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    人教版八年级上学期期中语文试题D卷.docx

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    人教版八年级上学期期中语文试题D卷.docx

    1、人教版八年级上学期期中语文试题D卷人教版2020年八年级上学期期中语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是( )A喷发喷香单薄薄利多销人才济济扶危济困B逮捕哺育桑梓莘莘学子言简意赅骇人听闻C角色角逐押解浑身解数和颜悦色曲高和寡D供给供奉笨拙咄咄逼人任重道远光阴荏苒2 . 依次填入语段中的词语,顺序正确的一项是( )。雷声轰响。波浪在愤怒的飞沫中呼叫,跟狂风争鸣。看吧,狂风紧紧起一层层巨浪,恶狠狠地

    2、把它们到悬崖上,把这些大块的翡翠成尘雾和碎沫。A卷摔甩B抱甩摔C卷摔扔D抱摔扔3 . 下列句子,没有语病的一项是( )A如期打赢脱贫攻坚战,是当前最紧要的民生工作,也是目前在中部地区崛起中实现湖南高质量发展的当务之急。B舌尖上的中国这部风靡海内外的纪录片用镜头展示烹饪技术,用美味包裹乡愁,给观众带来了心灵的震撼。C中国女排胸怀祖国,放眼世界,大力发扬了敢拼敢搏,终于夺得了冠军。D中国自古就有崇尚自然的理念,强调人与自然的和谐相处。“金山银山不如绿水青山”,正是对这一理念的发展和继承。4 . 下列句子中标点符号使用有错误的一项是( )A中医学认为:草莓性凉,味酸,无毒,具有润肺生津、清热凉血、健

    3、脾解酒等功效。B希望别人怎样对待你,你就要怎样对待别人;你怎样对待别人,别人也就会怎样对待你。C通过反复实践和思考,他终于明白了做这件事有什么意义?怎样才能把这事做得更好,更有价值?D现代画家徐悲鸿笔下的马,正如有的评论家所说的那样,“形神兼备,充满生机”。二、现代文阅读阅读下面的文章,完成下列小题。手已经客满的大巴车打了个饱嗝儿,停了一下,又上来两个青年男人,一个甩着手,一个夹着公文包。“公文包”的脚后跟还在车门外边,客车就又开动了。甩手青年坐在门口的马扎上,“公文包”顺手将公文包放在行李架上就直奔车后座去了,那样子好像他买了对号入座的票,最后一排正有一个空位子热情地等着他的屁股呢。事实上他

    4、奔的不是座位,而是座位上的人,最后排靠左的那个胖男人正在熟睡中,“公文包”的手灵巧地伸进胖男人的上衣衣兜里,夹出一把单据名片之类的东西,显然这类东西不是“公文包”想要的,就又放回原处,然后揪住了胖男人的衣领,甩给他左右两个嘴巴。胖男人抹了一把脸,把拳头捏得咯咯响,只一下就反剪了“公文包”鸡爪子一样的手,然后拨打110,将贼人绳之以法。事实上没有,胖男人只是活动活动肩膀,整理一下衣服,继续睡去了,发生了什么全当梦一场。“公文包”又瞄准了一个打瞌睡的小伙子,小伙子的手机在牛仔裤的裤兜里,清楚地凸现着它的形状,“公文包”细长的手指在这个形状外游弋了一阵子,牛仔裤绷得太紧,硬拽怕是要惊醒梦中人了。原来

    5、这个小伙子在假寐,他一把就抓住“公文包”的手,像扔抹布一样地将他扔出车外。事实上没有,小伙子的确在假装睡觉,他也抓住了“公文包”那只游弋的手,不过他悄悄地给放了。“公文包”感觉到这只手的力量,小伙子真跟自己斗等于缚鸡。对这样的主儿还是离远一点。这时他的目光落在一个女式皮包上,皮包被抱在女孩的怀里,由于女孩也在打瞌睡,抱包的胳膊有些松弛,但拉链的开端在女孩的胳膊下压着。“公文包”变戏法儿似的手里多出一个贼亮亮的刀片!他用食指和中指夹着,修长而白皙的手指看上去那么优美。“叔叔,你的手真好。”女孩旁边一个七八岁的男孩打破了车里黑夜一般的寂静。自从这两个人上车,大胡子司机和女售票员的说笑就戛然而止,女

