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    如何做方程.docx

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    如何做方程.docx

    1、如何做方程方程基础知识讲义主讲:陈杰欢迎来到陈老师数学课堂方程是解答应用题的一种重要方法。那么,用方程法解应用题有哪些步骤,关键在哪,又有何技巧找到关键之处呢?用方程法解应用题要做到“一读、二找、三列、四解、五检验、六答”。“一读”就是读懂题意;“二找”就是找准主要等量关系;“三列”就是根据找到的等量关系,确定哪个未知量用x表示,并列方程;“四解”就是解方程,求出未知数x的值;“五检验”就是把x的值代入原方程,看方程左右两边是否相等;“六答”就是写出答案。在这六步中,“二找”,也就是找准主要等量关系非常重要,是用方程法解应用题的关键所在。那么,怎样才能找准题中主要等量关系,正确列出方程呢?下面

    2、举例介绍几主要方法。一. 利用计算公式找准主要等量关系例1. 一个长方形周长是57.8厘米,长方形的长是23厘米,宽是多少厘米?例2. 一个梯形的面积是18平方厘米,它的上底是4.6厘米,下底是5.4厘米。求这个梯形的高是多少厘米?例3、一个三角形的面积是100平方厘米,它的底边上的高是25厘米,底边是多少厘米?例4. 用一根长的铁丝围成一个宽8cm的长方形,这个长方形的面积是多少?二. 题中可直接翻译的等量关系例1. 买2枝钢笔比买5枝水笔多花了0.8元。已知每枝水笔的价钱是2.6元,每枝钢笔的价钱是多少元?例2. 小强的爸爸今年37岁,比他年龄的3倍还大4岁,小强今年是多少岁?例3. 一种

    3、墨水有两种包装规格,大瓶容量是1.5升,比小瓶容量的4倍少0.9升,小瓶容量是多少?例4.某商店购进红毛衣49件,比购进的蓝毛衣的6倍少35件。这个商店购进蓝毛衣多少件?家庭作业:1. 解方程:(1)1.48-2x=6 (2)6x-12.83=0.06 (3)410-3x=170 (4) 18(x-2)=270 (5)91x1.3 (6)30x+25=85 (7)53-x2=8 (8)4(x-5.6)=1.61、体育室有羽毛球86个,比毽子个数的4倍少14个。毽子有多少个?2、一个三角形的面积是120平方厘米,它的底边上的高是20厘米,底边是多少厘米?3、果园里有梨树3600棵,苹果树是梨树的

    4、倍多1500棵,苹果树和梨树共有多少棵?4. 一个梯形的面积是20平方厘米,它的上底是4.6厘米,下底是5.4厘米。求这个梯形的?三. 根据生活经验和常识找准主要等量关系例1. 图书小组原来有一些图书,借给3个班,每个班各借了28本后,还剩25本。图书小组原来有图书多少本?例2、张老师买了3个排球,付给营业员245元,营业员找回2元。每个排球多少元?例3. 某学校买了20个足球和18个篮球,共付出870元钱,每个篮球24元,每个足球多少钱?例4. 修一段公路,已经修了8天,平均每天修125米,还剩800米没有修。这段公路长多少米?例5. 某工地运来12车水泥,用了700袋后,还剩500袋,平均

    5、每车水泥多少袋?例6.父亲现年50岁,儿子现年14岁,几年前父亲的年龄是儿子的5倍?例7.水果店要运进水果2820千克,已经运进24筐,每筐重42.5千克,其余每筐重60千克。还要运进几筐?例8. 小明家离学校有1200米。一天,他要在30分钟内赶到学校,他先以每分钟20米的速度行了10分钟,那么后面他平均每分钟至少要行多少米才能及时赶到学校?分析与解:本题涉及的数量较多,有总路程、总时间、先行时间和速度、后行时间和速度。题中隐含的主要等量关系是:先行路程与后行路程的和等于总路程。家庭作业:一. 根据题意,把题中的数量间的相等关系写完整,再列方程。 1. 某工程队修一条长50千米的路,已经修了

