1、安徽省宣城市三校学年高一联考生物精校解析 Word版安徽省宣城市三校（郎溪中学、宣城二中、广德中学）2017-2018学年高一1月联考生物试题一、选择题1. 下列关于生命系统的叙述，正确的是A. 生物的生活环境不属于生命系统的一部分B. 生命系统中各生物体均有多种组织、器官和系统C. H1N1流感病毒不属于生命系统的任一结构层次，但其增殖离不开活细胞D. 肌肉细胞里的蛋白质和核酸属于生命系统的分子层次【答案】C【解析】生物生活的环境在生态系统中是不可少的一部分，而生态系统是生命系统的层次，A错误。植物就没有系统，细菌也没有组织、器官和系统，所以不是每种生物体都有各个层次的，B错误。生命系统中最
2、基本的层次是细胞，病毒没有细胞结构，不属于生命系统任一层次，但病毒必须依赖活细胞才能生存，C正确。肌肉细胞里的蛋白质和核酸属于系统，但不是生命系统层次，D错误。点睛：对于生命系统的每个层次都属于系统，且不是每种生物都有各个生命系统层次的，单细胞生物既是细胞层次也是个体层次，但没有组织、器官和系统层次的；植物也没有系统这个层次。2. 如图为某些概念间的相互关系，下列概念与a、b、c、d、e依次相对应的一组是A. 个体、系统、器官、组织、细胞B. 脂质、固醇、磷脂、性激素、雄性激素C. 细胞核、染色体、核仁、DNA、蛋白质D. 生态系统、种群、无机环境、群落、个体【答案】B【解析】分析概念图：图示
3、为某些概念间的相互关系，其中a主要包含b和c(b和c之间是并列关系)，b包含d，d包含e。由图可知，a包括bc，b包括d，d包括e；bc并列，而系统（b）包括器官（c），A错误；脂质包括固醇和磷脂，固醇包括性激素，性激素包括雄性激素和雌性激素，所以B正确；DNA（d）不包括蛋白质（e），C错误；群落（d）包括种群（b），D错误。3. 下列关于细胞知识的叙述，正确的是核仁是与核糖体形成有关的细胞器细胞学说揭示了“细胞为什么要产生新细胞”硝化细菌、霉菌、颤藻的细胞都含有核糖体、DNA和RNA胆固醇、性激素、维生素D都属于固醇蛙红细胞、人肝细胞、洋葱根尖分生区等细胞内的化学成分都在不断更新A. B.
4、 C. D. 【答案】A【解析】核仁与核糖体形成有关，但不是细胞器，错误；细胞学说揭示了生物结构的统一性和细胞的统一性，没有揭示“细胞为什么要产生新细胞”，错误；硝化细菌、霉菌、颤藻的细胞都含有核糖体、DNA和RNA，正确；胆固醇、性激素、维生素D都属于固醇，正确；蛙红细胞、人肝细胞、洋葱根尖分生区细胞并不都有细胞周期，但这些细胞内的化学成分都不断更新，正确。故选：A。4. 下列有关细胞的叙述中，不能体现结构与功能相适应观点的是A. 肌细胞中的线粒体比脂肪细胞多，因为肌肉收缩需要消耗大量能量B. 叶绿体与线粒体以不同的方式增大膜面积，以利于化学反应的进行C. 哺乳动物成熟的红细胞不具有细胞核及
5、细胞器，有利于其运输氧气D. 马铃薯叶肉细胞和块茎细胞均可发生细胞呼吸且细胞质基质和线粒体均可产生C02【答案】D【解析】肌细胞中的线粒体比脂肪细胞多，因为肌肉收缩需要消耗大量能量，体现了结构与功能相适应的观点，A不符合题意；线粒体与叶绿体都有增大膜面积的方式，线粒体内膜向内折叠形成嵴，叶绿体类囊体堆叠形成基粒，为酶提供附着位点，以利于化学反应的进行，体现了结构与功能相适应的观点，B不符合题意；哺乳动物成熟的红细胞内没有细胞核和细胞器，内含丰富的血红蛋白与红细胞运输氧气的功能相适应，C不符合题意；马铃薯的所有细胞的线粒体都能进行有氧呼吸产生二氧化碳。叶肉细胞的细胞质基质无氧呼吸也产生二氧化碳。