    6、售票员将马扎腾给甩手青年,自己坐在大胡子身后一个袋子上,将肥硕的屁股伸给所有的乘客,然后一丝不苟盯着前方,天塌地陷与她无关了。“叔叔,”男孩又开始说话了,“你的手指这么长,钢琴一定弹得很棒,老师一定很喜欢你,老师也喜欢我,只是我的手还小,够不到八度。”男孩的一番话使那个贼亮亮的刀片离开了了女孩的包,被握在有着细长手指的手里。手的主人随着车身的颠簸,身子斜歪了一下。那个甩手青年递过来一只马扎。“公文包”坐下。额头上亮亮的,是汗。“叔叔,我才考钢琴二级,我要是有你这么长的手就可以多考,至少四级,叔叔,今天你也去考试吗?考几级啊?”“公文包”看了一眼男孩,男孩也看着他,期待着他的回答。“叔叔的确弹过

    7、钢琴,六一的时候还上台演出过,这双手曾将钢琴七级的曲子弹得流水一般,不过那是十三年以前的事情。我的钢琴老师说我是他教的学生当中资质最好的,手指上的天分最高。父母也希望我将来是最优秀的钢琴演奏家。可是后来父母离婚了。虽然他们争着要我,可是我谁也不跟,我离家出走,流浪街头,就被一个团伙看上了这双手。从此这双手在滚烫的肥皂水里接受另外一种训练。(A)看见门口那个人了吗,看见大胡子了吗,看见大屁股了吗,就是司机和卖票的,都是一伙的。我只是干活,等着分成的人不止这仨呢。小弟弟,这双手如果不给他们干活,回去就得少一截指头,这辈子就别想弹琴了。”“公文包”想用手去抚摸一下男孩的头,告诉他这一切。事实上他没有

    8、。他只是将那双手攥紧了,躲开男孩期待的目光,也回避门口那人刀剜一样的目光,他知道自己已经被乘客的目光包围。(B)男孩等不到回答就只好盯着那双手,盯着盯着,就见一只红色的小虫子从指缝里探头探脑地钻出来,接着第二只,第三只。“叔叔,”男孩说,“你的手,流血了。”“公文包”用另一只没有流血的手轻轻抚摸了一下男孩的头,在大巴车再次打了饱嗝儿停下的时候,“公文包”夹着他的公文包和甩手青年就下车了。5 . 本文故事情节简单,但人物个性鲜明,请结合文章相关内容,用简洁的语言概括以下人物的性格特征。胖男人_小伙子_6 . 小说的情节讲究有“伏”有“应”,请仔细阅读上下文,看看哪一个自然段藏有第段划线句(A)的

    9、伏笔。7 . 文学是语言的艺术,从语言的角度来分析小说,是了解人物形象的重要途径,请简析文章第段划线句(B)的表达效果。8 . 文章的题目“手”在全文的结构上起什么作用?作者通过“手”寄托了什么主题?9 . 小男孩到底有没有发现“公文包”是个小偷?请结合你对小男孩形象的认识予以探究。阅读下文,完成下列小题。丝绸之路上穿行千年的植物白雁丝绸之路已经有两千多年的历史,它是一条古代中国腹地连接亚非欧商业贸易的通道。经过这条通道,中西方互通有无。一些具有传奇色彩的植物,就通过这条通道传入了中国。黄瓜名称的改变就具有传奇色彩。黄瓜最初叫“胡瓜”,公元6世纪前传入中国。“胡瓜”为什么改叫“黄瓜”呢?原来隋

    10、炀帝因为有鲜卑血统而“讳胡”,所以将涉“胡”的字眼一律更换。按照五行学说,黄为土色,位在中央,因此黄色属于中央之色。隋朝以鲜卑血统入主中原,为了宣示隋皇室统治的正统性,才无视“黄瓜”之绿色而改为黄色。小麦的原产地是西亚和北非地区的两河流域,而中国发现的最早的小麦,出土于距今约四千年前的新疆小河墓地。大约一千年之后,小麦的身影又出现于小河墓地以东的吐鲁番地区。能证明小麦是外来植物的事例还有很多。比如出土于中原黄河流域的甲骨文中有“来”和“麦”这两个汉字,就保存了小麦由西向东传入中原地区这一具有传奇色彩的历史信息。“来”的繁体字是“来”,甲骨文字形之一,很明显是一个象形字,像一株小麦的形状,中间是

