1、四川省渠县期人教版七年级语文下册期末考试题无答案2019 年下学期期末教学质量监测七年级语文试卷本试卷分为第卷（选择题）和第卷（综合类题）两部分。时长 150 分钟，满分 120 分。第卷（选择题，共 30 分）一.基础与积累（12 分，每小题 3 分）1.下列加点字读音和词语书写全对的一项是A.震悚（sn） 矜持 鲜为人知（xin） 深恶痛绝 B.愧怍（zu） 累赘 颠沛流离（sh） 鞠躬尽碎 C.哺育（b） 班斓 慷慨淋漓（i） 天崖海角 D.选骋（pn） 竹蔑 海市蜃楼（cn） 心有灵犀2.下列加点词语使用不当的一项是 A.在脱贫“帮扶结对”中，曾浩负责帮助贫困户发展果树种植业，果树能否
2、种植成功，他捏着一把汗，担心不已。如今果树已成林，他着实有种如释重负的感觉。B.张老师上课很有教学经验，语言风趣幽默，注重师生互动，经常引得同学们忍俊不禁 地笑出声来。C.老王拿到驾照没多久，就急着开车上路，先是上周把别人车子撞坏了，接着昨天又伤 到了路边行人，真是祸不单行，倒霉透了。D.1 月 25 日，达州市推选出了“十大经济人物”，虽说这些人谈不上家喻户晓，但他们在经济领域首屈一指，为本地经济发展做出了巨大贡献。 3.下列句子中没有语病的一项是A.前段时间，达州市塔沱批发市场即将起火灾，多地消防官兵及时前来救援，终于扑灭 了熊熊肆虐了三天的大火。厉害了，我的消防官兵！B.能否灵活使用好初
3、中语文新教材，是确保学生语文素养和技能得以提升的重要前提。 C.通过及时封杀“蓝鲸”死亡游戏，使很多孤僻叛逆、悲观厌世的青少年得以被拯救。 D.电视剧人民的名义以艺术手法反映了党的十八大以来的反腐斗争成果，很接地气，深受观众好评。4.下列有关课文内容理解及文学常识说法有误的一项是 A.孙权劝学选自资治通鉴，课文主要写孙权劝吕蒙学习，吕蒙学识大有长进的故事，成语“吴下阿蒙”“刮目相待”就出自本课文。 B.阿长和通过对保姆阿长一些琐事的回忆，表达了作者对她的怀念之情，课文选自鲁迅的散文集朝花夕拾。 C.木兰诗选自乐府诗集，是南北朝时南方的一首乐府民歌。全诗展现了木兰的英雄气概，也表现了她的儿女情怀
4、。 D.驿路梨花文题借用了陆游诗句，在作者笔下，“驿路梨花”既是自然界的梨花，又是梨花姑娘，还是雷锋精神的象征，也是边疆民族朴实民风的体现。二.科技说明文阅读（9 分，每小题 3 分）会哭的人更健康常言道：“男儿有泪不轻弹。”长期以来，传统观念一直教导我们，哭泣是软弱的表 现，尤其对男人更是如此。然而，当我们强忍泪水，听凭痛苦和悲伤侵蚀身体时，其实是 拒绝了一种健康的宣泄方式。哭泣自有其奥妙。美国的生化学家曾做过一个有趣的实验。让一批志愿者先看情感 电影，等他们被感动得哭了，就将泪水收进试管。几天后，再利用切洋葱的办法让同一群 人流下眼泪。结果显示，因悲伤而流的“情绪眼泪”和被洋葱刺激出的“化
5、学眼泪”成分 大不相同，在“情绪眼泪”中含有儿茶酚胺，而“化学眼泪”中却没有。这是大脑在情绪 压力下释放出的一种化学物质，体内有过多的儿茶酚胺会引发心脑血管疾病，严重时，甚 至还会导致心肌梗死。所以，当我们落下“情绪眼泪”时，排除的是有可能致命的“毒”。进一步的研究发现，人们心情压抑时，体内还会产生某些对人体有害的生物活性物 质。而哭泣时这些有害的生物活性物质也会随着泪液排出体外，这同样也会有效降低有害 物质在体内的浓度。研究还发现，眼泪不仅能把有害物质带出体外，泪腺自身还能分泌出一种活性化合 物，这种化合物对全身各部位伤口的修复都能起到积极作用。一个外伤病人，哭得越厉害， 伤口便愈合得越快。