6、但是马铃薯块茎细胞无氧呼吸产生的是乳酸，不是二氧化碳，D符合题意。故选：D。5. 甲图中、表示不同化学元素所组成的化合物，乙图表示由四个单体构成的化合物。以下说法错误的是 A. 若甲图中的是良好的储能物质，则是脂肪B. 植物细胞中可能含有与图甲有关的成分C. 若是乙图中的单体，则乙表示的化合物为多（或四）肽D. 若是脱氧核苷酸，则由组成的乙彻底水解后的产物有5种【答案】D【解析】的组成元素只有C、H、O，若是良好的储能物质，则其可能是脂肪，A正确；据图可知，含有C、H、O、N、Mg，其可能是叶绿素，植物细胞的叶绿体内含有叶绿素，B正确；据图可知，含有C、H、O、N四种元素，其可能是是氨基酸，若
7、是乙图中的单体，则乙表示的化合物为多（或四）肽，C正确；若是脱氧核苷酸，则由组成的乙是核酸（DNA），该化合物彻底水解后的产物有脱氧核糖、磷酸和四种碱基A、C、G、T，共6种，D错误。6. 下图中1、2为正常细胞中元素与化合物含量，以下说法中，错误的是A. 图1中A、B化合物共有的元素中含量最多的是aB. 图1B化合物具多样性，其元素一定含C、H、0、N、SC. 图2中数量最多的元素是c，这与细胞中含量最多的化合物有关D. 若图1表示细胞脱水后化合物的扇形图，则A化合物中含量最多的元素为图2中的b【答案】B【解析】由题意可知，A化合物是水，B是蛋白质，a是O元素，若图1表示正常细胞，水的含量最
8、多，在细胞中占80%90%，而水中O原子量远大于H，水和蛋白质的共有元素是H和O，所以O的含量最多，A正确；若图1是正常细胞，B是蛋白质，蛋白质具有多样性，蛋白质一定含有的元素是C、H、O、N ，B错误；图2中c是H元素，在活细胞中，含量最多的物质是水，水中氢和氧的数量比是2：1，所以数量最多的化学元素是c，C正确；若图1表示细胞完全脱水后化合物的扇形图，A是蛋白质，蛋白质是以碳链作为基本骨架，蛋白质含量最多的元素是碳，即图2中的b，D正确。7. 三类有机物氧化时释放能量与耗氧量如下表：营养物质体外燃烧释放能量（kJ/g）（kj/_s体内氧化释放能量（kJ/g）耗氧量（dL/g）糖类17170
9、.03蛋白质23.5180.95脂肪39.839.82.03据上表内容不能做出的判断是A. 糖类是生命活动的主要能源物质B. 耗氧量的多少可能与它们含有元素的比例不同有关C. 体内外蛋白质分解释放能量的差异可能是因为分解产物与体内氧化不完全相同D. 相同质量时，脂肪储存能量最多【答案】A【解析】试题分析：三种有机物的元素组成比例不同，因而耗氧量不同，脂肪含C、H多而含氧少，因而耗氧多，产生的能量也多。蛋白质体外燃烧与体内分解产物不同，体内分解可产生尿素，而体外燃烧无尿素的产生，因而产生的能量也不同，B、C、D项都能从表中得出。糖类是主要的能源物质，但表中只说明了糖类是能源物质，不能体现“主要”
10、。考点：生物体内的能源物质8. 下列有关显微镜的使用，说法正确的是A. 高倍镜下细胞质流向是逆时针的，则细胞中细胞质流向应是顺时针的B. 为观察低倍视野中位于左下方的细胞，应将装片向右上方移动，再换用高倍镜C. 用显微镜的凹面反光镜反光，观察到的细胞数目更多，但细胞更小D. 观察植物的质壁分离复原现象时，通常使用低倍镜观察【答案】D【解析】高倍镜下细胞质流向是逆时针的，则细胞中细胞质实际流向也是逆时针的，因为显微镜下呈现的是倒立的虚像，物像旋转180度后逆时针方向不变，即为细胞中细胞质的流向，A错误；为观察低倍视野中位于左下方的细胞，应将装片向左下方移动，再换用高倍镜，B错误；用显微镜的凹面反
11、光镜反光，只能使视野变亮，不能改变细胞数目和大小，C错误；观察植物的质壁分离复原现象时，通常使用低倍镜观察，在低倍镜下即可清楚地观察到质壁分离及复原现象，D正确。9. 观察细胞结构时，下列说法正确的是A. 低倍镜下物像清晰，换高倍镜后视野变暗，应首先调节细准焦螺旋B. 用光学显微镜观察蓝藻细胞，可以观察到核糖体，以及中心体等结构C. 视野中有异物，转动物镜发现异物不动，移动装片也不动，则异物在目镜上D. 制作口腔上皮细胞装片为防止产生气泡，先在载玻片上滴12滴清水，再盖上盖玻片【答案】C【解析】低倍镜下物像清晰，换高倍镜后视野变暗，应增大光圈和改用凹面反光镜，A项错误；蓝藻细胞没有中心体，B项
