚁蛛对后代的哺乳行为是一种_（填“先天性行为”或“学习行为”）。（2）为了探究大蚁蛛是否以“乳汁”哺乳后代，研究人员设计了第一个实验：组别天数 幼蛛生存率A组：幼蛛+泌
13、乳雌蛛B组：_C组：幼蛛5天100%30%30%10天100%0015天100%0020天100%00请你推测B组的实验组合应为_；A、B、C三组实验形成_实验。根据三组数据结果，可知该实验的结论为_。（3）幼蛛大约在出生20天后开始出巢觅食，此时雌蛛仍有哺乳行为。研究人员在第20天时移除雌蛛，发现并不会引起幼蛛生存率的大幅度改变，但却对幼蛛的觅食行为造成很大的影响，请你猜测幼蛛出巢觅食几率会_（填“增加”、“减少”或“不变”）。（4）第40天，雌蛛停止分泌乳汁。但幼蛛独立觅食后仍会返回巢穴，直到其完全成熟。大蚁蛛的这种哺育现象对幼蛛的行为是否有影响呢？研究人员继续下一步的实验：组别天数 幼蛛
14、离巢率A组：幼蛛+雌蛛B组：第20天移除雌蛛40天26%45%45天26%50%50天40%60%55天47%63%60天50%70%在第40到60天，幼蛛在外出捕猎后逐渐不再返回巢穴。结果显示，A、B两组的幼蛛离巢率均随着时间的推移明显_，且B组幼蛛的离巢率显著_A组的离巢率。本项研究成果，提供了无脊柱动物迄今为止最全面的超长抚育证据。可以帮助科学家更好地进行长期乳汁喂养进化的研究。【参考答案】*试卷处理标记，请不要删除一、选择题1B解析：B【解析】【分析】社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。【详解】社会行为是群体内形成了一定的组织，成员
15、间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。社群生活对动物有利，可以有效地猎食和有效地防御捕食者的攻击，使动物群体能更好地适应生活环境，对维持个体与种族的生存有重要的意义。动物通是讯群体成员之间的密切合作的前提。白蚁群体内有工蚁、兵蚁、蚁后、雄蚁之分。蚁后主要职责是产卵、繁殖后代和统管这个群体大家庭；雄蚁有发达的生殖器官和外生殖器，主要职能是与蚁后交配；工蚁的主要职责是建造和扩大保卫巢穴、采集食物、伺喂幼蚁及蚁后等；兵蚁是负责保护蚁巢以及蚁巢中所有白蚁的安全；大象群或金丝猴群体内有严格的等级次序，有首领（或猴王），负责指挥、协调内部成员之间的关系，其他成员必须服从首领，首领优先享有食物
16、配偶，属于社会行为；鲫鱼不具有社会行为的特征。故选B。【点睛】解答此类题目的关键是社会行为的特点。2D解析：D【解析】【分析】无脊椎动物包括：原生动物、腔肠动物、扁形动物、环节动物、线形动物、软体动物、节肢动物等，解答即可。【详解】A、水蛭身体有许多体节构成，属于环节动物，A错误。B、蝗虫的身体表面具有外骨骼，身体和附肢都分节，属于节肢动物，B错误。C、蜈蚣身体表面具有外骨骼，身体和附肢都分节，属于节肢动物，C错误。D、七星瓢虫的身体表面具有外骨骼，身体和附肢都分节，属于节肢动物，D正确。故选：D。【点睛】熟练掌握各种动物的主要特征，灵活的对其进行分类。3D解析：D【解析】【分析】 适者生存，
17、生物必须适应环境才能生存，这是长期自然选择的结果。【详解】A.鱼生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，体表有黏液，能减少水的阻力，A正确。B.鸟的前肢变成翼，翼能煽动两翼完成飞行动作，适于空中更广阔的空间，B正确。C.马的行走、奔跑是适应陆地环境的运动方式，C正确。D.行走不是人特有的运动方式，虎、狼具有发达的四肢，运动方式也是行走，D错误。故选D。【点睛】解答此类题目的关键是理解不同生物适应环境的方式不同。4C解析：C【解析】试题分析：图中的是屈肘，肱二头肌，肱三头肌，人体的任何一动作，都不是由一块骨骼肌独立完成的，而是由多组肌肉在神经系统的支配下，相互协作，共同完成的，举哑铃时，肱二头肌收缩和肱
18、三头肌同时舒张，肌腱连在两块相邻的骨上，运动过程中关节起支点作用。选C。【考点定位】本题考查了屈肘动作中骨骼肌、关节等的协作关系，难度中等，属于理解层次要求。5D解析：D【解析】【分析】微生物与人类关系密切，可以从微生物在食品中、医药等中的作用切入。【详解】如酿酒、蒸馒头、做面包等用到酵母菌，做酸奶用到乳酸菌等，A正确。如利用青霉、放线菌等可以生产抗生素等，广泛用于医药工业上，B正确。如有的真菌是有害的，能使生物体致病，如足癣、灰指甲等就是真菌感染引起的，C正确。大多数微生物对人类有益，极少数微生物对人类有害，D错误。故选：D。6D解析：D【解析】【分析】线形动物的身体通常呈长圆柱形，不分节，