6、反之，忍住泪水，压抑了泪腺工作，就会延迟伤口愈合。在这一点上， 眼泪不再是意志薄弱的表现，而是加速伤口愈合的天然药物。可见，哭有其生物学意义。哭是对人体的一种安全保护。哭还是人们进行自我心理调节的有效方式之一。在遭遇严重不幸时大哭一场，是人体对不幸的自然反应。人在哭泣后，其情绪强度一般也会降低 40%，这便解释了为什么哭后 人的心情也会变得稍微舒畅。不情愿哭或哭不出来，身心可能就会出毛病。被抑制的紧张 情绪若不能及时发泄出去，还会导致胃和十二指肠溃疡、结肠炎、风湿、冠心病或者其他 与情绪有关的疾病发作。像神经性气喘等疾病，就与隐忍不发关系亲密。而偏头疼及许多 无名病痛，如胸口发胀、咽喉肿塞、脑
7、袋涨痛等，都有可能与过度抑制情绪有关。还有男 人大多没有女人长寿，重要缘由之一就是女人一般比男人爱哭。据考证，女性哭的频度为男人的 5 倍，女性平均每人每月至少要哭 5 次，而男人只有 1 次。看来，经常强忍眼泪等 于慢性自杀绝非危言耸听。生活中，每个人都可能遇到困难或挫折、委屈郁闷的时候，实在没必要绷着脸强装 出一副硬汉样。记住：会哭的人，才更健康。 5.快速浏览短文，为何说“会哭的人更健康”？以下不属于原因的一项是A.眼泪能排除体内有害物质，也能有效降低它们在体内的浓度。 B.泪腺自身分泌出的一种活性化合物，有助于伤口修复。 C.哭是进行自我心理调节的有效方式之一。 D.不哭，是软弱的代名
8、词。只有哭，才能变得坚强与健康。6.下面对文段语句理解不正确的一项是 A.全文采用“总分总”的逻辑顺序，说明了哭是对人体的一种安全保护，会哭的人更健康。 B.因为哭能很好排“毒”，所以我们随时随地都要大胆地哭，哭个撕心裂肺、肝肠寸断。 C.第段用了举例子、作比较的说明方法，说明哭对加速身体伤口修复有积极作用。 D.第段划线句中“据考证”说明其有依据可循，“至少”是数量限制，说明女性哭泣不少于 5 次，可能更多，体现了语言表达的准确性。 7.下列对选文有关内容的理解，不正确的一项是A这是一篇消除人们对“哭泣是软弱的表现”的偏见，为哭“正名”的科普文章。 B当我们因悲伤而落下“情绪眼泪”时，排除的
9、是有可能致命的儿茶酚胺。 C偏头疼及许多无名病痛，如胸口发胀、咽喉肿塞等，完全与过度抑制情绪有关。 D人在遇到困难或挫折、委屈郁闷的时候，适当的“哭”是有利于身体健康的。三.文言文阅读（9 分，每小题 3 分）【甲】（选自资治通鉴孙权劝学）初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治 经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙 乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士 别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。【乙】（选自后汉书烈女传）一年来归，妻跪问其故。羊
10、子曰：“久行怀思，无它异也。”妻乃引刀趋机而言曰：“此 织生自蚕茧，成于机杼。一丝而累，以至于寸，累寸不已，遂成丈匹。今若断斯织也，则 捐失成功，稽废时日。夫子积学，当日知其所亡，以就懿德。若中道而归，何异断斯织乎？”羊子感其言，复还终业，遂七年不返。【注】趋，快步走向 捐，抛弃 亡，通“无”，不足 懿，美好 8.下列加点词解释不正确的一项是A.刮目相待（刮：擦拭） B.及鲁肃过寻阳（及：到，等到）C.当日知其所亡（日：每天） D.见往事耳（往事：过去的事） 9.下列各组句子中加点字的意义或用法不相同的一项是A.蒙乃始就学 妻乃引刀趋机而言曰B.蒙辞以军中多务 以我酌油知之C.遂七年不返 肃遂
11、拜蒙母D.结友而别 若中道而归10.下列有关内容理解不正确的一项是 A.甲文孙权要求吕蒙不仅要涉猎广泛，而且要钻研经书。 B.乙文中羊子被妻子的话感动，又回去修完了他的学业。 C.甲乙两文中，孙权、羊子之妻都劝学有法，并达到了劝学的目的。 D.甲文孙权指出“学”的必要性；乙文羊子之妻指出“学”要不断积累，持之以恒。2019 年下学期期末教学质量监测七年级语文(答题卷)第卷 （综合类题，共 90 分）四.文言翻译，探究感悟，诗歌鉴赏与默写（18 分）11.把第 I 卷文言文中加横线的句子译为现代汉语。（4 分，每小题 2 分） (1)蒙辞以军中多务。(2)何异断斯织乎？12.你读完【甲】【乙】两