    6、50天,平均每天修0.4千米,还剩下多少千米没修。 数量间相等的关系: ( )( )全长50千米 解:设还剩下x米没修 列方程: 2. 水果店有12筐梨和10筐苹果共卖了1080元,已知每筐梨40元,每筐苹果多少元? 梨的钱数 +( )1080元 解:设每筐苹果x元 列方程: 3. 列方程: A:二. 用方程解下列各题 1. 仓库里有一批化肥运走了4车,每车运7吨,运剩12.5吨,仓库里原有化肥多少吨? 2. 一条水渠的横截面是梯形,上底宽20米,下底宽6米,横截面积是65平方米,这条水渠深多少米? 3. 仓库里原有货物128.5吨,运走一部分后又运来97.8吨,这时仓库内有货物187.6吨,

    7、运走货物多少吨? 4. 李师傅加工一批零件,如果每小时加工45个,24小时可以完成,如果每小时加工60个,多少小时可以完成。5.一个长方形,长比宽多2分米,这个长方形的周长是16分米,求它的面积。6、王老师在商店买了12支钢笔,付出100元,找回22元。每支钢笔多少元?四. 通过一个未知数表示多个未知量例1. 五年级有少先队员62人去公园划船,大船每只坐6人,小船每只坐4人。两种船共租13只正好合适,求大船和小船各租几只?分析与解答:根据题意可以知道,坐大船的人数与坐小船的人数加起来,正好应该是总人数62人。所以这道题的等量关系是: 坐大船的人数+坐小船的人数=总人数要想求坐大船的人数,就要知

    8、道每条大船坐几人和几条大船。每条大船坐6人,题中已经告诉。但有几条大船是未知数,因此把大船的只数设为。这样就可以用表示坐大船的有多少人。然后根据题意用表示小船的只数,则就可以用来表示坐小船的人数。 解:设大船租只,则小船租()只。 答:大船租5只,小船租8只。检验时要把得数代回原题,看是否符合题中的每一个条件。这道题根据题意需要验证是否正好租13条船,还要验证是否正好是有62人划船,即: (只) (人)例2. 小明买了面额2元和面额0.8元的两种邮票共24枚,用去了30元钱。这两种邮票小明各买了多少枚?例3. 一个长方形的周长是60厘米,长是宽的2倍,求这个长方形的面积。例4. “果园里桃树和

    9、杏树一共有180棵,杏树的棵数是桃树的3倍。桃树和杏树各有多少棵?”题目让我们求两个未知数,要列方程解,可是同学们只学了解一个未知数的方程,怎么办呢?课本介绍了一种解法,很多同学感到不满足,他们问:为什么两个未知数,要选择桃树棵数设为x,设杏树有x棵可以吗?根据“杏树的棵数是桃树的3倍”列方程行吗?回答是肯定的。请看下面四种解法(解方程略):解法 1:设桃树有x棵,则杏树有3x棵。 3xx180解法 2:设杏树有x棵,则桃树有x3棵。 x3x180解法 3:设桃树有x棵,则杏树有(18Ox)棵。 (180x)x3解法 4:设杏树有x棵,则桃树有 (180x)棵。 x(18O-x)3我们看到,解

    10、法1与解法2都是用倍数关系表示两个未知数中的一个,然后根据两数和的关系列方程,区别只是未知数的选择不同;解法3与解法4都是用两数和的关系表示另一个未知数,然后根据两数的倍数关系列方程,区别也是未知数的选择不同。比较四种解法,解法1最简便。它的特点是根据倍数关系,选择看作一倍的未知数设为x,则另一个未知数是x的a倍,就可以表示为ax。然后根据两数和的关系列方程。原来,课本上介绍的是最简便的一种解法。再来看下面两种解法,对吗?为什么?解:设桃树有x棵,则杏树有( 180x)棵。180xx180解:设杏树有x棵,则桃树有x3棵。x33x奇怪,两种解法看看都有道理,一种是根据两数和的关系列方程,一种是