12、错误；视野中有异物，转动物镜发现异物不动，说明异物不在物镜上，移动装片也不动，说明异物也不在物镜上，因此异物在目镜上，C项正确；制作口腔上皮细胞装片时，应用生理盐水以保持口腔上皮细胞的正常形态，D项错误。【考点定位】光学显微镜的使用、原核细胞的结构、口腔上皮细胞装片的制作【名师点睛】显微镜的使用，此类问题常以实际操作中出现的问题为依托进行考查。熟记并理解使用高倍显微镜的步骤和要点并形成相应的知识网络并与原核细胞的结构建立联系是正确解答此类问题的关键。10. 一条肽链的分子式为C22H34O13N6，其水解后共产生了下列3种氨基酸：据此判断，下列有关叙述错误的是A. 1个C22H34O13N6分
13、子水解后可以产生3个谷氨酸B. 合成1个C22H34O13N6分子的过程中形成了5个肽键C. 1个C22H34O13N6分子中存在1个游离的氨基和3个游离的羧基D. 1分子该多肽彻底水解需要5个水分子【答案】C【解析】试题分析：由题干可知，该多肽分子中含有6个N原子和13个O原子。参与构成该多肽的氨基酸侧链基团均不含N原子，则肽链所含N原子数与参与构成该肽链的氨基酸数相同，为6。6个氨基酸形成的一条肽链中含有5个肽键，每个肽键含有一个N原子和一个O原子，则肽键中的O原子数目为5，其余8个O原子中，2个O原子来自肽链末端的游离羧基，其余6个来自氨基酸的侧链基团。图中三种氨基酸中，仅有谷氨酸的侧链
14、基团含有O原子，且数目为2，则推知合成该多肽需要3个谷氨酸。结合前面的分析可知，参与构成该多肽分子的氨基酸中有三个谷氨酸，A正确；由分析可知，该多肽分子由6个氨基酸脱水而成，形成5个肽键，脱去5个水分子，B、D正确；该肽链末端含有1个游离的氨基和1个游离的羧基，此外还含有3个谷氨酸提供的3个游离的羧基，即该分子共含有1个游离的氨基和4个游离的羧基，故C错误。【点睛】注意氨基酸分子互相结合的方式：一个氨基酸分子的羧基与另一个氨基酸分子的氨基相连接，同时脱去一分子水，形成一个肽键，在此过程中不会丢失N原子。11. 某生物体内糖类的一些变化如下：淀粉麦芽糖葡萄糖糖元，则下列叙述正确的是A. 该生物是
15、动物B. 细胞内最重要的能源物质是糖元C. 麦芽糖水解后的产物是葡萄糖、果糖D. 对该生物来说，糖元是比油脂更好的贮能物质【答案】A【解析】依题意可知：“淀粉麦芽糖葡萄糖糖原”表示食物中的淀粉在某动物的消化道内被消化为葡萄糖，葡萄糖被吸收后，随血液循环运往全身各组织并在组织细胞中合成糖原，所以此生物是动物，A正确；细胞内最重要的能源物质是葡萄糖，B错误；麦芽糖水解后的产物是葡萄糖，C错误；对该生物来说，油脂比糖原是更好的贮能物质，D错误。【点睛】本题以“某生物体内糖类的某些转化过程”为题材，综合考查学生对细胞中的糖类、食物的消化和吸收的知识的理解和掌握情况。解决此类问题的关键是，熟记并理解相关
16、的基础知识、形成知识网络，更主要的是抓住题意中的“淀粉麦芽糖葡萄糖糖原”这一转化过程所隐含的关键信息：“淀粉麦芽糖葡萄糖”表示食物的消化、“葡萄糖糖原”表示葡萄糖的吸收以及在组织细胞中合成糖原，将这关键信息与所学知识有效地联系起来，实现对知识的整合和迁移。12. 如图表示核苷酸的模式图，下列说法错误的是A. DNA和RNA组成的不同之处表现在和上B. 组成DNA的是脱氧核糖C. 病毒内的只有一种，有4种D. 人体内含A、T、C、G的核苷酸有8种【答案】D【解析】 DNA和RNA组成的不同之处除了在五碳糖（分别为脱氧核糖和核糖）方面不同外，在含氮碱基（分别为A、T、G、C和A、U、G、C）方面也