12、文后各得到了什么启发？请各用一句话概括。（4 分）13.阅读杜甫的两首古诗，回答问题。（5 分）春望 望岳国破山河在，城春草木深。 岱宗夫如何？齐鲁青未了。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 烽火连三月，家书抵万金。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 会当凌绝顶，一览众山小。（1）两首诗都围绕“望”字展开，但蕴含的感情截然不同，请简要解说。（2 分）春望的“望”： 望岳的“望”： （2）请结合加点字赏析下面诗句。（任选一句）（3 分） A.城春草木深 B.阴阳割昏晓我选（ ） 赏析： 14.腹有诗书气自华。请根据提示，在横线上写出诗歌原句。（5 分，每空 1
13、 分）（1）予独爱莲之出淤泥而不染， 。（周敦颐的爱莲说）（2）有诗云：醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。木兰诗中有相似的诗句： ，壮士十年归。（3）陆游游山西村历经“山重水复”让人怀疑无路可走，却又意外呈现出光明前 景的诗句是：山重水复疑无路， 。（4） ，独怆然而涕下！（陈子昂登幽州台歌）（5）落红不是无情物， 。（龚自珍己亥杂诗）五.文章阅读（22 分）（一）阅读短文三角梅，完成 15-18 题。（12 分）那年春天，我们陆续给小院栽了一些花木，其中包括一棵三角梅。我们知道三角梅可 以开出很繁盛很灿烂的花，所以对它怀着极为美好的憧憬，特意把它栽在房屋山墙边极为 显眼的地方，希望无论是谁来到
14、我家门前，一眼就能看见。不料遇到了令人非常沮丧的事情。栽的时候，都一样认真，一样施足了底肥浇足了水， 栽好之后，管理也没有偏三向四，可是别的花木都长得欢欢势势，到抽条时抽条，到开花 时开花，一年下来，都长得很像个样子了，唯独那棵三角梅老是婴儿似的趴在那儿，停滞 在那儿，好像完全忘了自己应该长长了。第二年，那棵三角梅仍然毫无变化。 第三年，满院子的花木都长得青春勃发，高大喜人，那棵三角梅的叶片却比当初栽下时还少了好多，病恹恹的，一副要死不活的样子。我和老伴感伤地想，它总有一天会死去 的。但自己亲手种下的，还曾怀有那样美好的憧憬，心中仍存那么一丝丝的期盼。去年是栽下它的第四个年头了。春天，当别的花
15、木都在泛绿、发芽时，那三角梅依然 毫无生机，一点要拥抱春天的意思都没有。我和老伴多次站在它面前皱眉，叹息，甚至责 备。我们说，干 脆把它拔了吧，省 得它还占着一块地方，还要天天浪费几勺水。 我的女儿和女婿，也是这样的观点。至此，全家的意见都一致了，欲除之而后快。然而，事情却出现了意想不到的变化。就在我们说这话后的不长时间，我们惊喜地看见，三角梅可怜兮兮的枝叶间，居然抽出了一枝表皮有着细致纹路的新条，而且长得很快，不久就长到二尺长了，接着又在那新条上旁逸斜出，生出了好几条侧枝。我们高兴极了。 可为什么会突然发生这么大的变化呢？也许是我们要挖掉它的议论被它听懂了吧！如果是， 对它来说，那可是个性命
16、攸关的大事啊，于是它就拼命一搏，终于把生命的力量给搏出来 了。好像每天太阳一出来，它就死盯着周围的花木，与它们比赛着成长。它身上透露出来 的生机，非常生动地展现在蓝天之下，是那么醒目耐看。这时候与其他花木相比，它毫无 逊色之处。它像沉默了好几年的毛毛虫，蓄满力量，开始向着花蝴蝶的方向蜕变了。又过了一个多月，我出门要干什么去，忽见山墙边露出一段红色的花枝，仔细一看， 才发现竟然是三角梅开了一嘟噜火红的花。它静静地趴靠在墙边，正好长了一人高。我急 忙叫来老伴，让她也高兴高兴。老伴的眼中闪 耀出多年来少见的美丽光彩。又是一个春天来临了，此时的三角梅已长成一棵枝茂花繁的大树，比房檐都高，它的 红色花瓣
