1、中考话题作文集合6篇2021年中考话题作文集合6篇 中考话题作文 篇1近几年来，考场作文命题的思路发生了重大的变化，为了给考生提供一个“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”自由发挥平台，话题作文因其具有开放性和自由度成了许多命题人首选。而作为一名考生，为自己的_拟一个能体现智慧与匠心的标题，既可以酣畅淋漓的展示自己的个性与文化修养，又可以给阅卷老师一份见面礼，让他们在倦怠有一种如获至宝的惊喜，同时也关乎考场作文等级的评定。作文的题目犹如人的眼睛。如果我们能够让我们作文的眼睛更加明亮、有神，我们的作品将会赢得更多的青睐，产生先声夺人的首因效应。那么，作文的标题怎样才能做到新奇别致，自出新裁呢?这里，我把平时
2、作文训练中搜集到的一些好的标题按拟题技巧进行归纳整理，以期与同行交流。一、引用化用法：“他山之石，可以攻玉”，直接引用或化用我们耳熟能详的诗词歌曲、名言警句、影视书名、影视剧名、新闻标题、电台栏目等作为_的题目，可以先给_定下一种调子，给人一种风格迥异，个性鲜明的感觉，如：1、“青春”话题：一笑而过、明明白白我的心、花儿为什么这样红2、“成长”话题：无限风光在险峰、一枝红杏出墙来3、“理想”话题：我的未来不是梦、我心永恒、化蝶飞4、“考试”话题：成也萧何、败也萧何、莫道不销魂5、“理解”话题：对面的老师看过来、别说我的眼泪你无所谓、有一点动心6、“信念”话题：阳光总在风雨后、我想我会成功7、“
3、诚信”话题：众里寻它千XX、千呼万唤始出来8、“环保”话题：我想有个家一只小鸟的心声、插翅难飞。标题1、3、5、6都是引用大家喜欢熟知的歌曲，活泼而不失优雅，贴近学生生活，妙趣横生;标题2、7引用诗词名句，既具有浓郁的文化韵致，又蕴含深刻的双关含义;标题4引用经典名言，典雅而深刻;标题8引用影视剧名，颇具匠心。二、自我陶醉法：“有我之境，以我观物，故物我皆着我之色彩”。自我陶醉正是个性张扬的开始，作文标题中一个“我”在，表达起来自然就还给人一种轻松、愉快的感觉。1、“欣赏”话题：酸酸甜甜就是我、我就是春天2、“骄傲”话题：13岁，我为你骄傲、相信自己的感觉真棒3、“渴望”话题：给我一双翅膀吧、
4、好想好好爱“你”我的假日4、“自信”话题：自己才是最重要的、我是我的天使5、“处世”话题：走自己的路，让别人说去吧、一个人的精彩6、“自由”话题：心想喝歌就唱歌、我的地盘，听我的!花样年华，花样心情。这些标题有的激情飞扬、有的天真烂漫、有的真情眷眷、有的初生牛犊不怕虎、有的渴望自由，形式活泼，散发出一股青春气息，彰显着个体色彩。三、巧用公式法运用数字或者运用数学、物理、化学中的程式的形式来设计作文题目，简练精当，形式新颖，逻辑严密，给人以启示。如：1、“生命”话题：10-1=02、“教育”话题：0=03、“成功”话题：立志+努力=成功4、“修身”话题：100 内 容 结 束 中考话题作文 篇2
5、我们是幸福的，从小受到了很多人的关爱，有亲人的、有老师的、有邻居的被爱的我们却一直不知道爱是什么？那一次，在雨中的经历，让我懂得了爱。那天早上，阳光明媚，妈妈让我带伞，我说：“你看天气这么好，还带什么伞啊？”妈妈说：“天气预报说，今天会下雨”沒等妈妈说完，我早就跑出了家门上学去了。谁知，学校放学时，天空一下子“变脸”了，乌云密布，一会儿一场倾盆大雨从天而降。爸爸在外地出差，妈妈单位里工作很忙，没人送伞来。我焦急地等在大门传达室房间里，心里懊悔着：早上听妈妈的话就好了，盼望着雨早一点停下来，但雨却下个不停。突然，我看见了雨雾中一个熟悉的身影正向学校走来。啊，原来是妈妈，她脸色苍白，衣服都淋湿了。