17、不完全相同，A正确；组成DNA的是脱氧核糖，组成RNA的是核糖，B正确；病毒体内含有DNA或RNA一种核酸，其中含有的五碳糖只有一种（脱氧核糖或核糖），有4种（A、T、G、C或A、U、G、C），C正确；人体细胞中，含有碱基A的核苷酸有两种（腺嘌呤脱氧核苷酸和腺嘌呤核糖核苷酸），含有碱基G的核苷酸有两种（鸟嘌呤脱氧核苷酸和鸟嘌呤核糖核苷酸），含有碱基C的核苷酸有两种（胞嘧啶脱氧核苷酸和胞嘧啶核糖核苷酸），含有碱基T的核苷酸只有一种（胸腺嘧啶脱氧核苷酸），因此人体内含A、T、C、G的核苷酸有7种，D错误。【点睛】本题考查了核苷酸的基本组成和种类，正确区分细胞生物和病毒所含有的遗传物质及组成是解答本
18、题的关键。13. 下列关于核酸的叙述中正确的是核酸是携带遗传信息的物质 核酸的基本组成单位是脱氧核苷酸不同生物所具有的DNA和RNA有差异 DNA与RNA在细胞内存在的主要部位相同构成DNA与RNA的五碳糖不同 核苷酸之间的连接方式不同A. B. C. D. 【答案】A【解析】核酸是遗传信息的携带者，即是携带遗传信息的物质，正确；核酸的基本组成单位是核苷酸，错误；不同生物所具有的遗传信息不同，因此DNA和RNA有差异，正确；DNA主要存在于细胞核中，RNA主要存在于细胞质中，错误；构成DNA的五碳糖是脱氧核糖，构成RNA的五碳糖是核糖，正确；核苷酸之间的连接方式相同，错误。综上分析，A正确，
19、B、C、D均错误。14. 下列是某些细胞结构的图像，以下有关说法正确的是A. 具有以上全部结构的细胞一定是植物细胞 B. SARS病毒、蓝藻、酵母菌都具有的结构是fC. 结构a、b、f、g中都含有遗传物质 D. 能合成蛋白质的结构是a、b、f和g【答案】A【解析】叶绿体只分布在绿色植物细胞中，因此具有以上全部结构的细胞一定是植物细胞，A正确；噬菌体属于病毒，没有细胞结构，因此不含结构f（核糖体），B错误；f为核糖体，不含遗传物质，C错误；a为叶绿体，内含核糖体，能合成蛋白质；b为线粒体，内含核糖体，能合成蛋白质；f为核糖体，是蛋白质的合成场所；g为细胞核，不能合成蛋白质，D错误。【点睛】本题结
20、合某些细胞结构示意图，考查细胞结构和功能，要求学生识记细胞中各结构的图象，能准确判断图中各结构的名称；重点要求学生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能，能结合所学的知识准确判断各选项。15. 组成生物体的蛋白质大多数是在细胞质中的核糖体上合成的，各种蛋白质合成之后要分别运送到细胞中的不同部位，以保证细胞生命活动的正常进行。如图表示分泌蛋白的合成、加工和运输过程，、表示细胞器，a、b、c表示某些过程。下列说法中错误的是A. 唾液淀粉酶、胃蛋白酶、抗体都属于分泌蛋白B. a表示脱水缩合过程，b表示蛋白质的加工、c表示运输过程C. 、分别是内质网、高尔基体和线粒体D. 该过程可以说明生物膜在结构和
21、功能上的密切联系【答案】B【解析】分泌蛋白是在细胞内合成后，分泌到细胞外起作用的的蛋白质。唾液淀粉酶、胃蛋白酶、抗体均是在细胞内合成的蛋白质，在细胞外起作用，因此均属于分泌蛋白，A正确；a表示氨基酸脱水缩合形成多肽，b表示内质网对肽链进行初步加工，形成较成熟的蛋白质，c表示高尔基体对蛋白质进一步加工及运输过程，B错误；由图可知，、分别是内质网、高尔基体和线粒体，C正确；分泌蛋白合成过程可以说明细胞器的结构和功能之间具有密切的联系，D正确。16. 细胞自噬作用的机理如下图所示，下列说法错误的是A. 自噬体的膜由4层磷脂分子构成B. 自噬作用的结构基础是生物膜具有一定的流动性C. 自噬溶酶体中的水