17、就像红金子捶成的薄片，只要轻轻撞击就能发出动人的声音。太阳照射的时候，它的每朵花都泛溢着红色的光晕；风儿一吹，每朵花都像一只火红的蝴蝶张开了翅膀，扇 动着，奋争着，仿佛急欲挣脱枝头，翩翩飞去。生命，在坚韧中真是蕴藏了无法言说的奥秘和潜能的！15.在栽种后的四年里，三角梅的生长经历是怎样的？请结合文章内容进行梳理。（3 分）（1） （2） （3） 16.请从修辞角度，赏析短文第 8 自然段中画线的句子。（3 分）风儿一吹，每朵花都像一只火红的蝴蝶张开了翅膀，扇动着，奋争着，仿佛急欲挣脱 枝头，翩翩飞去。17.下面对文章的理解和分析，不正确的两项是（ ）（ ）（4 分） A.这篇文章按照时间线索，
18、记录了三角梅从种植后了无生机到繁华怒放的生长经历。 B.第自然段交待作者栽种三角梅的原因，只是希望每一个经过他家门前的人，都能看到小院中的花。 C.第自然段描写三角梅“病恹恹”“要死不活”的样子，凸显了它后面的“枝茂花繁”，前后形成对比。 D.因为看到三角梅终于长出旁逸斜出的枝杈，老伴眼中闪耀出多年来少见的美丽光彩。 E.文章采用欲扬先抑的写法，并综合运用了记叙、描写、抒情和议论等多种表达方式。18.短文与本册紫藤萝瀑布一棵小桃树等课文一样，均采用了托物言志的写法。请 你结合此短文内容，按照例句样式，写一句话，使前后构成排比句。（2 分）紫藤萝瀑布借描写紫藤萝花的勃勃生机，表达了作者对无止境生
19、命长河的赞美与敬 畏；一棵小桃树借描写小桃树曲折艰难的生长过程，抒写了作者面对生活困苦迎难而上 的斗志与拼劲； (二)阅读痛苦的游戏，完成 19-22 题。（10 分）一次朋友聚会，有一位正在某个心理咨询培训班学习的朋友提出要和大家玩一个游戏。 他发给每人一张纸片，请大家在上面写下五件自己认为最珍贵的东西，比如生命、爱情、 朋友等。最后他再三强调：大家一定要以认真的态度对待它。我认真考虑了一下，在自己纸片上写下了：丈夫、女儿、快乐、满足感和父母。这时， 这位朋友请大家考虑放弃其中的一个。我轻轻划去了“满足感”。我的“满足感”，其实是 “事业有成”的代名词。从小所受的教育告诉我：碌碌无为是悲哀的
20、。所以，尽管只是一 个中学教师，我还是希望能从小事做起，在平凡工作中做出一番成绩来。然而，工作上的 “满足感”，并不是我生活的全部，就算工作上表现平平，我至少还拥有我的家人和快乐， 他们于我何等重要尽管这样宽慰自己，我心里隐隐约约还是有些郁闷毕竟我不是 一个甘于平庸的人。我开始觉得这是一个不大好玩的游戏。接下来，朋友请大家在剩下的四件中再放弃两件。我一下子懵了，放弃哪一个好像都 是不可能的。我请求说：游戏可不可以就此结束了?朋友说：那哪行?哪有半途而废的道理? 忍痛割爱吧。真的，我的心里好痛苦、好矛盾。划去“快乐”后，我以歉疚、负罪的心情划去了“父母”。亲爱的爸爸妈妈，如果你们看到这篇文章，请
21、千万千万要原谅女儿， 毕竟你们不可避免地要先我们而去。然而这游戏还没有结束! 朋友请大家在仅剩的两件中还要划去一件，保留最后一件。这真是太残忍了! 我的丈夫和女儿，我怎么可能舍弃他们中的任何一个？ 我的丈夫，我生命中最亲密的伴侣，在我迷惘时为我指点迷津，在我失意时为我排忧解难，我的生命中不能没有他! 而我的九个月大的小女儿，集聚了我所有希望的小精灵，她傻乎乎的笑脸，她无所顾忌的大哭，都是那样深切地牵扯着我的心，我的生命中也不能没有她! 如果要选择舍弃他们中的哪一个，就让我先舍弃自己吧。 游戏结束了。朋友从心理学的角度讲述着这个游戏的现实意义，而我的头脑里一片空白。原来，生命中的种种至爱，在我心