19、由三胚层组成，体表有角质层，有原体腔，前端为口，后端为肛门。【详解】线形动物的身体细长，两端尖细，不分节，由三胚层组成，体表有角质层，有原体腔，消化道不弯曲，前端为口，后端为肛门。雌雄异体，自由生活或寄生，可见D的说法不是线形动物的主要特征。【点睛】明确线形动物的主要特征即能正确答题。7C解析：C【解析】【分析】动物通讯，就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号，引起接受个体产生行为反应。信号本身并无意义，但它能被快速识别，更重要的是它代表着一系列复杂的生物属性，如性别、年龄、大小、敌对性或友好性等等。动物通过动作、声音、气味、分泌物（性外激素）进行信息交流因此把动作、声音、气味、分泌物（性外
20、激素）叫做动物语言。【详解】黑长尾猴发现蛇时发出叫声是通过声音进行通讯，A不符合题意；狼在夜晚嚎叫，是通过相互嚎叫而集群，如母狼常发出叫声来呼唤小狼，公狼又唤母狼，集合成群后再外出觅食。在繁殖期，狼也往往发出嚎叫声来寻找配偶。在抚幼期，母狼会发出叫声，B不符合题意；而狐狸在逃避猎狗追击时，尾巴左右晃动是为了保持身体的平衡，不是群体内的信息交流，C符合题意；羊一边啃草一边嗅着地上同伴的粪便，是通过同伴的气味来寻找同伴，防止离开羊群，D不符合题意。【点睛】解答此类题目的关键是理解动物通讯的方式目的。8C解析：C【解析】【分析】腔肠动物的特征：结构简单，生活在水中，身体辐射对称，体壁由外胚层和内胚层
21、两层细胞及中间无细胞结构的中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。如海蜇、海葵、水螅。【详解】由题干知，该动物的身体呈辐射对称；难以消化的甲壳最后会被它们“吐出来”，该动物说明有口无肛门。而身体辐射对称、有口无肛门是腔肠动物的主要特征，故可判断该动物为腔肠动物，C正确。【点睛】熟记掌握腔肠动物的主要特征及其与人类的关系是解题关键。9D解析：D【解析】昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，一般有两对翅，有三对足，有外骨骼，蜻蜓、蝗虫、蜜蜂，都有3对足、2对翅，都属于昆虫；蜘蛛有4对足，没有翅，属于蛛形纲。10C解析：C【解析】【分析】由我们所学的知识可以知道：鱼适应水中生活的特点可以从鱼的体色、体表、体
22、形以及呼吸器官、运动器官、感觉器官等。【详解】鱼类生活在水中，具有与水生生活相适应的特征：鱼身体的颜色上深下浅为鱼的保护色。身体呈流线型中间大两头小。身体表面覆盖鳞片，保护身体；鳞片表面有一层粘液，游泳时减小水的阻力。身体两侧有一行侧线，侧线和神经相连，主要是测定方向和感知水流的作用。鱼的身体长有胸鳍、背鳍、腹鳍和尾鳍是鱼在水中的运动器官。鱼用鳃呼吸。体内有鳔，主要作用是调节身体的比重，鳔在鳍的协同下，可以使鱼停留在不同的水层里。但卵生不是鲫鱼与水中生活相适应的特征。所以用鳃呼吸，用鳍游泳，体表覆盖鳞片，都是适应水中生活的特点，C正确，A、B、D错误。【点睛】掌握鱼类的主要特征是本题解题关键。
23、11B解析：B【解析】【分析】鳍是鱼的运动器官，鱼鳍分为胸鳍、腹鳍、背鳍、臀鳍和尾鳍。【详解】鱼生活在水中，用鳍游泳，鱼鳍分为胸鳍、腹鳍、背鳍、臀鳍和尾鳍。其中胸鳍和腹鳍有保持身体平衡的作用，尾鳍可以保持鱼体前进的方向；在水中靠尾部和躯干部的左右摆动而产生前进的动力，各种鳍相互协调来获得食物和逃避敌害。故选B。【点睛】对于鱼鳍在游泳中的作用，多结合生活的观察。12B解析：B【解析】【分析】（1）线形动物的特征：身体细长、呈圆柱形、体表有角质层、有口有肛门、有发达的生殖器官，消化管有口有肛门，为完全消化系统，食物经口、咽、肠、直肠，再由肛门排出，使消化和吸收后的食物不再与新进入的食物相混合，这比