6、“我们回家去吧！”妈妈边说边赶紧上前依偎着我。在回家路上，雨伞总是偏靠着我，几乎一滴雨都没淋到，而妈妈却成了落汤鸡一般。一回到家，我让妈妈马上去换衣服，不然会生病的。妈妈不顾自已，替我熬了一碗姜汤，让我喝下去。这姜汤是那么的暖和、甜蜜，我的眼眶不由自主地湿润了。如今，每当看到雨景，我仿佛又看到了妈妈的身影和那把雨伞，它让我懂得了爱。中考话题作文 篇3误会是人与人之间最容易发生的。误会就好象一个深不可测的”深渊”，你一不小心就会掉进去。就这样，误会开始蔓延，让你的生活图上了一色委屈。内疚的颜色。它使你让你惧怕你的亲人。长辈；让你与好朋友反目成仇。一个误会就此拉开了帷幕。你说，这样是不是很不公平啊
7、。这样的不公平，我也承受过一次。那时几年前所发生的。那天，我哼着小调，蹦蹦跳跳地回到家里，放下书包，正准备坐到椅子上看书。“哎呀，什么东西在椅子上呀？”我大叫起来。我起身一看，原来是一个大包裹呀。好奇心使我拿起大包裹来看。心想：这个大包裹里装着什么东西呢？我打开一看，呀！这么多钱，这可不是开玩笑的。对了，肯定是爸爸妈妈买东西，不小心放在这的。我赶快吧大包裹原封不动的放回去，还像平常那样看书。不一会儿，爸爸妈妈回来了，看他们的样子，满面春风，一定有什么喜事，不然会那么高兴。他们一进来，第一眼便看到了那个大包裹。爸爸走了过来，从椅子上拿起那个大包裹数起里面的钱来，数完了，便用一种我不常见的眼神怀疑
8、的眼神，看了我几眼。又拿起大包裹数起来，数完了，便对我妈妈说：你数数看，是不是少了一张100元的？”然后，妈妈接过爸爸手中的钱数了起来，数完了，也是用那种眼神看着我。我晕了，天哪，我成了他们心里的怀疑对象了。我可从来没有拿过别人的东西，你们也知道：有一次，我在房间里看到一张20元的，不是还给你们了么？今天，你们怎么怀疑起你们的亲骨肉来呢？“我我真的没拿过，真的真的没拿。”不知是紧张过度还是什么，我说起话来变得结结巴巴。我从妈妈手里拿过钱，仔仔细细地数了起来，真希望爸爸妈妈数错了，可是我怎么数都是900元钱。这一会儿，我真是跳进黄河也洗不清了。找一找，找着了就可以还我的清白了。于是，我就开始找那
9、一张可以令我成为爸爸妈妈眼中的嫌疑对象，也可以还我清白的100元钱这时候，爸爸说：“她怎么这么小就偷东西了，长大了还得了？”“不会是她拿的吧？”妈妈说。“怎么不会，都是你给惯的。”爸爸生气地说。“如果是她拿的，应该不会拿远的吧。”妈妈被爸爸的话动摇了。这是，我在床底下找，一瞧，呵呵，原来在这里呀！我高兴地捡起钱给爸爸，原以为能还我的清白，可是无情的爸爸始终认为他的判断是没错的“那，就是你拿的，见我要查，就不得已才交出来。”哎，我真是哑巴吃黄连有苦说不出。我想解释，可说什么爸爸才肯相信呢？“出去，给我出去，我没你这样的女儿。”爸爸又叫上了。我实在忍无可忍，飞奔地跑出家你想想，当你被人误会的时候，
10、滋味好受么？但是有一样东西能化解你的忧愁，那就是日记。对，它虽然不能讲话，但是它是你生活中的好伙伴。试试这个办法，很灵的哦！中考话题作文 篇4我感觉得到，你来过，从我心上，轻轻的，轻轻的掠过一阵阵涟漪，你的脚步声吹皱了我的那一池春水，泛着粼粼的波纹，映着这美丽的夕阳，娇羞，绚烂多彩，也许，你不是做好的画家，没能，勾勒出那一春水的点点私语，但，你却是我心里最美的风景我明显感觉到你来过，伸手去抓，却让你从指缝中溜走。你碰着我的手，也许是有意的，但我似感觉有人轻抚着我：犹如母亲对孩子的爱抚，犹如恋人之间的撕抚使我心上的一股无名火，被你抚掉了。感觉你像跟我嬉戏玩耍，犹如玩具陪着孩子长大般，跟我玩耍，感