22、中的分量远远超过了我的想像，我的家人，我的事 业，我的快乐心情，对我来说都是那么的重要!以至于尽管只是一个个假想的“放弃”，仍 然让我感到痛苦和沉重。一个游戏参加者喃喃自语：什么呀，真是个无聊的游戏!我看了他一眼，不，朋友!这是我所参加的最有意义的游戏。让我们更诚挚地去爱、去 珍惜吧，在我们还拥有着的时候!19.用文中的词语或短语填空。（3 分）(1)作者在纸片上写下的五件最珍贵的东西，可以分为“_ 业”“ ”三类。”“我的事(2)文中所述只是一次游戏，尽管只是假想的放弃，而作者却感到痛苦和沉重，这是因为她是“ ”对待的。20.作者划去“父母”时为什么感到歉疚、负罪? （2 分）21.要从仅剩
23、的两件“丈夫、女儿”中划去一件，作者做出的决定是什么？用原文语句回答， 并说说表达了作者怎样的感情? （3 分）22.阅读下面的两则链接材料，谈谈自己的体会。（2 分）(1)“百善孝为先”。孔子认为孝敬父母要真心实意，如单纯在物质上满足父母，尚不足 以为“孝”，更重要的是要“敬”，让父母得到人格的尊重和精神的慰藉。(2)啃老族，又称“吃老族”“傍老族”。在我国，主要指具有谋生能力，却仍未“断奶”， 靠父母供养的年轻人。随着眼下就业压力的增加，独生子女的遍布，“啃老族”越来越多， 社会问题也更加复杂。拯救“襁褓青年”，让他们树立正确人生观、价值观，引导他们勤奋 工作，孝亲敬老，社会才会更加美好。
24、六.语言综合表达（10 分）23.名著导读。（4 分）在这僻静的地点，他可以从容的讲价，而且有时候不 肯要价，只说声:“坐上吧，瞧着给!”他的样子是那么诚实， 脸上是那么简单可爱，人们好像只好信任他，不敢想这个傻大 个子是会敲人的。即使人们疑心，也只能怀疑他是新到城里来 的乡下老儿，大概不认识路，所以讲不出价钱来.语言： 相貌：（1）此语段出自现代作家 的代表作骆驼祥子，这篇小说描写了普通人力 车夫祥子的一生，反映了一个有良知的作家对底层劳动人民生存状况的关注和同情。（2）请在所选语段中分别用直线、波浪线圈点出描写祥子语言、相貌的语句，并将批 注的内容分别写在所选语段右边。24.综合性学习。（
25、6 分）与中华文明共存共荣的古老汉字，具有独特的形式和经久不息的生命力。但是，随着越 来越多的人使用键盘书写，人们手写汉字的能力越来越退化，针对汉字手写危机，2019 年， 央视强势推出了汉字听写大会电视节目，河南卫视的汉字英雄也相继热播。汉字 书写的问题又越来越受到人们的关注，一股“汉字热”在中国悄然兴起。(1)汉字不仅字形优美，还意蕴丰富。请仿照实例，说说“舒”字的意蕴。(2 分) 示例：“值”，“人”站得“直”，身价才高；告诉人们为人要正直。舒： (2)你认为，人们手写汉字的能力越来越退化的原因，除了上述材料中提及的外，还有 。(2 分)(3)学校准备组织一次汉字书写大赛，请你为这次大赛
26、拟写一幅宣传标语，至少使用一 种修辞手法，不少于 10 个字。(2 分)七.交流与表达（40 分）25.请从下面两个作文题中任选一题作文。要求：文体不限（诗歌除外）；字数不少于600 字；文中不得出现真实人名、地名、校名。文题一：著名作家杨绛说：“有些人之所以不断成长，就绝对是有一种坚持下去的力量。 好读书，肯下功夫，不仅读，还做笔记。人要成长，必有原因，背后的努力与积累一定数 倍于普通人。所以，关键还在于自己。”请以“坚持的力量”为题目，写一篇文章。要求：书写工整，卷面整洁；有真情实感，不得套写抄袭。文题二：在我们短短的人生旅途中，有过许多人，他们陪伴我们，温暖我们，激励我们 也经过许多事，让我们欣喜，感动，难过，悲伤这一切都给我们留下深刻的印象。请 以 ，我永远忘不了为题写一篇文章。要求：把题目补充完整再作文；叙写真情实感；书写工整，卷面整洁。