    11、直立的麦秆,上面是左右对生的麦叶,下面是麦根。“来”的甲骨文字形之二,上面的斜撇像成熟后下垂的麦穗。后来甲骨文被金文取代,“来”的金文字形将下垂的麦穗之形变为一横,而且表示麦秆的一竖还穿透了这一横,这就为字形的“讹变”埋下了伏笔。据此看来,“来”的本义是外来的小麦,引申为来去的“来”。“麦”的繁体字是“麥”,甲骨文字形,上面是“来”,即麦子;下面是“夂”,像一只脚趾朝下的脚。甲骨文中的脚都是有方向性的,脚趾朝下就表示从外而来,因此整个字形会意为:麦子是从外地引进而来的作物。你看,这其中是不是充满了传奇性?其实,具有传奇色彩的植物还不止这些呢。大蒜的原产地是西亚和中亚,最迟在汉代传入中国。它的最

    12、初用途是和西方一样作为药用的,后来又变成了辟邪之物。原产于印度的甘蔗传入中国南方后,唐朝向印度学习熬糖法制作出了红糖。唐代宗年间四川一带人探索出了制作白糖的方法,然后再次传回到了印度。丝绸之路上穿行的植物还有很多。在这些植物传奇变化的背后,还有很多文化遗产的奥秘等待我们去探索。丝绸之路正以它博大的胸怀向世人述说着它的历史(选自2015年7月第8期科学大众,有删改)10 . 结合全文,分析本文标题包含了哪些信息。11 . 文章分别从哪些角度说明了这几种植物的“传奇色彩”?请用简洁的语言概括。12 . 请指出第段画线句运用了哪种说明方法,并分析其作用。13 . 阅读材料,谈谈你对第节画线句子的理解

    13、。材料:“申遗”是某国家或地区以某一特殊文化遗产价值申请列入世界遗产名录的行为。申遗成功后,可使该遗产项目得到较好的保护。2014年中哈吉三国“丝绸之路”联合申遗成功。三、课外阅读文言文阅读。华歆字子鱼,平原高唐人也。歆为吏,同郡陶丘洪亦知名,自以明见过歆。时王芬与豪杰谋废灵帝。芬阴呼歆、洪共定计,洪欲行,歆止之曰:“夫废立大事,伊、霍之所难。芬性疏而不武,此必无成,而祸将及族,子其无往!”洪从歆言而止。后芬果败,洪乃服。太祖在官渡,表天子徵歆。宾客旧人送之者千馀人,赠遗数百金。歆皆无所拒,密各题识,至临去,悉聚诸物,谓诸宾客曰:“本无拒诸君之心,而所受遂多。念单车远行,将以怀璧为罪,原宾客为

    14、之计。”众乃各留所赠,而服其德。因身藏璧玉而获罪。原指钱财能招来祸患。后也比喻因有才能而遭到别人嫉害。(节选自三国志华歆传,有删改)14 . 下列各句中,加点词的意义相同的一项是( )A歆为吏/武陵人捕鱼为业(桃花源记)B洪从歆言而止/隶而从者,崔氏二小生(小石潭记)C赠遗数百金/道不拾遗(韓非子)D念单车远行/念无与为乐者(记承天寺夜游)15 . 下列四组句子中加点的虚词含义与用法与例句相同的一项是( )例句:自以明见过歆A不以物喜,不以己悲(岳阳楼记)B能以径寸之木(核舟记)C策之不以其道(马说)D满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝(口技)16 . 将文中划线的句子翻译成现代汉语

    15、。芬性疏而不武,此必无成,而祸将及族,子其无往!17 . 结合选文内容分析华歆是一个怎样的人。四、综合性学习18 . 综合性学习“孝”是中华民族的传统美德。七年级(1)班开展了“孝敬亲老,从我做起”的主题活动,请你参加并完成下列任务。(1)你认为可以通过哪些活动方式来达到活动目的?请写出两个。活动项目一:_; 活动项目二:_(2)请你扣住主题,为此次活动写一则宣传标语。_(3)在母亲节来临之际,请你给母亲发一则微信,表达对母亲的感恩之情。(至少使用一种修辞手法)_五、作文19 . 写作。以“最懂我的那个人”为题写一篇作文。要求文体不限(诗歌除外不少于600字参考答案一、选择题1、2、3、4、二、现代文阅读1、2、三、课外阅读1、四、综合性学习1、五、作文1、


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