24、不完全消化系统更完善、更高度分化，在进化上有很大的意义。（2）扁形动物的特征：身体呈两侧对称、背腹扁形、有口无肛门、也有发达的生殖器官。【详解】A、线形动物和扁形动物都有口，A不符号题意。B、线形动物有肛门，使分工更为明确，更高等，而扁形动物没有肛门，B故符合题意。C、线形动物和扁形动物都具有发达的生殖器官，C不符合题意。D、线形动物和扁形动物都具有身体细长这个特征，D不符合题意。故选B。【点睛】解答此题的关键是掌握线形动物与扁形动物的主要特征外，还要了解它们之间的本质区别。13A解析：A【解析】【分析】动物身体分节，可以增加它运动的灵活性，使转换方向比较灵活。【详解】蚯蚓等属于环节动物，它的
25、身体由许多环状体节构成。蚯蚓等动物没有专门的运动器官，是依靠肌肉和刚毛的配合运动，所以环节动物的身体分节，可以增加它运动的灵活性，使转换方向比较灵活。与呼吸、美观、保持身体湿润无关。故选A。【点睛】解题的关键是知道动物身体分节对动物运动的意义。14C解析：C【解析】【分析】骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分，骨骼肌的两端是白色的肌腱，由致密结缔组织构成，肌腱分别附着在邻近的两块骨上，中间部分是肌腹，主要由肌细胞组成，肌腹外面包有结缔组织膜，里面有许多血管和神经；骨骼肌具有收缩和舒张的特性。【详解】由不同的组织按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构叫做器官，例如人的脑、心脏、肺、肝脏等都是器官，
26、器官一般由四种组织构成，但往往以某种组织为主。每块骨骼肌都是由肌腱部分的结缔组织、肌腹部分的肌肉组织以及分布其中的神经、血管等多种组织按一定次序联合而成，并且具有收缩的功能，符合器官的概念。故选C。【点睛】解答此题要理解组织、器官和系统的概念，根据骨骼肌的结构特点进行分析判断。15C解析：C【解析】【分析】在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，越古老的地层中，形成化石的生物越简单、低等、 水生生物较多，越晚近的地层中，形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多，因此证明生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生。【详解】在地球上最早出现的脊椎动物是古代的鱼类，并逐渐进化为
27、原始的两栖类，古代的两栖类又进化为爬行类，古代某些爬行类又进化为原始的鸟类和哺乳类。所以脊椎动物进化的大致历程是：原始鱼类原始两栖类原始爬行类原始鸟类和哺乳类。其中鱼类和两栖类的生殖发育都离不开水，而爬行类的生殖发育完全脱离了水的限制，是最早的、真正的陆生脊椎动物。故选C。【点睛】本题考查生物进化的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力.要注意，尽管生物是不断进化的，但许多非常简单、低等的生物并没有在进化过程中灭绝，因为这些非常简单的、低等的生物由于能够适应环境的不断变化，所以没有灭绝，而且分布范围非常广泛。16A解析：A【解析】【分析】分析图可知是细
28、菌，是酵母菌，是病毒，是草履虫，是霉菌。【详解】A.酿酒时需要加入酵母菌，酵母菌的作用是在无氧的条件下，把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳。做面包时，经常要用到酵母菌，酵母菌经过发酵可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得馒头或面包暄软多孔，所以制作面包和酒时需要加入酵母菌，故A符合题意。B.病毒，没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部遗传物质构成，故B不符合题意。C.细菌的细胞内没的叶绿体，营养方式异养，酵母菌的细胞内没有叶绿体，不能进行光合作用，营养方式异养，草履虫属于单细胞动物，细胞内没有叶绿体，营养方式异养，霉菌属于真菌，细胞内没有叶绿体，营养方式是异养，故C不符合题意。D.细菌的细胞结构由细胞壁，细胞膜，细胞质等组成，没有成形的细胞核，遗传物质在细胞质内特定的区域。真菌的细胞结构由细胞壁，细胞膜，细胞质和细胞核组成，所以细菌与霉菌相比，在细胞结构上的主要区别是没有成形的细胞核，故D不符合题意。故选A。【点睛】解题的关键是理解细菌、草履虫、真菌和病毒的形态结构特点、生活方式。17C解析：C【解析】【分析】哺乳动物具有胎生哺乳的特点，据此答题。【详解】大熊猫具有胎生哺乳的特点，属于动物界，脊椎动物门，哺乳纲，因此应该到哺乳动物