11、觉像是有个人，看不见，抓不着，却能跟我嬉戏玩耍，玩得不亦乐乎。你入我眼帘，天边黑色一片，轻缓时如少女呼吸，急促时像打呼噜，浇灭那点点星火，伴风迎面吹来那清香，预告着春来的信息的风，清新中略带涩涩的香气，温文尔雅，使身心疲惫的人顿时精神一倍，比药效果还显着我轻打开窗子，迎着你落下的信息，“啪啪”你落入我手心，落在我脸颊，我闻着、尝着，品尝其中“春涩”的信息，淡涩、淡凉、淡爽，这，这就是“春的味道”。“春的味道”灌满着我的味蕾，使我的味觉有了新的“体验”。你泛着点点涟漪，与你的兄弟们玩耍而散着波澜，活像个长不大的孩子，顽皮、可爱，又不失天真，但又矛盾着泛着狡黠，更确切的说是狡猾的波纹，无邪又可爱，
12、是你用身体交织而成的永恒的乐曲你顽皮地瞧了瞧，便与风、雨交接的玩耍，你又玩耍，又狡猾的借着他们的力量灌溉农物，饱满身躯。你是三兄弟中最小，也是最狡猾的一个，亏得哥哥们大公无私，不过，你也用身体成全春雨，灌满春风，呈现出无私，好夺得人们的赞扬，夸赞，你耍着小孩子的天真，无邪的伎俩，可爱又顽皮。春风、春雨、春水春抚、春涩、春玩。谨以此来几年以往清爽的春!中考话题作文 篇5当我们身披撒满阳光的羽翼，置身于青春的驿站，以一腔彭湃的热血，用迎接太阳的双手，去推开那道光明与希望之门时。于是所有寻找青春旅程的结束又成为一种新的开始。青春之旅使我们有了太多的追求，找寻与体会青春岁月的光芒，成为心中一种誓言。我
13、们无数次背负着理想，伴着子夜的钟声出发，去追寻属于青春的辉煌。也许我们还一无所有，也许青春之路还很满长，更也许前进的道理上会充满坎坷与荆棘。但我们能以理想为经，以行动为纬，朝着远方的目标不懈地跋涉。:在时光的隧道里，我们盼望用犀利的目光将天空钻出蔚蓝，让激动的心似利箭般射穿无尽的苍穹，射向高高远远的宇宙。盼望所有同我们一样找寻青春年华的旅人，身背行囊，朝着一个遥远而圣洁的目的地，虔诚地去朝拜，直到坚守到生命最后的时刻。青春的呼唤，使我们远足的信念在心中牢牢扎根，脚下的追寻之路似草一般疯长。我们吹着青春的号角，不顾一切地翻山越岭而去，并且一如既往向着目的地进发。犹如鱼儿恋水，生命的绿色追赶太阳般
14、执著。寻找青春的家园，我们别无选择。当我们用辛劳的汗水和彭湃的热血铸成一种理想的文字，去记载或表述生命中不可或缺的追求时。所有经历过的磨难都似纷纷扬扬的雪花般落入泥土。曾几何时，我们扪心自问，是不是因为青春的.呼唤，使生命的长河过早地澎湃？以至撑起飞翔的翅膀去冲击风雨雷电。是不是因为青春的呼唤，使盛开的理想花朵固守在生命的岸边点缀？以至绽放鲜艳之色去成为人们眼中一片美丽的风景。不可念及许多言不由衷，其实青春之旅许多是涉舟而来，又随波而去。犹如远征的驼队，牢记前方的路依旧漫长而遥远，摇动叮叮当当的驼铃，就知前方的路程无法丈量，穿越的过程便是追求的证明。希望的钟声敲响着黎明时空，相信每个早晨的阳光
15、会使天空灿烂。相信青春的灯火正亮，定会照亮有志青年不懈的追求之路。让我们携起手来，披着阳光穿行岁月，加快青春的脚步，去点亮挂在心头的那束理想之光。用挚爱的情怀去高歌一首青春之歌。同学们，你们对“话题”并不陌生吧。可是“话题”就是作文的论题吗？如果认为两者一样就错了。“话题”是 人们谈话或者描述、议论的内容所涉及的范围或由来。因此，话题不完全等同于某一个论题，也不等于描写对象本身。尽管一个话题里包含着某一论题或某一描述对象本身，但它们不能直接和话题画等号。中考话题作文 篇6浏览20_年全国各地的中考作文题，可以发现一种“老话题”现象前些年出现过的中考作文命题元素不同程度地“被复制”、“被仿制”，