    11、根据倍数关系列方程,可是化简后得到的却是“180180”,“xx”,这到底是怎么回事呢?有位同学说得好:“这两种解法,表示未知数和列方程都用同一个条件,结果当然是自己等于自己了”。那么怎样避免出现“自己等于自己”这样的等式呢?很简单,只要像上面四种解法那样,两个条件各派各的用处,即一个用来表示未知数,一个用来列方程就行了。例5. 用果园里有梨树和桃树共168棵,桃树的棵数是梨树的3倍。果园里有梨树和桃树各多少棵? 家庭作业:1. 五年级一班有学生40人,都为抗击非典捐款,其中一部分同学捐款10元,其余的同学捐7元,一共捐370元,求捐10元和捐7元的学生各多少人2.学校买来皮球和足球共60个,

    12、皮球的个数是足球的4倍。学校买来皮球和足球各多少个?3. 有三条水渠总共长440米,第二条是第一条的3倍,第三条是第二条的2倍,三条绳子各长多少米?画图提示:4. 小明买1元一张和2元一张的邮票共33张,这些邮票的面值共48元,每种邮票各多少张?5. 甲、乙、丙三个数之和是2320,甲是乙的一半,乙是丙的2倍,甲、乙各是多少?五.多个等量关系,需要巧列未知数例1. 某邮递员要在规定的时间内把一封急件送到某地,如果骑自行车每小时可行24千米,但要晚到30分钟,如开小面包车去每小时行80千米,则可以提前75分钟到达。求规定的时间是多少?邮递员要走的路程是多少千米?分析与解答:根据题意可以知道,邮递

    13、员的两种走法所走的路程是相同的,这就是这道题的等量关系。即: 骑自行车的路程=开小面包车的路程求路程就要用“速度时间”,两种是已知的,时间都不知道,可以用来表示。这里有三个时间,骑自行车的时间,开小面包车的时间,规定时间,设哪一个时间为呢?比较一下,可以看出设规定时间为比较方便。这样我们就可以用含有的式子表示另外两个时间。解:30分=0.5小时,75分=1.25小时设规定时间为小时,骑自行车用小时,开小面包车用小时 (千米) 答:规定时间是2小时,通信员走的路程是60千米。例2. 甲粮仓存粮112吨,乙粮仓存粮80吨,每天从两个粮仓各运走6吨粮食,多少天后,甲粮仓剩下的粮食是乙粮仓的2倍?例3

    14、. 今有四个数,取其每三个而相加,则其和分别为20,22,24和27,求这四个数各是多少?分析与解答:这题关键是如何设未知数。如果设其中的一个数为,另外三个数就很难用含有的式子表示,如果每个数都用不同的字母表示,则需要列方程解,做起来比较麻烦。 解:设这四个数的和为。则四个数分别是 例4.被除数除以除数商15余数是3,被除数、除数、商和余数的和是181,除数是多少?例5.师傅织布的米数是徒弟的6倍,如果每人再织20米布,那么师傅织布的米数是徒弟的4倍,师徒原来各织布多少米?例6.松鼠妈妈采松子,晴天每天可采20个,雨天每天可采12个,它一连采了112个松子,平均每天采14个,在这几天中有几天是

    15、雨天?家庭作业:1. 王老师要在规定的时间内看一本书,如果每小时看18页,可以提前1.5小时看完,如果每小时看12页,则比规定时间晚1小时完成,规定时间是几小时?这本书共有多少页?2. 甲水池存水40吨,乙水池存水66吨,每分钟从乙水池中抽出2吨水放入甲水池,多少分钟后,两水池的存水同样多?3. 有两支香,第一支长40厘米,第二支长30厘米,把它们同时点燃,两支香都是每分钟燃2厘米,多少分钟后,第一支香剩下的长度是第二支的3倍?4. 幼儿园的小朋友分糖,如果分给每人5块则多13块,如果分给每人6块,则缺7块,求有几个小朋友?一共有多少块糖?5.甲、乙两车间共有88人,如果从甲车间调15人到乙车间,那么乙车间人数是甲车间的3倍,两个车间原来各有多少人?6. 一架飞机执行喷洒农药任务,原计划每分钟飞行9千米,为了争取时间现将速度提高到每分钟12千米,结果比原计划早到30分钟,机场与空投的地点相距多少千米?


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