22、解产物进入细胞质再度利用需要穿过两层膜D. 溶酶体中缺乏分解Si02的酶导致自噬过程异常，硅尘环境下工人易患硅肺【答案】C【解析】分析图示可知：自噬体由2层生物膜、4层磷脂分子构成，A项正确；自噬作用通过自噬体与溶酶体融合进而对胞质蛋白和细胞器进行降解并回收利用，因此其结构基础是生物膜具有一定的流动性，B项正确；自噬溶酶体中的水解产物进入细胞质再度利用需要穿过一层膜，C项错误；溶酶体缺乏分解Si02的酶，而Si02却能破坏溶酶体膜，使其中的水解酶释放出来，破坏细胞结构，使细胞死亡，最终导致肺功能受损，因此溶酶体中缺乏分解Si02酶导致自噬过程异常，硅尘环境下工人易患硅肺，D项正确。17. 如图
23、是细胞核的结构模式图，下列关于各结构及功能的叙述正确的是A. 属于生物膜系统，把核内物质与细胞质分开B. 在所有生物中都含有C. 与脂质的合成以及核糖体的形成有关D. 利于DNA和RNA从细胞核进入细胞质，实现核质间的物质交换【答案】A【解析】为核膜，属于生物膜系统，把核内物质与细胞质分开，A正确；为染色质，是遗传物质的载体，存在于真核生物的细胞中，B错误；为核仁，与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关，C错误；为核孔，有利于RNA从细胞核进入细胞质，实现核质之间的物质交换， D错误。【点睛】本题的易错点在于对核孔的功能理解不到位：误认为核孔是随时敞开，大小分子都能进出的通道。核孔并非是一个简
24、单的通道，而是由多种蛋白质组成的一个复杂而精细的结构，对进出核孔的物质具有严格调控作用，表现出明显的选择性，如细胞核中的DNA就不能通过核孔进入细胞质。18. 对于下列各结构在生物中的叙述，不正确的是叶绿体 染色体 核膜 核糖体 细胞壁 拟核A. 大肠杆菌和蓝藻共有的是 B. 在绿藻体内都存在C. 除外其他都在颤藻的体内存在 D. 菠菜和发菜体内都含有【答案】D【解析】大肠杆菌和蓝藻是原核生物，其细胞内不含叶绿体，也不含有核膜包被的成形细胞核，但含有核糖体、细胞壁和拟核，A正确；绿藻是真核生物，其细胞结构中含有叶绿体、核膜、核糖体、细胞壁，也有染色体存在，B正确；颤藻是原核生物，不含有核膜包被
25、的细胞核，但是含有拟核，同时含有细胞壁与核糖体，C正确；发菜都是原核生物，其细胞不含叶绿体和核膜包围的细胞核，D错误。19. 下列有关生物膜的叙述，正确的是A. 细胞内的ATP都是在生物膜上合成的B. 各种生物膜的功能主要由膜蛋白来实现C. 细胞中的囊泡都是由高尔基体形成的D. 丙酮酸的分解是在线粒体内膜上进行的【答案】B【点睛】本题的知识点是生物膜系统在组成成分、结构和功能上的联系，各种生物膜的功能，细胞呼吸的具体过程，对于相关知识点的理解并把握知识点间的内在联系是解题的关键。20. 如图表示细胞间信息交流的三种方式，叙述不正确的是A. 某些激素调节过程中，信息交流方式与图A所示相同B. 精
26、子和卵细胞受精时要发生图B所示的信息交流方式C. 图A、图B中靶细胞表面上的物质与信号分子结合，从而接受信息D. 图C中植物细胞依靠胞间连丝交流信息，但不能交换物质【答案】D【解析】图A表明，内分泌细胞分泌的化学物质（激素）随血液流到全身各处，与靶细胞表面的受体结合进行信息传递，A正确；精子和卵细胞依靠细胞膜上的糖蛋白进行相互识别，通过细胞与细胞的直接接触进行信息传递，B正确；图A、图B中靶细胞表面上的受体与信号分子结合，从而接受信息，C正确；高等植物细胞间可以依靠胞间连丝交流信息、交换某些物质，D错误。【点睛】本题考查细胞膜的功能（信息交流）相关知识，意在考查学生识图能力和理解能力。图A表明