16、此种现象可以归结为五类：一、要求考生取材的范围大体相同。例如去年河南考我身边的，今年潜江考身边的感动，梅州考_在我身边，菏泽考_就在我身边，南宁考其实_就在我身边又如盐城曾考语文从我身边轻轻走过，今年南京考也是一堂语文课，济宁考我最喜欢的一堂语文课；二、用于实指的词语大量雷同。去年宿迁考那句话，今年哈尔滨考让我怦然心动的那句话，泰安考_，我对你说，徐州考有句话儿在心头，沈阳考有温度的话语；三、使用的“虚义”元素大体相同。例如去年烟台考总想为你唱支歌，今年盐城考歌声，绍兴考微笑着，去唱生活的歌谣，南宁考有一种声音；前年南通考一道风景线，今年巴中考你是我心中最美的风景，同仁考一朵美丽的浪花，泸州小
17、作文要求写“一片美丽的风景”；又如去年自贡考洒进_的雨，曲靖考阳光灿烂的日子，今年雨不再“洒了，阳光却“洒”了一地济南考阳光灿烂的日子（完全相同！），潍坊考我心中的太阳，连云港考阳光路上，邵阳考冬天里的一缕阳光四、触摸内心和成长的话题大同小异。例如去年广州考乐在其中，今年带“乐”字的命题“争先恐后”地冒出：丽水考欢乐一家亲，绵阳考收获快乐，无锡考我的快乐来自，十堰考快乐生活（话题作文），安顺考聊一聊快乐的往事，娄底考享受快乐又如去年佛山考智慧伴我成长，绍兴考越长大，越_，今年带“伴”、“长”、“同行”、“长大”等字词的题目也纷纷亮相，例如怀化考伴着_出发，孝感考“同行”话题，恩施考“友情相伴”
18、话题，河北考陪伴，朝阳考20_，与_同行，绥化考与_并肩前行，龙东考有你相伴，日照考我长大了，荆州考那一刻，我长大了五、用来限制的词语大体相同。例如20_年南通题那一刻，我的世界春暖花开以“那一刻”作为取材限制，但相同或同类词语去年就有，例如滨州题那一次，我真的很棒，兰州题那一刻，我迈上了新台阶等。在中考前的训练中，很多考生会写过以前的中考作文题。考场上一旦遇上类似考题，考生会因一时高兴而忘乎所以，不假思索地将原来做过的作文抄到试卷上，结果造成失误。为了避免重蹈覆辙，一个问题摆在20_年考生面前：怎样看待和应对上述“老话题”现象？策略之一：“老”中见“新”，随题应变。即使是大同小异的题目，考场
19、上也要仔细审察，那些在“小异”处埋设的“陷阱”，更须细察。例如南宁题其实_就在我身边，带有转折意味的副词“其实”就是个“陷阱“你必须写出先前“看不到”到突然有所发现的过程，这与身边的感动一类题目比较，立意点明显不一样；南通市20_年考全命题让我悄悄地告诉你，与南通市一江之隔的上海市今年考全命题悄悄地提醒，初看两个题目很相似，仔细一想则会发现上海题新设的“门槛”“告诉”范围广，包括“提醒”，“提醒”属“告诉”，但“告诉”不一定是“提醒”。“提醒”出自真诚和善意，是一种提示、启迪、关爱，它可以帮助人指明方向，明辨是非，它区别于循循善诱的说服，更与当众的训导不同，“提醒”是一种充满温馨的沟通方式。“
20、告诉”与“提醒”，一词之差，却将“门槛”巧设其中。由此可见，万万不能一看见题目中有相同的词语，就把自己以前写过的_拿来全文抄录，要善于“老”中见“新”，随题应变。策略之二：“框架”取同，“材料”出新。例如朝阳题20_，与_同行，你原来写过的“同行”之类的_难以完全用上，但你可以保持原文的框架，用体现“20_”特点的材料，比如迎接中考，我与“自信”同行，与“科学”（指改进复习方法）同行，原来写的与“智慧”同行的内容，也可以纳入构思框架中，但必须扣住20_上半年“迎考复习”这一时间节点。策略之三：重新取材，亮出个性。如果在考场上遇到“老话题”时你脑子里闪出“时新”素材，你应该果断地“弃旧取新”，亮
21、出个性，不要迷恋老话题而犹豫不定。如南京题也是一堂语文课，有两位考生没有仿照语文从我身边轻轻走过的笔法写上街做“啄木鸟”找标语招牌的错别字的经过，而是把目光投向中考前不久发生的两件事：一位考生把构思投向“名人给我上的一堂语文课”，说的是著名相声演员姜昆20_年春节在深圳举办个人书法作品展，其中一幅陆游的卜算子咏梅竟然出错6处。作者议论道：“相声与书法联姻，有助于提高艺术家的综合素养。书写古诗词名作，如果属于平时练笔，可以凭印象率性而为，但如果将作品公之于众办书法展，则要抱着对观众尊重的态度严肃认真地审读，努力做到零差错，万不可自以为是，心意浮躁，以误传误，甚至自毁公众形象。”_接着回归并升华题
22、旨：“一幅40多字的作品6处出错，妒炉之误更是匪夷所思，这不仅给我上了一堂活生生的语文课，更是给世人上了一堂人生课力戒浮躁，踏实为人，写好每一个字，走好每一步路l”看，材料一换，角度多新！另一位考生则把目光投向“名院给我上的一堂语文课”，说的是中考前不久，中国的“名院”故宫博物院在失窃案侦破后送给公安部门的锦旗上居然把“捍祖国强盛”误为“撼祖国强盛”，后来还振振有词地辩解，拒不认错。_从“高端文化机构素质低端化”这一角度透视这一咄咄怪事，引起世人警觉，读后顿觉一股时新之风扑面而来。策略之四：强化训练，用“心”描写。近几年，倾心交流、触摸内心的命题呈快速上升趋势，“老话题”现象在这一题域也就日见
23、其多。今年由上海题悄悄地提醒“领衔”，似乎更盛。例如给自己一个拥抱（长沙题）、我给自己一些_（深圳题）、藏在_的秘密（株洲题）、说句心里话，我也_（贵阳题）、其实，我也想_（十堰题）等。此类命题往往不在情节性上比差距，而是在笔触细腻、运用独白、呼告等手法以及融入名人名句等方面见高低。很多考生不适应这类“柔性”色彩较强的命题，描写粗糙，手法单调，失分较多。从现在起必须注重心理描写训练，努力做到“情节不奇，心理却特”。今年南通市一篇满分作文的情节很简单：“我”发烧一直被看做“严肃刻板”的老师用自行车送“我”去医院路上被小轿车碰擦老师不顾自己，疾速回头“一瞥”并搀扶“我”怔住至此，还不到300字，作
24、者接下去展示她用“心”而为的描写功夫，请欣赏：这眼神，是青玉案中辛弃疾苦苦追求的蓦然回首吗？不是，你的眼神更温煦，不掺杂任何因子，只有我的安全。我心中的恐惧如汹涌的暗流，却被这眼神止住了，在这温暖的眼神里，我似乎觅到了久违的阳光。你那刹那的目光，化作席慕蓉的山月，拂过我的额头，拂过我的肩膀，衣我以温暖之裳。你那刹那的目光，化作戴望舒的雨巷，笼住江南的烟雨，笼住绵绵的情思，著我以温润之光。那一刻，我在这并不温暖的时光里找到最美好的触点，微微地触动，我的世界春暖花开了，只留下万紫干红总是春的诗句。那一刻，你的目光，催生了我的世界春暖花开。同样的情节为什么在作者的笔下写得那么动人？答案是描写手法的“人有我特”：振起联想之翼，用“心”接通积淀，用语细腻温婉，引来主题之魂。掌握上述四个策略，你就能从容而智慧地应对中考作文的“老话题”现象，运用自己的新材料，写出自己的新思考。