27、，内分泌细胞分泌的化学物质随血液流到全身各处，与靶细胞表面的受体结合进行信息传递；B表示的是细胞膜直接接触，表示的是信号分子，如精子和卵细胞之间的识别和结合就是通过细胞膜的直接接触；图C表示，高等植物细胞通过胞间连丝传递信息、交换物质。21. 以下对生物膜“流动镶嵌模型”描述正确的是A. 脂膜由脂双层构成，内外表面各有一层球状蛋白质分子B. 脂膜由脂双层构成，中间有一层蛋白质分子C. 脂膜由脂双层构成，蛋白质以不连续颗粒形式嵌入脂层，脂分子和蛋白质均呈流动状态D. 脂膜由脂双层构成，蛋白质以不连续的颗粒形式嵌入脂层，脂分子可以移动，蛋白质不能移动【答案】C【解析】生物膜的流动镶嵌模型认为：磷脂
28、双分子层构成膜的基本骨架，蛋白质分子覆盖、镶嵌或横跨磷脂双分子层中，A、B错误；脂膜由脂双层构成，蛋白质以不连续颗粒形式嵌入脂层，构成生物膜的蛋白质分子与磷脂分子都是可以运动的，C正确，D错误。【点睛】本题需要学生识记生物膜的流动镶嵌模型的基本内容。流动镶嵌模型的主要内容为：膜骨架由磷脂双分子层组成，膜蛋白以不同形式嵌入磷脂双分子层中，蛋白质和磷脂均可运动。22. 将某种植物成熟细胞放入一定浓度的物质M溶液中，每隔一定时间测定细胞液浓度。结果如下图所示。以下叙述正确的是A. AB段细胞吸水，细胞体积明显增大B. B点细胞液浓度与外界浓液浓度相等C. BC段细胞质壁分离复原，原生质层恢复到原来位
29、置D. 此曲线说明该溶液中的物质M可被植物细胞吸收【答案】D【解析】图示表示的是植物细胞液浓度随时间的变化。AB段曲线下降，细胞液浓度降低，说明细胞吸水，但由于细胞壁的限制，细胞体积不会明显增大，A错误；BC段细胞有失水现象，故B点细胞液浓度与外界浓液浓度不相等，B错误；BC段细胞失水，不会发生复原，C错误；BC段曲线有缓慢上升的趋势，是物质M被植物细胞吸收所致，D正确。考点：植物细胞的吸水和失水23. 某同学用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞、滴加了红墨水的蔗糖溶液（质量浓度为0.3g/mL）、蒸馏水等材料，制成观察植物细胞质壁分离和复原实验的临时装片。下图是该同学根据所观察到的图像绘制而成。下列分
30、析中，不正确的是A. 结构构成原生质层B. 内液体为红色，内液体为紫色C. 该图所示细胞可能正在发生质壁分离，也可能正在发生质壁分离复原D. 若将图示细胞放于清水中，可能会发生质壁分离复原【答案】A【解析】紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞在滴加了红墨水的0.3g/mL蔗糖溶液中因失水而发生质壁分离。结构为原生质层与细胞壁的间隙，因充满了滴加红墨水的蔗糖溶液而呈现红色，为液泡，其内液体为紫色的细胞液，为细胞膜，而原生质层是由细胞膜和液泡膜以及两层膜之间的细胞质构成，A错误，B正确；图示的细胞处于质壁分离的状态，该细胞可能正在发生质壁分离，也可能正在发生质壁分离复原，C正确；若将该图所示的处于质壁分离状态
31、的细胞放于清水中，可能会发生质壁分离复原，D正确。24. 科学家将水稻和番茄分别放在相同的含Ca+、Mg2+和SiO44-的培养液中培养，相同条件下培养一段时间后，培养液中的离子浓度变化情况如下图所示。下列分析正确的是A. 水稻吸收Ca2+、Mg2+的速度与吸水的速度相同B. 番茄从培养液中吸收Ca2+，而从体内排出SiO44-C. 水稻和番茄对Mg2+离子的吸收没有体现细胞膜的选择透过性D. 最可能水稻根细胞膜上运输SiO44-的载体数量明显多于番茄，Ca2+和Mg2+的跨膜运输可以是逆相对含量梯度的【答案】D【解析】由题图知，与初始浓度相比，培养水稻的溶液中镁离子、钙离子浓度增加，说明水稻吸收Ca2+、Mg2+的速度与吸水的速度不相同，吸收水的速率大于吸收Ca2+、Mg2+，A错误；由题图知，与初始浓度相比，培养番茄的溶液中钙离子浓度降低，说明番茄大量吸收钙离子，而硅
